《人体解剖学》课程教学大纲2

《人体解剖学》教学大纲课程名称：人体解剖学英文名称：HumanAnatomy课程编号：F087122051学分：5总学时/课内实践学时：80/20课程性质：必修课程开课单位：医学院解剖教研室适应对象：医学检验技术专业（四年制本科）一、课程简介人体解剖学是研究正常人体形态结构和发生发展的科学，阐述各系统器官的形态结构及其在人体的配布及相互关系，属于医学专业基础课程。人体解剖学课程的主要任务是：在总的培养目标下，通过该课程的学习，为其它后续课程及临床实践打下坚实的基础。在教学中坚持学生为主体，教师为主导的教学理念，采用灵活多样的教学方法，提高学生的学习兴趣、改善教学效果。人体解剖学教学必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实立德树人根本任务，深入挖掘课程中的思政元素，在整个教学过程中寓德育于智育中，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。人体解剖学课程除了讲解解剖学的基本知识外，着重培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神。二、课程目标1.思政目标：坚持课程思政与理论知识无缝衔接的原则，发掘知识点中的思政元素，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，着重培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神。2.知识目标：理解和掌握人体各器官、系统正常的形态结构及位置毗邻关系。3.能力目标：能够对临床疾病有初步的认识和辨别能力，培养学生终身学习的能力。三、课程目标与毕业要求对应关系本课程的课程目标对医学检验技术专业毕业要求指标点的支撑情况如表1所示：表1：课程目标与毕业要求对应关系毕业要求指标点课程目标毕业要求1：1-②掌握现代基础医学的基本理论和基本知识。课程目标2毕业要求2：2-③能密切联系临床，具有独立分析问题、解决问题的能力。课程目标3毕业要求3：3-④具有认真求是的科学态度。课程目标1四、课程教学安排课程共有10项教学内容，具体安排如下。表2：课程教学安排表序号教学内容思政元素课堂教学学时实验/实践教学时学时小计1绪论医学使命感222运动系统（骨学）无偿献血培养奉献精神1410243消化系统健康宣传：食管癌诱因及症状64184呼吸系统海姆利克急救法、爱国情怀25泌尿系统肺通气人工呼吸急救法26生殖系统感恩母爱47脉管系统83118感觉器角膜捐献-奉献精神4159神经系统思想决定行动1621810内分泌系统22合计602080教学安排1.绪论教学要求：了解解剖学的概念和解剖学简史；熟悉人体的分部和器官系统，培养学生尊重科学、敬畏生命的精神；掌握解剖学姿势和方位术语。教学内容：第一节绪论一、人体解剖学的定义二、人体解剖学的任务和分科三、人体的分部和器官系统四、解剖学姿势、方位术语和人体的轴和面重点难点：人体的标准姿势、方位术语、轴和面。思政元素：在讲授解剖学发展史时，引入日内瓦宣言，培养学生医学使命感。2.运动系统教学要求：了解骨的表面形态、骨的化学成分和物理性质；了解腕骨、掌骨的位置、组成形态；跗骨、跖骨和趾骨的位置及排列；了解骨骼肌的形态、构造、起止、配布和作用，肌的命名、肌的辅助装置结构特点与分布概况；面肌的组成、分布特点和功能；了解上肢带肌的位置、组成；手肌的分群、各肌的位置与作用；腋窝、三边孔、四边孔、肘窝和腕管的组成和境界；足肌的分群、它们的位置及作用。熟悉骨的构造、各部椎骨的主要特征、肋的组成及形态结构；熟悉脑颅和面颅各骨的形态结构、新生儿颅的特征及其生后变化；熟悉指骨的基本形态、位置及排列；熟悉咀嚼肌的名称；熟悉腹前外侧肌群的层次、形成结构、纤维方向和作用；腹直肌鞘的组成；掌握骨的分类、椎骨的一般形态、胸骨的分部及重要标志；掌握颅骨的组成、脑颅和面颅各骨的名称、颅的整体观；掌握上、下肢带骨，自由上、下肢骨的位置及形态；掌握颈浅肌群的主要作用、斜角肌间隙；掌握斜方肌、背阔肌、竖脊肌、胸大肌、前锯肌的位置和主要作用；膈的三个裂孔的名称、位置及穿经结构；腹股沟管的位置、构成和内容物；腹股沟三角的概念；三角肌的作用；臂肌、前臂肌的分群、层次及功能；臀大肌和髂腰肌的作用；大腿三群肌的位置、排列层次及各群肌的功能；小腿三群肌的位置及各群肌的功能。教学内容：第一节骨总论一、骨的分类二、骨的表面形态三、骨的构造四、骨的化学成分和物理性质第二节躯干骨一、椎骨二、胸骨三、肋第三节颅骨一、脑颅骨二、面颅骨三、颅的整体观四、新生儿颅的特征及其出生后变化第四节附肢骨骼一、上肢骨二、下肢骨第五节关节学总论一、直接连结二、间接连结第六节中轴骨连结一、躯干骨的连结二、颅骨的连结第七节附肢骨连结一、上肢骨连结二、下肢骨连结第八节肌学总论一、肌的形态和构造二、肌的起止、配布和作用三、肌的命名法四、肌的辅助装置第九节头颈肌一、头肌二、颈肌第十节躯干肌一、背肌二、胸肌三、膈肌四、腹肌第十一节上肢肌一、上肢带肌二、臂肌三、前臂肌四、手肌第十二节下肢肌一、髋肌二、大腿肌三、小腿肌四、足肌重点难点：椎骨的一般形态；胸骨的分部及重要标志；颅骨的组成、脑颅和面颅各骨的名称、颅的整体观；上、下肢带骨，自由上、下肢骨的位置及形态；颈浅肌群的主要作用、斜角肌间隙；膈的三个裂孔的名称、位置及穿经结构；腹股沟管的位置、构成和内容物思政元素：通过红、黄骨髓功能的讲解，以及我国目前献血者及家人用血的优惠政策，鼓励同学们进行无偿献血，启发学生的仁爱之心。3.消化系统教学要求：了解消化系的组成和功能；消化管的组成；熟悉牙的形态结构、颏舌肌的起止、位置和作用；舌的形态结构和粘膜特征；咽的位置、分部、各部的形态结构和交通，咽壁各扁桃体的位置和功能；胰的位置、形态和分部；掌握咽峡的构成；乳牙和恒牙的牙式；唾液腺的位置和导管开口部位；掌握食管的起止、分段、位置及狭窄部位；胃、十二指肠、空肠、回肠大肠形态、分部及位置肝的形态、位置、体表投影，肝蒂的组成及各结构的位置关系，肝外胆道的组成，胆囊的位置、形态、分部、胆囊底的体表投影、胆囊三角的组成、胆总管的位置、开口及胆汁排出途径。教学内容：第一节口腔一、口唇二、颊三、腭四、牙五、舌六、唾液腺第二节咽一、咽的位置和形态二、咽的分部第三节食管一、食管的位置和分部二、食管的狭窄部三、食管的结构第四节胃一、胃的形态及分部二、胃的位置三、胃壁的结构第五节小肠一、十二指肠二、空肠与回肠第六节大肠一、盲肠二、阑尾三、结肠四、直肠五、肛管第七节肝一、肝的形态二、肝的位置和毗邻三、肝的分叶和分段四、肝外胆道系统第八节胰一、胰的位置和毗邻二、胰的分部重点难点：胸、腹部的标志线和腹部的分区。咽峡的构成；乳牙和恒牙的牙式；唾液腺的位置和导管开口部位。食管的分段、狭窄部位；胃、十二指肠、空肠、回肠大肠形态、分部及位置肝的形态、位置、体表投影，肝蒂的组成及各结构的位置关系，肝外胆道的组成，胆囊底的体表投影、胆囊三角的组成、胆汁排出途径。思政元素：邯郸磁县是世界食管癌高发地区，引导学生作为健康知识宣传员，将食管癌诱因告诉亲朋好友，在提高学生社会责任感的同时达到减少疾病发生的目的。4.呼吸系统教学要求：了解呼吸系统的组成、功能及呼吸道的结构特点；鼻的构成和形态、鼻腔粘膜的结构特点和机能意义；喉的组成及紧邻、喉的连接及喉肌；熟悉鼻腔的分部；声门裂的组成；气管的位置、紧邻；掌握鼻旁窦的位置及开口；喉软骨的名称，喉腔的分部、形态结构；左、右主支气管的形态差别。教学内容：第一节鼻一、外鼻二、鼻腔三、鼻旁窦第二节喉一、喉软骨二、喉的连结三、喉肌四、喉腔第三节气管与支气管一、气管二、支气管第四节肺一、肺的形态二、胎儿肺与成人肺的区别三、支气管树四、支气管肺段五、胸膜六、纵隔重点难点：鼻旁窦的位置及开口；喉软骨的名称，喉腔的分部、形态结构；左、右主支气管的形态差别；肺的位置、形态、分叶、肺根的组成及各结构的位置关系；胸膜和胸膜腔的概念、胸膜分部及胸膜窦的位置，胸膜和肺的体表投影；纵隔的位置、境界和分部；支气管树和支气管肺段的概念；纵隔各部的结构。思政元素：通过“每年3000儿童死于气管异物”的临床案例的讲解，引入喉、会厌的结构与功能，使同学们掌握气管异物处理方法-海姆利克急救法，并进行现场演示，提高学生学习热情。5.泌尿系统教学要求：了解泌尿系统的组成及基本功能；肾段的概念、肾的变异概况；膀胱壁的构造、位置与年龄变化的关系；熟悉肾的毗邻，肾的结构；输尿管的主要毗邻（特别是盆部）；掌握肾的形态、位置、被膜，肾蒂的组成、各结构的位置关系；输尿管的形态、分部、行径和狭窄的部位；膀胱的位置、形态，膀胱三角的位置和粘膜特点；女性尿道的形态特点和开口位置。教学内容：第一节肾一、肾的形态：肾门，肾蒂的组成、各结构的位置关系，肾窦。二、肾的位置和毗邻：肾区（脊肋角）。三、肾的被膜：纤维囊、脂肪囊、肾筋膜。四、肾的结构：肾锥体、肾乳头、肾柱、肾小盏，肾大盏。肾盂。五、肾段血管与肾段。第二节输尿管：形态、分部、行径和狭窄部位。一、输尿管腹部。二、输尿管盆部。三、输尿管壁内部第三节膀胱一、膀胱的形态：膀胱尖、膀胱底、膀胱体、膀胱颈。二、膀胱的内面结构：膀胱三角。三、膀胱的位置与毗邻。第四节尿道：女性尿道的形态特点和开口位置重点难点：肾的形态、位置、被膜，肾蒂的组成、各结构的位置关系；输尿管的形态、分部、行径和狭窄的部位；膀胱的位置、形态，膀胱三角的位置和粘膜特点；女性尿道的形态特点和开口位置。思政元素：通过男女泌尿系统及炎症发生的差别，理解现象产生必然有其内在原因。抛出“人工肾”的概念，讲叙“人工肾”的发展，潜移默化培养学生全心全意为患者服务和学无止境的意识。6.生殖系统教学要求：了解精囊腺的位置和形态；射精管的合成、行径和开口；尿道球腺的位置及腺管的开口；阴囊的形态和构造；阴茎的分部及构成、阴茎皮肤的特点；熟悉睾丸及附睾的形态与位置；精索的位置及组成；前列腺的分叶、被膜及年龄变化；掌握男性生殖器的分部，各部所包括的器官；输精管的分部和行径；前列腺的位置、形态及主要毗邻；男性尿道的分部、三个狭窄、三个扩大和两个弯曲。了解卵巢的毗邻；女性外生殖器的形态结构、阴道前庭、阴道口和尿道外口的位置；乳房的位置；会阴的界限和区分、会阴的概念；尿生殖三角的组成；肛提肌及尾骨肌的位置、形态和作用；熟悉女性生殖器的分部、各部所包括的器官；阴道的位置、形态及阴道穹的毗邻；掌握卵巢的位置、形态及固定装置；输卵管的形态和分部；子宫的位置、形态、分部和固定装置；女性乳房的形态和结构特点。教学内容：第一节男性内生殖器一、睾丸：形态与位置。二、附睾：形态与位置。三、输精管与射精管：分部和行径。四、精囊。五、前列腺：位置、形态及主要毗邻。六、尿道球腺。第二节男性外生殖器一、阴囊。二、阴茎。第三节男性尿道：分部、三个狭窄、三个扩大和两个弯曲。第四节女性内生殖器一、卵巢：位置、形态及固定装置。二、输卵管：子宫部、输卵管峡、输卵管壶腹、输卵管漏斗。三、子宫：子宫的位置、形态、分部和固定装置。四、阴道：阴道的位置、形态及阴道穹的毗邻。感受器及其一般生理特征第五节女性外生殖器重点难点：男性生殖器的分部，各部所包括的器官；输精管的分部和行径；前列腺的位置、形态及主要毗邻；男性尿道的分部、三个狭窄、三个扩大和两个弯曲。卵巢的位置、形态及固定装置；输卵管的形态和分部；子宫的位置、形态、分部和固定装置；女性乳房的形态和结构特点。思政元素：通过精子质量的影响因素，教导学生们规律作息，加强锻炼，养成良好生活习惯。根据睾丸的位置和功能特点，引出“宫刑”,及司马迁受“宫刑”后，完成《史记》的实例，让学生学习遇到挫折，无惧生活的考验，坚强坚毅生存的理念。通过讲解腹膜对腹腔炎症的包裹，以及因此导致的术后粘连问题，告知同学们凡是都有度，物极必反。通过对子宫结构功能的讲解，使学生理解母亲的伟大，引导学生感恩母爱。7.心血管系统教学要求：了解动脉、静脉和毛细血管的结构特点；血管吻合和侧支循环的概念；心大、中、小静脉的行径和注入；了解心大、中、小静脉的行径和注入；心的体表投影；颈动脉窦和颈动脉的形态、位置；锁骨下动脉、肱动脉、桡动脉和尺动脉的体表投影；了解胸主动脉的起止和行径及肋间后动脉的行径和分布，支气管动脉和食管动脉的行径；熟悉脉管系的组成；心血管系的组成；房间隔和室间隔的形态结构；冠状窦的位置和开口；熟悉房间隔和室间隔的形态结构；冠状窦的位置和开口；心包的构成；体循环动脉的分支和分布；熟悉体循环动脉的分支和分布掌握体循环和肺循环的途径；心的位置、外形和心各腔的形态结构；熟悉体循环动脉的分支和分布；掌握心传导系统的组成、位置和功能；左、右冠状动脉的起始、行径和重要分支；肺循环动脉的行径；掌握腹主动脉、腹腔干、肠系膜上动脉、肠系膜下动脉的分支。教学内容：第一节总论一、心血管系统的组成：心、动脉、毛细血管和静脉。二、血管吻合及其功能意义。第二节心一、心的位置、外形和毗邻。二、心腔：右心房（上腔静脉口、下腔静脉口、冠状窦口、卵圆窝Koch三角）；右心室（三尖瓣复合体）；左心房、左心室（二尖瓣复合体）。神经元和神经纤维三、心的构造：心纤维骨骼、心壁、房间隔和室间隔。四、心传导系：窦房结、房室结、房室束及其分支。五、心的血管：左、右冠状动脉；心的静脉。六、心包：纤维心包、浆膜心包、心包腔、心包横窦、心包斜窦、心包前下窦。七、心的体表投影。第三节动脉一、肺循环的动脉：肺动脉干、左肺动脉、右肺动脉、动脉韧带。二、体循环的动脉：升主动脉、主动脉弓的起止、位置和分支。1．颈总动脉：颈动脉窦、颈动脉小球；颈外动脉及其主要分支（甲状腺上动脉、舌动脉、面动脉、颞浅动脉、上颌动脉及其分支脑膜中动脉）的行径和分布。2．锁骨下动脉：锁骨下动脉、腋动脉、肱动脉、桡动脉和尺动脉的主要分支（椎动脉、胸廓内动脉、甲状腺下动脉、拇主要动脉）；掌浅弓和掌深弓的组成。3．胸主动脉。4．腹主动脉：肾动脉、腹腔干、肠系膜上动脉、肠系膜下动脉以及它们分支的行径和分布。5．髂内动脉：壁支和脏支（子宫动脉）。6．髂外动脉：股动脉、腘动脉、胫后动脉、胫前动脉、足背动脉。第四节静脉一、肺循环的静脉：左上、左下肺静脉和右上、右下肺静脉。二、体循环的静脉（一）上腔静脉系1.上腔静脉、头臂静脉的组成和行径。2.颈内静脉的起止、行径和主要属支（面静脉、下颌后静脉）。3.锁骨下静脉和腋静脉的起止、行径和颈外静脉的行径。4.头静脉、贵要静脉和肘正中静脉的行径和注入部位。（二）下腔静脉系1.大隐静脉的起止、行径、注入部位及其属支。2.小隐静脉的起止、行径和注入部位。3.肝门静脉的组成、行径和属支，肝门静脉系结构特点及与上、下腔静脉的交通部位和交通途径。重点难点：腹腔动脉、肠系膜上动脉、肠系膜下动脉以及它们分支的行径和分布；肝门静脉的组成、行径和属支，肝门静脉系结构特点及与上、下腔静脉的交通部位和交通途径。肝门静脉的组成、行径和属支，肝门静脉系结构特点及与上、下腔静脉的交通部位和交通途径。思政元素：动脉有各级分支，人也存在于各级组织内，要遵守组织规定，各司其职。子宫动脉与输尿管的位置关系常常形容为桥和流水，用形象的比喻加深同学们的记忆，避免在以后的临床手术中误扎输尿管。临床工作既要有扎实的医学知识和娴熟的医疗技术，更要有严谨的工作态度和对待病人的一颗仁心。8.感觉器教学要求：了解眼睑的形态结构；眶脂体和眶筋膜；眼的静脉和神经；熟悉结膜的形态及分布；泪器的组成、位置、形态和功能；视网膜中央动脉的起终、行程和分支；掌握感觉器、感受器的概念、分类。眼球壁的层次、各部的形态结构；眼球内容物各结构的名称和功能；房水循环的途径；运动眼球和眼睑的肌肉名称、位置和作用。教学内容：第一节感觉器总论一、感觉器、感受器的概念。二、感受器的功能。三、感受器的分类。第二节视器一、眼球（一）眼球壁：外膜或纤维膜（角膜巩膜）、中膜或血管膜（脉络膜、.睫状体、虹膜）、内膜或视网膜。（二）眼球内容物：房水、晶状体、玻璃体。第三节眼副器一、眼睑。二、结膜：睑结膜、球结膜、结膜穹窿。三、泪器：泪腺、泪小管、泪囊、鼻泪管。四、眼外肌：提上睑肌、上直肌、下直肌、内直肌、外直肌、上斜肌、下斜肌。第四节眼的血管和神经一、动脉：视网膜中央动脉。二、静脉。三、神经。第五节外耳一、耳廓。二、外耳道。三、鼓膜：鼓膜脐、松驰部、紧张部、光锥。第六节中耳一、鼓室：上壁、下壁、前壁、后壁、内侧壁、外侧壁。二、咽鼓管。三、乳突窦和乳突小房。第七节内耳一、骨迷路：耳蜗、前庭和半规管。二、膜迷路：椭圆囊和球囊膜（椭圆囊斑球囊斑）、半规管（壶腹嵴）、蜗管、Corti器重点难点：眼球壁的层次、各部的形态结构；眼球内容物各结构的名称和功能；房水循环的途径；运动眼球和眼睑的肌肉名称、位置和作用。外耳道的形态、位置、分部；中耳的组成，鼓室的位置、鼓室六个壁的主要结构；小儿咽鼓管的特点，骨迷路与膜迷路的分部；位觉和听觉感受器。思政元素：从角膜移植着手，引导学生认识遗体器官捐献的重要性，倡导绿色殡葬理念。通过解剖数字人学习听小骨、耳蜗的结构，认识科技创新的重要性。根据前庭蜗器的结构特点，引导学生关注老年群体听觉下降需安装助听器，倡导全社会关爱老人。9.神经系统教学要求：了解神经元的分类和神经元胞体的基本结构及其突起；了解脊髓灰质细胞构筑分层概念，脊髓的反射和损伤表现；了解脑干各部代表性横切面；了解小脑三对脚的名称、位置及纤维成分；下丘脑与垂体的关系、下丘脑的功能；熟悉神经系统的区分；了解大脑髓质的纤维分类，边缘系统；了解脊神经的纤维成分和分支；正中神经、尺神经、桡神经、腋神经损伤后运动及感觉障碍的主要表现；了解胫神经和腓总神经损伤后运动及感觉障碍的主要表现；了解面神经、迷走神经、舌下神经损伤后的主要表现；了解内脏神经的区分、分布和机能概况，内脏神经的起始及分布概况、主要内脏神经丛的位置和分布；了解听、平衡觉的传导通路；了解锥体外系的传导通路；了解脑的静脉；脊髓的血液供应来源；脑的屏障；熟悉灰质主要核团（前角运动细胞、胶状质、后角固有核、中间外侧核）的位置、机能；.熟悉第四脑室脉络丛的组成和功能；脑干内脑神经核群的位置以及与脑神经的联系；熟悉间脑的位置和分部，第三脑室的位置和交通；掌握神经系统的常用术语；熟悉侧脑室的位置及交通；熟悉周围神经的分部，脊神经的构成、区分；熟悉脊神经的构成、区分；熟悉脑神经的纤维成分；熟悉节前纤维和节后纤维的概念；交感干的位置、组成及椎前节的位置；内脏大、小神经的起源及分布概况；副交感神经低极中枢的部位及器官旁节的名称；交感神经和副交感神经的主要区别；熟悉骨骼肌随意运动上、下两级神经元管理的基本情况；熟悉锥体外系的组成及机能概念；熟悉硬脑膜的组成特点、形成物；蛛网膜下隙、小脑延髓池、终池位置及临床意义；小脑下后动脉、大脑后动脉的分布范围；掌握脊髓的外形及脊髓节段与椎骨的关系，主要上行纤维束和下行纤维束的位置和机能；掌握脑干的外形和内部结构；掌握小脑的位置、形态和功能；丘脑腹后核的纤维联系；下丘脑的组成，主要核团的名称、位置和功能；掌握端脑的分叶及主要沟回，大脑皮质的机能定位、各机能区的位置和功能，基底核的位置和组成，内囊的位置、分部及通过的传导束；掌握颈丛、臂丛的组成、位置、及各主要皮支的行程分布；胸神经前支在胸腹壁的节段性分布；掌握腰丛、骶丛的组成、位置、及各主要皮支的行程分布；掌握12对脑神经的名称、顺序、附脑和进出颅的部位及性质、行程和分布；掌握交感、副交感神经低级中枢的部位；.掌握躯干、四肢的本体感觉和精细触觉的传导通路；头面、躯干、四肢的痛、温觉及粗触觉的传导通路。视觉传导通路及瞳孔对光反射通路；掌握锥体束的组成、行程、位置、交叉及对运动性核团的支配；掌握硬脊膜的附着、硬膜外隙的位置、交通情况与内容物；海绵窦的位置、内容物及交通；颈内动脉、椎—基底动脉的行径及主要分支分布；大脑动脉环的组成、位置及其机能意义；脑脊液的产生和循环途径。教学内容：第一节总论一、神经系统的区分。二、神经系统的组成。三、神经系统的常用术语：灰质、皮质、神经核、白质、髓质、纤维束、神经节、神经。第二节脊髓一、脊髓的位置和外形。二、脊髓的内部结构：（一）灰质：前角、后角、侧角（二）白质1.薄束和楔束。2.脊髓小脑束：脊髓小脑前束、脊髓小脑侧束3.脊髓丘脑束4.皮质脊髓束5.红核脊髓束、前庭脊髓束、网状脊髓束、内侧纵束和顶盖脊髓束。第三节脑一、脑干（一）脑干的外形：延髓、脑桥、中脑、菱形窝、第四脑室。（二）脑干的内部结构：1.灰质（1）脑神经核（2）非脑神经核2.白质（1）上行纤维束（2）下行纤维束（3）脑干网状结构第四节眼的血管和神经第四节小脑间脑一、小脑（一）小脑分叶和功能分区。（二）小脑皮质的细胞构筑特点。（三）小脑的纤维联系和功能。二、间脑（一）背侧丘脑：背侧丘脑核团。（二）后丘脑：内侧膝状体和外侧膝状体。（三）上丘脑：松果体、缰三角和丘脑髓纹。（四）底丘脑。（五）下丘脑：主要的核团、纤维缘系，下丘脑的功能。第五节端脑一、端脑的外形和分叶。二、大脑皮质的功能定位：第1躯运动区、第1躯体感觉区、视区、听区、语言中枢、平衡觉区、味觉区、嗅觉区。三、端脑的内部结构。四、边缘系统第六节脊神经一、脊神经（一）颈丛1．颈丛的组成和位置。2．颈丛的分支：枕小神经、耳大神经、颈横神经、锁骨上神经、膈神经。（二）臂丛1．臂丛的组成和位置。2．臂丛的分支：胸长神经、肩胛背神经、肩胛上神经、肩胛下神经、胸内、外侧神经、胸背神经、腋神经、肌皮神经、正中神经、尺神经、桡神经（三）胸神经前支：在胸、腹壁皮肤的节段性分布。侧皮神经、前臂内侧皮神经。（四）腰丛1．腰丛的组成和位置。2．腰丛的分支：髂腹下神经、髂腹股沟神经、股外侧皮神经、股神经、闭孔神经、生殖股神经。（五）骶丛1．骶丛的组成和位置。2．骶丛的分支：臀上神经、臀下神经、阴部神经、股后皮神经、坐骨神经、胫神经、腓总神经、腓浅神经、腓深神经。第七节脑神经一、嗅神经。二、视神经。三、动眼神经。四、滑车神经。五、展神经。六、三叉神经：眼神经、上颌神经（眶下神经、颧神经、翼腭神经、上牙槽神经）、下颌神经（耳颞神经、颊神经、舌神经、下牙槽神经、咀嚼肌神经）。七、面神经：在面神经管内的分支；在颅外的分支（.颞支、颧支、颊支、颈支、下颌缘支）。八、前庭蜗神经。九、舌咽神经：鼓室神经、颈动脉窦支、舌支。十、迷走神经：颈部的分支（喉上神经、颈心支）、胸部的分支（喉返神经、支气管支和食管支)、腹部的分支（胃前支和肝支、胃后支、腹腔支）。十一、副神经。十二、舌下神经。第八节内脏神经系统一、内脏运动神经：1.交感（神经）部。2.副交感（神经）部。二、内脏感觉神经。第九节神经系统感觉传导通路一、本体感觉传导通路。二、痛温觉及粗触觉压觉传导通路：躯干、四肢的痛、温觉和粗触觉传导通路；头面部的痛、温觉和触觉传导通路。三、视觉传导通路及瞳孔对光反射通路。四、听觉传导通路。五、平衡觉传导通路。第十节神经系统运动传导通路一、锥体系：（一）皮质脊髓束。（二）皮质核束。二、锥体外系：（一）概念；纹状体-黑质-纹状体环路；（二）皮质-纹状体-背侧丘脑-皮质环路。第十一节脑和脊髓的被膜一、脑和脊髓的被膜（一）脊髓的被膜：硬脊膜（硬膜外隙、硬膜下隙）脊髓蛛网膜、软脊膜。（二）脑的被膜：硬脑膜（大脑镰、小脑镰、小脑幕、鞍隔、硬脑膜窦、海绵窦）、脑蛛网膜、软脑膜。二、脑和脊髓的血管（一）脑的血管：颈内动脉（后交通动脉、脉络丛前动脉、大脑前动脉、大脑中动脉）；椎动脉（小脑下前动脉、迷路动脉、脑桥动脉、小脑上动脉、大脑后动脉）；大脑动脉环。（二）脊髓的血管。三、脑脊液及其循环：产生部位及循环途径。重点难点：神经元的分类和神经元胞体的基本结构及其突起；突独的结构和分类。脊髓灰、白质的配布及名称；脊髓灰质细胞构筑分层；脊髓主要上行纤维束和下行纤维束的位置和机能。脑干的外形和内侧丘系、脊髓丘脑束、外侧丘系、三叉丘系、锥体束等在脑干各部的位置概况。小脑的位置、形态和功能；丘脑腹后核的纤维联系；下丘脑的组成，主要核团的名称、位置和功能。端脑的分叶及主要沟回，大脑皮质的机能定位、各机能区的位置和功能，基底核的位置和组成，内囊的位置、分部及通过的传导束。颈丛、臂丛的组成、位置、及各主要皮支的行程分布；胸神经前支在胸腹壁的节段性分布。腰丛、骶丛的组成、位置、及各主要皮支的行程分布。12对脑神经的名称、顺序、附脑和进出颅的部位及性质、行程和分布。内脏神经的区分、分布和机能概况，内脏运动神经的结构特点；交感神经和副交感神经的