2025届山东省济南市长清区高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2025届山东省济南市长清区高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于物体运动状态与所受外力的关系，下列说法中正确的是（）A．物体受到一个不为零的恒定外力时，它的运动状态一定不变B．物体受到的外力不为零时，一定做变速运动C．物体受到的合外力为零时，一定处于静止状态D．物体受到的合外力方向就是物体的运动方向2、中国海军实力日益强大，随着我国第一艘航母“辽宁舰”的服役和第二艘航母下水海试，采用弹射系统的新一代航母正在紧锣密鼓的研制中，弹射系统是利用蒸汽或者直线电机给舰载机附加一个加速度，从而使飞机在短距离内获得起飞速度。我国已经建立了航母全尺寸电磁弹射试验装置。航母“辽宁舰”甲板长300m，起飞跑道长100m，目前顺利完成了舰载机“歼－15”起降飞行训练。“歼－15”起飞时离舰速度大小约为70m／s，若认为航母是静止的，舰载机在起飞的整个过程看作是匀加速直线运动。则下列说法正确的是A．舰载机从开始走50m时速度大小为35m／sB．舰载机在起飞过程中用时约为10sC．舰载机在起飞时的加速度大小约为24.5m／sD．舰载机在起飞过程中速度变化越来越快3、在建立物理概念过程中，学会象科学家那样运用物理思想，使用科学方法，往往比记住物理概念的词句或公式更重要．在高中物理学习内容中，速度、加速度这二者所体现的共同的物理思想方法是（）A．比值定义 B．微小量放大C．等效替代 D．理想模型4、伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）A．其中的甲图是实验现象，丁图也是实验现象B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论C．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显D．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显5、甲、乙两人从某点出发沿同一圆形跑道运动，甲沿顺时针方向行走，乙沿逆时针方向行走．经过一段时间后，甲、乙两人在另一点相遇．从出发到相遇的过程中，下列说法中正确的是（）A．甲、乙两人通过的路程一定不同B．甲、乙两人通过的路程一定相同C．甲、乙两人发生的位移一定不同D．甲、乙两人发生的位移一定相同6、一个重20N的物体沿着斜面下滑,如图所示,关于物体所受重力的图示不正确的是()A． B．C． D．7、如图所示，为一物体的速度-时间图象，由图可知()A．3s末物体回到初始位置B．3s末物体的加速度方向发生变化C．物体做匀变速直线运动D．6秒末物体回到出发点8、如图，A、B两物体叠放在粗糙的水平面上，AB间的动摩擦因数为μ，水平轻绳一端拴住B物体，另一端固定在墙上且恰能伸直，水平外力F作用于A，A、B均保持静止状态，则A、B两物体受力的个数可能分别为（）A．5、2 B．4、2 C．5、4 D．6、49、甲、乙两物体都做直线运动，它们的v-t图线如图所示，则以下说法中正确的是（）A．甲、乙两物体都做匀变速直线运动B．甲、乙两物体加速度大小相等、方向相反C．经2.5s，甲、乙两物体相遇D．在5s内，甲、乙两物体位移大小相等10、如图，行李箱的质量为m＝9.2kg，拉力F与水平方向的夹角为θ＝37°，此时行李箱沿水平地面向右做匀速直线运动，动摩擦因数为μ＝0.2，sin370=0.6,取g＝10m/s2，则以下说法正确的是（）A．拉力F的大小为23NB．拉力F的大小为20NC．行李箱所受合力为零D．行李箱所受拉力和摩擦力的合力方向竖直向上二、实验题11、（4分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交变电流的频率为50Hz，记录小车做匀变速运动的纸带如图所示。在纸带上选择标为0～5的六个计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出。纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐。（1）由图可以读出1、3、5三个计数点跟“0”点的距离为d1、d2、d3，请将测量值填入表中__________、__________、__________。(结果保留两位小数)（2）小车打计数点“2”时的速度大小为________m/s，打计数点“4”时的速度大小为________m/s，小车的加速度大小是________m/s2。12、（10分）某实验小组做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验，实验时，先把弹簧平放在桌面上，把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码记下对应的弹簧长度L，数据记录如下表所示：钩码个数12345弹力F/N1.02.03.04.05.0弹簧的长度L/cm5.06.07.08.09.0(1)根据表中数据在图中作出F－L图线____；(2)由此图线可得，该弹簧劲度系数k＝________N/m；(3)弹簧的原长是________cm(4)分析图像总结出弹簧弹力F与弹簧总长L之间的关系是_____________三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）甲、乙两车在平直公路上比赛，某一时刻，乙车在甲车前方L1=14m处，乙车速度=20m/s，甲车速度=15m/s，此时乙车离终点线尚有L2=200m，如图所示。若甲车做匀加速运动，加速度a=2m/s2，乙车速度不变，不计车长。（1）经过多长时间甲、乙两车间距离最大，最大距离是多少？（2）通过计算说明到达终点时甲车能否超过乙车？14、（14分）在滑雪场坡道上，小明由静止开始下滑，经10s他的滑行速度达到5m/s。若小明在坡道上的运动可看作匀加速直线运动。求：(1)下滑过程中的加速度大小；(2)在10s内下滑的距离。15、（13分）如图所示，将质量m=1kg的小球用轻绳OA、OB悬挂起来，A端固定在天花板上，OA绳与水平面夹角为60°，OB绳水平．现保持O点静止不动，沿顺时针方向缓慢转动OB绳的B端，直到OB绳竖直，g取10m/s1．求：（1）当OB绳竖直时，OB绳中的拉力大小；（1）当OB绳水平时，OA绳中的拉力大小；（3）在OB绳转动过程中，OB绳上拉力的最小值．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】AB.物体受到不为零的合力作用时，加速度不为零，其运动状态一定发生变化。故A错误，B正确；C.物体受到的合力为零时，它不一定处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态。故C错误；D.物体的运动方向不一定与它所受的合力的方向相同，比如平抛运动、匀速圆周运动物体的运动方向与合力方向都不同。故D错误。故选：B。点睛：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因．物体受到的合力为零时，它不一定处于静止状态．物体的运动方向不一定与它所受的合力的方向相同．物体受到不为零的合力作用时，它的运动状态一定发生变化．2、C【解析】

舰载机起飞时的加速度a=v22s=7022×100m/s2=24.5m/s2，则从开始走50m时速度大小为3、A【解析】

速度，加速度都是应用了比值法定义，故选A4、C【解析】

伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量。伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推。所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法。所以其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故C正确，ABD错误。故选C。5、D【解析】

A、B、甲和乙运动的速率不一定相同，故经过相同时间内走过的轨迹长度不一定相同，故选项A、B均错误．C、D、甲和乙从同一位置出发，到达另一相同位置，具有相同的位移，故选项C错误，选项D正确．故选D．6、BC【解析】

根据力的图示的定义，将重力的三要素：大小；方向；作用点表示出来即可．【详解】物体的重力为20N，标度设为5N或10N，方向竖直向下，作用点在重心，故画重力的图示如图：因此物体所受重力的图示不正确的是B、C选项，A、D正确；本题选择不正确的故选BC。【点睛】本题考查了力的图示的作法，要注意与力的示意图的区别，在设定标度时，要注意力必须是标度的整数倍．线段要有截取痕迹．7、CD【解析】

在前3s内，速度为负值，说明物体一直向负方向运动，3s末物体没有回到初始位置，故A错误；v-t图象的斜率等于加速度，由图可知0-6s内斜率没变，所以加速度没有变化，一直做匀变速运动，故B错误，C正确；速度图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移，则t=3s时，物体位于出发点负方向上距离出发点的位移为，t=3s后物体沿正方向运动，3-6s内位移为，则在t=6s时物体的位移x=0，物体回到出发点，故D正确。所以CD正确，AB错误。8、AD【解析】

假设绳子无拉力，根据平衡条件则B也不受摩擦力，只受重力和支持力2个力，对A：受重力、支持力、压力、拉力、地面对它的摩擦力5个力；故A正确；假设绳子有拉力，根据平衡条件则B要受到向右的摩擦力、重力、支持力和绳子的拉力4个力；对A：重力、支持力、压力、拉力、地面对它的摩擦力、B对它的摩擦力6个力，故D正确．故选AD．【点睛】判断有无静摩擦力或有无拉力时可以用假设法，假设没有拉力也可以处于静止则可以不受拉力．9、ABD【解析】

A.速度图象倾斜的直线表示物体匀变速直线运动。说明两个物体都做匀变速直线运动。故A正确；B.速度图像的斜率表示物体的加速度，甲、乙的加速度大小都为2m/s2，甲的加速度为正，乙的加速度为负，方向相反，故B正确；C.经2.5s，甲乙两物体速度相等，但初始位置关系不清楚，无法确定是否相遇。故C错误；D.根据“面积”相等看出在5s内，甲乙物体位移大小相等。故D正确。10、BCD【解析】

行李箱做匀速运动，则所受的合力为零，由平衡知识可知：Fcos370=μ(mg-Fsin370)，解得F=20N；行李箱受拉力和摩擦力的合力与重力等大反向，可知行李箱所受拉力和摩擦力的合力方向竖直向上，选项A错误，BCD正确；故选BCD.二、实验题11、1.205.4012.000.210.330.60【解析】

（1）[1][2][3]由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离分别是1.20cm，5.40cm，12.00cm，即d1=1.20cm，d2=5.40cm，d1=12.00cm；（2）[4][5]相邻两计数点之间还有4个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得v2=m/s=0.21m/s，v4=m/s=0.33m/s[6]根据速度时间关系公式，有a=m/s2=0.6m/s212、100N/m4cm【解析】

(1)[1]描点作图，如图所示(2)[2]图象的斜率表示劲度系数，故有(3)[3]图线与L轴的交点坐标表示弹簧不挂钩码时的长度即原长，由图可知，弹簧的原长是4.0cm；(4)[4]由图示图象可知，弹簧力F跟弹簧长度L之间的关系式为。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)t=2.5s,(2)甲车在乙车到达终点时能超过乙车【解析】

(1)当甲、乙两车的速度相等时距离最大v乙=v甲+at代入数据：20=15+2t解得：t=2.5s最大距离为：代入数据解得：(2