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文档简介

云南省澄江一中2025届高三上物理期中质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,叠放在水平转台上的物体A、B、C能随转台一起以角速度ω匀速转动,A、B、C的质量分别为mA、mB、mC,A与B、B与转台、C与转台间的动摩擦因数分别为μ1、μ2、μ3,A和B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r.,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以下说法正确的是A.B受A的摩擦力方向沿半径指向圆心B.随着角速度缓慢增大,C与转动相对滑动的临界条件为:C.若μ1=μ2=μ3,在转台角速度逐渐增大过程中,C先相对转台滑动D.若mA=mB=mC,当转台角速度增至某一值时,三个物体均刚好要滑动,那么μ1:μ2:μ3=1:2:32、下列关于三种宇宙速度的说法中正确的是A.地球的第一宇宙速度是人造地球卫星绕地球做圆周运动的最小运行速度B.地球的第二宇宙速度是在地面附近使物体可以挣脱地球引力束缚,成为绕太阳运行的人造小行星的最小发射速度C.人造卫星绕地球在圆轨道上运行时的速度介于地球的第一宇宙速度和第二宇宙速度之间D.美国发射的凤凰号火星探测卫星,其发射速度大于地球的第三宇宙速度3、一物体的v-t图象如图所示,在0~5s内图象为四分之一圆弧且恰好与两坐标轴相切,切点分别为(5,0)、(0,5),则由图中信息可以得出在0~5s内A.物体作曲线运动B.物体的位移大于12.5mC.物体的加速度大小随时间逐渐减小D.物体做匀变速直线运动4、如图所示的曲线a、b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移—时间图线。由图可知()A.在0到4s这段时间内,a车与b车同向运动B.在0到4s这段时间内,a车速度逐渐减小,b车速度逐渐增加C.在0到4s这段时间内,a车的平均速度小于b车的平均速度D.在4s时,a车的瞬时速度大于b车的瞬时速度5、(改编)一个单摆,如果摆球的质量增加为原来的4倍,摆球经过平衡位置时的速度减为原来的,则单摆的()A.频率不变,振幅不变 B.频率不变,振幅改变C.频率改变,振幅不变 D.频率改变,振幅改变6、如图,一硬币(可视为质点)置于水平圆盘上,硬币与竖直转轴的距离为r,已知硬币与圆盘之间的动摩擦因数为(最大静摩擦力等于滑动摩擦力),重力加速度大小为g。若硬币与圆盘一起轴匀速转动,则圆盘转动的最大角速度为()A. B. C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、一直角V形槽固定在水平面上,其横截面如图所示,BC面与水平面间夹角为60°,有一质量为m的正方体木块放在槽内,木块与AB面间的动摩擦因数为μ,与BC面间无摩擦.现用平行于槽的水平力F推木块,使之沿槽向里匀速运动,重力加速度为g.下列说法正确的是A.木块受到5个力的作用B.木块对V形槽的作用力大小为mgC.推力F大小为D.木块对BC面的压力大小为8、已知金星绕太阳公转的周期小于1年,则可判定()A.金星到太阳的距离小于地球到太阳的距离 B.金星的质量大于地球的质量C.金星的密度大于地球的密度 D.金星的向心加速度大于地球的向心加速度9、2016年9月15日,我国的空间实验室天宫二号在酒泉成功发射.9月16日,天宫二号在椭圆轨道Ⅰ的远地点A开始变轨,变轨后在圆轨道Ⅱ上运行,如图所示,A点离地面高度约为380km,地球同步卫星离地面高度约为36000km.若天宫二号变轨前后质量不变,则下列说法正确的是:A.天宫二号在轨道Ⅰ上运行通过远地点A点的速度一定小于7.9km/sB.天宫二号在轨道Ⅰ上运行的周期可能大于在轨道Ⅱ上运行的周期C.天宫二号在轨道Ⅰ上运行通过近地点B的速度一定大于Ⅱ轨道的速度D.天宫二号在轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ机械能减少10、中国志愿者王跃参与人类历史上第一次全过程模拟从地球往返火星的试验“火星-500”。假设将来人类一艘飞船从火星返回地球时,经历如图所示的变轨过程,则下列说法中正确的是()A.飞船在轨道Ⅱ上运动时,在P点的速度大于在Q点的速度B.飞船在轨道Ⅰ上运动时,在P点的速度大于在轨道Ⅱ上运动时在P点的速度C.飞船在轨道Ⅰ上运动到P点时的加速度小于飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时的加速度D.若轨道Ⅰ贴近火星表面,测出飞船在轨道Ⅰ上运动的周期,就可以推知火星的密度三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)学习了传感器之后,在“研究小车加速度与所受合外力的关系”实验中时,甲、乙两实验小组引进“位移传感器”、“力传感器”,分别用如图(a)、(b)所示的实验装置实验,重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车,位移传感器(B)随小车一起沿水平轨道运动,位移传感器(A)固定在轨道一端.甲组实验中把重物的重力作为拉力F,乙组直接用力传感器测得拉力F,改变重物的重力重复实验多次,记录多组数据,并画出a-F图像.(1)甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件:_________.(重物质量为M,小车与传感器质量为m)(2)图(c)中符合甲组同学做出的实验图像的是__________;符合乙组同学做出的实验图像的是______________.(选填①、②、③)12.(12分)如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”的实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶的总重力,小车运动加速度a可由纸带求得.(1)图乙所示是某同学通过实验得到的一条纸带,他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出).已知打点计时器所使用电源的频率为50Hz,用刻度尺测得:AB=0.60cm,AC=1.60cm,AD=3.00cm,AE=4.80cm,AF=7.00cm,AG=9.60cm,则打E点时小车的速度为_______m/s,小车的加速度为_______m/s1.(结果均保留两位有效数字)(1)另一同学保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图丙,该图线不通过原点,其主要原因是__________________.(3)若实验中将小车换成滑块,将木板水平放置可测出滑块与木板间的动摩擦因数μ.要测出动摩擦因数μ,需要测量的物理量有_______________________________;实验测得的动摩擦因数μ比真实值____________(选填“大”或“小”).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接.现将一滑块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放,最终停在水平面上的C点.已知A点距水平面的高度h=0.8m,B点距C点的距离L=2.0m.(滑块经过B点时没有能量损失,g=10m/s2),求:(1)滑块在运动过程中的最大速度;(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ;14.(16分)如图甲所示,木块A和长木板B叠放在水平地面上,假定木板与地面之间、木板和木板之间的最大静摩擦力都和滑动摩擦力相等,用一水平力F作用于B,A、B的加速度与F的关系如图乙所示,重力加速度g取;,求:(1)A、B间的动摩擦因数,B与地面间的动摩擦因数;(2)A的质量m,B的质量M.15.(12分)如图甲所示,一质量为m=2kg的小物块静止在粗糙水平面上的A点,从t=0时刻开始,物体在受如图乙所示规律变化的水平力F作用下向右运动,第3s末物块运动到B点时速度刚好为零,第5s末物块刚好回到A点,已知物块与粗糙水平面间的动摩擦因数μ=0.1,g取10m/s2.求:(1)AB间的距离;(2)水平力F在5s时间内对小物块所做的功.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】A满足A所受的向心力由B给A的静摩擦力提供,其方向指向圆心,则A给B的静摩擦力方向沿半径背离圆心,选项A错误;C将要滑动时,满足,解得,选项B错误;根据μmg=mRω2得,临界角速度,C的半径大,当角速度增大时,C先达到最大静摩擦力,C最先滑动,故C正确.若mA=mB=mC,当转台角速度增至某一值时ω0,三个物体均刚好要滑动时,对C满足μ3mg=m∙1.5rω02;对A满足μ1mg=m∙rω02;对B满足μ2∙2mg-μ1mg=m∙rω02;联立解得μ1:μ2:μ3=2:2:3,选项D错误;故选C.2、B【解析】

A.地球的第一宇宙速度7.9km/s是人造地球卫星绕地球做圆周运动的最大运行速度,也是最小发射速度,故A错误;B.第二宇宙速度是使物体可以挣脱地球引力束缚,成为绕太阳运行的小行星的最小发射速度,故B正确;C.第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度,也是最大的圆周运动的环绕速度,所以沿圆轨道绕地球运行的人造卫星的运动速度小于地球的第一宇宙速度,故C错误;D.美国发射的“凤凰”号火星探测卫星,因它绕火星旋转,仍在太阳的束缚下,其发射速度大于第二宇宙速度,小于地球的第三宇宙速度,故D错误。3、C【解析】

0-5s内物体的速度均为正值,速度方向不变,可知物体做直线运动,选项A错误;v-t图像与坐标轴围成的面积等于位移,若物体在0-5s内做匀减速直线运动,则位移为12×5×5m=12.5m,由图可知物体的位移小于12.5m,选项B错误;图像的斜率等于加速度,可知物体的加速度大小随时间逐渐减小,物体做变加速直线运动,选项C正确,D【点睛】此题关键抓住速度图象的斜率表示加速度、“面积”表示位移来理解图象的物理意义,并能结合几何关系求解.4、B【解析】由图可知,在0到4s这段时间内,a车沿x轴负方向运动做速度越来越小的直线运动,b车沿x轴正方向运动做速度越来越大的直线运动,A错误,B正确;在0到4s这段时间内,a车的位移为,平均速度为,b车的位移为,平均速度为,即a车的平均速度大于b车的平均速度,C错误;位移—时间图象的切线斜率表示该时刻对应的瞬时速度,由此可知在4s时,a车图线的切线斜率小于b车图线的切线斜率,D错误,选B.5、B【解析】

CD.决定单摆周期的是摆长及当地重力加速度,即,单摆的周期与质量无关,与单摆的运动速度也无关.当然,频率也与质量和速度无关,故C错误,D错误;AB.决定振幅的是外来因素.反映在单摆的运动中,可以从能量去观察,从上面分析我们知道,在平衡位置(即最低点)时的动能,当m增为原来的4倍,速度减为原来的时,动能不变,最高点的重力势能也不变.但是由于第二次摆的质量增大了(实际上单摆已经变成另一个摆动过程了),势能不变,m大了,h就一定变小了,也就是说,振幅减小了.故A错误,B正确.6、B【解析】

硬币做圆周运动的向心力由静摩擦力提供,则:,解得,即圆盘转动的最大角速度为,故选B.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】木块受重力、斜面AB的支持力、斜面BC的支持力、斜面AB的摩擦力以及推力F的作用,选项A正确;水平推力,选项C正确;木块对V形槽的作用力大小等于力F与重力mg的合力,则大小大于mg,选项B错误;木块对BC面的压力大小为mgcos600=0.5mg,选项D错误;故选AC.8、AD【解析】

根据得,周期,由于地球公转的周期大于金星公转周期,则地球的轨道半径大于金星的轨道半径,故A正确。金星和地球属于环绕天体,根据万有引力定律理论无法求出环绕天体的质量,则无法比较金星的质量和地球质量的大小关系,故B错误。由于金星和地球的质量无法比较,半径也未知,无法比较密度的大小关系,故C错误。根据得,,由于地球的轨道半径大,则地球的向心加速度小,故D正确。故选AD。9、AC【解析】

7.9km/s为第一宇宙速度,也为最大轨道环绕速度,故天宫二号在轨道Ⅰ上运行通过远地点A点的速度一定小于7.9km/s,A正确;根据开普勒第三定律,因为轨道Ⅰ的半长轴小于圆轨道Ⅱ的半径,所以“天宫二号”在轨道Ⅰ上运行的周期小于在轨道Ⅱ上运行的周期,B错误;根据可得,即轨道半径越大,线速度越小,若轨道I为圆周,则在轨道I上的速度大于在轨道II上的速度,而轨道I为椭圆,即在B点需要点火加速,所以在B点的速度一定大于Ⅱ轨道的速度,C正确;从轨道I变轨到轨道II,需要在A点点火加速逃逸,即外力做正功,机械能增大,D错误.10、AD【解析】

A.根据开普勒第二定律可知,飞船在第Ⅱ轨道P点的速度大于Q点的速度,故A正确;B.从轨道I到轨道Ⅱ要在P点点火加速,则在轨道I上P点的速度小于轨道Ⅱ上P点的速度,故B错误;C.根据处可知,飞船在I、Ⅱ轨道上的P点加速度相等,故C错误;D.飞船贴近火星表面飞行时,如果知道周期T,可以计算出密度,即由且,可解得故D正确。故选AD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、小车的质量远大于重物的质量;②;①;【解析】

(1)在该实验中实际是:mg=(M+m)a,要满足mg=Ma,应该使重物的总质量远小于小车的质量.即小车的质量远大于重物的质量.(2)在质量不变的条件下,加速度与外力成正比;由实验原理:mg=Ma得,而实际上,即随着重物的质量增大,不在满足重物的质量远远小于小车的质量,所以图(c)中符合甲组同学做出的实验图象的是②.乙组直接用力传感器测得拉力F,随着重物的质量增大拉力F测量是准确的,a-F关系为一倾斜的直线,符合乙组同学做出的实验图象的是①【点睛】该实验是探究加速度与力的关系,采用控制变量法进行研究.实验在原来的基础上有所创新,根据所学物理知识和实验装置的特点明确实验原理是解答该实验的关键.12、0.100.40实验前未平衡摩擦力(或平衡摩擦力不足或平衡摩擦力时木板倾角过小)砂和砂桶的总质量、木块的质量以及对应的加速度大【解析】

由题中“如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”可知,本题考查牛顿第二定律实验,根据实验原理、数据处理和误差分析可解答本题。【详解】(1)[1]根据打点计时器瞬时速度公式可得解得[1]根据加速度公式解得(1)[3]由图可知,当有力的时候没有加速度,原因是实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足或平衡摩擦力时木板倾角过小;(3)[4]如果要测出滑块与木板间的动摩擦因数μ,则根据牛顿第二定律可得因此需要测量砂和砂桶的总质量、木块的质量

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