安徽省合肥三十五中2025届高一物理第一学期期中复习检测模拟试题含解析

安徽省合肥三十五中2025届高一物理第一学期期中复习检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、甲、乙两质点同时沿同一直线运动，它们的x-t图象如图所示．关于两质点的运动情况，下列说法正确的是（）A．在0～t0时间内，甲、乙的运动方向相同B．在0～t0时间内，乙的速度一直增大C．在0～t0时间内，乙平均速度的值大于甲平均速度的值D．在0～2t0时间内，甲、乙发生的位移相同2、下列说法中正确的是（）A．体积很小的物体一定可以看成质点

B．只要物体做直线运动，位移的大小就和路程相等C．平均速度的大小等于平均速率D．物体的加速度不为零，它的速度一定发生变化3、下列关于位移和路程的说法，正确的是（）A．路程是矢量，位移是标量B．物体做单向直线运动，位移大小等于路程C．一个学生沿着400米的圆形跑道跑了一圈，平均速度不为零D．一个学生沿着400米的圆形跑道跑了一圈，平均速率为零4、下列关于力的说法正确的是（）A．静止的物体受到的摩擦力只能是静摩擦力B．“风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是可以存在的C．在同一接触面上摩擦力的方向与弹力的方向总是相互垂直D．两个不接触的物体之间不能产生力的作用5、下列各组共点力的合力不可能为零的是()A．5N

5N

5

N

5

NB．2N

3N

3N

3NC．7N

7N

8

N

8

ND．2N

3N

4N

10N6、在科学发展的历程中，首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来，对落体运动进行正确研究的科学家是A．焦耳B．牛顿C．伽利略D．亚里士多德7、某质点作直线运动的v﹣t图象如图所示，根据图象判断下列正确的是（）A．0～1s内的加速度大小是1～3s内的加速度大小的2倍B．0～1s与4～5s内，质点的加速度方向相反C．0.5s与2s时刻，质点的速度方向相反D．质点在0～5s内的平均速度是0.8m/s8、如图所示，一轻质弹簧，上端悬挂于天花板，下端系一质量为的平板，静止在点，一质量为的均匀环套在弹簧外，与平板的距离为，如图所示，让环自由下落，撞击平板．已知碰后环与板以相同的速度向下运动，使弹簧伸长，则下列说法正确的是（）A．若碰撞时间极短，则碰撞过程中环与板的总机械能守恒B．若碰撞时间极短，则碰撞过程中环与板的总动量守恒C．环撞击板后，板的新的平衡位置在点正下方D．碰撞后新平衡位置与下落高度无关9、有两个力，一个是10N，一个是2N，它们的合力不可能等于A．5N B．10N C．12N D．15N10、由加速度的定义式可知（）A．a与△v成正比，与△t成反比B．a的方向与△v的方向相同C．a的大小等于速度的变化率D．△v越大则a越大11、关于弹力，下列说法正确的是（）A．静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力B．压力．支持力．绳中的张力都属于弹力C．弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内，形变程度越大，弹力越大D．物体受到摩擦力，则一定也受到了弹力12、用三根细线a、b、c将重力均为的两个小球1和2连接并悬挂，如图所示。两小球处于静止状态，细线与竖直方向的夹角为30°，细线水平。那么（）A．细线ɑ对小球1的拉力为B．细线b对小球1的拉力为C．细线c对小球2的拉力为D．细线b与细线c对小球2产生的合力竖直向上二．填空题(每小题6分，共18分)13、（多选）使用电磁打点计时器时，下面要注意到的问题描述正确的是________A．先拉动纸带,后闭合电源打点B．使用电压一定要控制在220VC．要使用低压交流电源D．让纸带穿过限位孔，并压在复写纸下面。14、在探究“物体加速度与力、质量的关系”实验时：（1）提供器材：①打点计时器；②天平；③低压交流电源；④低压直流电源；⑤细绳和纸带；⑥钩码和小车；⑦秒表；⑧一端有滑轮的长木板；⑨刻度尺．本实验不需要的器材是_____（填序号）；（1）如图1所示为一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s，根据纸带的数据可以计算C点的瞬时速度是_____m/s，小车运动的加速度的大小是_____m/s1．（3）实验中要使小车的质量_____（填“远大于”或“远小于”）塑料桶和桶中砝码的质量，才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力．（4）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线（如图1所示）．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_____．（填选项前字母）A．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大D．所用小车的质量太大．15、某同学在“用电磁打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。(1)电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它的工作电压为6V以下，当电源频率为50Hz时，每隔________s打一个点；使用电磁打点计时器时，应将纸带穿过____________，复写纸套在定位轴上，并要放在纸带的________面；打点时应先接通__________，再让纸带运动。(2)试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.10s测一次速度，计算出打下B、C两个点时小车的瞬时速度，并填入下空(保留2位有效数字)vB=___m/s,vC=____m/s.三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑落到P和到Q的两段绳都是水平的．已知P与Q之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，现用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，求F的大小？17、（10分）短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段．一次比赛中，某运动员用11.00s跑完全程．已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5m，求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

A．根据斜率表示速度可知，在0～t0时间内，甲的速度为负，乙的速度为正，说明甲、乙的运动方向相反，故A错误；B．根据斜率表示速度，可知在0～2t0时间内，甲的速度不变，故B错误；C．根据斜率表示速度，可知在0～t0时间内，乙的速度在减小，故C错误；D．在0～2t0时间内，甲的位移x1=-2x0，乙的位移为x1=2x0，大小相等，方向不同，位移不等，故D正确。故选D。2、D【解析】A：如果物体的线度（长度、体积等）和形状在所研究的现象中不起作用，或所起的作用可以忽略不计，我们就可以近似地把物体看作是一个没有大小和形状的理想物体，称为质点。（可以理解为没有大小和形状只有质量的一个点。）体积很小的物体如果形状在所研究的现象中起作用就不能看成质点；A错误。B：物体做单向直线运动时，位移的大小才和路程相等；B错误。C：平均速度是对应位移与时间的比值，平均速率是对应路程与时间的比值，位移的大小和路程不一定相等；C错误。D：a=∆vt，物体的加速度不为零，经过一段时间∆v点睛：只有单向直线运动时，位移的大小和路程相等；只有单向直线运动时，平均速度的大小才与对应时间内的平均速率相等。3、B【解析】

A．路程是标量，位移是矢量，A错误；B．路程是轨迹的长，位移是起点到终点的有向线段长，所以物体做单向直线运动，位移大小等于路程，B正确；C．平均速度是位移和时间的比值，学生沿着400米的圆形跑道跑了一圈，位移为零，所以平均速度为零，C错误；D．平均速率是路程和时间的比值，学生沿着400米的圆形跑道跑了一圈，路程不为零，平均速率不为零，D错误。故选B。4、C【解析】

A.静止的物体可能受到静摩擦力作用，也可能受滑动摩擦力作用，比如地面受到滑动摩擦力时，而地面是静止的。故A错误。B.有力必须有施力物体和受力物体，草受到了力的施力物体是空气，故B错误；C.摩擦力方向与接触面平行，而弹力方向与接触面垂直，因此同一接触面上的摩擦力与弹力的方向一定垂直；故C正确；D.不相互接触的两物体之间，也会发生力的作用，例如磁力和重力的发生，故D错误。5、D【解析】

5N和5N的合力的范围是0N≤F≤10N，而5N和5N的合力的范围也是0N≤F≤10N，两范围有重复，则合力可以为零，故A正确；2N和3N的合力的范围是1N≤F≤5N，而3N和3N的合力的范围也是0N≤F≤6N，两范围有重复，则合力可以为零，故B正确；7N和7N的合力的范围是0N≤F≤14N，而8N和8N的合力的范围也是0N≤F≤16N，两范围有重复，则合力可以为零，故C正确；2N和3N的合力的范围是1N≤F≤5N，而4N和10N的合力的范围也是6N≤F≤14N，两范围没有重复，则合力不可以为零，故D错误；

本题选其合力不可能为零的，故选D。【点睛】考查力的合成，掌握两个力的合力范围，同时理解求三个力的合力的时候，一定能要注意三个力的合力有可能为零的情况，注意四个力的合成方法。6、C【解析】伽得略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理结合起来．故A、B、D错误，C正确；故选C．【点睛】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．7、AD【解析】

图象的斜率大小表示加速度大小，根据图象可知0～1s内的加速度大小a1=4m/s2，1～3s内的加速度大小a2=2m/s2，所以A对；根据图象可知0～1s与4～5s内，质点的加速度都是正值，所以加速度方向相同，故B错；0.5s与2s时刻，质点的速度都是正值，所以速度方向相同，故C错；质点在0～5s内的位移是图象中两个三角形面积之差x=4m，所以质点在0～5s内的平均速度是x/t=0.8m/s，故D对．8、BCD【解析】

A．由于碰后速度相同，为完全非弹性碰撞，机械不守恒，减小的机械能转化为内能，A错误；B．圆环与平板碰撞过程，若碰撞时间极短，内力远大于外力，外力可忽略不计，则系统总动量守恒，B正确；CD．碰撞前板的平衡位置满足kx=Mg碰撞后平衡时，有：即碰撞后新平衡位置在点正下方，且与下落高度无关，CD正确。故选BCD。【点睛】本题关键是抓住碰撞过程和碰撞后下降的两个过程，碰撞过程动量守恒，机械能不守恒，之后环与板及弹簧系统机械能守恒，满足简谐振动的规律。9、AD【解析】

这两个力的合力范围为8N≤F合≤12N。A．5N。故A符合题意。B．10N。故B不符合题意。C．12N。故C不符合题意。D．15N。故D符合题意。10、BC【解析】试题分析：根据加速度的定义得当时间△t一定时，加速度a与速度的变化△v成正比，当时间△v一定时，加速度a与速度的变化△t成反比．这是加速度的定义式，决定因素与速度变化量及时间无关．故A错误．加速度a的方向与速度变化量△v的方向相同，加速度a的方向与速度v的方向可能相同，可能相反，故B对．加速度大小与速度变化量的大小无特定关系，它的大小等于速度变化率大小，叫速度的变化率，它是描述速度变化快慢的物理量，故C对D错．故选BC．考点：加速度概念．11、BCD【解析】静止在水平面上的物体受到的重力引力；而压力是由于形变引起的；二力不是同一种力，故A错误；压力、支持力、绳子中的拉力均是由于形变而引起的；都属于弹力，故B正确；弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内形变程度越大，弹力越大，故C正确；弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同，故D正确。所以BCD正确，A错误。12、ACD【解析】

A．细绳ɑ对小球1的拉力在竖直方向的分量平衡两球的重力，所以化简得故A正确；B．细绳b对小球1的拉力与b对小球2的拉力大小相等，细绳b对小球2的拉力大小等于小球2所受的重力与c的拉力矢量之和，所以代入数据得故B错误；C．细线c对小球2的拉力与细线ɑ对小球1的拉力的水平分量大小相等，所以代入数据得故C正确；D．细绳b与细线c对小球2产生的合力平衡小球2的重力，小球2的重力竖直向下，所以细绳b与细线c对小球2产生的合理竖直向上，故D正确。故选ACD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、CD【解析】使用电磁打点计时器时，要先闭合电源打点,后拉动纸带，选项A错误；使用电压一定要控制在4-6V之间，选项B错误；要使用低压交流电源，选项C正确；让纸带穿过限位孔，并压在复写纸下面，选项D正确；故选CD.14、（1）④⑦；（1）1.115；3.5；（3）远大于；（4）C【解析】（1）打点计时器接交流电源，故不要④低压直流电源，打点计时器在纸带上打出点能够实现计时功能，故不需要⑦秒表．故不需要④⑦．（1）根据中间时刻速度等于一段过程中的平均速度可求出某点的瞬时速度得：vC==1.115m/s根据运动学公式得：△x=at1，解得：=3.5m/s1，（3）设绳子上拉力为F，对小车根据牛顿第二定律有：F=Ma…①对塑料桶和桶中砝码有：mg﹣F=ma…②由①②解得：由此可知当小车的质量远大于塑料桶和桶中