贵州省黔东南州剑河县第四中学2024年秋季学期八年级生物半期教学质量水平检测试卷(含答案)_第1页
贵州省黔东南州剑河县第四中学2024年秋季学期八年级生物半期教学质量水平检测试卷(含答案)_第2页
贵州省黔东南州剑河县第四中学2024年秋季学期八年级生物半期教学质量水平检测试卷(含答案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年秋季学期半期教学质量水平检测八年级生物试卷同学。你好!答题前请认真阅读以下内容:1.全卷共6页,30小题,满分100分,考试时间60分钟。考试形式为闭卷。2.请在答题卡相应的位置上作答,在试卷上答题视为无效。一、选择题(每小题2分,共50分。每小题有四个供选项,其中只有一个符合题意。)1.小周同学在清澈的溪水中发现了一个蠕动的小动物,观察发现它的身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,这个小动物最可能是()A.水螅B.珊瑚虫C.涡虫D.蛔虫2.下列动物中,属于营寄生生活的肩形动物的是()A.蛲虫B.涡虫C.水螅D.华枝睾吸虫3.平时饮食不注意卫生,肚子里就会长蛔虫,这种生物是人体肠道内最大的寄生虫,人受感染后会出现食欲不振、营养不良等症状,对人体造成很大的危害。下列关于蛔虫的说法错误的是()A.蛔虫和蛲虫都属于线形动物B.无专门的运动器官,靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动C.体表有角质层,起到很好的保护D.蛔虫消化器官简单,生殖器官发达,有口无肛门4.生物兴趣小组在野外发现一种身体细长的无脊椎动物,要判断其在分类上属于线形动物还是环节动物,主要依据是()A.是否有口B.是否有肛门C.身体是否出现分节D.体表是否光滑5.雨后花坛中有蚯蚓爬出地面,小明好奇的进行了探究,得出以下结论,其中错误的是()A.蚯蚓爬出地面是为了呼吸B.蚯蚓有环带的一端是身体后端C.蚯蚓能以土壤中的碎叶为食D.蚯蚓身体由许多体节构成6.缢蛏、蜗牛和乌贼共同具有的特点是()A.都有贝壳B.都有外套膜C.都有外骨骼D.都用肺呼吸八年级生物秋季半期教学质量水平检测试卷第1页(共6页)

7、你认为小龙虾属于节肢动物的理由是()A.身体分为头、胸、腹三部分B.体表有外骨骼,身体和附肢都分节C.有三对足,两对翅D.生活在水中8.在冬季,人们在冰面凿冰捕鱼利用的原理是在冰孔处()A.食物丰富B.水温高C.光线足D.氧气多9.有位同学捉到一只青蛙,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因是()A.无法呼吸B.饥饿C.受到惊吓D.水质有问题10.爬行动物比两栖动物高等,它能终生生活在陆地上的重要原因是()A.体表覆盖角质的鳞片B.头后有颈使头能灵活转动C.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖D.四肢短小能贴地面迅速爬行11.“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。鸟在飞行时用于气体交换的器官是()A.气囊B.气管C.肺D.气囊和肺12.鸟的生活习性常与趾和喙的形态相适应。某种鸟的喙细长,足细长,以浅水中的鱼、虾为食,推测其可能生活在()A.水滨B.极地C.森林D.沙漠13.下列叙述中,不属于哺乳动物在人类生活中的应用的是()A.猎人利用猎狗捕捉野兔B.盲人利用导盲犬出行C.利用青蛙来防治稻田害虫D.养殖貂、貉、狐等以获得皮毛14.马拉松比赛离不开运动系统参与,下面表示骨、关节和肌肉模式简图中最准确的是()15.端午节是中国首个入选世界非物质文化遗产的节日,有吃粽子、划龙舟等习俗。划龙舟时运动的动力来自()A.骨B.肌肉C.神经D.关节16.脊椎动物运动系统的组成主要有()①皮肤②骨骼肌③骨连结④骨⑤肌腱A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤八年级生物秋季半期教学质量水平检测试卷第2页(共6页)

17.“如飞蛾之赴火,岂焚身之可吝。”从行为获得的途径看,下列行为与“飞蛾赴火”不属于同一类的是()A.蜘蛛结网B.蜻蜓点水C.老马识途D.公鸡报晓18.下列各项中,不属于动物行为的是()A.大雁的迁徙B.狗的心跳C.鱼的洄游D.蛇的冬眠19.我国古籍《草木疏》上说蝗类“长角长股,股鸣者也。”蝗虫传递信息的方式是()A.颜色B.气味C.声音D.动作20.下列各项能表明绵羊具有社群行为的是()A.有领头羊B.能防御敌害C.能交流信息D.有群居习性21.松鼠将松子储存在地下,埋在地下的松子会在适宜的条件下萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是()A.促进物质循环B.为人类提供食物C.帮助植物传播种子D.以上都是22.下列有关动物在生物圈中的作用的实例描述正确的是(ˊA.蚜虫吸吮植物汁液对植物有利B.“蝗灾”会造成农作物严重减产C.蝴蝶和蜜蜂能帮助植物传播种子D.蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢有害23、蜜蜂常在果园花丛中飞舞,对果树的“传宗接代”所起的主要作用是()A.传粉B.受精C.开花D.果实和种子的形成24.脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是前者具有()A.体温恒定B.脊柱C.神经系统D.运动迅速25.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,这句诗里描绘了蛱蝶和蜻蜓的()A.取食行为、取食行为B.繁殖行为、防御行为C.取食行为、繁殖行为D.繁殖行为、迁徙行为八年级生物秋季半期教学质量水平检测试卷第3页(共6页)二、简答题(每空1分,共50分。在“[]”内填代号,在“”上填文字。)26.(10分)在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别。如图是几种动物的示意图,请回答:(1)水螅的体表有,是特有的攻击和防御的利器。体壁由和构成。(2)涡虫背腹扁平,身体呈对称,它和水螅的共同特征是。(3)鲤虫身体细长,呈圆柱形,属于动物。(4)蚯蚓是最了不起的“地下工作者”,与蚯蚓共同特征最多的动物是图中的。平常生活中看到蚯蚓身体表面有环带,那是靠近它身体(项“前端”或“后端”)的结构。(5)河蚌柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,称为,其分泌的物质形成贝壳。河蚌的运动器官是。27.(10分)下图是几种动物的示意图,请回答下类问题:(1)A动物用呼吸,通过躯干和尾摆动及的协调作用在水中游泳。(2)B动物成体用呼吸,用辅助呼吸。(3)E类动物的生殖发育方式为、,可以提高幼体成活率。(4)C类动物靠肌肉和配合运动。(5)F动物的体表有,既能保护内部结构,又能。(6)小明同学把以上六类动物进行分类,ABDE属于动物,因为它们体内有脊柱。

28.(10分)跑步已经成为中青年所倡导的一种时尚运动,请分析回答下列问题:(1)体育锻炼有利于增强机体的适应能力,甲图人的运动是在的支配下依靠运动系统完成的;具体来说,哺乳动物的运动是以为杠杆,以提供动力绕着关节完成的。(2)关节既灵活又牢固,乙图所示关节的[]和韧带使关节具有牢固性的特点。(3)一块骨骼肌至少固定在块骨上,使肌肉附着在骨上的结构是。“鸟宿池边树,僧敲月下门”,当我们抬起手敲门时:[]处于收缩状态;而当我们垂直伸臂提一桶水时,处于收缩状态的骨骼肌是[]。29.(12分)分析下列的材料,回答问题:材料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。材料二:小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,它们一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中。小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口。用大量小白鼠进行实验,发现有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过较多次失败后才能找到出口。(1)从行为获得途径来说,美国红雀喂鱼属于行为,这是由其体内所决定。(2)从行为获得途径来说,小白鼠在迷宫中要经过多次“走错路”才能找到出口,这种行为属于,这种行为是在的基础上,通过的作用,由和而获得的行为。一般来说,动物,该行为就越强、越复杂。实验发现小白鼠的学习能力存在。这是由决定的。(3)材料二中研究小白鼠行为的科学方法是和。

30.(8分)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。如图是自然界中的物质循环,请据图回答:(1)从图中可以看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统,各种生物所占的比例维持在一个相对稳定的状态。但近年来,野味被搬上了餐桌,人们开始大量捕杀野兔,短时间内,会导致牧草的数量(填“增多”或“减少”)。由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持中起着重要作用。(2)图中的分解者包括[],可把动植物遗体分解成[]、水和无机盐。(3)除了上述的作用外,动物在生物圈中的作用还有促进生态系统的、和帮助植物等。(4)动物在生物圈中的作用有很多,比如科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这叫作。2024年秋季学期半期教学质量水平检测八年级生物参考答案一、选择题:(每小题2分,共50分。每小题有四个供选项,其中只有一个符合题意。)1-5CDDCB6-10BBDAC11-15CACDB16-20BCBCA21-25CBABC二、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论