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文档简介
福田区校联考三年级下学期语文期末试卷广东省深圳市福田区校联考2023-2024学年三年级下学期语文期末试卷
1.(2024三下·福田期末)中华茶文化博大精深。请先读题,再认真听录音两遍,然后按要求回答下列问题。
(1)茶被人类发现和利用的历史大约有()
A.六七万年B.三四千年C.四五千年
(2)请根据录音内容判断对错。
①唐代陆羽的《诗经》在历史上吹响了中华茶文化的号角。
②茶的精神深入诗词、绘画、书法和医学等多个领域。
③曲艺进入茶馆这一独特的文化形式出现在清朝。
【答案】(1)C
(2)正确;正确;正确
【知识点】听力阅读
【解析】【分析】(1)结合材料内容,茶被人类发现和利用的历史大约有四五千年的历史;
(2)①结合材料内容,这句对唐代陆羽《茶经》的介绍,表述正确;②结合“它深入中国的诗词、绘画、书法、宗教、医学等多个领域,成为中华民族物质文化生活不可分割的一部分。"的表述,这项正确;③结合材料内容,这项表述正确。
故答案为:(1)C(2)正确;正确;正确;
【点评】本题为听力阅读题,考查学生的听力阅读和理解能力。作答时结合材料内容和题目要求,根据自己对材料的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
材料内容:
作为开门七件事,柴米油盐酱醋茶之一,饮茶在中国是十分普遍的事情。在古代中国,茶就一直与人们的生活息息相关,到唐代茶圣陆羽的茶经问世以后,中国茶文化正式出现在历史舞台上,它深入中国的诗词、绘画、书法、宗教、医学等多个领域,成为中华民族物质文化生活不可分割的一部分。
中国是世界上最早发现、利用和栽培中国茶树的国家,中国也是世界茶道的宗主国,这一点是不容置疑的。茶被人类发现和利用,至今已有四五千年的历史,而最早利用茶的,便是中华民族的始祖。
传说中神农氏为了给百姓治病,不惜以身犯险,亲身验证各种草木的药性,“神农尝百草,日遇十二毒,得茶而解之。”(《神农本草经》)上古传说的真实性有待商榷,但是透过这些传说和记载我们可以看出,在上古时期,人们就已经开始重视茶的药理作用。
饮茶是茶文化诞生的基础,没有日常饮茶的实践活动,茶文化也不可能诞生。不过,关于中国从何时开始饮茶,一直没有定论,各种说法莫衷一是。古籍记载,中国人在很早的时候就已经发现了茶,西汉已有饮茶之事的记载,东汉华佗《食经》就说:“苦茶久食,益意思”,可以看出,连名医华佗也已经注意到茶的“意思”,人们不再拘泥于茶的药理作用,有一部分人平时也喜欢饮茶。这正是中国茶文化的萌芽。在晋朝,茶被赋予了重要的精神和价值追求。当时门阀世族已经形成,他们把持朝政,富可敌国,争相炫富,不论是官员还是士子,都以浮夸斗富为荣。针对这种情况,陆纳、桓温等有识之士提出“养廉"、“朴素”的价值倡导,并以茶代酒,表明自己的心志。
陆羽著《茶经》,中国茶道文化终于发扬光大。《茶经》中概括了茶的自然和人文科学双重内容,它还探讨了饮茶艺术,并将儒、道、佛三教的文化精神内涵融入饮茶当中。在陆羽的《茶经》问世以后,茶书大量问世,比如《茶述》、《煎茶水记》、《采茶记》、《十六汤品》等。文人们崇尚饮茶,大量关于茶的文学作品也纷纷诞生,仅古诗词一项,总数就在2000首以上。我们熟悉的杜甫、白居易、范仲淹等人都是品茶行家,他们客观上也带动了中国茶文化的发展。
此后,中国茶文化经历了宋代的“宫廷化"、“文人化”,元代的“简约化”,到明清时,茶文化已经十分繁荣。直到现在,茶对于中国人来说依旧是不可或缺的一部分,茶文化对于全世界都产生了重要影响。不论是英国茶文化、韩国茶文化,还是日本的茶道,都起源于中国。
中国茶文化的历史发展进程,不仅是茶的从无到有,也是中华民族上下五千年精神文化的发展,它蕴含了中华民族的人文结晶,这才是中华茶文化最珍贵的地方。
2.(2024三下·福田期末)下列词语书写完全正确的一项是()
A.辩认扑腾B.吹拂仿佛C.娇傲功击
【答案】B
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】阅读各项,A项“辩认”应写作“辨认";
B项词语书写全部正确;
C项中“娇傲”应写作“骄傲";“功击”应写作“攻击";
故答案为:B
【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。
3.(2024三下·福田期末)下列加点字注音完全正确的一项是()
A.模(mú)样尽(jǐn)管
B.差(chà)异海参(cān)
C.懦(nuò)弱脊(jí)背
【答案】A
【知识点】字音
【解析】【分析】A项总加点字读音全部正确;
B项中“差(chà)异”应读chā;“海参(cān)"应读shēn;
C项中“脊(jí)背”应读jǐ;
故答案为:A
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。
4.(2024三下·福田期末)请为句中加点词语选择正确的理解。
①听了茶文化的辉煌历史,我心中升腾起一股自豪的味道。
②新采的茶叶散发出一股特别清新的味道。
A.情趣、趣味
B.气味
C.滋味,感受
【答案】C;B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】①这句中“心中升腾起一股自豪的味道"的“味道”指滋味,感觉;
②这句描述“新采的茶叶"的“味道”,意思是气味;
故答案为:CB
【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合对句子的理解,体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别,结合语言环境写出词语的具体意义。
5.(2024三下·福田期末)本次演讲大赛以“理想"为主题,请你根据拼音,把下面的演讲稿补充完整。
我在yōu闲的午后,yǎng望天空,想象着自己是一名shèjì师,正xīnshǎng着新创作的身姿wēiwǔ的机器人。我仔细地biàn别每一个零件,力求细节完美,直到它chéngxiàn出最yún称的状态。我深知理想的实现ǒuěr会经受挫折与zǔlì,但我初心不改,jìxù追梦。
【答案】悠;仰;设计;欣赏;威武;辨;呈现;匀;偶尔;阻力;继续
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】“悠闲”的“悠"下面是心字底;“仰望”的“仰"是单人旁,左右结构;“设计”都是言字旁,左右结构;“欣赏"的“赏”下面是“贝";“威武”的“武"斜钩上不要加撇;“辨别”的“辨"中间是点撇;“呈现”的“现"是王字旁,右边是“见”;“匀称"的“匀”是半包围结构;“偶尔"的“偶”是单人旁,左右结构;“继续"都绞丝旁,左右结构;
故答案为:悠;仰;设计;欣赏;威武;辨;呈现;匀;偶尔;阻力;继续
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。
6.(2024三下·福田期末)诗词大会的考题中出现了下侧的一组诗句:
①千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。②借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。③遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(1)诗句反映的主题是()
A.中国传统技术B.中国传统节日C.中华传统艺术
(2)第③句诗表达的情感是()
A.悲痛B.欢喜C.思念
【答案】(1)B
(2)C
【知识点】古诗词运用;古诗词翻译
【解析】【分析】(1)①“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”出自王安石《元日》,描写了春节的习俗;②“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。"出自杜牧《清明》,描写了清明节的习俗;
③“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”出自王维《九月九日忆山东兄弟》,描写了重阳节习俗;这三项中诗句都描写了中国传统节日;
(2)“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。"出自王维《九月九日忆山东兄弟》,表达了重阳节,旅居外地,对家乡和亲人的思念之情;
故答案为:(1)B(2)C
【点评】本题为古诗阅读题,考查学生的古诗阅读和理解能力。作答时结合古诗内容和题目要求,根据自己对古诗诗句的理解和题目考查要求,抓住古诗中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
7.(2024三下·福田期末)请你完成诗词飞花令挑战,按主题要求把诗句补充到横线上。
主题1:动物◎,沙暖睡鸳鸯。◎独怜幽草涧边生,___。主题2:花◎___,春江水暖鸭先知。◎人间四月芳菲尽,___。
【答案】泥融飞燕子;上有黄鹂深树鸣;竹外桃花三两枝;山寺桃花始盛开
【知识点】古诗词填空;古诗词运用
【解析】【分析】“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”出自杜甫《绝句》,意思是泥土已经变得松软,燕子衔泥筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣"出自韦应物《滁州西涧》,意思是唯独喜欢涧边幽谷里生长的野草,还有那树丛深处婉转啼鸣的黄鹂。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”出自苏轼《惠崇春江晚景》,意思是竹林外两三枝桃花初放,水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开"出自白居易《大林寺桃花》,意思是四月正是平地上百花凋零殆尽的时候,高山古寺中的桃花才刚刚盛放。
故答案为:泥融飞燕子;上有黄鹂深树鸣;竹外桃花三两枝;山寺桃花始盛开
【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据题目内容和考查的知识点,进行准确作答,书写要正确。
8.(2024三下·福田期末)比赛非常精彩,小田同学很激动,在台下不停地抢答,影响到了台上的选手。
小福:小田同学,诗词大会确实很精彩,但____________。谢谢你的配合!
小田:你提醒得对,我确实影响到他们发挥了。谢谢你,我会注意的。
小福:不客气,正如《左传》中所说——?,善莫大焉。
【答案】我们还是要注意会场秩序,不影响选手答题哦。人谁无过;过而能改
【知识点】其他语言表达
【解析】【分析】结合题目表述,根据“小田同学很激动,在台下不停地抢答,影响到了台上的选手”,“小田同学,诗词大会确实很精彩,但1。谢谢你的配合!"这句应该对小田进行劝说,不能影响台上选手;“正如《左传》中所说——2?3,善莫大焉。”这句应该用“人谁无过?过而能改,善莫大焉"进行表述,意思是没有不犯错误的完人,只要能及时改正自己的错误,就是最好的了。
故答案为:我们还是要注意会场秩序,不影响选手答题哦。人谁无过;过而能改
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。
(2024三下·福田期末)综合性学习
9.小福同学替少先队大队部拟了一则观看故事大王比赛的通知,但通知里有四处错误,请你用修改符号进行修改。
通知
下午三点5月30日,请三年级同学礼服,佩戴红领巾,到小礼堂观看故事大王比赛。观看比赛时,请同学们保持安静平静,共同维护赛场秩序!
小福
5月29日
10.小福和小田同学对于参加故事大王比赛,交流了各自的想法。请将对话补充完整。
选择恰当的序号填入括号中。
A.《我变成了一棵树》
B.《鹿角和鹿腿》
C.《枣核》
小福:这学期,我们学习了很多有趣的故事,如童话故事,民间故事,寓言故事等。
我想讲《漏》这个民间故事,因为这个故事趣味十足,通过一连串“误会”,告诉人们____________。
小田:我想讲寓言故事,每一篇寓言故事都隐含着一个深刻的道理。比如,《守株待兔》告诉我们_________的道理。
【答案】9.示例:
通知
5月30日下午三点,请三年级同学穿礼服,佩戴红领巾,到小礼堂观看“故事大王"比赛。观看比赛时,请同学们保持安静,共同维护赛场秩序!
小福
5月29日
10.A;C;B;不能干坏事,否则就会自食恶果的道理;人应主动努力,不要对任何侥幸的事情抱有幻想的道理。
【知识点】修改病句;文章大意理解
【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
9.结合“通知”内容,“"应该改成“5月30日下午三点”;“请三年级同学礼服"这句应该在“礼服”前面加上“穿";“到小礼堂观看故事大王比赛”这句中“故事大王"应该加上引号;“请同学们保持安静平静”这句应该把“平静"去掉;
故答案为:_________通知
5月30日下午三点,请三年级同学穿礼服,佩戴红领巾,到小礼堂观看“故事大王”比赛。观看比赛时,请同学们保持安静,共同维护赛场秩序!
小福
5月29日
10.结合故事内容,《我变成了一棵树》是童话故事;《鹿角和鹿腿》是寓言故事;《枣核》是民间故事;《漏》这个故事说明做事不能做坏事,否则就会自食恶果的道理;《守株待兔》说明了人应该踏实做事,不能心存侥幸总想不劳而获的道理。结合对故事的理解进行作答。
故答案为:A;C;B;不能干坏事,否则就会自食恶果的道理;人应主动努力,不要对任何侥幸的事情抱有幻想的道理。
11.(2024三下·福田期末)如图4张邮票是以中国古代寓言故事为内容设计的,请认真观察后作答。
(1)这篇中国古代寓言故事的名称是____
A.邯郸学步B.滥竽充数C.刻舟求剑
(2)这篇寓言故事告诉我们____
A.弄虚作假虽然能蒙混一时,但终究会露出马脚。
B.要灵活变通,适应变化。
C.不要盲目模仿别人而失去了自己的特点。
【答案】(1)C
(2)B
【知识点】其他文学常识;其他中国名著
【解析】【分析】(1)结合图中描述的内容,图中描述的是寓言故事《刻舟求剑》;
(2)《刻舟求剑》说明做事要灵活变通,根据形势的变化采取策略;阅读各项,应该选择B项;
故答案为:C;B;
【点评】题目考查对寓言故事相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。
(2024三下·福田期末)让我们一起读一读叶圣陶先生的《荷花(节选)》,感受荷花的美丽吧!
①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
②这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
③我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿……
12.第①自然段中,“挨挨挤挤"描写的是____
A.荷花的颜色鲜艳
B.荷叶的形状又大又圆
C.荷叶的数量又多又密
13.作者把眼前的这一池荷花看作“一大幅活的画”是因为____
A.池中的荷花、荷叶、莲蓬等,共同构成了一幅充满生命力的画面。
B.画家的技艺高超,画的这一池荷花就像“一幅活的画"。
C.“活的画”只是说池中的荷花颜色很漂亮,像活了一样。
14.“一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动"写得非常好,你觉得这句话好在哪里?请在下面横线上写出理由。
【答案】12.C
13.A
14.这句是作者的联想,作者将自己想象成一朵荷花,随风起舞,说明作者沉浸于这种美景中,从而说明了荷塘景色之美。
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】题目考查学生对课文内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解,结合课文的结构对题目内容进行分析和判断,即可顺利作答。
12.结合“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句中“挨挨挤挤"说明了荷叶数量多而茂密;
故答案为:C
13.结合文中句子,因为池中的荷花、荷叶、莲蓬等,共同构成了一幅充满生命力的画面,所以作者把眼前的这一池荷花看作“一大幅活的画”;结合对句子的理解,进行作答。
故答案为:A
14.“一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动"这句运用拟人的写法,把自己想象成百荷花,写出了荷花的优雅和动感之美;结合对句子的理解,进行作答。
故答案为:这句是作者的联想,作者将自己想象成一朵荷花,随风起舞,说明作者沉浸于这种美景中,从而说明了荷塘景色之美。
(2024三下·福田期末)同学们,秦文君的《拔牙大王》很有趣。读读看,文中“我”的姑父如何给小沙拔牙的呢?
①小沙吃那小贩的烧饼,咬到一粒小石头,牙齿别了一下,疼得他捂嘴大叫。
②姑父连忙发挥他的才能。我的姑父是一位牙医,那种职业听起来就让小孩害怕。可姑父却喜欢做这些,他常常骄傲地说:“我拔掉过几万颗牙齿。"
③姑父检查小沙的牙齿,发现被石头别了一下的那颗牙齿没问题,倒是另有一颗蛀牙很讨厌。姑父看见了气得不得了,好像他的儿子生蛀牙全世界的人都会笑话他失职,姑父决定亲自给小沙拔掉这颗蛀牙,因为这个牙蛀得很厉害。
④小沙很胆小,当然不肯自愿被人拔牙,而且他认为牙齿是他的,不想拔可以不拔。我说别人拔牙又痛又要付给医生钱,你爸爸给你拔牙医药费也不用付,拔掉也无所谓。
⑤后来,小沙答应拔牙了,倒不是因为听我的话,而是他天天牙痛,痛得一点甜食也无法吃,他怕再犹豫我会把那些高级的甜食全吃掉。
⑥姑父在给小沙拔牙时,成了一个医术最差的牙医,小沙一哼,他就手发颤(chàn),好像是从没给人拔过牙的实习医生。特别好笑的是,他一边动手拔牙,一边倒抽冷气,好像他在牙痛。等他把那颗蛀牙拔出来后,他一下子坐在沙发上,好像刚一口气拔了一千颗牙齿。
⑦“我再也不给自己人拔牙了。”姑父说。
⑧从那天起,姑父几乎天天都要检查我们是否真的刷了牙齿,而且,还规定我们不论吃了什么都要立即去刷牙。如果按他的要求去做,我们一天至少刷五次牙,变成刷牙大王。
15.根据文章内容梳理故事情节,在下列导图的括号里填写恰当的词语。
16.第③自然段中,姑父看见小沙有颗蛀牙气得不得了是因为____
A.全世界的人都在笑话姑父
B.小沙的那颗蛀牙蛀得厉害
C.姑父觉得自己失职了
17.第⑥自然段中,“小沙一哼,他就手发颤"主要表现了____
A.姑父的拔牙技术不高
B.姑父因担心自己弄疼小沙而紧张
C.小沙太怕疼了
18.想要理解第⑦自然段姑父的话,最合适的方法是____
A.联系上下文B.结合生活经验C.查阅资料
19.文中最主要的人物是谁?请写出这个人物的一个特点,并说明理由。
我认为这篇文章最主要的人物是,他是一个___的人,我的理由如下:_________________________________
【答案】15.检查;同意;给
16.C
17.B
18.A
19.姑父;细心且关心家人;姑父在检查小沙的牙齿时,发现蛀牙后非常生气,认为自己失职了,这表明他对家人的健康非常在意。在拔牙过程中,姑父显得非常紧张,生怕弄疼小沙,这进一步体现了他对家人的关爱和细心。拔牙后,姑父更加注重家人的口腔卫生,要求大家每次进食后都刷牙,这也显示了他希望家人保持健康的决心。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
15.结合短文内容,第②③自然段写姑父检查小沙的牙齿;第④⑤自然段写小沙同意姑父拔牙;第⑥⑦自然段写姑父给小沙拔蛀牙;结合短文内容进行理解作答。
故答案为:检查;同意;给
16.结合短文内容,因为姑父自己是牙医,他觉得小沙有颗蛀牙,他觉得自己失职了。
故答案为:C
17.结合上下文,姑父在拔牙的过程中,因为自己弄疼了小沙,所以“小沙一哼,他就手发颤”;结合自己的理解进行作答。
故答案为:B
18.结合第⑦自然段,可以用联系上下文的方法,理解姑父的话的意思。
故答案为:A
19.结合短文内容,姑父是文章的主要内容,他是一个疼爱孩子关心家人的人,结合姑父给小沙检查牙齿时,发现蛀牙后觉得自责,拔牙过程中非常小心,弄疼了小沙而感到紧张,说明了他对家人和孩子的关心和疼爱。
故答案为:姑父;细心且关心家人;姑父在检查小沙的牙齿时,发现蛀牙后非常生气,认为自己失职了,这表明他对家人的健康非常在意。在拔牙过程中,姑父显得非常紧张,生怕弄疼小沙,这进一步体现了他对家人的关爱和细心。拔牙后,姑父更加注重家人的口腔卫生,要求大家每次进食后都刷牙,这也显示了他希望家人保持健康的决心。
20.(2024三下·福田期末)语文节真快乐,想象世界更奇妙!小朋友,你是否想变成一棵大树,听小鸟们快乐地对话?是否想变成一条尾巴,也养一只猫?甚至是否想过如果你突然变成了学校校长,又会怎么做?请你以“我变成了▲"为题,写一篇有趣的想象作文,告诉我们你想变成什么,会发生哪些好玩的事情。请大胆想象,快乐写作吧!300字左右。
【答案】范文:
我变成了孙悟空
有一天晚上,我做了一个梦,梦见自己变成了孙悟空,还会七十二变的本领。我充分发挥着我的七十二变本领,把我们的家园变得更加美丽。
我来到一片沙漠,发现沙漠里一棵小树都没有,我决定把这里变成绿洲。于是,我拔了一根毫毛,变成了一个宝葫芦,我把沙子全吸到宝葫芦里面,又种了许许多多的小树。我还变出了很多很多的营养肥,我把营养肥埋在小树底下。一眨眼,方圆百里的小树全变成了参天大树,我满意地笑了。
接下来,我轻轻一飞,就来到了甘棠湖。我一看,湖水黑乎乎的,一股臭味扑鼻而来。我又拔了一根毫毛,轻轻一吹,变成了一个污水处理器,它很快吸走了污水。不一会儿,甘棠湖的水就清澈见底了,我又高兴地笑了。
突然,我一不小心摔了一跤……
“哎呦……”我从床上摔了下来。原来是个梦啊,我连忙爬到床上,心想:假如我真的有七十二变本领,那会怎么样呢……
【知识点】想象作文
【解析】【分析】题目要求展开丰富的想象,进行表述作答。写出自己想变成什么,把事情的经过写清楚,进行描写作答。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求,紧紧抓住“我变成孙悟空"来写,结合自己的生活积累和领悟思考,讲述变成孙悟空后的游行经历,作文中心突出,语句通顺,想象丰富。
1/1广东省深圳市福田区校联考2023-2024学年三年级下学期语文期末试卷
1.(2024三下·福田期末)中华茶文化博大精深。请先读题,再认真听录音两遍,然后按要求回答下列问题。
(1)茶被人类发现和利用的历史大约有()
A.六七万年B.三四千年C.四五千年
(2)请根据录音内容判断对错。
①唐代陆羽的《诗经》在历史上吹响了中华茶文化的号角。
②茶的精神深入诗词、绘画、书法和医学等多个领域。
③曲艺进入茶馆这一独特的文化形式出现在清朝。
2.(2024三下·福田期末)下列词语书写完全正确的一项是()
A.辩认扑腾B.吹拂仿佛C.娇傲功击
3.(2024三下·福田期末)下列加点字注音完全正确的一项是()
A.模(mú)样尽(jǐn)管
B.差(chà)异海参(cān)
C.懦(nuò)弱脊(jí)背
4.(2024三下·福田期末)请为句中加点词语选择正确的理解。
①听了茶文化的辉煌历史,我心中升腾起一股自豪的味道。
②新采的茶叶散发出一股特别清新的味道。
A.情趣、趣味
B.气味
C.滋味,感受
5.(2024三下·福田期末)本次演讲大赛以“理想”为主题,请你根据拼音,把下面的演讲稿补充完整。
我在yōu闲的午后,yǎng望天空,想象着自己是一名shèjì师,正xīnshǎng着新创作的身姿wēiwǔ的机器人。我仔细地biàn别每一个零件,力求细节完美,直到它chéngxiàn出最yún称的状态。我深知理想的实现ǒuěr会经受挫折与zǔlì,但我初心不改,jìxù追梦。
6.(2024三下·福田期末)诗词大会的考题中出现了下侧的一组诗句:
①千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。②借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。③遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(1)诗句反映的主题是()
A.中国传统技术B.中国传统节日C.中华传统艺术
(2)第③句诗表达的情感是()
A.悲痛B.欢喜C.思念
7.(2024三下·福田期末)请你完成诗词飞花令挑战,按主题要求把诗句补充到横线上。
主题1:动物◎,沙暖睡鸳鸯。◎独怜幽草涧边生,___。主题2:花◎___,春江水暖鸭先知。◎人间四月芳菲尽,___。
8.(2024三下·福田期末)比赛非常精彩,小田同学很激动,在台下不停地抢答,影响到了台上的选手。
小福:小田同学,诗词大会确实很精彩,但____________。谢谢你的配合!
小田:你提醒得对,我确实影响到他们发挥了。谢谢你,我会注意的。
小福:不客气,正如《左传》中所说——?,善莫大焉。
(2024三下·福田期末)综合性学习
9.小福同学替少先队大队部拟了一则观看故事大王比赛的通知,但通知里有四处错误,请你用修改符号进行修改。
通知
下午三点5月30日,请三年级同学礼服,佩戴红领巾,到小礼堂观看故事大王比赛。观看比赛时,请同学们保持安静平静,共同维护赛场秩序!
小福
5月29日
10.小福和小田同学对于参加故事大王比赛,交流了各自的想法。请将对话补充完整。
选择恰当的序号填入括号中。
A.《我变成了一棵树》
B.《鹿角和鹿腿》
C.《枣核》
小福:这学期,我们学习了很多有趣的故事,如童话故事,民间故事,寓言故事等。
我想讲《漏》这个民间故事,因为这个故事趣味十足,通过一连串“误会”,告诉人们____________。
小田:我想讲寓言故事,每一篇寓言故事都隐含着一个深刻的道理。比如,《守株待兔》告诉我们_________的道理。
11.(2024三下·福田期末)如图4张邮票是以中国古代寓言故事为内容设计的,请认真观察后作答。
(1)这篇中国古代寓言故事的名称是____
A.邯郸学步B.滥竽充数C.刻舟求剑
(2)这篇寓言故事告诉我们____
A.弄虚作假虽然能蒙混一时,但终究会露出马脚。
B.要灵活变通,适应变化。
C.不要盲目模仿别人而失去了自己的特点。
(2024三下·福田期末)让我们一起读一读叶圣陶先生的《荷花(节选)》,感受荷花的美丽吧!
①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
②这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
③我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿……
12.第①自然段中,“挨挨挤挤”描写的是____
A.荷花的颜色鲜艳
B.荷叶的形状又大又圆
C.荷叶的数量又多又密
13.作者把眼前的这一池荷花看作“一大幅活的画"是因为____
A.池中的荷花、荷叶、莲蓬等,共同构成了一幅充满生命力的画面。
B.画家的技艺高超,画的这一池荷花就像“一幅活的画”。
C.“活的画"只是说池中的荷花颜色很漂亮,像活了一样。
14.“一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动”写得非常好,你觉得这句话好在哪里?请在下面横线上写出理由。
(2024三下·福田期末)同学们,秦文君的《拔牙大王》很有趣。读读看,文中“我"的姑父如何给小沙拔牙的呢?
①小沙吃那小贩的烧饼,咬到一粒小石头,牙齿别了一下,疼得他捂嘴大叫。
②姑父连忙发挥他的才能。我的姑父是一位牙医,那种职业听起来就让小孩害怕。可姑父却喜欢做这些,他常常骄傲地说:“我拔掉过几万颗牙齿。”
③姑父检查小沙的牙齿,发现被石头别了一下的那颗牙齿没问题,倒是另有一颗蛀牙很讨厌。姑父看见了气得不得了,好像他的儿子生蛀牙全世界的人都会笑话他失职,姑父决定亲自给小沙拔掉这颗蛀牙,因为这个牙蛀得很厉害。
④小沙很胆小,当然不肯自愿被人拔牙,而且他认为牙齿是他的,不想拔可以不拔。我说别人拔牙又痛又要付给医生钱,你爸爸给你拔牙医药费也不用付,拔掉也无所谓。
⑤后来,小沙答应拔牙了,倒不是因为听我的话,而是他天天牙痛,痛得一点甜食也无法吃,他怕再犹豫我会把那些高级的甜食全吃掉。
⑥姑父在给小沙拔牙时,成了一个医术最差的牙医,小沙一哼,他就手发颤(chàn),好像是从没给人拔过牙的实习医生。特别好笑的是,他一边动手拔牙,一边倒抽冷气,好像他在牙痛。等他把那颗蛀牙拔出来后,他一下子坐在沙发上,好像刚一口气拔了一千颗牙齿。
⑦“我再也不给自己人拔牙了。"姑父说。
⑧从那天起,姑父几乎天天都要检查我们是否真的刷了牙齿,而且,还规定我们不论吃了什么都要立即去刷牙。如果按他的要求去做,我们一天至少刷五次牙,变成刷牙大王。
15.根据文章内容梳理故事情节,在下列导图的括号里填写恰当的词语。
16.第③自然段中,姑父看见小沙有颗蛀牙气得不得了是因为____
A.全世界的人都在笑话姑父
B.小沙的那颗蛀牙蛀得厉害
C.姑父觉得自己失职了
17.第⑥自然段中,“小沙一哼,他就手发颤”主要表现了____
A.姑父的拔牙技术不高
B.姑父因担心自己弄疼小沙而紧张
C.小沙太怕疼了
18.想要理解第⑦自然段姑父的话,最合适的方法是____
A.联系上下文B.结合生活经验C.查阅资料
19.文中最主要的人物是谁?请写出这个人物的一个特点,并说明理由。
我认为这篇文章最主要的人物是,他是一个___的人,我的理由如下:_________________________________
20.(2024三下·福田期末)语文节真快乐,想象世界更奇妙!小朋友,你是否想变成一棵大树,听小鸟们快乐地对话?是否想变成一条尾巴,也养一只猫?甚至是否想过如果你突然变成了学校校长,又会怎么做?请你以“我变成了▲"为题,写一篇有趣的想象作文,告诉我们你想变成什么,会发生哪些好玩的事情。请大胆想象,快乐写作吧!300字左右。
答案解析部分
1.【答案】(1)C
(2)正确;正确;正确
【知识点】听力阅读
【解析】【分析】(1)结合材料内容,茶被人类发现和利用的历史大约有四五千年的历史;
(2)①结合材料内容,这句对唐代陆羽《茶经》的介绍,表述正确;②结合“它深入中国的诗词、绘画、书法、宗教、医学等多个领域,成为中华民族物质文化生活不可分割的一部分。”的表述,这项正确;③结合材料内容,这项表述正确。
故答案为:(1)C(2)正确;正确;正确;
【点评】本题为听力阅读题,考查学生的听力阅读和理解能力。作答时结合材料内容和题目要求,根据自己对材料的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
材料内容:
作为开门七件事,柴米油盐酱醋茶之一,饮茶在中国是十分普遍的事情。在古代中国,茶就一直与人们的生活息息相关,到唐代茶圣陆羽的茶经问世以后,中国茶文化正式出现在历史舞台上,它深入中国的诗词、绘画、书法、宗教、医学等多个领域,成为中华民族物质文化生活不可分割的一部分。
中国是世界上最早发现、利用和栽培中国茶树的国家,中国也是世界茶道的宗主国,这一点是不容置疑的。茶被人类发现和利用,至今已有四五千年的历史,而最早利用茶的,便是中华民族的始祖。
传说中神农氏为了给百姓治病,不惜以身犯险,亲身验证各种草木的药性,“神农尝百草,日遇十二毒,得茶而解之。"(《神农本草经》)上古传说的真实性有待商榷,但是透过这些传说和记载我们可以看出,在上古时期,人们就已经开始重视茶的药理作用。
饮茶是茶文化诞生的基础,没有日常饮茶的实践活动,茶文化也不可能诞生。不过,关于中国从何时开始饮茶,一直没有定论,各种说法莫衷一是。古籍记载,中国人在很早的时候就已经发现了茶,西汉已有饮茶之事的记载,东汉华佗《食经》就说:“苦茶久食,益意思”,可以看出,连名医华佗也已经注意到茶的“意思”,人们不再拘泥于茶的药理作用,有一部分人平时也喜欢饮茶。这正是中国茶文化的萌芽。在晋朝,茶被赋予了重要的精神和价值追求。当时门阀世族已经形成,他们把持朝政,富可敌国,争相炫富,不论是官员还是士子,都以浮夸斗富为荣。针对这种情况,陆纳、桓温等有识之士提出“养廉”、“朴素"的价值倡导,并以茶代酒,表明自己的心志。
陆羽著《茶经》,中国茶道文化终于发扬光大。《茶经》中概括了茶的自然和人文科学双重内容,它还探讨了饮茶艺术,并将儒、道、佛三教的文化精神内涵融入饮茶当中。在陆羽的《茶经》问世以后,茶书大量问世,比如《茶述》、《煎茶水记》、《采茶记》、《十六汤品》等。文人们崇尚饮茶,大量关于茶的文学作品也纷纷诞生,仅古诗词一项,总数就在2000首以上。我们熟悉的杜甫、白居易、范仲淹等人都是品茶行家,他们客观上也带动了中国茶文化的发展。
此后,中国茶文化经历了宋代的“宫廷化”、“文人化”,元代的“简约化”,到明清时,茶文化已经十分繁荣。直到现在,茶对于中国人来说依旧是不可或缺的一部分,茶文化对于全世界都产生了重要影响。不论是英国茶文化、韩国茶文化,还是日本的茶道,都起源于中国。
中国茶文化的历史发展进程,不仅是茶的从无到有,也是中华民族上下五千年精神文化的发展,它蕴含了中华民族的人文结晶,这才是中华茶文化最珍贵的地方。
2.【答案】B
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】阅读各项,A项“辩认"应写作“辨认”;
B项词语书写全部正确;
C项中“娇傲"应写作“骄傲”;“功击"应写作“攻击”;
故答案为:B
【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。
3.【答案】A
【知识点】字音
【解析】【分析】A项总加点字读音全部正确;
B项中“差(chà)异"应读chā;“海参(cān)”应读shēn;
C项中“脊(jí)背"应读jǐ;
故答案为:A
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。
4.【答案】C;B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】①这句中“心中升腾起一股自豪的味道”的“味道"指滋味,感觉;
②这句描述“新采的茶叶”的“味道”,意思是气味;
故答案为:CB
【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合对句子的理解,体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别,结合语言环境写出词语的具体意义。
5.【答案】悠;仰;设计;欣赏;威武;辨;呈现;匀;偶尔;阻力;继续
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】“悠闲”的“悠"下面是心字底;“仰望”的“仰"是单人旁,左右结构;“设计”都是言字旁,左右结构;“欣赏"的“赏”下面是“贝";“威武”的“武"斜钩上不要加撇;“辨别”的“辨"中间是点撇;“呈现”的“现"是王字旁,右边是“见”;“匀称"的“匀”是半包围结构;“偶尔"的“偶”是单人旁,左右结构;“继续"都绞丝旁,左右结构;
故答案为:悠;仰;设计;欣赏;威武;辨;呈现;匀;偶尔;阻力;继续
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。
6.【答案】(1)B
(2)C
【知识点】古诗词运用;古诗词翻译
【解析】【分析】(1)①“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”出自王安石《元日》,描写了春节的习俗;②“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。"出自杜牧《清明》,描写了清明节的习俗;
③“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”出自王维《九月九日忆山东兄弟》,描写了重阳节习俗;这三项中诗句都描写了中国传统节日;
(2)“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。"出自王维《九月九日忆山东兄弟》,表达了重阳节,旅居外地,对家乡和亲人的思念之情;
故答案为:(1)B(2)C
【点评】本题为古诗阅读题,考查学生的古诗阅读和理解能力。作答时结合古诗内容和题目要求,根据自己对古诗诗句的理解和题目考查要求,抓住古诗中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
7.【答案】泥融飞燕子;上有黄鹂深树鸣;竹外桃花三两枝;山寺桃花始盛开
【知识点】古诗词填空;古诗词运用
【解析】【分析】“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”出自杜甫《绝句》,意思是泥土已经变得松软,燕子衔泥筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣"出自韦应物《滁州西涧》,意思是唯独喜欢涧边幽谷里生长的野草,还有那树丛深处婉转啼鸣的黄鹂。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”出自苏轼《惠崇春江晚景》,意思是竹林外两三枝桃花初放,水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开"出自白居易《大林寺桃花》,意思是四月正是平地上百花凋零殆尽的时候,高山古寺中的桃花才刚刚盛放。
故答案为:泥融飞燕子;上有黄鹂深树鸣;竹外桃花三两枝;山寺桃花始盛开
【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据题目内容和考查的知识点,进行准确作答,书写要正确。
8.【答案】我们还是要注意会场秩序,不影响选手答题哦。人谁无过;过而能改
【知识点】其他语言表达
【解析】【分析】结合题目表述,根据“小田同学很激动,在台下不停地抢答,影响到了台上的选手”,“小田同学,诗词大会确实很精彩,但1。谢谢你的配合!"这句应该对小田进行劝说,不能影响台上选手;“正如《左传》中所说——2?3,善莫大焉。”这句应该用“人谁无过?过而能改,善莫大焉"进行表述,意思是没有不犯错误的完人,只要能及时改正自己的错误,就是最好的了。
故答案为:我们还是要注意会场秩序,不影响选手答题哦。人谁无过;过而能改
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。
【答案】9.示例:
通知
5月30日下午三点,请三年级同学穿礼服,佩戴红领巾,到小礼堂观看“故事大王”比赛。观看比赛时,请同学们保持安静,共同维护赛场秩序!
小福
5月29日
10.A;C;B;不能干坏事,否则就会自食恶果的道理;人应主动努力,不要对任何侥幸的事情抱有幻想的道理。
【知识点】修改病句;文章大意理解
【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
9.结合“通知"内容,“”应该改成“5月30日下午三点";“请三年级同学礼服”这句应该在“礼服"前面加上“穿”;“到小礼堂观看故事大王比赛"这句中“故事大王”应该加上引号;“请同学们保持安静平静"这句应该把“平静”去掉;
故答案为:_________通知
5月30日下午三点,请三年级同学穿礼服,佩戴红领巾,到小礼堂观看“故事大王"比赛。观看比赛时,请同学们保持安静,共同维护赛场秩序!
小福
5月29日
10.结合故事内容,《我变成了一棵树》是童话故事;《鹿角和鹿腿》是寓言故事;《枣核》是民间故事;《漏》这个故事说明做事不能做坏事,否则就会自食恶果的道理;《守株待兔》说明了人应该踏实做事,不能心存侥幸总想不劳而获的道理。结合对故事的理解进行作答。
故答案为:A;C;B;不能干坏事,否则就会自食恶果的道理;人应主动努力,不要对任何侥幸的事情抱有幻想的道理。
11.【答案】(1)C
(2)B
【知识点】其他文学常识;其他中国名著
【解析】【分析】(1)结合图中描述的内容,图中描述的是寓言故事《
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