安徽省2021年中考道德与法治真题试卷（含答案）

安徽省2021年中考道德与法治真题试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、选择题（每题2分，共24分）1．岁月如歌,青春正好。青少年接受红色教育,传承红色基因、铺好青春底色,有利于（）①培养高尚情操,坚定人生方向②形成独特个性,追求与众不同③引领价值判断,明辨是非善恶④养护自身精神,体会成长快乐A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．“人有过失，已必知之；己有过失，岂不自知”启示我们（）A．人生都是十全十美的 B．要学会正确认识自己C．每个人的过失都相同 D．不要在意别人的评价3．2021年1月15日，教育部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》规定，学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。作出这一规定主要是为了（）①保护学生的视力②减轻学校管理负担③让学生专心学习④杜绝学生抄袭答案A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这要求的有（）①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶②小明借口学习时间紧从不愿分担家务③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．下列漫画中的行为值得提倡的是（）​​A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．友谊的天空，承载着我们几多欢乐、几多幸福，兴许还有困扰和烦忧。下列说法正确的是（）A．竞争并不必然伤害友谊，需正确对待B．朋友违反了校规校纪，与他划清界限C．好朋友之间要坦诚相待，不能有保留D．在交往中发生冲突，将过错推给对方7．新修订的未成年人保护法增加了网络保护，政府保护专章，构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。对此，下列认识正确的是（）A．实施这部未成年人保护法,青少年就能健康成长B．违反未成年人保护法的行为,都会受到行政处罚C．加强对未成年人这一群体的特殊保护,符合平等原则D．强化主体责任,解决了社会关注的涉未成年人侵害问题8．参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是（）A．参与集体生活使集体更有力量 B．在集体中能表现个人英雄主义C．集体生活可以培养小团体主义 D．在集体中能涵养品格发展个性9．诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有（）①小芳按照约定积极参加社区公益活动②小亮对好友承诺考试时给他传递答案③小林在成长档案中如实填写自我评定④某企业撤回质量不合格产品重新包装A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．安徽薛家洼地处长江岸边,经过搬迁拆迁、种草植树、修改江岸等系统整改,华丽“变身”生态游园,成为我省落实长江大保护的一张重要“名片”。下列说法符合题意的是（）①人与自然相互依存共生共荣②开发利用自然须遵循自然规律③我国生态环境已经彻底改善④我国面临的资源形势非常严峻A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．《安徽省人民政府关于中国(安徽)自由贸易试验区实施省级经济社会管理事项(第一批)的决定》要求,自贸试验区各片区要及时编制和公布权责清单,配套制定政府权力运行监管细则,提高权力运行制度化、规范化水平。这体现了政府要坚持（）A．依法监察 B．依法执政C．公正司法 D．依法行政12．“十四五”规划指出,全面深化改革必须激发各类市场主体活力。要发挥国有经济战略支撑作用,培育先导性和支柱性产业;优化民营企业发展环境,完善促进中小微企业和个体工商户发展的政策体系。这表明我国（）①坚持社会主义市场经济体制②国有经济是国民经济的主导力量④发挥民营企业在国民经济中的主体作用③鼓励、支持、引导非公有制经济发展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非选择题13．【关注睡眠健康成长】观察漫画，回答下列问题。漫画一漫画二（1）漫画一涉及的政府举措，关注到未成年人守护生命哪一方面的要求?（2）结合漫画一，对漫画二中所反映的问题进行评析。【讲好革命故事汲取前行力量】14．阅读材料,回答下列问题。重大革命历史题材电视剧《觉醒年代》全景展现了中国共产党从酝酿到成立的过程剧中既有李大钊、陈独秀、毛泽东等革命领袖为中国共产党建立作出的历史贡献,也有陈延年,陈乔年等爱国进步青年为国为民作出的流血牺牲……这些革命先驱历经艰辛O索,推动马克思主义在中国落地生根。（1）跨越历史长河,致敬革命先驱。我们能从这些革命先驱身上汲取哪些精神力量?（2）请写出两位中国共产党成立以来的革命英雄人物及其主要事迹。要求:人物及其事迹必须真实,不能与材料雷同。示例:钱壮飞——深入敌营情报中心,冒死挽救了党中央15．【情境探究与法同行】以下是小方同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：小方的邻居在小区公共绿地里种菜。小方劝邻居不要这样做，邻居却说：“这是我的自由!”情境二：随着生活条件的改善，小方爸爸和家人商量后，卖掉旧车，买了辆新车。过了一段时间车辆被盗，后被依法追回。情境三：2021年4月15日，我国生物安全法正式实施。为此，学校举行了主题教育活动，小方和同学们表示要以实际行动维护国家安全。（1）邻居的这一做法是的行为。（2）对邻居的话，小方可以这样回应：。（3）卖掉旧车是公民行使对财产的权利。（4）公民享有财产权对实现人生幸福具有重要意义，是因为：。（5）如果发现可能产生生物安全危害的相关信息，你的正确做法：（6）理由：16．【奋进"十四五”书写新篇章】阅读材料,回答下列问题。材料一:2021年安徽省政府工作报告指出,484万建档立卡贫困人口全部脱贫,3000个贫困村全部出列,31个贫困县全部摘帽,千百年来的绝对贫困问题历史性得到解决!材料二:据2021年5月11日《法治日报》报道,安徽已经连续9年稳居全国平安建设先进行列,用铿锵有力的法治脚步,走出了建设更高水平平安安徽的新路径。材料三:《中共安徽省委关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》指出,“十四五”时期,安徽经济社会发展必须坚持创新核心地位，深化创新型省份建设,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展,在全国创新发展格局中勇立潮头。◆阅读感知（1）材料一主要体现了我省贯彻发展理念。◆探究分析（2）结合材料二,简要说明“平安安徽”建设给人民生活带来的积极影响。◆拓展思考（3）结合材料三.运用“创新驱动发展”知识,说说我省怎样才能在全国创新发展格局中勇立潮头。（4）围绕上述三则材料,谈谈你能为“书写安徽新篇章”做些什么。17．【奋斗百年路启航新征程】2021年奋斗的中国北产堂迎来百年华诞，奋讲的中国迈进新的征程。为庆祝中国共产党成立10O周年.某校开展了以“爱党爱国·笃信笃行”为主题的探究性学习动，请你参与并完成任务。★听讲解学校组织学生参观党史陈列馆。走进馆内，映入眼帘的是两幅珍贵的历史照片。同学们凝视着照片.聆听着讲解.陷入了沉思……★议热点为应对全球气候变化，中国一直积极参与国际社会碳减排。2020年9月22日，国家主席习近平在第七十五届联合国大会上郑重承诺，中国将采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。就此，同学们展开了讨论。★跟党走在学习活动总结会上，同学们表示，我们青少年一定要在党的领导下，赓续共产党人的精神血脉，鼓起迈进新征程的精气神，肩负起时代赋予的重任。（1）上面图文所反映的史实对实现中国梦有何启示?★学讲话在学习习近平重要讲话精神分享会上，同学们对下列讲话内容进行了探究。讲话内容体现的教材知识摘录一：我们党的全部历史都是从中共一大开启的，我们走得再远都不能忘记来时的。事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。①摘录二：坚持扩大内需这个战略基点，加快培育完整内需体系……要畅通国内大循环，促进国内国际双循环，全面促进消费，拓展投资空间。②（2）请你将上表中的空格内容补充完整。（3）对以上两位同学的观点大家纷纷点赞。请说明理由。（4）在走问未来的征程中，我们为什么一定要坚持中国共产党的领导?

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】青少年接受红色教育,传承红色基因、铺好青春底色,有利于培养高尚情操,坚定人生方向，引领价值判断,明辨是非善恶，养护自身精神,体会成长快乐，①③④符合题意，正确。

②错误，青少年接受红色教育,传承红色基因不能形式独特个性。思维的独立并不等同于一味追求独特，追求与众不同。

故答案为：C。

【点评】本题考查对养护精神，行己有耻的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。2．【答案】B【解析】【分析】“人有过失，已必知之；已有过失，岂不自知”意思是：别人有了过错，自己肯定会知道；自己有了过错，怎么能自己不知道呢？这启示我们要学会正确认识自己，B符合题意，正确。

A错误，人无完人，人生不可能是十全十美的。

C错误，每个人的过失不尽相同。

D错误，我们要理性对待他人的评价。

故答案为：B。

【点评】本题考查对正确认识自己的认识，主要考查学生的理解能力，每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。3．【答案】B【解析】【分析】分析题意，《关于加强中小学生手机管理工作的通知》的规定，体现国家重视未成年人的健康成长，这一规定是主要是为了让学生专心学习，保护学生的视力，①③符合题意，正确。

②错误，这一规定需要加大学校的管理力度，而不是减轻学校管理负担。

④观点太绝对，是错误的。

故答案为：B。

【点评】本题考查对未成年人的特殊保护的认识，主要考查学生的理解能力，成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。4．【答案】C【解析】【分析】根据所学，孝亲敬长是中华民族的传统美德，小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶。小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶，小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂，这些行为都是践行传统美德的表现，有利于建立良好的亲子关系，构建和谐的家庭，①③④符合题意，正确。

②错误，小明不愿分担家务，不符合孝亲敬长的要求，不利于建立良好的家庭关系。

故答案为：C。

【点评】本题考查对孝亲敬长和建设和谐家庭的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，联系生活实际，用排除法比较容易选出正确的答案。5．【答案】C【解析】【分析】分析漫画，节俭点餐体现勤俭节约的传统美德。清理垃圾体现坚持保护环境的基本策，这些行为值得提倡。②③符合题意，正确。

①错误，私人定制违背了平等的原则，不可取。

④错误，漫画中校园欺凌行为，侵犯他人合法权益，不利于构建和谐校园。

故答案为：C。

【点评】本题考查对中华传统美德，保护环境的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解漫画寓意的基础上，可以选出正确的答案。6．【答案】A【解析】【分析】根据所学，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。所以A说法正确。

B错误，朋友违反了校规校纪，我们要主动帮助朋友改正错误，而不是划清界限。

C错误，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。

D错误，朋友之间发生冲突，我们要勇于承担自己的责任：不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。

故答案为：A。

【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。7．【答案】C【解析】【分析】分析题意，国家重视对未成年人的特殊保护，体现对不同情况差异对待，符合平等的原则，C符合题意，正确。

A观点太绝对，夸大未保法的作用，是错误的。

B错误，违反未成年人保护法的行为是违法行为，要承担相应的法律后果，但都受行政处罚。

D错误，我国还没有完全解决未成年人侵害问题。

故答案为：C。

【点评】本题考查对未成年人的特殊保护的认识，主要考查学生的理解能力，未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。8．【答案】D【解析】【分析】根据所学，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力和人际交往的基本态度和能力。在集体交往的平台上，我们可以展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。在集体中包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。所以D符合题意，正确。

A不符合题意，题文要求回答体现对个人健康成长的作用，而不是集体的力量。

B错误，集体不需要个人英雄主义。

C错误，我们要坚持集体主义，拒绝小团体主义。

故答案为：D。

【点评】本题考查对集体生活对涵养品格，发展个性的作用的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。9．【答案】B【解析】【分析】根据所学，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是中华民族的传统美德。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。小芳按照约定积极参加社区公益活动，小林在成长档案中如实填写自我评定，体现了诚信的要求，所以①③符合题意，正确。

②错误，小亮的行为是作弊不讲诚信的行为。

④错误，质量不合格产品重新包装的做法，没有诚信经营，也是违法行为。

故答案为：B。

【点评】本题考查对诚信的认识，主要考查学生的理解能力，诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业的资本，是企业的无形资本和标识。10．【答案】A【解析】【分析】分析材料，安徽薛家洼地处长江岸边,经过搬迁拆迁、种草植树、修改江岸等系统整改,华丽“变身”生态游园,这是人与自然相互依存共生共荣的表现，在开发利用自然时遵循了自然规律，①②符合题意，正确。

③错误，我国生态环境已经彻底改善的观点与实际不符。

④不符合题意，题干材料没有体现我国的资源形势。

故答案为：A。

【点评】本题考查对可持续发展的认识，主要考查学生的理解能力，发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。11．【答案】D【解析】【分析】根据所学，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。自贸试验区各片区要及时编制和公布权责清单,配套制定政府权力运行监管细则,提高权力运行制度化、规范化水平。这体现了政府要坚持依法行政，D符合题意，正确。

ABC不符合题意，排除。

故答案为：D。

【点评】本题考查对依法行政的认识，主要考查学生的理解能力，行政机关要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。12．【答案】A【解析】【分析】分析题干材料，我国全面深化改革必须激发各类市场主体活力。要发挥国有经济战略支撑作用，优化民营企业发展环境,完善促进中小微企业和个体工商户发展的政策体系，这说明我国坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持社会主义市场经济体制，发挥国有经济在国民经济的主导力量，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，①②③符合题意，正确。

④错误，公有制经济是我国国民经济的主体。

故答案为：A。

【点评】本题考查对我国基本经济制度的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，结合排除法，从而选出正确的答案。13．【答案】（1）爱护身体。（2）①学生睡眠不足，影响健康。②作业负担重，参加的课外辅导多，不能正确处理学习和游戏的关系。③家长和学生要合理安排作息时间，学校要加强作业统筹管理，政府要加大监管力度等。【解析】【分析】（1）漫画一国家政府加强对校外培训机构的管理，减轻学生的课业负担，这关注到未成年人守护生命中爱护身体的要求。

（2）漫画一反映学生作业负担重，参加的课外辅导多，不能正确处理学习和游戏的关系。导致学生睡眠不足，影响健康，这启示我们家长和学生要合理安排作息时间，学校要加强作业统筹管理，政府要加大监管力度，据此分析回答即可。

故答案为：（1）爱护身体。

（2）①学生睡眠不足，影响健康。②作业负担重，参加的课外辅导多，不能正确处理学习和游戏的关系。③家长和学生要合理安排作息时间，学校要加强作业统筹管理，政府要加大监管力度等。【点评】本题考查对未成年人的特殊保护，爱护身体等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。14．【答案】（1）坚定的理想信念，道济天下的爱国情怀，大无畏的斗争精神，坚持不懈地追求真理等。（2）略【解析】【分析】（1）分析题干材料，革命先驱身上的精神力量有：坚定的理想信念，道济天下的爱国情怀，大无畏的斗争精神，坚持不懈地追求真理等。

（2）本题为开放性试题，写出人物姓名和具体事迹即可，本题可以联系历史知识回答。

故答案为：（1）坚定的理想信念，道济天下的爱国情怀，大无畏的斗争精神，坚持不懈地追求真理等。

（2）如：杨靖宇：抗日民族英雄【点评】本题考查对中华民族精神等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。15．【答案】（1）违背社会公德或违法等。（2）行使权利有界限。（3）处分（4）我们的生存和发展及物质和文化需要的满足，都离不开财产。（5）及时报告或向有关部门举报等。（6）国家安全与我们息息相关或维护国家安全是公民的基本义务【解析】【分析】（1）小方的邻居在小区公共绿地里种菜，是损害小区其他人员的利益的行为，是违法行为。

（2）邻居却说：“这是我的自由!”这是没有认识到自由相对的，有界限的，因此可以从行使权利有界限的角度回答。（3）根据所学，卖掉旧车是公民行使对财产的处分权。

（4）根据所学，财产的意义可以从我们的生存和发展及物质和文化需要的满足，都离不开财产等方面回答。

（5）根据所学，国家安全与我们息息相关或维护国家安全是公民的基本义务，所以发现可能产生生物安全危害的相关信息我们应及时报告或向有关部门举报等。

（6）本题的理由可以从国家安全与我们息息相关，维护国家安全是公民的基本义务等方面回答即可。

故答案为：（1）违背社会公德或违法等。

（2）行使权利有界限

（3）处分

（4）我们的生存和发展及物质和文化需要的满足，都离不开财产

（5）及时报告或向有关部门举报等

（6）国家安全与我们息息相关或维护国家安全是公民的基本义务【点评】本题考查对履行法定义务，行使权利有界限，财产所有权，国家安全的重要性和履行维护国家安全的法律义务等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。16．【答案】（1）共享（2）保护公民的合法权益，提高人民群众的获得感、幸福感、安全感，不断满足人民日益增长的美好生活需要等。（3）落实科教兴皖战略、人才强省战略，提高自主创新能力，完善创新制度保障等（4）宣侉脱贫攻坚成果和乡村振兴政策，培养创新精神和创造能力，遵纪守法等。【解析】【分析】（1）分析材料一，安徽省解决千百年来的绝对贫困问题，这体现共享发展的理念。

（2）根据所学结合材料，“平安安徽”建设给人民生活带来的积极影响，可以从保护公民的合法权益，提高人民群众的获得感、幸福感、安全感，不断满足人民日益增长的美好生活需要等方面回答。（3）怎样在全国创新发展格局中勇立潮头，实质上应回答如何提高科技创新能力，因此本题可以从落实科教兴皖战略、人才强省战略，提高自主创新能力，完善创新制度保障等方面回答。

（4）本题为开放性问题，可以从宣传脱贫攻坚成果和乡村振兴政策，培养创新精神和创造能力，遵纪守法等方面回答。

故答案为：（1）共享

（2）保护公民的合法权益，提高人民群众的获得感、幸福感、安全感，不断满足人民日益增长的美好生活需要等。

（3）落实科教兴皖战略、人才强省战略，提高自主创新能力，完善创新制度保障等。

（4）宣侉脱贫攻坚成果和乡村振兴政策，培养创新精神和创造能力，遵纪守法等。【点评】本题考查对共享发展成果，增强我国科技创新能力等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值中等。17．【答案】（1）实现中国梦必须凝聚中国力量；人民是历史的创造者，是梦想的实现者等（2）不忘初心，牢记使命；或为中