安徽省2023年中考道德与法治真题试卷（含答案）

安徽省2023年中考道德与法治真题试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．重温《雷锋日记》，我们倍感振奋。右图“雷锋日记”告诉我们，拥有真正的青春需要（）①不断战胜自我，探索生命意义②勇敢面对未来，决定社会发展③弘扬高尚道德，提升道德境界④主动承担责任，维护人民利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．在“探问生命”主题班会上，同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。通过活动，同学们感到（）A．生命是独特的 B．生命是短暂的 C．生命是不可逆的 D．生命是来之不易的3．亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是（）A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B．接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲4．某老师在班级放置“烦恼盒”，让学生倾诉情绪，并帮助学生解决烦恼。老师的做法表明（）①学生的成长离不开老师的指导 ②学生的烦恼只有老师才可以解决③学生的发展取决于老师的理念 ④学生的情绪可通过适当方式调节A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．某村开展道德模范、最美家庭和身边好人、好邻居、好媳妇等先进典型评选，传播“好人”精神，鼓励大家择善而为，促进了乡风文明。这说明（）①社会主义核心价值观需要人人践行②学习好榜样有利于构建和谐社会③崇德向善的社会风尚需要共同营造④典型评选活动决定社会道德环境A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．我国首位“太空教师”王亚平提出，多用新方法、新技术，让科普工作从说教式向体验式转变，提升青少年科学素养。科普工作从说教式向体验式转变（）①能让青少年窥见科学的神奇②能杜绝重理论轻实践的现象③有助于激发青少年创造热情④有利于引导青少年热爱科技A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．近年来，各类“吃播”节目备受社会关注。有些另类“吃播”行为，浪费粮食、糟蹋食物，与厉行节约、反对浪费的社会氛围格格不入。让“吃播”节目具有正能量，需要（）①网络平台加强对直播内容的审核②企业采用新技术，不断提高网速③行政机关依法行政，加强监督和管理④网络参与者恪守道德、遵守法律A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．《民法典》记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是，这些权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《民法典》也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们（）A．只要守程序就能维护权利 B．行使权利不需要有界限C．享受权利而不必承担义务 D．要增强自己的权利意识9．漫画《保护视力》（改编自徐骏同名漫画）提醒我们要（）A．预防近视，不使用任何电子产品B．注意安全，掌握所有的自救方法C．养护精神，关注并守护精神家园D．爱护身体，养成健康的生活方式10．2023年是“一带一路”倡议提出十周年。除夕之夜，中国、印尼、希腊等十个国家的十首与花有关、具有民族特色的歌曲在春晚舞台上汇聚，唱响《一带繁花一路歌》，受到观众热烈欢迎。对此，正确的认识是（）①世界文化具有多样性②每个民族的文化都是独特的③应全盘吸收外来文化④不同民族文化可以相互交流A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．改革有“温度”社会有活力。北京、上海、兰州等城市深化改革，出台政策，不再全面禁止路边摊。北京等地解禁路边摊（）①能活跃经济，促进居民收入的增长②将会推动社会主义市场经济体制的建立③有利于满足人民对美好生活的需求④能发挥企业在资源配置中的决定性作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．“中国复眼”工程计划形成一个由上百部雷达组成的科学设施，探测距离将达到1.5亿公里，为人类规避外太空小行星撞击风险提供更强大的技术支撑。由此可见（）①中国为保护地球和人类安全贡献中国力量②面对全球性危机，中国主动承担全部责任③中国以实际行动践行人类命运共同体理念④中国积极参与全球治理体系的建设和改革A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、非选择题（本题5小题，共56分）13．【热爱劳动以劳健心】观察漫画，回答下列问题。（1）结合漫画一，说说班级大扫除为什么会给我们带来快乐？（2）观察漫画二，谈谈你从中能获得哪些感悟？14．【红色基因代代传承】阅读材料，回答下列问题。（1）材料一：2022年，中宣部等4部门公布两批37个革命文物保护利用片区，覆盖1433个县区。目前，全国有不可移动革命文物3.6万多处，国有馆藏可移动革命文物超过100万件/套。例如，渡江战役用的“小木船”、长征路上的“扁担”……面对类型多样、数量众多的革命文物资源，怎样发挥它们对青少年的教育作用，值得我们思考。用好红色资源，感受岁月峥嵘。你认为应如何增强革命文物对青少年的吸引力？（2）材料二：2023年“五一”假期，很多家长带着孩子外出旅游，纪念馆、名人故居、烈士陵园、革命遗址遗迹等红色景点逐渐成为孩子们寓学于游的课堂。在旅游中，孩子们感悟到一代代革命者为国为民的情怀、爱党爱国的豪情壮志和大无畏的牺牲精神。不忘来路艰辛，体验美好生活。请你谈谈红色旅游对于青少年品格塑造的价值。15．【以案说法与法同行】运用所学知识，分析下列案例。案例一韩某被境外间谍情报机关人员引诱，搜集党政机关涉密文件，触犯刑法，被依法制裁。刑事判决书（摘选）本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下：被告人韩某犯间谍罪，判处有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利4年，并处没收个人财产人民币5万元。案例二王某利用营业便利条件非法获取、出售公民个人信息，被提起诉讼。被告人王某侵犯公民个人信息的行为除依法被追究刑事责任外，还承担了相应的民事责任。（1）该刑事判决书中的“本院”指的是哪个国家机关？本案中的主刑和附加刑分别是什么？（2）上述案例给你带来哪些警示？（3）结合案例，分析王某行为的危害性。16．【美好安徽宜居宜业】阅读材料，回答下列问题。◆感知安徽发展材料一：安徽省司法厅、民政厅、法宣办联合印发《安徽省民主法治示范村（社区）建设三年村动计划（2023-2025年）》，深入推进民主法治示范村（社区）建设。材料二：安徽把为科技创新主体和基层群众优环境、解难题作为重要工作，着力营造一流创新环境，创新环境得分从2021年78.11分提升至2022年87.38分，全国排名从第12位跃升至第3位。创新环境的进一步优化有力促进了经济社会发展。材料三：中江豚，作为国家一级保护野生动物，被誉为“水中大熊猫”和长江生态的“晴雨表”。近年人们发现，“江豚戏水”的生态美景再现长江安徽段。（1）分析深入推进民主法治示范村（社区）建设的意义。（2）说明安徽创新环境的优化对经济社会发展的促进作用。（3）“江豚戏水”的生态美景再现对我省建设生态文明有何启示？（4）◆描绘幸福蓝图请结合“感知安徽发展”中的三则材料，用简洁的语言描述你心目中“宜居城市”的样子。17．【家国情怀使命担当】征途如画，奋斗如歌。党的二十大报告强调，在全社会弘扬奋斗精神。某校以“只有奋斗的人生才是幸福的人生”为主题开展探究性学习活动，请你参与。★家国情怀奋斗起航信息一从“两弹一星”到载人航天，从三峡大坝到港珠澳大桥，再到高铁、探月工程、北斗导航……中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，创造了世界发展的奇迹。信息二为确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中，一代代农业科学家接续奋斗，坚守在祖国广袤大地上。从“生命不息，奋‘豆’不止”的大豆育种专家盖钧镒，到五十余载致力于杂交水稻育种研究的谢华安，再到玉米地里“追着太阳跑”的番兴明，他们用心血、智慧和汗水浇灌出了累累硕果。★使命担当从我做起主题演讲历史的长河，青春的呐喊震动寰宇、响彻云宵。无数青年在血与火的淬炼中奋起教国、兴国、强国：31岁的赵一曼、26岁的邱少云、平均年龄33岁的航天报国的嫦娥团队和神舟团队……每一代青年都有自己的际遇，都要在自己所处的时代条件下创造历史。（1）结合信息一，列举中华民族精神的两种具体体现。（2）结合信息二，说说你从农业科学家的坚守中能悟出哪些道理？（3）国家兴亡，匹夫有责。结合主题演讲，运用所学知识对此加以说明。（4）结合探究性学习活动，请你将以下倡议书填写完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息）倡议书亲爱的同学们：奋斗从来都不是空洞的口号，而是体现在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中。特此向大家发出如下倡议：①学习上，；②生活中。倡议人：××× ×年×月×日

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】①③④：雷锋日记中“只属于力争上游的人，永远热爱劳动的人，永远谦虚的人”启示我们真正的青春需要不断战胜自我，探索生命的意义；弘扬高尚道德，提升道德境界，主动承担责任，维护人民利益，故①③④符合题意；②：我们不能决定社会的发展，故②说法错误；故答案为：C。【点评】本题考查青春。青春是美好的，青春是短暂的，我们要珍惜青春，利用青春的美好时光努力学习，积极承担责任，提升道德青春等，结合雷锋日记中的关键信息，找到对应选项。2．【答案】A【解析】【分析】A：自我画像中展示不一样的自己，看到自己的独一无二，表明生命是独特的，故A符合题意；BCD：生命是短暂的、生命是不可逆的、生命是来之不易的，在题干中没有体现，故BCD不符题意；故答案为：A。【点评】本题考查对生命的认识。生命是短暂的、生命是不可逆的、生命是独特的、生命是来之不易的，抓住题干中的关键信息，找到对应选项，排除无关选项即可。3．【答案】D【解析】【分析】A：是对友谊的描写，故A不符合题意；B：是对自然景色的描写，故B不符合题意；C：是对无私奉献的描写，故C不符合题意；D：体现了对家乡和亲人的思念之情，故D符合题意；故答案为：D。【点评】本题考查亲情。每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者……这种情感就是家庭中的亲情之爱。在理解四个选项意思的基础上，找到对应选项。4．【答案】B【解析】【分析】①④：老师在班级设置“烦恼盒”让学生倾诉情绪，并帮助同学解决烦恼，这种做法表明学生的成长离不开老师的指导，可以让学生的情绪得到适当的调节，故①④符合题意；②：只有，观点绝对化，故②说法错误；③：取决于，观点绝对化，故③说法错误；故答案为：B。【点评】本题考查老师的作用和调控情绪。教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。在现代社会，教师已发展成为一种专门职业，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。情绪既有积极作用，也有消极影响，我们要学会调节情绪，做情绪的主人。结合老师的做法和帮助学生的内容，找到对应选项。注意不要过于夸大老师的作用。5．【答案】A【解析】【分析】①②③：某村开展道德模范、最美家庭和身边好人等评选活动，促进了乡村文明，表明社会主义核心价值观需要人人践行，学习好榜样有利于构建和谐社会，崇德向善的社会风尚需要共同营造，故①②③符合题意；④：夸大了典型评选活动的作用，故④说法错误；故答案为：A。【点评】本题考查社会主义核心价值观。社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则包括爱国、敬业、诚信、友善，某村开展的先进典型评选活动，践行了社会主义核心价值观，弘扬了传统美德，有利于构建和谐社会和营造良好的社会氛围，但不能过于过大此项活动的作用。6．【答案】C【解析】【分析】①③④：科普工作从说教式向体验式转变，能让青少年窥见科学的神奇，有助于激发青少年创造热情，有利于引导青少年热爱科技，故①③④符合题意；②：杜绝，观点绝对化，故②说法错误；故答案为：C。【点评】本题考查创新精神。科普工作从说教式向体验式转变，主要是为了激发学生的创新热情，激发创新兴趣，引导青少年热爱创新，热爱科学等，但是注意排除绝对化选项。7．【答案】C【解析】【分析】①③④：“吃播”乱象的存在，启示我们要想让“吃播”节目具有正能量，需要忘完了平台加强对直播内容的审核，行政机关依法行政，加强监督和管理，网络参与者恪守道德，遵守法律等，故①③④符合题意；②：企业提高网速与传播网络正能量无关，故②不符合题意；故答案为：C。【点评】本题考查传播网络正能量。我们要在网上传播正能量，我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。回答此题需要学生注意传播网络正能量，需要网络平台、有关部门和网络参与者的共同努力。8．【答案】D【解析】【分析】A：只要……就能，观点绝对化，故A说法错误；B：行使权利有界限，故B说法错误；C：我们既要依法享受权利，也要自觉履行义务，故C说法错误；D：题干中的关键信息这些权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《民法典》也不过是一张写满了权利的“废纸”，启示我们要增强自己的权利意识，依法行使权利，依法维护权利，故D符合题意；故答案为：D。【点评】本题考查依法行使权利。依法行使权利要求我们做到行使权利有界限，维护权利守程序。结合题干中的关键信息，认识到行使权利和主张权利需要增强权利意识，从而找到对应选项。9．【答案】D【解析】【分析】A：不使用任何电子产品，观点绝对化，故A说法错误；B：掌握所有自救方法，观点绝对化，故B说法错误；C：养护精神，守护精神家园，在漫画中没有体现，故C不符合题意；D：漫画中用眼一小时，望远眺望五分钟，以缓解用眼疲劳，启示我们爱护身体，养成健康文明的生活方式，故D符合题意；故答案为：D。【点评】本题考查爱护身体。生命守护首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。认真观察漫画的标题，漫画中的文字和人物行为，理解漫画寓意，找到对应选项即可。10．【答案】B【解析】【分析】①②④：歌曲《一带繁华一路歌》中不同国家各具民族特色的歌曲，表明世界文化具有多样性，每个民族的文化都是独特的，不同民族的文化可以相互交流，故①②④符合题意；③：我们要学习借鉴外来优秀文化，故③说法错误；故答案为：B。【点评】本题考查世界文化的多样性。世界文化具有多样性，每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。11．【答案】B【解析】【分析】①③：路边摊属于个体经济，北京等地解禁路边摊，能活跃经济，促进居民收入的增长，有利于满足人民对美好生活的需要，故①③符合题意；②：我国社会主义市场经济体制已经建立，故②说法错误；④：市场在资源配置中发挥着决定性作用，故④说法错误；故答案为：B。【点评】本题考查基本经济制度，我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。路边摊属于个体经济，即非公有制经济，北京解禁路边摊，从非公有制经济的作用和对人民生活的影响找到对应答案。同时注意区分市场和政府在市场经济中发挥的作用。12．【答案】A【解析】【分析】①③：“中国复眼”工程计划形成一个由上百部雷达组成的科学设施，探测距离将达到1.5亿公里，为人类规避外太空小行星撞击风险提供更强大的技术支撑，表明中国为保护地球和人类安全贡献中国力量，中国以实际行动践行人类命运共同体理念，故①③符合题意；②：面对全球性危机，中国主动承担责任，尽力而为，量力而行，故②说法错误；④：观点虽然正确，但在题干中没有体现，故④不符合题意；故答案为：A。【点评】本题考查中国担当和构建人类命运共同体。中国积极构建人类命运共同体，积极承担国际责任，面对全球性问题，中国尽力而为，量力而行。回答此题注意中国承担责任的做法和排除无关选项。13．【答案】（1）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。（2）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，既要提高科学文化素质，也要提高思想道德素质，人需要全面发展。②人世间的美好梦想都是通过劳动实现的，生命里的一起辉煌都是通过劳动铸就的。③职业的选择要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么，职业没有贵与贱，都是光荣的劳动者。④通过劳动实践，有利于培养劳动习惯，提高劳动能力，有利于我们在实践中学习，有利于培养自立自理的能力，增强责任意识和锻炼意志品质，促进我们健康成长。【解析】【分析】（1）漫画一《快乐大扫除》，在班级大扫除中同学们各司其职，各负其责，在集体中锻炼了自己的能力，培养了人际交往的能力等，所以班级大扫除带给我们快乐的原因，从集体生活成就我的角度回答，即集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力回答。（2）漫画二中劳动助成长，体现了劳动的重要性，所以感悟首先表明劳动的重要性；其次结合同学们对劳动的认识，“我长大后相当厨师”表明职业选择的要求；“爸爸认为我国任务就是文化课学习”，没有认识到劳动实践的重要性，是错误的，理由从通过劳动实践，有利于培养劳动习惯，提高劳动能力，有利于我们在实践中学习，有利于培养自立自理的能力，增强责任意识和锻炼意志品质，促进我们健康成长回答。【点评】（1）本题考查集体生活成就我。在集体中涵养品格。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。在集体中发展个性。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己个性，发展自己个性，不断认识和完善自我。每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（2）本题考查劳动的重要性、职业选择和劳动实践的意义。首先结合漫画标题，表明劳动的重要性；其次结合男孩子的观点，从职业选择的角度切入，表明职业选择需要考虑的因素；最后，结合女孩子的观点，表明劳动实践对我们个人成长的意义，言之有理即可。14．【答案】（1）①丰富文物展览形式。在展览上，可以借助先进的科技手段，将文物以更生动、有趣的形式呈现给青少年，比如采用VR/AR技术、交互式展览等方式，让他们在体验中更好地了解文物背后的历史故事和文化内涵。②激发青少年学习兴趣。可以开展相关文物知识科普、讲座等活动，通过丰富的宣传手段来激发青少年的学习兴趣。③加强文物保护意识。可以开展各种文化活动，吸引青少年参与，从而增强他们对文物保护的意识。④向青少年讲述文物背后的故事。革命文物背后有着许多感人的故事和英雄事迹，向青少年讲述这些故事和事迹，可以切实地在他们心中激发文物的魅力和吸引力。（2）①红色旅游可以使青少年更加了解祖国的历史和文化背景，进一步增强爱国主义情感。②红色旅游可以让青少年深入了解革命先烈们的英勇事迹和牺牲精神，激发他们对正义、责任、担当等美德的认识和追求。③红色旅游还可以帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励他们勇于拼搏和奋斗，为实现自己的理想贡献力量。【解析】【分析】（1）怎样增强革命文物对青少年的吸引力。属于开放性试题，可以从丰富文物展览形式、利用现代科技，激发学习兴趣、加强文化保护意识、了解革命文物背后的故事等方面回答，言之有理即可。（2）红色旅游对青少年品格塑造的价值。首先认识到红色旅游即革命文化，其次，对青少年品格塑造的价值，即对青少年品格塑造的意义；最后，结合材料和所学，从增强爱国情感，激发正义感责任感；树立正确的人生观世界观价值观等方面回答，言之有理即可。【点评】（1）本题考查弘扬中华文化。增强革命文物对青少年的吸引力，即怎样弘扬中华优秀文化。属于开放性试题，只要角度多元化，言之有理即可。（2）本题考查增强文化自信，红色旅游是宣传革命文化和学习英雄事迹等。所以意义从爱国、责任担当、人生观世界观价值观的培养等方面回答，言之有理即可。15．【答案】（1）人民法院；有期徒刑属于主刑；剥夺政治权利和没收个人财产属于附加刑。（2）①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（3）①王某的行为严重威胁公民人身安全、财产安全和社会管理秩序，具有严重的社会危害性，触犯刑法，应受到刑罚处罚；②他的行为败坏社会风气，影响社会和谐稳定。【解析】【分析】（1）人民法院是国家审判机关，具有审判权，所以刑事判决书上的“本院”是指人民法院。本案中的主刑是指有期徒刑；附加刑是指剥夺政治权利和没收个人财产。（2）上述案例中韩某走向犯罪道路的过程，启示我们要预防违法犯罪。所以警示从预防违法犯罪的要求回答，即我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（3）本题考查犯罪的危害。王某出售公民个人信息，侵犯了他人合法权利，被依法追求刑事责任，所以其行为的危害性，从犯罪的三个基本特征、威胁公民人身财产安全、破坏社会和谐稳定回答，言之有理即可。【点评】（1）本题考查人民法院和刑罚种类。人民法院是国家审判机关，依法审理刑事、民事和行政案件。刑罚包括主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境。（2）本题考查预防违法犯罪的要求。首先要求学生结合案例中人物走上违法犯罪的过程，将设问转化为预防犯罪的要求，其次根据教材知识，运用学科语言从预防犯罪的要求组织答案即可。（3）本题考查犯罪的危害。结合王某贩卖公民个人信息的行为以及承担的法律责任，从对公民、社会和自己的危害回答，言之有理即可。16．【答案】（1）①实行城市居民自治和农村村自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。（2）为全省经济高质量发展提供良好的社会环境；促进经济结构优化升级；培育新的经济增长点等。（3）①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；②要坚持节约资源保护环境的基本国策；③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。（4）民主法治的城市、科技的城市、生态优美的城市。【解析】【分析】（1）深入推进民主法治示范村（社区）建设的意义，即实行基层群众自治制度的意义，结合材料和所学，从有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定回答。（2）创新环境对经济社会发展的促进作用。即创新对经济社会发展的作用。结合所学从促进经济高质量发展，促进经济结构的优化升级，培育新的经济增长点回答，言之有理即可。（3）“江豚戏水”的生态美景再现对我省建设生态文明有何启示，即怎样促进人与自然和谐共生。结合所学，从要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；要坚持节约资源保护环境的基本国策；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展回答。（4）结合材料一中阿辉说的民主法治建设，从民主法治城市回答；结合材料二中安徽对创新的重视，从科技城市回答；结合材料三中生态美景的安徽，从生态优美的城市回答，紧扣三则材料的主旨，言之有理即可。【点评】（1）本题考查基层群众自治制度的意义。实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。在理解设问要求的基础上进行作答即可。（2）本题考查创新对经济社会发展的作用。属于开放性试题，只要从高质量发展、优化经济结构，培育新的经济增长点等方面回答，言之有理即可。（3）本题考查人与自然和谐共生。首先在读懂材料和问题的基础上，将设问转换为我省建设生态文明怎样坚持人与自然和谐共生；其次结合所学知识，运用学科语言多角度组织答案即可。（4）本题考查学生的综合归纳能力。要求学生抓住三则材料中的关键信息，用高度概括的语言描述心目中的宜居城市，言之有理即可。17．【答案】（1）载人航天精神；"两弹一星"精神；探月精神；新时代北斗精神；等等。（2）①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个