2025届福建省二校高一物理第一学期期中质量检测试题含解析

2025届福建省二校高一物理第一学期期中质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、杭州到温州的汽车里程约380km，但百度地图（如图所示）显示为257km，请问下列说法正确的是A．380km、257km都是路程B．380km、257km都是位移的大小C．380km为位移的大小，257km为路程D．380km为路程，257km为位移的大小2、一辆沿直线匀减速行驶的汽车,经过路旁两根电线杆共用时5s,汽车的加速度大小为,它经过第2根电线杆时的速度为,则汽车经过第1根电线杆时的速度为()A．2m/s B．10m/s C．25m/s D．5m/s3、关于速度与加速度，下列说法中正确的是（）A．平均速度的方向就是物体的运动方向B．瞬时速度和平均速度都可以精确的描述物体在某一位置运动的快慢C．加速度越大，速度变化量也越大D．加速度的方向总与速度变化的方向相同4、一质点沿某一条直线运动时的速度—时间图象如图所示，则以下说法中正确的是A．第1s末质点的运动方向发生改变B．第2s末质点的加速度方向发生改变C．第3s末质点的位移为零D．第3s末和第5s末质点的位置相同5、一物体自离地H高处自由下落，当速度达到落地速度的一半时，该物体离地的高度是（）A．H4B．3H4C．26、如图7所示，一个物体由绕过定滑轮的绳拉着，分别用图中所示的三种情况拉住，在这三种情况下，若绳的张力分别为F1、F2、F3，轴心对定滑轮的支持力分别为FN1、FN2、FN3.滑轮的摩擦、质量均不计，则()A．FN1＞FN2＞FN3 B．FN1＝FN2＝FN3C．F1＝F2＝F3 D．F1＜F2＜F37、运动员在同位置一分别沿与地面成30°和60°的方向踢出一只橄榄球，两次球落在同一地点，运动轨迹如图所示，不计空气阻力，则橄榄球A．两次运动位移相等B．沿轨迹①运动时间长C．在最高点时沿轨迹②运动速度小D．两次最高点位置一定在同一直线上8、甲、乙两车同时、同地、向同一个方向做直线运动，它们在0～4s内运动的图象如图所示，由图象可知（）A．在第2s末，两车处于同一位置B．在第2s末，两车的速度相同C．在第2s末，两车相距最近D．在0～4s内，甲的平均速度和乙的平均速度相等9、物体A、B的s-t图像如图所示，由图可知（）A．从第3s末开始，两物体运动方向相同，且A、B的速度大小关系是vA＞vBB．两物体由同一位置开始运动，但A比B迟3s才开始运动C．在5s内，两物体经过的位移相同，5s末A、B相遇D．在5s内，A的平均速度比B的平均速度大10、以v0=12m/s的速度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以a=－6m/s2的加速度继续前进，则刹车后（）A．3s内的位移是12mB．3s内的位移是9mC．3s末速度的大小是6m/sD．1s末速度的大小是6m/s二、实验题11、（4分）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被匀加速运动的小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、D、B、F、B共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s.（1）电磁打点计时器是一种使用________(填电源种类)电源的计时仪器,它的工作电压是4～6V,电源频率是50Hz,它每隔0.02s打一次点。使用计时器打点时,应先________,待打点计时器稳定后,再__________.（2）小车运动的加速度为___________12、（10分）（1）用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，小明使用的是6V的学生交流电源，则所需选取的打点计时器如图_____（填“甲”或“乙”）；打点计时器的打点周期为_______s。（2）实验过程中部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带．B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：___________(用字母填写)．（3）小明得到一条纸带如图丙所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出。纸带旁并排放着带有最小分度值为1毫米的刻度尺，刻度尺的零刻度线跟“0”计数点对齐，由放大的图片读出三个计数点1、3、5跟0点的距离，并填入下面表格中：距离测量值/cms11.20s2_______s312.00请计算出2号计数点的速度然后根据以下的数据作出v—t图。（___________）=0.15m/s，=__________m/s，=0.27m/s，=0.33m/s，=0.39m/s研究结论：物体做匀变速直线运动，加速度大小为_______________m/s2。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）上操时，王军同学沿400米圆形跑道跑了3圈，所用时间为5分钟．求王军同学这5分钟的平均速度和平均速率．14、（14分）子弹用4s的时间穿过一木板,穿入木板的速度是800m/s,穿出木板的速度是300m/s；（1）子弹穿过木板时加速度是多大?（2）木板的厚度是多少?（3）如子弹打入一块同样质地的厚木块,子弹能打入多深?15、（13分）某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块放在水平桌面上，用弹簧秤水平向右拉木块；试求。（1）当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，摩擦力大小和方向；（2）当弹簧秤读数为2N时，木块做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力大小和方向；（3）木块与水平桌面的动摩擦因数μ。（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，这时木块受到的摩擦力的大小。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】路程是路径的长度；位移是从起点指向终点的有向线段的长度，则由题意可知，380km为路程，257km为位移的大小，故选D.2、C【解析】

汽车做匀减速行驶运动，加速度为2m/s2，经过第二根电线杆时的速度是15m/s，用5s时间，根据速度时间关系公式，有：v=v0-at，解得：v0=v+at=15+2×5=25m/sA．2m/s。故A不符合题意。B．10m/s。故B不符合题意。C．25m/s。故C符合题意。D．5m/s。故D不符合题意。3、D【解析】试题分析：平均速度的方向是物体在某一段位移内的物体运动的方向，A错误；平均速度只能粗略的描述物体运动快慢，而瞬时速度可以精确的描述物体在某一位置的运动快慢，B正确；加速度大，速度变化快，速度变化量不一定大，可能所用时间比较短，加速度的方向总与速度变化的方向相同，C错误D正确；考点：考查了对加速度的理解4、D【解析】

A．第1s末前后质点的速度均为正，故速度方向没有改变，故A错误；B．从1-3s内，图象的斜率相同，所以第2s末加速度方向不变，故B错误；C．根据“面积”可知，第1-3s的位移为零，第3s末质点的位移不为零，选项C错误；D．根据图线的面积表示位移，图线在时间轴上方表示的位移为正，在时间轴下方表示的位移为负，可知3-5s内质点的位移为0，则第3秒末和第5秒末位移相等，故质点的位置相同，故D正确；5、B【解析】

设物体落地时的速度大小为v。由v2-v02=2gx得v2-0=2gH

；(v2)2-0=2gh

；联立解得：h=H/4；物体离地高度为H-H/4=3H/4，故选6、AC【解析】由于定滑轮只改变力的方向，不改变力的大小，所以F1＝F2＝F3＝G，又轴心对定滑轮的支持力等于绳对定滑轮的合力．而已知两个分力的大小，其合力与两分力的夹角θ满足关系式：F＝G2+G2+2GGcosθ＝G2(1+7、ABD【解析】

A.两次球从同一地点出发落在同一地点，则两次运动位移相等，故A正确。B.两次球都做斜抛运动，竖直方向做竖直上抛运动，设下落的时间为t，最大高度为h，则有：得：可知球沿轨迹①下落的时间长，而上升与下落时间相等，所以沿轨迹①运动的总时间长，故B正确。C.球水平方向做匀速直线运动，则有：得水平分速度：水平分位移x相等，球沿轨迹①运动时间长，则球沿轨迹①的水平分速度小，在最高点时的速度小，故C错误。D.两次球都做斜抛运动，轨迹都抛物线，根据对称性知，两次最高点位置一定在同一竖直线上，故D正确。8、BD【解析】

A.因甲、乙两车同时、同地、向同一个方向做直线运动，由图看出，在前2s内甲比乙运动得快，二者之间的距离越来越大，在第2s末，两车的速度相同，在第2s末后两车距离越来越近，即在第2s末两车相距最远，故B正确，AC错误；D.在内，两车位移相等，时间相等，则平均速度相等，故D正确。9、AD【解析】

A.从第3s起，图线A的斜率大于B的斜率，且均正值，而位移图象的斜率等于速度，则从第3s起，两物体运动方向相同，且vA>vB.故A正确；B.

A物体从3s末开始从原点处出发，而B物体在0时刻末从距原点5m处出发．故B错误；C.5s内A通过的位移为xA=10−0=10(m)，B的位移为xB=10−5(m)=5m，位移不等，5s末两物体相遇．故C错误；D.物体的位移等于△x，则知5s内A通过的位移大于B的位移，5s内A的平均速度大于B的平均速度．故D正确．

故选AD.【点睛】A物体3s末开始运动，B从0时刻开始运动，位移图象的斜率等于速度，可判断速度大小．由纵坐标的变化量读出位移，即可分析5s内平均速度的关系．当两物体的位移相同时相遇．10、AD【解析】

ABC.汽车速度减为零的时间：则3s时已停下，即3s末的速度为0，则3s内的位移为：故A正确，BC错误；

D.1s末的速度为：故D正确；故选AD。二、实验题11、交流接通电源释放纸带0.8【解析】

（1）[1][2][3]．电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它的工作电压是4～6V，电源频率是50Hz，它每隔0.02s打一次点。使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带；（2）[4]．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x6-x3=2a1T2

x5-x2=2a2T2

x4-x1=2a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得：a=（a1+a2+a3）即小车运动的加速度计算表达式为：12、甲0.02sDCBA5.400.210.60【解析】

考查实验“探究小车速度随时间变化的规律”。【详解】（1）使用6V的学生交流电源的为电磁打点计时器，故选甲，打点计时器周期为0.02s；（2）实验步骤：把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔，将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连，接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车，测量完毕，关闭电源，取出纸带。故顺序为：DCBA。（3）读数为5.40cm；v—t图如图所示：，三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、0；4m/s【解析】王军同学这5分钟内的位移是0，路程是3×400m=1200m；根据平均速度和平均速率的定义得：平均速度为v1===0平均速率为v2===4m/s14、（1）-125（2）2200m（3）2560m【解析】

（1）加速度