版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页沪科版(2024)八年级全一册物理第十一章简单机械学情评估测试卷一、填空题(每空1分,共14分)1.如图是办公常用的燕尾夹,AB=BC,当用手摁住C点打开该夹子时,可把______(填“A”“B”或“C”)点看作支点,此时夹子上的ABC部分可看作______(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。2.“由物及理,思维建模”。如图所示,这是一种利用滚轴和绳子组装的特殊提升装置,相当于__________(填简单机械名称)模型;人们借助这种装置的主要目的是__________(填“省力”“省距离”或“省功”)。(第2题)(第3题)3.小明用如图装置提升重为G的物体,不计摩擦和机械自重,其中B滑轮是________(填“定”或“动”)滑轮,A滑轮的作用是______________,小明对绳的拉力大小为________。4.扳手是简单机械中的________(填“杠杆”“滑轮”或“斜面”)。工人师傅在使用扳手时,在扳手手柄上加了一个长套筒,通过实验,小东明白这是通过______________的办法省力,如图所示,工人师傅在C处沿不同方向施力均能缓慢匀速地把螺丝拧起,则Fa______(填“<”“>”或“=”)Fb。5.如图所示,把重力为G的物体甲从A点竖直向上匀速拉至高度为H的B点;另用平行于斜面的力把重力也为G的物体乙从C点匀速拉至与B点等高的D点。在此过程中,克服斜面摩擦力做的功为W,则做的有用功是________,斜面的机械效率是____________。(均用所给字母表示)6.如图所示,某晾衣架的横杆上有5个小孔,相邻两孔间距离相等,右侧钢丝绳受损。现准备将质量为2kg的衣服挂到小孔进行晾晒,则衣服挂在______(填“A”“B”或“C”)小孔时右侧钢丝绳受力最小,最小力为______N。(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计,g取10N/kg)二、选择题(每题2分,共16分。7~12题只有一个选项符合题目要求,13~14题有两个选项符合题目要求)题序7891011121314答案7.如图所示,O为杠杆AB的支点,A端挂一重物G,图中一定不能使杠杆在水平位置平衡的力是()A.F1B.F2C.F3D.F48.人在做俯卧撑时可视为一个杠杆。如图所示,人在用力起身时,下列示意图中能正确表示该杠杆的支点O、动力F1和阻力F2的是()eq\a\vs4\al(,A) eq\a\vs4\al(,B)eq\a\vs4\al(,C) eq\a\vs4\al(,D)9.下列工具中正常使用时不能省力但能省距离的是()10.某同学用重为10N的滑轮匀速提升重为90N的物体。不计绳重,则该同学所用拉力F的可能值是()A.25NB.60NC.50ND.45N11.如图所示,全民健康是国家综合实力的重要体现,实施全面健身计划是国家的重要发展战略。如图所示是全民健身中心内用于锻炼臂力的拉力器的示意图,不计拉杆重、绳重及摩擦,拉动拉杆使重为400N的配重块匀速升高可起到锻炼身体的作用;若要加大训练强度,则需要增加配重块的数量。下列说法正确的是()A.滑轮的作用是省力B.配重块匀速升高时,沿a方向竖直向下的拉力小于400NC.配重块匀速升高时,沿b方向的拉力大于沿a方向的拉力D.加大训练强度时,增加数量后配重块的总重力不能大于健身者的重力12.如图,吊车在建筑工地进行作业时,由支腿将吊车撑起并脱离地面,吊臂上的滑轮组在1s内,将重为9×103N的建筑材料沿竖直方向匀速提升1m,滑轮组上钢丝绳自由端受到的拉力F为5×103N,拉力F的功率和滑轮组的机械效率分别是()A.1.5×103W,75%B.1.5×104W,60%C.4.5×104W,45%D.5×103W,60%13.如图所示,用相同的滑轮安装成两种装置,分别用FA、FB匀速提升重为GA、GB的A、B两个物体,使物体上升的高度分别为hA、hB,绳子拉动的距离分别为sA、sB。不计绳重和摩擦,下列说法中正确的是()A.若hA=hB,则sA>sBB.若FA=FB,则ηA<ηBC.若GA=GB,则ηA=ηBD.若GA<GB,则FA<FB14.如图所示,质量不计的轻质杠杆AC可以绕O点转动,两端挂有甲、乙两重物,已知AO=3OB,G甲=400N,G乙=300N,甲的底面积为100cm2,当重物乙挂在B点时,杠杆在水平位置平衡,下列说法正确的是()A.绳子通过O点对杠杆的拉力大小为400NB.地面对甲的支持力为400NC.此时甲对地面的压强为3×104PaD.重物乙从B点向C点移动过程中,甲对地面的压力变大三、作图题(每题2分,共4分)15.如图所示,图甲为我国古代劳动人民使用的舂米工具,图乙为其工作示意图,杆一端连接着石球,脚踏杆的另一端可使石球升高。请在图乙中杆的A端画出使石球刚离开稻谷的最小动力F1及其力臂l1。16.利用如图所示的滑轮组拉着重为100N的物体A沿水平方向做匀速直线运动。请画出:滑轮组最省力的绕线情况。四、实验题(每空2分,共18分)17.小华在“测量滑轮组的机械效率”实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。(1)表格中,①处的数据应该是______;实验次序钩码重力G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率甲40.12.7①74%乙40.11.80.374%丙80.13.10.386%(2)通过比较________(填实验次序)两次实验数据得出结论:用同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高;(3)结合生产生活实际,用滑轮组提升重物时,下列选项中可以提高机械效率的是______(填字母)。A.增加物体提升的高度B.加快提升物体的速度C.减小动滑轮的重力D.减小物体的重力18.某小组利用如图甲所示的装置探究杠杆的平衡条件。(1)将杠杆安装完毕后,发现杠杆总是沿逆时针方向转动,如图甲所示,应将平衡螺母向____(填“左”或“右”)调节。(2)调节杠杆在水平位置平衡后,在支点两边不同的位置挂数量不同的钩码,使杠杆重新在水平位置平衡,使杠杆在水平位置平衡,是为了便于测量________。图乙是小组同学用弹簧测力计做第三次实验时的情景,已知杠杆每格长5cm,每个钩码重0.5N。请将此次实验数据填入下表中的空白处。实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m12.50.220.25220.151.50.231.50.1____________(3)小红发现,实验中每次都竖直拉弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡。为了使实验中力臂的数据具有普遍性,请你提出改进建议:___________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)爱创新的小朱利用实验用的杠杆,制作了一台可以称量物体重力的杆秤,如图丙所示。在A点系一个总重为0.25N的秤盘,当秤盘不放物体,秤砣在B点时,杠杆水平平衡,则该杆秤上距离支点5小格的C点对应的最大称量值为__________N。五、计算题(每题9分,共18分)19.已知一根质量分布均匀的圆柱体木料质量为60kg。(g取10N/kg)(1)如图所示,甲、乙两人分别在A点和B点共同扛起此木料并恰好水平,其中AO=BO,O为木料的中点。求此时乙对木料的作用力大小。(2)若在(1)中当乙的作用点从B点向O点靠近时,请列式分析此过程中甲对木料作用力大小变化情况。20.在维修汽车发动机时,用绳子捆好发动机,再用如图所示的滑轮组把汽车里的发动机提起来。发动机重力为2700N,当卷扬机用1000N的力拉钢丝绳时,发动机以0.2m/s的速度匀速上升,(不计绳重和摩擦)求:(1)滑轮组的机械效率;(2)卷扬机拉力的功率;(3)该滑轮组中动滑轮重力。
答案一、1.B;等臂2.滑轮组;省力3.动;改变力的方向;eq\f(G,2)4.杠杆;增大动力臂;<5.GH;eq\f(GH,GH+W)6.A;5点拨:将横杆看成以左侧钢丝绳和横杆的连接点为支点的杠杆,则右侧钢丝绳对横杆的拉力为动力,衣服对横杆的拉力为阻力,大小为2kg×10N/kg=20N,在动力臂和阻力大小一定时,根据杠杆平衡条件,阻力臂越小,动力越小。当衣物挂到A小孔时,阻力臂最短,则右侧钢丝绳受力最小。设横杆上相邻孔间距离为L,最小力为F,根据杠杆平衡条件,则有20N×L=F×4L,解得最小力F=5N。二、7.D8.C9.D10.B11.D12.B13.BC14.AC三、15.解:如图所示。16.解:如图所示。四、17.(1)0.2(2)乙、丙(3)C18.(1)右(2)力臂的大小;1;0.15(3)可使用测力计沿非竖直的方向作用在杠杆上,使其在水平位置平衡,记下对应的拉力大小和力臂大小(4)1五、19.解:(1)木料重力:G=mg=60kg×10N/kg=600N;以A为支点,LAB=2LAO。则由杠杆平衡条件F1l1=F2l2得F乙×LAB=G×LAO,将数据代入上式可得:F乙=eq\f(G×LAO,LAB)=eq\f(600N×LAO,2LAO)=300N。(2)由(1)可得乙对木料作用力的表达式为F乙=eq\f(G×LOA,LAB),当乙向O点靠近时,AB的长度减小,木料重力G与AO的长度不变,则F乙变大,因为木料处于平衡状态,所以甲和乙对木料的作用力之和等于木料的重力,即F乙+F甲=G,因F乙变大,所以F甲变小。20.解:(1)由图可知,n=3,该滑轮组的机械效率η=eq\f(W有,W总)=e
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《演讲与口才》课程教学大纲
- 2024年低钱饭店转让合同范本
- 2024年代理桶装水运输合同范本
- 2024年承接业务分包合同范本
- 企业培训教学大纲
- 医疗器械市场分析
- 2024公司生产经营承包合同
- 兽药合理使用培训
- 2024至2030年中国重型汽车空气滤清器行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国频率输入卡数据监测研究报告
- 2023-2024学年广东省深圳市南山区八年级(上)期末英语试卷
- 北京市丰台区2024-2025学年高二上学期11月期中考试生物试题 含解析
- 2024美团外卖服务合同范本
- 2023~2024学年第一学期高一期中考试数学试题含答案
- 非遗漆扇扇子科普宣传
- GB/T 15822.1-2024无损检测磁粉检测第1部分:总则
- MOOC 马克思主义民族理论与政策-广西民族大学 中国大学慕课答案
- 一种基于STM32的智能门锁系统的设计-毕业论文
- 烟草企业安全生产标准化 规范
- P91材质焊接及热处理工程作业指导书(完整版)
- 《海子诗人简介》PPT课件.ppt
评论
0/150
提交评论