小学五年级音乐(人音全国版)《迎来春色换人间》-教学设计、课后练习、学习任务单_第1页
小学五年级音乐(人音全国版)《迎来春色换人间》-教学设计、课后练习、学习任务单_第2页
小学五年级音乐(人音全国版)《迎来春色换人间》-教学设计、课后练习、学习任务单_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页教学设计

课程基本信息课例编号学科音乐年级五年级学期上学期课题迎来春色换人间教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标：1.通过听赏《迎来春色换人间》，乐于在音乐中感受现代京剧的韵味，对京剧欣赏产生兴趣。2.通过聆听，了解现代京剧中的伴奏乐器。通过听赏、旋律哼唱进一步感受音乐表现力，并在观看视频后尝试做简单的动作模仿，学习京剧的亮相动作。3.能够听出乐曲前奏中的主奏乐器，模仿做出剧中的简单亮相动作。教学重点：乐曲《迎来春色换人间》的欣赏。教学难点：感受音乐所描绘的景象以及杨子荣的英雄形象。教学过程时间教学环节主要师生活动6’10’4’一、导入二、分段聆听三完整聆听（一）通过观看视频，了解《智取威虎山》的故事梗概1.观看视频，说一说小朋友在唱什么。2.初步了解京剧的行当知识以及《智取威虎山》的梗概。（一）聆听前奏1.聆听前奏音乐片段，并说一说其伴奏乐器。2.再次聆听，说出其旋律的主奏乐器。3.请学生随前奏音乐用lu来哼唱。4.请学生随前奏音乐模仿圆号的动作边哼唱。5.观看前奏的视频，并说一说感受。（二）聆听并模仿部分唱段1.请学生听音乐说一说歌词唱的是什么。2.请学生注意加点的字的时值，并开口默唱。（三）表演的视频片段，并说感受1.观看视频并说感受。2.观看视频模仿动作，熟悉音乐与动作的配合。3模仿动作。完整聆听全曲，感受现代京剧的韵味。课后练习

课程基本信息课例编号学科音乐年级五年级学期上学期课题迎来春色换人间学生信息姓名学校班级学号课后练习请你聆听《迎来春色换人间》前奏音乐中的圆号吹奏部分，边听边模仿演奏动作，并哼唱旋律。请你试着模仿杨子荣的其中一个亮相。学习任务单

课程基本信息课例编号学科音乐年级五年级学期上学期课题《迎来春色换人间》学生信息姓名学校班级学号学习目标1.通过听赏《迎来春色换人间》，乐于在音乐中感受现代京剧的韵味，对京剧欣赏产生兴趣。2.通过聆听，了解现代京剧中的伴奏乐器。通过听赏、旋律哼唱进一步感受音乐表现力，并在观看视频后尝试做简单的动作模仿，学习京剧的亮相动作。3.能够听出乐曲前奏中的主奏乐器，模仿做出剧中的简单亮相动作。课前学习任务回忆欣赏过的京剧唱段。课上学习任务【学习任务一】聆听视频中男同学的清唱，知道他演唱的是京剧。【学习任务二】边

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论