2023-2024学年上学期初中地理湘教版七年级同步经典题精练之认识地球综合题

第1页（共1页）2023-2024学年上学期初中地理湘教版七年级同步经典题精练之认识地球综合题一．选择题（共12小题）1．（2023•龙江县三模）下列有关东西半球的描述，正确的是（）A． B． C． D．2．（2023•巧家县二模）读图，人类认识地球形状的先后过程是（）A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→②→①3．（2023•德惠市校级模拟）下列关于地球形状和大小的描述，正确的是（）①地球的周长是6371千米②地球是不规则球体③地球的平均半径是4万千米④地球表面积约是5.1亿平方千米A．①④ B．②④ C．②③ D．②4．（2022秋•邻水县期末）读地球仪示意图，关于地球仪的叙述，错误的是（）A．地球仪是按地球的一定比例缩小的模型 B．地球仪上的经纬线在地球上是真实存在的 C．地球仪绕地轴转动 D．借助地球仪，可以更好地认识和了解地球5．（2023•临洮县模拟）关于经纬线的说法正确的是（）A．任意两条经线都能组成一个经线圈，平分地球 B．全球所有的经线都不等长 C．纬线赤道最长，向两极递减 D．纬线指示南北方向6．（2022秋•南昌期末）关于经度和纬度的说法，正确的是（）A．0°经线是东、西经度的分界线 B．经度数从0°到360° C．纬度越低，纬线圈越小 D．纬度的最大度数是360°7．（2022秋•衡南县期末）“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这句话描述的地理现象在下列哪个地方可以实现（）A．北回归线 B．南回归线 C．赤道 D．两极8．（2021秋•宜城市期末）下列对回归线上的各地叙述正确的是（）A．全年昼夜等长 B．一年中有两次受到太阳光的直射 C．一年中有全天是黑夜的现象 D．一年中有一次受到太阳光的直射9．（2022秋•肇源县期末）如图中甲地所处的半球为（）A．北半球、东半球 B．北半球、西半球 C．南半球、东半球 D．南半球、西半球10．（2023春•黄陂区期中）下列有关地球自转方向的图，绘制正确的是（）A． B． C． D．11．（2022秋•东昌府区校级期末）读图，每年的圣诞节12月25日地球公转接近图中（）附近。A．① B．② C．③ D．④12．（2023•衡南县三模）2022年5月20的北京繁花似锦，夜空的鸟巢星光璀璨。在此期间，太阳直射点最接近于图中的_____位置，我市昼夜长短及其变化状况是（）A．②；昼长于夜，昼渐长 B．①；昼短于夜，昼渐短 C．②；昼短于夜，昼渐短 D．①；昼长于夜，昼渐长二．解答题（共3小题）13．（2023•平凉一模）读图完成下列问题。（1）我国共有24个节气，每15天为1个节气。7月1日，我国处在和两个节气之间。（2）学习成果阶段评估时间（11月10日），太阳直射点位于（选填“南”或“北”）半球，接下来继续往（纬线名称）方向移动。（3）地球公转到乙位置时，该日昆明的白昼时间达到一年中最（选填“长”或“短”）。14．（2022秋•太平区校级期末）读图，完成下列问题。（1）写图中A地的经纬度：A。（2）从东西半球来看，C地位于半球；从南北半球来看，B地位于半球。（3）从低、中、高纬度来看，B地属于纬度地区。（4）A在C的方向。（5）一架飞机若从B点出发沿该纬线向东飞行，在不改变方向的情况下，能否回到原点（能或不能）。15．（2022•塔河县一模）读“地球的大小”图，回答问题。（1）图中字母A和B是与地球表面相交的两点。这A、B两个点中，（填字母）是地球上的最北点，从该点上空观察地球自转方向是按（“顺”或“逆”）时针方向旋转的。（2）C是地球的，周长千米。（3）人类利用人造卫星不仅确证了地球的形状，而且精确地测量出了地球的大小，如测得地球的表面积是亿平方千米；地球的平均半径是千米。

2023-2024学年上学期初中地理湘教版七年级同步经典题精练之认识地球综合题一．选择题（共12小题）1．（2023•龙江县三模）下列有关东西半球的描述，正确的是（）A． B． C． D．【考点】南北半球和东西半球的划分．【专题】示意图；地球仪与经纬网．【分析】东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。【解答】解：东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界，东半球的经度范围为20°W→0°→160°E，西半球的经度范围为160°E←180°←20°W．读图分析可知，C符合题意。故选：C。【点评】本题考查东西半球的划分，理解解答即可。2．（2023•巧家县二模）读图，人类认识地球形状的先后过程是（）A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→②→①【考点】地球形状的认识过程及球形证据．【专题】示意图；地球仪与经纬网．【分析】在1519年9月，航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋，1521年3月，船队到达菲律宾，他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，终于在1522年9月回到原出发地西班牙，麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行，证明了地球是一个球体。【解答】解：人类对地球的认识经过了漫长的过程，从①天圆地方→根据月食推断地球的形状→②麦哲伦环球航行→③地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。故选：A。【点评】本题考查地球形状的认识过程，读图解答即可。3．（2023•德惠市校级模拟）下列关于地球形状和大小的描述，正确的是（）①地球的周长是6371千米②地球是不规则球体③地球的平均半径是4万千米④地球表面积约是5.1亿平方千米A．①④ B．②④ C．②③ D．②【考点】地球的大小；地球形状的认识过程及球形证据．【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．【分析】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。【解答】解：地球的周长约是4万千米，①错误；地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，②正确；地球的平均半径是6371千米，③错误；地球的表面积约是5.1亿平方千米，④正确。故选：B。【点评】本题考查地球的形状和大小，牢记表示地球大小的几个数字是答题的关键。4．（2022秋•邻水县期末）读地球仪示意图，关于地球仪的叙述，错误的是（）A．地球仪是按地球的一定比例缩小的模型 B．地球仪上的经纬线在地球上是真实存在的 C．地球仪绕地轴转动 D．借助地球仪，可以更好地认识和了解地球【考点】地球的模型﹣地球仪．【专题】情境文字材料题；地球仪与经纬网．【分析】地球仪是人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作的地球的模型。地球是运动的星体，由于它的自转和倾斜地绕太阳公转而形成了种种自然现象。【解答】解：地球仪是人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作的地球的模型，它不能真实反映地球形状，故A正确；地球仪上的经纬线在地球上不是真实存在的，故B错误；地球仪绕地轴转动，故C正确；地球仪可以用颜色、符号、文字等来表示地理事物，借助地球仪，可以更好地认识和了解地球，故D正确。故选：B。【点评】本题考查地球仪的特点，理解解答即可。5．（2023•临洮县模拟）关于经纬线的说法正确的是（）A．任意两条经线都能组成一个经线圈，平分地球 B．全球所有的经线都不等长 C．纬线赤道最长，向两极递减 D．纬线指示南北方向【考点】经线与纬线的划分．【专题】情境文字材料题．【分析】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线。经线指示南北方向，各条经线的长度相纬。纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等，赤道是最长的纬线圈。赤道是南北半球的分界线，20°W，160°E组成的经线圈是东西半球的分界线。【解答】解：任意两条相对的经线可以组成一个经线圈，平分地球，故A错误；全球所有的经线都等长，故B错误；赤道是最大的纬线圈，向两极递减，故C正确；纬线是指示东西方向，故D错误。故选：C。【点评】本题考查经纬线的特点，结合所学知识点理解解答，牢记即可。6．（2022秋•南昌期末）关于经度和纬度的说法，正确的是（）A．0°经线是东、西经度的分界线 B．经度数从0°到360° C．纬度越低，纬线圈越小 D．纬度的最大度数是360°【考点】经度与纬度的划分．【专题】情境文字材料题；地球仪与经纬网．【分析】在地球仪上，能画出无数条经线，为了区分各条经线，人们给它们标了不同的度数，叫经度。经度的划分是以本初子午线为界，向东向西各分了180°，向东的180°称东经，用符号“E”表示，向西的180°称西经，用符号“W”表示，经度的变化规律为：向东度数增大为东经，向西度数增大为西经。纬度的划分是以赤道（0°纬线）为起始线，向北向南各分了90°．纬度的变化规律是：从赤道向北北纬度数越来越大，北极是北纬90°，赤道向南南纬度数越来越大，南极是南纬90°．赤道以北的纬度是北纬，用字母“N”表示，赤道以南的纬度是南纬，用字母“S”表示。【解答】解：0°经线是东、西经度的分界线；经度数从0°到180°；纬度越低，纬线圈越大；纬度的最大度数是90°。故选：A。【点评】本题考查经纬度的划分，牢记即可。7．（2022秋•衡南县期末）“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这句话描述的地理现象在下列哪个地方可以实现（）A．北回归线 B．南回归线 C．赤道 D．两极【考点】重要的经、纬线．【专题】材料分析题；地球仪与经纬网．【分析】纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，赤道是最大的纬线圈，长约4万千米。“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的诗句反映的是地球自转，意思是说坐于地上随地球自转一天也运动了八万里（4万千米），即赤道的周长。所以这句话描述的地理现象在赤道附近才能实现。【解答】解：坐地日行是指坐在地球上自转一天，八万里指路程也就是4万千米。赤道是最大的纬线圈，长约4万千米，要想”坐地日行八万里“也就是4万千米，只有在赤道附近地区才有可能实现。故选：C。【点评】本题以毛泽东的诗词中的经典诗句为背景考查地球仪和地球运动的有关知识。解题要点是理解纬线以及赤道的定义和特征，地球自转的周期等知识。8．（2021秋•宜城市期末）下列对回归线上的各地叙述正确的是（）A．全年昼夜等长 B．一年中有两次受到太阳光的直射 C．一年中有全天是黑夜的现象 D．一年中有一次受到太阳光的直射【考点】南北回归线和南北极圈．【专题】课本知识迁移类开放题；地球的自转与公转．【分析】地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日。北回归线的纬度是23.5°N。【解答】解：北回归线是太阳能够垂直照射的最北界线，一年中有一次阳光直射机会，所以一年中只有一天正午看到太阳在头顶；赤道上全年昼夜等长，极圈内一年中有全天是黑夜的现象。所以正确的是D。故选：D。【点评】本题考查北回归线在一年中的地理现象，掌握太阳直射点的移动规律和正午太阳高度的变化，分析解答即可。9．（2022秋•肇源县期末）如图中甲地所处的半球为（）A．北半球、东半球 B．北半球、西半球 C．南半球、东半球 D．南半球、西半球【考点】南北半球和东西半球的划分．【专题】地球仪与经纬网．【分析】南北半球与南北纬度的分界线是赤道，赤道以北半球，以南为南半球；我们通常以160°E和20°W组成的经线圈为界将地球分为东西两个半球，20°W向东到0°再到160°E为东半球，160°E向东到180°再到20°W为西半球。【解答】解：读图可知，甲地经纬度分别是北纬30°和东经90°，属于北半球和东半球。故选：A。【点评】本题主要考查半球的划分，根据所学读图分析解答。10．（2023春•黄陂区期中）下列有关地球自转方向的图，绘制正确的是（）A． B． C． D．【考点】地球自转及其方向和周期．【专题】示意图；地球的自转与公转．【分析】地球自转和公转的方向都是自西向东的，自转绕地轴运动，公转绕太阳运动。自转的周期是一天，公转的周期是一年。【解答】解：地球自转的方向是自西向东的，在北极上空看为逆时针方向，在南极上空看为顺时针方向。B图符合题意。故选：B。【点评】本题考查地球的自转方向，结合所学知识点读图解答即可。11．（2022秋•东昌府区校级期末）读图，每年的圣诞节12月25日地球公转接近图中（）附近。A．① B．② C．③ D．④【考点】地球公转及其轨道形状、方向和周期．【专题】示意图；地球的自转与公转．【分析】依据昼夜长短、太阳直射点及地球公转的方向，读图可知，①是冬至日，②是春分日，③是夏至日，④是秋分日。【解答】解：春分日即3月21日前后，夏至日即6月22日前后，秋分日即9月23日前后，冬至日即12月22日前后。从图中看出，当地球运行到①处时，太阳直射南回归线，为北半球的冬至日，日期是12月22日前后，12月25日接近冬至日。依据题意。故选：A。【点评】本题考查地球公转示意图，掌握地球的公转及产生的地理意义，从图中获取信息解答即可。12．（2023•衡南县三模）2022年5月20的北京繁花似锦，夜空的鸟巢星光璀璨。在此期间，太阳直射点最接近于图中的_____位置，我市昼夜长短及其变化状况是（）A．②；昼长于夜，昼渐长 B．①；昼短于夜，昼渐短 C．②；昼短于夜，昼渐短 D．①；昼长于夜，昼渐长【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理．【专题】示意图；地球的自转与公转．【分析】3月21日前后，太阳光线直射在赤道上，这一天为北半球的春分日，全球昼夜平分；6月22日前后，太阳光直射在北回归线上，这一天为北半球的夏至日，北半球昼长夜短，北极圈及以内地区有极昼现象；9月23日前后，太阳光线直射在赤道上，这一天为北半球的秋分日，全球昼夜平分；12月22日前后，太阳光直射在南回归线上，这一天为北半球的冬至日，北半球昼短夜长，北极圈及以内地区有极夜现象。【解答】解：读图，①春分日为3月21日前后，②夏至日为6月22日前后，③秋分日为9月23日前后，④冬至日为12月22日前后。5月20日，地球运行在春分日（3月21日前后）至夏至日（6月22日前后）之间，且接近夏至日，即图中②位置；此时，太阳直射点由赤道向北回归线移动，北半球由昼夜等长向昼最长夜最短过渡。所以我市昼夜长短及其变化状况昼长夜短，且昼渐长，夜渐短，A正确，BCD错误。故选：A。【点评】本题主要考查地球公转的知识，读图结合知识点分析解答即可。二．解答题（共3小题）13．（2023•平凉一模）读图完成下列问题。（1）我国共有24个节气，每15天为1个节气。7月1日，我国处在夏至和小暑两个节气之间。（2）学习成果阶段评估时间（11月10日），太阳直射点位于南（选填“南”或“北”）半球，接下来继续往南回归线（纬线名称）方向移动。（3）地球公转到乙位置时，该日昆明的白昼时间达到一年中最长（选填“长”或“短”）。【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理．【专题】示意图；地球的自转与公转．【分析】3月21日前后，太阳光线直射在赤道上，这一天为北半球的春分日，全球昼夜平分；6月22日前后，太阳光直射在北回归线上，这一天为北半球的夏至日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；9月23日前后，太阳光线直射在赤道上，这一天为北半球的秋分日，全球昼夜平分；12月22日前后，太阳光直射在南回归线上，这一天为北半球的冬至日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象。【解答】解：（1）我国共有24个节气，每15天为1个节气，6月22日前后是夏至，读图可知，甲是春分（3月21日前后），乙是夏至（6月22日前后），丙是秋分（9月23日前后），丁是冬至（12月22日前后）。7月1日，我国处在夏至和小暑两个节气之间。（2）学习成果阶段评估时间（11月10日），地球运行在公转轨道的秋分（9月23日前后）至冬至（12月22日前后）之间，太阳直射点位于南半球，由赤道向南回归线移动，直至12月22日前后的冬至日。（3）地球公转到乙夏至时，太阳直射北回归线，北极圈及其以北出现极昼现象，是北半球的夏至日，这一天北半球昼最长夜最短，该日昆明的白昼时间达到一年中最长。故答案为：（1）夏至；小暑；（2）南；南回归线；（3）长。【点评】本大题以地球公转示意图为材料，涉及二十四节气、地球自转轨道图的判读、昼夜长短的变化等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和区域认知的地理素养。14．（2022秋•太平区校级期末）读图，完成下列问题。（1）写图中A地的经纬度：A60°N，40°W。（2）从东西半球来看，C地位于西半球；从南北半球来看，B地位于北半球。（3）从低、中、高纬度来看，B地属于中纬度地区。（4）A在C的正北方向。（5）一架飞机若从B点出发沿该纬线向东飞行，在不改变方向的情况下，能否回到原点能（能或不能）。【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．【专题】经纬网图；地球仪与经纬网．【分析】（1）由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网图上，经线的度数叫做经度，经线指示南北方向；若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，纬线指示东西方向；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。（2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。（3）纬度地区的划分：0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区；中低纬度地区的分界线是30°N和30°S，中高纬度地区的分界线为60°N和60°S；青岛36°N位于30°～60°之间，为中纬度地区。【解答】解：读图可知，（1）A地位于60°N纬线上，位于40°W经线上，A地的经纬度为（60°N，40°W）。（2）图中C地位于40°W经线上，位于20°W以西、160°E以东，位于西半球；B地位于赤道以北，位于北半球。（3）B地的纬度为40°N，位于30°N～60°N之间，位于中纬度地区。（4）经纬网图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，判断A地在C地的正北方向。（5）地球是一个球体，自地球某一点向东或向走，最后都能回到原点；因此，一架飞机若从B点出发沿该纬线向东飞行，在不改变方向的情况下，能回到原点。故答案为：（1）60°N，40°W；（2）西；北；（3）中；（4）正北；（5）能。【点评】本题以经纬网地图为材料，涉及经纬网定位、定向，东西半球、南北半球划分，低中高纬度划分，纬线的特点等知识点，考查学生读图分析能力和调动及运用基础知识解决问题的素养。15．（2022•塔河县一模）读“地球的大小”图，回答问题。（1）图中字母A和B是地轴与地球表面相交的两点。这A、B两个点中，A（填字母）是地球上的最北点，从该点上空观察地球自转方向是按逆（“顺”或“逆”）时针方向旋转的。（2）C是地球的赤道，周长4万千米。（3）人类利用人造卫星不仅确证了地球的形状，而且精确地测量出了地球的大小，如测得地球的表面积是5.1亿平方千米；地球的平均半径是6371千米。【考点】地球的大小．【专题】示意图；地球仪与经纬网．【分析】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。【解答】解：（1）地轴与地球表面相交的两点，叫两极。其中，A北极表示地球的最北端，从该点上空观察地球自转方向是按逆”时针方向旋转的；与北极对应的点叫B南极，它表示地球的最南端。（2）在地球仪表面，与南、北极距离相等的地方所画的圆圈叫C赤道，约4万千米。（3）地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米。故答案为：（1）地轴；A；逆；（2）赤道；4万；（3）5.1；6371。【点评】本题考查地球的形状和大小，牢记表示地球大小的几个数字是答题的前提。

考点卡片1．地球形状的认识过程及球形证据【知识点的认识】人类对地球形状的认知过程：1．古时候的人，由于活动的范围很小，只看到自己生活地区的一小块地方，因此单凭直觉，就产生了种种有关“天圆地方”的说法。例如，我国早在两千多年前的周代，就有“天圆如张盖，地方如棋局（棋盘）”的盖天说。2．伴随着人类活动范围的扩大和各种知识的积累，人们逐渐认识到，大地在大范围内不可能是平坦的，而应该是弯曲呈弧形的。例如，在海边看离岸的船，先是船身隐没，然后才是桅帆，在陆地上旅行的人，如果向北走去，一些星星就会在南方的地平线上消失。3.15﹣16世纪的地理大发现，特别是1519﹣1521年，麦哲伦率领的一支船队，环绕地球航行一周成功，这为大地是球形提供了有力的证据。4．伴随着近现代的科技发展，人类通过发射卫星等科技手段，证明地球是一个两极略扁，赤道略鼓的不规则球体。【命题的方向】考查了对地球形状的认识过程及球形证据的认识，基础知识，难度不大，多以选择、填空形式出题。例1：（2013•葫芦岛）最先证明地球是个球体的事件是（）A．哥伦布到美洲大陆B．麦哲伦环球航行C．人造地球卫星的发射和使用D．大地测量技术的产生与进步分析：在1519年9月，航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋，1521年3月，船队到达菲律宾，他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，终于在1522年9月回到原出发地西班牙，麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行，证明了地球是一个球体。解答：在1519﹣1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环球一周的航行，最先证明了地球是个球体。故选：B。点评：观察麦哲伦环球航行路线图，找出依次所经过的大洋。例2：地球是一个两极稍扁的赤道略鼓的球体。分析：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体，其大小一般用表面积为5.1亿平方千米、平均半径约6371千米和赤道周长约4万千米等来表示。解答：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。故答案为：两极；赤道。点评：基础性题目是进一步学习、提高的前提，要牢记。【解题思路点拔】关键是熟记地球形状的认识过程及证实是球形的证据。2．地球的大小【知识点的认识】地球：是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排列为第三颗，按大小排列位于第五位．地球由两个圈层构成，即外部圈层和内部圈层，外部圈层由大气圈，水圈，生物圈构成；内部圈层由地壳，地幔，地核构成．另外在大气圈层外还包围着磁层，里面有带电粒子组成的两条辐射带．有关地球大小的数据：1．地球的表面积5.1亿平方公里（陆地29%，海洋71%）；2．地球的平均半径为6371千米；3．地球的最大周长（赤道）约为4万千米．【命题的方向】考查了对地球的大小的认识，基础知识，常考知识点，多以选择、填空形式出题．例：（2011•泰安）读图，有关地球数据的叙述，正确的是（）A．赤道半径是6357千米B．极半径是6378千米C．赤道周长约为4万千米D．赤道直径约为4万千米分析：地球有多大，可以用三个数据来进行说明，即地球的表面积5.1亿平方千米、地球的平均半径6371千米和地球赤道的周长4万千米．解答：A．从图可以看出，赤道半径是6378千米．故不符合题意．B．从图可以看出，极半径是6357千米．故不符合题意．C．从图可以看出，赤道周长约为4万千米．故正确．D.4万千米应是赤道的周长，而不是赤道的直径．故符合题意．故选：C．点评：本题主要考查地球的大小．该知识点是重点内容，要记住地球的表面积、平均半径和赤道周长三个数据．【解题思路点拔】关键是熟记掌握有关地球大小的各项数据．3．地球的模型-地球仪【知识点的认识】在地球仪上没有长度、面积和方向、形状的变形，所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的．地球是运动的星体，由于它的自转和倾斜地绕太阳公转而形成了种种自然现象，用地球仪作为教具来解释这些自然现象，直观易懂，所以地球仪在坐中、小学的地理教学中是一种必要的办公用品．世界最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于1492年发明制作的，它至今保存在纽伦堡博物馆里．地球仪有经纬网格地球仪、政区地球仪和地貌地球仪三种．【命题的方向】主要考查了对地球的模型﹣地球仪的认识，基础知识，常考知识点，多以选择、填空形式出题．例1：仔细观察，你发现地球仪上没有表示出来的事物是（）A．赤道B．地球公转轴C．极点D．经线和纬线分析：在地球仪表面的地理事物有赤道、极点、经线和纬线等，其中赤道是地球上最长的纬线，极点是指地轴与地球最北端和最南端的交点，经线是指连接南北两极并与赤道垂直的弧线，纬线是指环绕地球仪一周的圆圈．解答：在地球仪表面的地理事物有赤道、极点、经线和纬线等，地球公转轴在地球仪上表示不出来．故选：B．点评：本题考查地球仪上的地理事物，理解解答即可．例2：观察图示，问答问题：（1）地球仪的“地轴”与桌面的夹角应为66.5°．（2）眼前地球仪上的半球范围大部分为东（东或西）半球．（3）在此基础上，将地球仪按地球自转方向转动180°，眼前的半球范围中将会有：A．A.90°W经线B．印度半岛C.90°E经线D．澳大利亚．分析：地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，公转的方向是自西向东，地球公转时地轴与公转轨道平面成66.5°的固定倾角．解答：（1）地球仪的“地轴”与桌面的夹角应为66.5°．（2）眼前地球仪上的半球范围大部分为东半球．（3）在此基础上，将地球仪按地球自转方向转动180°，眼前的半球是西半球，90°W经线位于西半球，印度半岛、90°E经线和澳大利亚都位于东半球．故答案为：（1）66.5°；（2）东；（3）A．点评：本题考查地球仪相关的知识点，读图理解解答即可．【解题思路点拔】熟记掌握地球仪的特点即可，解题时注意读图理解．4．经线与纬线的划分【知识点的认识】经线与纬线的特点①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈．纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈．指示东西方向．②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆．经线是等长的．指示南北方向．【命题的方向】考查了对经线与纬线划分的认识，基础知识，常考知识点，一般为选择、填空、解答形式出题．例：（2014•汕尾模拟）关于经纬线的说法，正确的是（）A．经线总共有360条B．纬线总共有180条C．经线和纬线都有无数条D．经线和纬线都是斜交的分析：在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线．经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等．经线和纬线都有无数条．解答：经线和纬线都有无数条，经线和纬线是垂直相交的，选项ABD叙述错误，不符合题意．故选：C．点评：本题考查经纬线的特点，属于基础题．【解题思路点拔】关键是熟记经纬线的划分区别与特点．5．经度与纬度的划分【知识点的认识】经线：连接南北两极的并同纬线垂直相交线，也称子午线．经线指示南北方向；所有经线都呈半圆状且长度相等；两条正相对的经线形成一个经线圈，任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球．经线分为东西经度，各有180°，东经经度从0°往东至180°，用字母“E”表示；西经经度从0°往西至180°，用字母“W”表示．其中0°经线叫做本初子午线．纬线：在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线．所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向．纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点．纬线分为南北纬度，各有90°，北纬纬度从0°往北至90°，用字母“N”表示；南纬纬度从0°往南至90°，用字母“S”表示．其中0°纬线叫做赤道．【命题的方向】考查了对经度与纬度划分的认识，基础知识，常考知识点，一般为选择、填空、解答形式出题，有一定的综合性．例1：小明到英国格林尼治天文台旧址旅游时，他两脚跨在本初子午线地标的两侧，张开双手表示东经和西经，此时东经和西经的度数分别向东、向西变化的规律是（）A．没有变化B．度数减少C．度数增大D．变化无规律分析：在地球仪上，经线是连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆．按国际规定英国首都伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0°经线（即本初子午线），然后向左右延伸；经度的划分以本初子午线为界，向东、向西各分作180°，以东的180°属于东经，习惯上用“E”作代号，以西的180°属于西经，习惯上用“W”作代号．东经180°和西经的180°重合在一条经线上，那就是180°经线．在地图上判读经度的变化规律是：0°经线向东、向西度数逐渐增大到180°．解答：经度的变化规律是：以本初子午线为界，向东向西逐渐增大到180°．故选项A、B、D不符合题意；选项C符合题意故选：C．点评：在解答该题时，可勾画简易经度划分示意图，直观、形象的解答．例2：（2014•海宁市模拟）某一地点，其北侧是高纬度，南侧是中纬度，东侧是东半球，西侧是西半球，该地点的位置位于（）A．160°E、60°SB．160°E、60°NC．20°W、60°ND．20°E、60°S解答：A、纬线60°S北侧是中纬度，南侧是高纬度，经线160°E东侧是西半球，西侧是东半球，故不符合题意；B、虽然纬线60°N北侧是高纬度，南侧是中纬度，但经线160°E东侧是西半球，西侧是东半球，故不符合题意；C、经线20°W东侧是东半球，西侧是西半球，纬线60°N北侧是高纬度，南侧是中纬度，故符合题意；D、经线20°E属于东半球，60°S北侧是中纬度，南侧是高纬度，故不符合题意．故选：C点评：在解答该题时，关键是确定主要因素，如判定高低中纬，只看纬度；判定东西半球，只看经度．【解题思路点拔】关键是熟记经纬度的划分区别与特点．可结合经纬网图理解记忆．6．重要的经、纬线【知识点的认识】纬线：1、23°26′N是北回归线，热带与温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线2、23°26′S是南回归线，热带与温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线3、66°34′N是北极圈，温带与寒带的分界线，有无极昼极夜现象的分界线4、66°34′S是南极圈，温带与寒带的分界线，有无极昼极夜现象的分界线5、0°纬线也就是赤道，是最长纬线，南北半球分界线6、90°N是北极点，90°S是南极点经线：7、0°经线也叫本初子午线8、180°经线是日期变更线，也叫日界线9、20°W经线是东西半球的分界线10、160°E经线是东西半球的分界线【命题的方向】考查了对重要的经、纬线的认识，基础知识，常考知识点，一般为选择、填空、解答形式出题．例1：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”适用于（）A．极地地区B．赤道地区C．回归线D．极圈附近分析：纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈．赤道是最大的纬线圈，长约4万千米．地球绕地轴不停地旋转，叫地球的自转．自转一周的时间是一天，也就是24小时，自转的方向是自西向东，产生的地理现象是昼夜交替．解答：分析题干可知，“坐地日行”是指地球的自转一周的时间是一天，“八万里”指路程约为8万里（也就是4万千米），赤道是最大的纬线圈，长约4万千米．要想“坐地日行八万里”也就是4万千米，只有在赤道地区才有可能实现．故选项A、C、D不符合题意；选项B符合题意．故选：B．例2：（2014•茂名模拟）本初子午线是（）A．东西两半球的分界B．东经与西经的分界C．计算纬度的起始线D．欧亚两洲的分界分析：在地球仪表面上，连接南极和北极并垂直于纬线的弧线是经线，所有的经线都叫子午线，0°经线是本初子午线．解答：本初子午线就是0°经线．0°经线以东的经线是东经，以西的经线是西经．所以，0°经线是东经与西经的分界线．故选：B．点评：本题考查了本初子午线的概念及作用．解答时要注意东、西半球的分界线和东经、西经的分界线不同．【解题思路点拔】关键是熟记重要的经、纬线的度数及特征．7．南北回归线和南北极圈【知识点的认识】南北回归线就是南纬和北纬纬度为23°26′的那条纬线，即北回归线：23°26′N，南回归线23°26′S．极圈分南极圈和北极圈，南极圈是南纬66°34′的纬线圈；北极圈是北纬66°34′的纬线圈．【命题的方向】考查了对南北回归线和南北极圈的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题．例1：北回归线的纬度为（）A．66.5°NB．23.5°NC．23.5°SD．30°S分析：在地球仪上，有几条特殊的纬线需要特别注意．赤道是0°纬线，北回归线是23°26¹N纬线，南回归线是23°26¹S纬线，北极圈是66°34′N纬线，南极圈是66°34′S纬线．解答：北回归线是北温带和热带的分界线，度数是23.5°N．故选：B．点评：本题是一道基础性题目，同学们可用作课堂上巩固使用．例2：极圈是（）A．热带与温带的界线B．热带与寒带的界线C．温带与寒带的界线D．中纬与高纬的界线分析：回归线是热带与温带的分界线，极圈是温带与寒带的分界线．解答：人们根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼极夜现象，将地球表面划分为“五带”．南北回归线之间是热带；北回归线和北极圈之间是北温带；南回归线和南极圈之间是南温带；北极圈以北是北寒带；南极圈以南是南寒带．故选：C．点评：本题考查了五带的分界线，题目比较简单，只要记住．【解题思路点拔】关键是熟记南北回归线和南北极圈的度数以及所代表的意义．8．南北半球和东西半球的划分【知识点的认识】南北半球的分界线是赤道，即0°纬线；东西半球的分界线是20°W﹣﹣160°E．【命题的方向】考查了对南北半球和东西半球划分的认识，基础知识，常考知识点，一般为选择、解答形式出题．例1：（2013•黑龙江）南北半球的分界线是（）A．北回归线B．南回归线C．赤道D．本初子午线分析：在地球仪上，纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，赤道是最大的纬线圈，南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球．解答：南北半球以0°纬线即赤道为界；20°W和160°E经线组成的经线圈是东西半球的分界线．故选：C．点评：解答该题时，可以观察地球仪，查找选项中的特殊纬线和经线，运用排除法筛选出正确选项．例2：（2014•将乐县模拟）习惯上划分东西半球的分界线是（）A．0°经线和180°经线B．20°E，160°WC．0°经线和0°纬线D．20°W，160°E分析：南北半球的分界线是赤道（0°纬线）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈．解答：习惯上，我们把20°W和160°E组成的经线圈作为划分东西半球的分界线．故选：D．点评：考查了东西半球的分界线，要牢记．【解题思路点拔】关键是熟记南北半球和东西半球的分界线．特别注意东西半球分界线是20°W﹣﹣160°E，而不是0°经线和180°经线．9．用经纬网确定方向和任意地点的位置【知识点的认识】利用经纬网定位（1）经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格．（2）经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置．【命题的方向】考查了用经纬网确定方向和任意地点位置的认识．会有一定的难度，需掌握理解．例：（2013•长沙）我国渔民在南海某地（10°N，117°E）附近海域捕捞作业，受到了某邻国军舰的干扰．我渔政船立即从海南某地（20°N，110°E）前往事发地点．渔政船应该选择的前进方向大致是（）A．东北方向B．西北方向C．正南方向D．东南方向分析：地图上的方向有不同的表示方式，有的用指向标指示方向，有的用经纬网确定方向，有的采用上北下南，左西右东的规定确定方向．解答：在经纬网上，无论经线多么弯曲永远指示南北方向，其中指向北极的一方为北方，相反的方向为南方，无论纬线多么弯曲永远指示东西方向，顺着地球自转的方向为东方，相反的方向为西方，所以，渔民捕捞作业位置（10°N，117°E）在我渔政船位置（20°N，110°E）的东南方向．故选项D符合题意．故选：D．点评：本题主要考查在经纬网上确定方向．【解题思路点拔】关键是熟记如何用经纬网确定方向和任意地点的位置．10．地球自转及其方向和周期【知识点的认识】地球自转的方向和周期地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转．地球自转是地球的一种重要运动形式，地球自转一周的时间是1日，如果以距离地球遥远的同一恒星为参照点，则一日时间