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专题09文学文本阅读试题汇编省份真题(2024·浙江·学业考试)阅读下面的文字,完成小题。甲镇上的人们也仍然叫她祥林嫂,但音调和先前很不同;也还和她讲话,但笑容却冷冷的了。她全不理会那些事,只是直着眼睛,和大家讲她自己日夜不忘的故事:“我真傻,真的,”她说,“我单知道雪天是野兽在深山里没有食吃,会到村里来;我不知道春天也会有。……”她于是淌下眼泪来,声音也呜咽了。这故事倒颇有效,男人听到这里,往往敛起笑容,没趣的走了开去;女人们却不独宽恕了她似的,脸上立刻改换了鄙薄的神气,还要陪出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话,便特意寻来,要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽,她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了,一面还纷纷的评论着。她就只是反复的向人说她悲惨的故事,常常引住了三五个人来听她。但不久,大家也都听得纯熟了,便是最慈悲的念佛的老太太们,眼里也再不见有一点泪的痕迹。后来全镇的人们几乎都能背诵她的话,一听到就烦厌得头痛。“我真傻,真的,”她开首说。“是的,你是单知道雪天野兽在深山里没有食吃,才会到村里来的。”他们立即打断她的话,走开去了。她张着口怔怔的站着,直着眼睛看他们,接着也就走了,似乎自己也觉得没趣。但她还妄想,希图从别的事,如小篮,豆,别人的孩子上,引出她的阿毛的故事来。倘一看见两三岁的小孩子,她就说:“唉唉,我们的阿毛如果还在,也就有这么大了。……”孩子看见她的眼光就吃惊,牵着母亲的衣襟催她走。于是又只剩下她一个,终于没趣的也走了。后来大家又都知道了她的脾气,只要有孩子在眼前,便似笑非笑的先问她,道:“祥林嫂,你们的阿毛如果还在,不是也就有这么大了么?”(选自鲁迅《祝福》)乙但对面走来了静修庵里的小尼姑。阿Q便在平时,看见伊也一定要唾骂,而况在屈辱之后呢?他于是发生了回忆,又发生了敌忾了。“我不知道我今天为什么这样晦气,原来就因为见了你!”他想。他迎上去,大声的吐一口唾沫:“咳,呸!”……“秃儿!快回去,和尚等着你……”“你怎么动手动脚……”尼姑满脸通红的说,一面赶快走。酒店里的人大笑了。阿Q看见自己的勋业得了赏识,便愈加兴高采烈起来:“和尚动得,我动不得?”他扭住伊的面颊。酒店里的人大笑了。阿Q更得意,而且为了满足那些赏鉴家起见,再用力的一拧,才放手。……“这断子绝孙的阿Q!”远远地听得小尼姑的带哭的声音。“哈哈哈!”阿Q十分得意的笑。“哈哈哈!”酒店里的人也九分得意的笑。(选自鲁迅《阿Q正传》)1.甲文中,“直着眼睛”共出现了两次,试分析它的作用。2.这两段选文共同刻画了一种群体——看客的形象,但作者在塑造时,采用的方法有同有异,请试着进行分析。(2024·湖南·学业考试)阅读下面的文章,完成下面小题。中国地图侯发山①爷爷曾是地图绘制工程师,绘了一辈子地图,对地图有着特殊的感情。退休后,每天对着地图默默地看,有时还自言自语,嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候,总要给人家讲述地图上地名背后的故事。②其实,这些在别人听来都是故事,发生在爷爷身上就是事故。那时候,技术条件差,别说是卫星,航空测量都还是空白,需要带上平板仪、经纬仪,实地走访,测量,标记。在河南嵩山测量的时候,被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年,给吓得哆哆嗦嗦,准备给狼当干粮的时候,附近几个欲柴的山民及时赶来,凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林,正在工作的时候、天气突变,一时间飞沙走石,爷爷赶紧把衣服脱下来,打算盖到平板仪上,结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间,爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器,结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候,认识了那里的一名护士,后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说,若不是嫁给他,把她带进城里,她早被风沙给“吃”了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上,一年三百六十五天,有二百多天都是风沙……③爷爷九十多了,时而清醒,时而糊涂,特别是奶奶去世后,免不了唠叨他的“想当年”。④后来,孙子小兵考上了武汉大学,学的就是地图制图学与地理信息工程专业,毕业后,干的正是地图测绘。比起爷爷,小兵这一代的测量技术有了飞速的提升,除了航空测量,还利用人造卫星拍摄地貌,足不出户,坐在计算机前就可以测绘地图。⑤这天,小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光,戴着老花镜,趴在地图上瞅起来,边看边念叨:“黑龙江,黄河,长江……小兵,伶仃洋上咋有一座桥?新建的?”⑥“爷爷,这就是港珠澳大桥,连接珠海、香港和澳门的。”⑦“这个桥建得好,建得好!”爷爷感慨不已,然后继续一点一点地瞅,“小兵,丹江口水库咋新增一条支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不对吧,若是支流,到天津这里应该入海啊。是不是搞错了?”⑧小兵扑哧笑了,说:“爷爷,这是南水北调中线工程。”⑨“南水北调?就是当年毛主席提出的那个计划?”爷爷扑闪着昏花的眼睛,似乎有点明白了。“对!”小兵忙不迭地点头。⑩爷爷满意地点点头,接下来又趴在地图上瞄起来。忽然,他叫道:“小兵,榆林,毛乌素沙漠咋没有了?是不是忘记标了?”⑪“是啊,毛乌素沙漠呢?”小兵认真地瞅了瞅地图,皱着眉头说,“爷爷,要不,咱到榆林看一看?”⑫“好!古人绘制地图就是实地测绘,后人常常把地图命名为‘禹迹图’,顾名思义,大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实,哪像你们,唉!”爷爷说罢,又说,“只是我的腿不当家,怕是走不动。”⑬“爷爷,我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后,家人多次说要带他去旅游,他都拒绝了,说:“全中国我都跑遍了,山山水水都在我的心里。”⑭小兵开车带着爷爷,到了榆林,到了毛乌素,望着茫茫无际的林海,爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道:“爷爷,是真的,这是绿洲,不是沙漠!”⑮爷爷回过神来,说:“小兵,是不是你早就知道,故意骗爷爷来的?”⑯小兵憋住笑,说:“爷爷,我是知道,但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。”⑰爷爷说:“今天的技术就这么神奇?”小兵点点头,自豪地说:“当然啦,通过人工智能进行地图数据收集和分析,目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图,甚至道路上的虚线都能显示出来……”⑱好半天,爷爷都没说话。听着汽车里播放的《向天再借五百年》,望着眼前的景致,爷爷不由地感慨了一句:“我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢。”⑲看着爷爷的精气神,小兵开心地笑了。(选自《微型小说选刊》2022年第23期,有删改)3.第⑲段写“小兵开心地笑了”,请结合全文说说小兵“笑”的原因有哪些。4.小说第②段主要运用了哪种记叙顺序?有什么作用?5.小说标题“中国地图”有什么深刻含义?(2024·山东·学业考试)阅读下面的文字,完成下面小题。失语的石头舒婷①鼓浪屿最负盛名的是各种风格的建筑,号称“万国建筑博览会”,未免有些自夸,有至少十几国领事馆,却是(不争/确定)的历史事实。②鸦片战争后,厦门被辟为通商口岸。西方列强纷纷涌进鼓浪屿,除了领事馆,还有商行、公馆、别墅、教堂和学校,甚至有一个小小的足球场。洋人记载:岛民穿人字拖鞋踢球,往往拖鞋先破门,球却飞了,因此得出中国足球不可惧的结论。姑且不论中国人是不是踢足球的料,起码这里的足球意识开发得比较早。岛上的中学生足球队十分骁勇,转战全省无敌手。现在的足球场,大铁门日夜紧锁,不准孩子们入内奔跑和操练。透过铁栅,可以看到茵茵绿地,像橱窗里摆设的绣花缎面,被自动洒水机精心熨烫着。。③福建沿海历史上,多有漂洋过海谋生求发展的传统。出于(根深蒂固/盘根错节)的乡土观念,二三十年代,不少华侨回鼓浪屿投资兴业,筑巢而居。他们既想保留闽南古风,又吸纳侨居国的建筑风采和技术,直接从国外自带设计图纸,进口高级建筑材料和家具,经中国风水先生的严格测试,因地制宜,依山望海,竟建成了一千多栋私人楼房。④有纯欧陆式别墅。牵藤攀藓的廊柱和拱,虽斑驳残缺,犹见考究的百合浮雕和古希腊宏伟气势。风轻摇松动的百叶窗,似乎可以窥见当年的壁炉、枝形烛光、细瓷银刀叉,以及踮在留声机上如痴如醉的白缎舞鞋。⑤有庭院深深的大夫第和四落大厝。铜门环凹凸剥蚀,击一声绵长,再击一声悠远,声声清亮如磬。红砖铺砌的天井里,桂香一树,兰花数盆,月季两三朵。檐前滴水青石,长年累月,几被岁月滴穿。中堂的长轴山水,檀香案上的青瓷描金古瓶,甚至洒扫庭院的布衣老人的肩头,似蒙着薄薄一层百年浮尘。⑥更有“穿西装戴斗笠”中西合璧的别墅。建筑主体是西洋式的,有地下隔潮层,卫生设施十分先进完备,但屋顶却是飞檐翘角,门楣装饰挂落、斗拱、垂桂花篮等,花园里既建喷水池,又造假山八角亭等。甚至有集清真寺、希腊神庙、罗马教堂和中国古典为一体的建筑,如“八卦楼”,即现在厦门博物馆。⑦最耐人寻味的是那些别墅的名字:杨家园、番婆楼、春草堂、观海别墅、西欧小筑、亦足山庄等,听起来已出彩得很。名如其楼呀!在或富丽奢华或沧桑古朴的外貌下,掩藏着一部部真实的南洋华侨家族史,不知有多少“大宅门”锁锈路埋,(不可告人/讳莫如深),鲜有人知。⑧它们成为许多电影和电视连续剧的场景。扛摄影机的人进进出出,名演员不戴墨镜随便徒步上街,讨价还价买烤鱼片和桂圆肉,见惯不惊的小店老板一样放血,决不手软。⑨有一本书我百看不厌,胜过任何畅销小说,它是《鼓浪屿建筑丛谈》,作者是龚洁。我曾经很热切地要去认本家,因为在厦门,只要姓龚,大致都会有些瓜葛。不料龚洁虽在厦门工作多年,却是江西移民,连闽南话也不会的。显然我是高攀不上了。⑩我的朋友,博物馆馆长何丙仲送我两本精美画册:《鼓浪屿建筑概览》和《鼓浪屿建筑艺术》。何先生出身名门,热衷本地风俗人情,遂时常出入深宅大院,收集大量资料。他告诉我,春雨潇潇的一个黄昏里,他应约拜访巨富黄奕柱的女儿黄萱。八十九岁的黄老太太正襟危坐于幽暗大客厅,奋指叩击一架德国老钢琴。琴声激越,倾吐满腹沧海桑田,庭前茶树愈加落寞,竟泣红一地。⑪每座幽深阴凉的老房子,既可以是一个家族盘根错节的宏大叙事,也可以缩写为攀缘在雕花窗台上,那几茎破碎的缠枝蔷薇。⑫这个画面扯动了拴在家乡老藤上的我的这颗跃跃欲试的蠢瓜,同时又惊退了笔力贫弱的我。虽然有几家出版社约我写老房子旧别墅的书,几本杂志约我同题专栏,但我不敢答应。我想我还没有准备好。即使通过家族渊源去恳求,去友情出演,去纠缠磨蹭,也许老人们愿意接纳我,引领我,但是深入一座巨宅的内部,就像翻搅一个人的五脏六腑,那种伤筋动骨的痛,他们何以承受?一想到我若是投身进去,必将日日煎熬其中,感同身受不能自拔,就不寒而栗。⑬遂悲伤失语。(节选自《人民文学》,2006年第二期《老房子的前世今生》,有删改)6.下列词语中加点的字,读音有误的一项是(

)A.鼓浪屿(yǔ)

辟为(pì) B.记载(zǎi)

骁勇(xiāo)C.别墅(shù)

藓(xiǎn) D.凹凸(wā)

阴凉(yīn)7.依次选用括号内的词语,恰当的一组是(

)A.不争

根深蒂固

讳莫如深B.不争

盘根错节

不可告人C.确定

盘根错节

讳莫如深D.确定

根深蒂固

不可告人8.填入文中横线处最恰当的一项是(

)A.正规的球场需要如此保养着 B.据说正规的球场本来需要如此保养着C.正规的球场就应该如此保养着 D.正规的球场非如此保养不可9.下列对有关原文内容及艺术特色的分析与鉴赏,正确的一项是(

)A.作者写鼓浪屿小小的足球场是为了说明“这里的足球意识开发得比较早”。B.当年的鼓浪屿不仅有欧陆式的建筑,还有欧陆贵族式的生活场景和社交。C.《鼓浪屿建筑概览》和《鼓浪屿建筑艺术》的画面让作者感到自己笔力贫弱。D.文章以说明为主,语言准确、平易,概览了鼓浪屿老房子的建筑样式及其艺术。10.鼓浪屿号称“万国建筑博览会”的原因有哪些?请简要概括分析。11.第⑤段中“甚至洒扫庭院的布衣老人的肩头,似蒙着薄薄一层百年浮尘”这句话好在哪里?12.综观全文,概述“石头”为什么会“失语”。(2024·浙江台州·学业考试)阅读下面的文字,完成下面小题。鲁侍萍这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一个。她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。周朴园(苦痛)哦!鲁侍萍她是个下等人,不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子。生了第二个,才过三天,忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆,刚生的孩子她抱在怀里,在年三十夜里投河死的。周朴园(汗涔涔地)哦。鲁侍萍不过她被一个慈善的人救活了。周朴园哦,救活啦?鲁侍萍以后无锡的人是没见着她,以为她那夜晚死了。周朴园那么,她呢?鲁侍萍一个人在外乡活着。周朴园那个小孩呢?鲁侍萍也活着。周朴园(忽然立起)你是谁?鲁侍萍我是这儿四凤的妈,老爷。周朴园哦。鲁侍萍老爷,您想见一见她么?周朴园不,不。谢谢你。她为什么不再找到周家?鲁侍萍大概她是不愿意吧。为着她自己的孩子,她嫁过两次。都是很下等的人。她遇人都很不如意,老爷想帮一帮她么?周朴园好,你先下去。让我想一想。鲁侍萍老爷,没有事了?(望着朴园,泪要涌出)……周朴园(徐徐立起)哦,你,你,你是--鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。周朴园哦,侍萍?(低声)是你?鲁侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。周朴园你——侍萍?(不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。)鲁侍萍朴园,你找侍萍吗?侍萍在这里。周朴园(忽然严厉地)你来干什么?鲁侍萍不是我要来的。周朴园谁指使你来的?鲁侍萍(悲愤)命,不公平的命指使我来的!你大概已经忘了你做的事了!三十年前,过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天,你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐,你们逼着我冒着大雪出去,要我离开你们周家的门。(节选自《雷雨》)13.选文中有四个加点“哦”,请具体分析这四个“哦”字背后蕴含的周朴园的内在情绪。14.请结合选段中鲁侍萍对周朴园的称呼变化,概括鲁侍萍对周朴园身份认同与情感态度的转变。(2024·陕西西安·学业考试)阅读文章,完成各题。最初的痛苦弗朗茨·卡夫卡①一位空中飞人表演者——众所周知,这种在大的杂耍场的高高的穹顶下表演的技艺是人类最难完成的一种特技——是这样安排他的生活的:只要他一直在同一个杂耍场里表演,他就得夜以继日地待在高秋千上,这最初只是出于追求完善,往后却变成了一种根深蒂固的习惯。②他的全部需要,况且是非常微不足道的需要,是由相互接替的一帮勤杂工加以满足的,他们在下面看护着,把上面所需要的一切东西放在特地设计的容器里,拉上去,再拉下来。这种生活方式不会给周围的世界带来特别的麻烦;只是在表演其他节目的时候,多少会出现一些干扰,因为他无处藏身,只好待在上面,而且尽管他在这些时候通常保持安静,但观众中不时有人分散注意力,向他投来一瞥。然而,人们原谅了他这一点,因为他是一位杰出的不可替代的艺术家。当然,大家也认识到,他并非故意要待在高秋千上,他这样做,只是为了坚持不懈地进行练习,从而使他的技艺保持完美的水平。③反正,待在上面也有益于健康,每当较暖的季节来临,杂耍场拱顶四周的侧窗就被打开,阳光随着新鲜空气势如破竹地泻入这昏暗的场地,这样一来,这种高空生活甚至是美妙的。不过,他与人的交往因此受到了限制,只是偶尔有个体操运动员攀着绳梯爬上他那儿,然后他俩坐在秋千上,一左一右靠在系秋千的绳索上聊天,或者修理屋顶的建筑工人们通过一扇开着的窗子,同他交谈几句,或者消防人员来检查顶层楼座的应急照明,向他呼喊几句充满敬意、但很少听得懂的话。在其他情况下,他四周静悄悄的;偶尔有位职员约莫在下午时分误入这空荡荡的剧场,若有所思地抬头凝望那几乎看不见的高空,在那里,这位空中飞人表演者并不知道有人在观察他,正在练功或者休息。④如果没有那些令他十分讨厌、但又不得不进行的从一地到另一地的旅行的话,这位空中飞人表演者本可以享受平静的生活。诚然,舞台经理关心他,尽量减去他任何一种不必要的痛苦:在城市里旅行,便用赛车,要是在夜里,或者在黎明时分,车子以最后冲刺的速度疾驰,穿过空无一人的街道,但对渴望自由的空中飞人演员来说,这速度还太慢;若是乘火车,经理就把整个车厢包下来,让这位空中飞人演员在搁置行李的网架上度过旅途时间,这虽然使他叫苦不迭,但毕竟是他历来生活方式的某种补偿;在下一个巡回演出地点,早在他到达之前,剧院里就已经为他准备好了秋千,不仅如此,所有通向剧场的门均已开着,所有的走廊都畅通无阻——然而,在经理的生活中,只有当空中飞人演员登上绳梯、一转眼间终于又高高地吊在了他的秋千架上的时候,这才是最美好的瞬间。⑤尽管经理成功地组织了许多次旅行,但每一次新的旅行总让他难堪,因为这些旅行,除别的事情之外,总令这位空中飞人演员紧张不安。⑥有一次,他俩又一同旅行,空中飞人演员躺在行李架上,正在做梦,经理在对面的角落里靠着窗读书,这时,空中飞人演员先开头跟经理说话,经理马上洗耳恭听。空中飞人演员咬紧嘴唇,忐忑不安地说,从今以后,为了他的表演,他必须要有两个秋千,而不是迄今的一个,而且这两个秋千应该相互对着。经理立刻表示同意。但是,空中飞人演员似乎想要表明,经理的同意如同他的反对一样毫无意义,便说他今后再也不再仅仅在一个秋千上表演,无论如何也决不肯。一想到他今后仍然会在一个秋千上表演,他似乎战栗不止。⑦经理犹豫和观察了一会儿,然后再次声明他完全同意,两个秋千毕竟比一个好,此外,这个新的装置有利可图,它会使表演更加丰富多彩。听到这句话,空中飞人演员突然哭了起来。经理大为吃惊,一下子跳了起来,问到底出了什么事,由于得不到回答,经理便爬到长凳上,用手抚摸他,并把他的脸贴在自己的脸上,以致他满脸都是空中飞人演员的泪水。在经理提了不少问题和说了许多谄媚的话之后,空中飞人演员才呜咽着说道:“手里只有这一根吊杠——叫我怎样生活下去呀!”这下,经理安慰他就容易得多了;他答应马上从下一站为了第二个秋千的事给下一个巡回演出地点打个电报;他责备自己,不该让这位空中飞人演员长时间地只在一个秋千上工作,感谢并热情地赞扬他终于使他注意到了这个错误。就这样,他成功地使这位空中飞人演员慢慢地平静下来,又能重新回到他的角落。但是经理本人并没有平静下来,他怀着深深的忧虑,偷偷地越过书本的上端观察着那位空中飞人演员。这样的念头一旦开始折磨他,唉,它们会完全停止吗?它们难道不会逐渐地加剧吗?它们不会威胁他的生存吗?的确,经理相信自己看到,在继一阵哭泣之后的显然安详的睡眠中,空中飞人演员那平滑的孩子气的额头上明显地出现了最初的皱纹。(选自《卡夫卡全集》叶廷芳译,中央编译出版社)15.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(

)A.小说前三段描写了空中飞人演员的表演环境与孤独封闭的生活状态,或许正是这种极致的孤独,才造就了他在艺术上的纯粹完美。B.转场“旅行”是小说叙事的重要转折,空中飞人演员的高空状态被打破,只能以使用赛车、睡行李架等方式进行补偿,尽量减少他与地面生活的接触。C.小说采用有限视角,以一种冷眼旁观的姿态客观冷静地展示了空中飞人演员的生存环境与心理变化,结尾戛然而止,留给读者充分的想象空间。D.听到空中飞人演员哭了,经理大为吃惊,小说连用“跳”“爬”“抚摩”“贴”等动作描写,表现了经理对演员心态变化以及由此带来的演出状况的忧虑。16.请概括文中飞人演员心理变化的过程。17.以荒诞表现真实,是卡夫卡最大的特色。结合本文谈谈你对此的理解。(2024·云南曲靖·学业考试)阅读下面的文字,完成下面小题。假若我有那么一箱子画老舍在各种艺术作品中,我特别喜爱图画。我不懂绘画,正如我不懂音乐。可是,①假若听完音乐,心中只觉茫然,看罢图画,我却觉得心里舒服。因此,我特别喜爱图画,说不出别的大道理来。虽然爱画,我可不收藏画。因为第一我不会鉴别古画的真假;第二我没有购置名作的财力;第三我并不爱那纸败色褪的老东西,不管怎样古,怎样值钱。我爱时人的画,因为色彩鲜明,看起来使我心中舒服,而且不必为它们预备保险箱。不过,时人的画也有很贵的,我不能拿一本小说的稿费去换一张画。看画虽然心里舒服,可是饿着肚子去看恐怕就不十分舒服了。那么,我所有的画差不多都是朋友们送给我的。这画也就更宝贵,虽然我并没出一个钱。朋友们赠给的画,在艺术价值之外,还有友谊的价值呀!举两个例说吧。北平名画家颜伯龙是我幼年时的同学。我很喜爱他的画,但是他总不肯给我画。定下结婚的时候,我决定把握住时机。“伯龙!”我毫不客气地对他说,“不要送礼,我要你一张画!不画不行!”他没有再推托,而给我画了张《牧豕图》。图中的妇人、小儿、肥猪,与桐树,都画得极好,可惜,他把图章打倒了!虽然图章的脚朝天,我还是很爱这张画,因为伯龙就是那么个一天到晚慌里慌张的人,这个脚朝天的图章正好印上了他的人格。这个缺陷使这张画更可贵!我不知道合乎哪一条艺术原理,说不定也许根本不合乎艺术原理呢。谁管它,反正我就是这种脾气!第二个例子是齐白石大画师所作的一张《鸡雏图》。对白石翁的为人与绘画,我都“最”佩服!我久想能得到他的一张画。但是,这位老人永远不给任何人白画,而润格又很高;我只好“望画兴叹”。可是,老天见怜,机会来了!一次,我给许地山先生帮了点忙,他问我:“我要送你一点小礼物,你要什么?”我毫不迟疑地说:“我要一张白石老人的画!”我知道他与老人很熟识,或者老人能施舍一次。老人敢情绝对不施舍。地山就出了三十元(十年前的三十元!据说这还是减半价,否则价六十元矣!)给我求了张画。画得真好,一共十八只鸡雏,个个精彩!这张画是我的宝贝,②即使有人拿宋徽宗的鹰和我换,我也不干!这是我最钦佩的画师所给,而又是好友所赠的!当抗战后,我由济南逃亡出来的时候,我嘱告家中:“什么东西都可放弃,这张画万不可失!”于是,家中把一切的家具与图书都丢在济南,而只抱着这十八只鸡雏回到北平。去年,家中因北平的人为的饥荒而想来渝,我就又函告她们,鸡图万不可失!我不肯放弃此画,一来是白石老人已经八十多岁,二来是地山先生已经去世;白石翁的作品在北平不难买到,但是买到的万难与我所有的这一张相比!妻得到信,她自己便也想得到老人的一幅画。由老人的一位女弟子介绍,她送上四百元获到老人的六只虾,而且题了上款。那时候(现在也许又增高一倍了),老人的润格已是四百元一平尺,题上款加四百元,指定画题加倍,草虫(因目力欠佳)加倍,敷设西洋红加倍。来到重庆,她拿出挂在墙壁上,请几个朋友看,③于是重庆造了她带来一箱子白石翁的画之谣。哎呀!假若我真有一箱白石翁的画多么好呢!一箱子!就说是二尺长、半尺高的一箱吧,大概也可以装五百张!仿照白石老人自号三百石印富翁的例,假若我真有这么一箱,我应马上自称为五百白石翁画富人。我还没到50岁,不好意思称“翁”,不但在精神上,就是以金钱计,我也确实应自号为“富”了。想想看,以二千元一张画说吧,五百张该合多少钱?我就纳闷,为什么妻不拿那么多的钱买点粮食(有钱,就是在北平,也还能吃饱),而让孩子们饿成那个鬼样呢?且不管她,先说我自己吧。我若真有了那么一箱子画,该怎么办呢?我想啊,我应该在重庆开一次展览会,一来是为给我最佩服的老画师做义务的宣传,以示敬意;二来是给大家一个饱眼福的机会。在展览的时候,我将请徐悲鸿、林风眠、丰子恺诸先生给拟定价格,标价出售。假若平均每张售价一万元吧,我便有五百万的收入。收款了以后,我就赠给文艺界抗敌协会、戏剧界抗敌协会、美术界抗敌协会、音乐界抗敌协会各一百万元。所余的一百万元,全数交给文艺奖助金委员会,用以救济贫苦的文人。自己先去申请助金五千元,好买些补血的药品,疗治头昏。我想,我的计划实在不能算坏!可是,让我上哪里找那一箱子画去呢?那么,④假若你高兴的话,请去北碚,还是看一看我藏的十八只鸡雏和内人的六只虾吧,你一夸奖它们,我便欢喜,庶几乎飘飘然有精神胜利之感矣!谢谢替我夸口的友人们,他们至少又给了我写一篇短文的资料!(有删改)18.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(

)A.画家颜伯龙给作者画了《牧豕图》,但把图章打倒了,作者认为应该辩证看待这件事,他认为缺憾也是一种美。B.《鸡雏图》由济南到北平,又到重庆,虽几经辗转,却在作者或家人的重点呵护下保存完好,可见作者对其倍加珍爱。C.受作者信中内容的影响,作者的妻子在北平时,也通过自己的关系买来一幅价格不菲的齐白石画的“虾图”。D.作者关于把售卖“一箱子画”的巨额收入转赠给文艺界抗敌协会等各部门的假想,让我们体会到他支持抗战的家国情怀。19.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(

)A.句子①通过对比“听完音乐”“看罢图画”后的不同感受,突出作者对图画的喜爱。B.句子②运用了衬托的手法,表现了作者对齐白石大师所作的《鸡雏图》的珍视。C.句子③运用夸张手法叙述重庆朋友“造谣”妻子带来一箱画,自然引出了下文内容。D.句子④中的“你”可泛指读者,此处运用第二人称与读者互动,使得行文自然灵动。20.以收集绘画为例,你读出老舍先生怎样的收藏观?请简要概括。21.本文运用多种手法以取得语言的幽默效果,请举出三处手法不同的例子,并简要分析。(2024·广东·学业考试)阅读下面的文字,完成下面小题。肚子里的拖拉机吴若增这一天,某医院外科诊室接待了一位奇怪的患者。患者惊恐不安地自述道:“我是农机设计师C。今天上午,我翻阅一本外国农机资料参考书时,看见了一辆非常漂亮的拖拉机。我太喜欢那辆拖拉机了,简直喜欢到了发狂的程度,真恨不得一口把它吞到肚子里去……谁知我这么一想,那拖拉机竟从那画册上腾起,我正目瞪口呆,这玩意儿竟一直从我嗓子眼里钻进去了!我吓得直张嘴,抠舌根,想把它吐出来,可怎么恶心翻胃也办不到。大夫您听,它现在还在我肚子里突突直叫呢。”这可太新鲜了!几位大夫赶忙凑过来侧耳细听,果然听见那C君的嘴里传出了清晰的马达声:“突突突突突……”“大夫,您再闻闻,还有柴油味呢。”患者提示道。可不!不但有柴油味,而且竟还看得见淡蓝色的烟雾,正从这位C君的嘴里股股喷出呢!“快,到透视室去!”主治大夫叫道。在透视室,大夫们果然看见一个黑色的斑点正沿着C君的肠壁快速运动!天哪!幸亏只是一辆拖拉机,要是拖带了犁头可就麻烦啦!“这可怎么办!开刀?从哪下刀?逮得住吗?总不能先在肠子里安上红绿灯吧?”大夫们为难了。“嗳,我听说乡下有一位老中医,能制化铁丸。可不可以请他给看看?”一位大夫忽然想出了一个好主意。“嗯,倒可以试一试。”主治大夫无可奈何地说。下午,C君坐上火车,奔到乡下去。在一个倚山傍水的秀丽村庄,他顺利地找到了那位老中医。“哈哈哈……不要急嘛。有治,有治。”老中医“闻、问、望、切”之后,十分轻松地劝慰道。C君高兴极了,恳求老中医快些用药。老中医依然是满不着急的样子。他拉起C君的手说:“来,来,来。”两人走到村外的田垄旁,老中医指着眼前的田野说:“你呀,先绕着这块地走上一圈,然后蹚过那条小河,爬到山上去。爬到山顶后,你要在那里把这大地上的一切——山川风物、地貌土质,都看个够,记个明!等你从山上下来,我再对症下药,保你消灾免病!”C君疑惑----哪有这样的治疗办法?不过,他见老中医那么自信,也就不敢争辩。于是,他照着做了。田野里小麦已经黄熟,夏风一吹,阵阵清香扑鼻,令C君陶醉;淙淙河水,清凉、甘冽,C君一边小心蹚过,一边忍不住捧起一口河水甜甜喝下,甚感荡气回肠;在那秀雅的小山顶上,C君举目四望,把那大地上的庄稼、道路、房舍、乡民……一一饱览,心中忽然生出了一阵思母般的眷恋之情……C君终于沉醉在山花野草之中了,老中医喊了他好半天,他才赫然惊醒。“哈哈哈哈……小伙子!”老中医一边望着他笑,一边把手中的一粒药丸递给他,“来,把这丸药吃下去!”C君接过药丸,审视了好半天,猜不透那是什么原料制成的:药丸是圆圆的,黑褐色,泛着泥土一样的油光……就着那甜甜的河水,C君将药丸吃了下去,“好。你可以回去了。回去以后,切不要管你肚子里的东西,只管一心搞你的设计就是。”老中医最后叮嘱道。此时,C君感到肚痛已经减轻,先时的鼓胀感也已缓解了许多,因此非常高兴。他辞别了老中医,赶回了设计院。一天,一天,一天……一个月过去了。C君在一种说不清楚的热情激励下,设计出了一种新型的拖拉机,这种拖拉机的设计图纸,经过有关方面几次会审,一致认为将非常适宜广大农村使用!他太高兴了,感到如释重负,便长长地吁出了一口大气----哎,肚子里的那辆外国拖拉机哪去啦?这一发现,真叫C君惊喜不已。当他再次来到医院,坐在X光机前复查时,连大夫们都惊呆了:那黑色的活动斑点已经消失;让他张开嘴听听,也听不到那马达的鸣叫声了;让他使劲吐吐气,再也看不到那淡蓝色的油烟了。噢呀,这位老中医真是妙手回春,华佗再世呀!为了感谢老中医,向老中医请教,C君和大夫们一起再次来到那座小村庄。“请问,您那药丸里净是什么成分?”“哈哈,什么成分么?简单得很呢。”老中医正在地里干活。他一边把锄头放到地上。一边健朗地笑问:“你们想看看么?”“当然。当然。”来客们毕恭毕敬地说。老中医又是哈哈一笑,弯下腰,在黑油油的土地上捏了一小撮土,用手搓一个小丸,把它递给惊异莫名的C君……(有删改)22.下列对小说的赏析,不恰当的一项是(

)A.大夫们闻得到C君嘴里的柴油味,看得见股股淡蓝色的烟雾,这样描述体现了作品的现实主义艺术特征。B.小说用诗性语言描绘的那个倚山傍水的秀丽村庄,既是中国农村生活的剪影,也蕴含着传统文化的丰富内涵。C.小说描写C君在乡下为配合治疗所做的一系列活动,为后文写他成功设计出新型拖拉机做了铺垫。D.小说运用了夸张、幻想等手法,情节看似荒诞不经,实则合情合理,与卡夫卡的《变形记》有异曲同工之妙。23.小说多处运用了对比手法,请举两例,并分别分析其艺术效果。24.为什么老中医对C君的治疗能够产生“妙手回春”的效果?请结合小说,谈谈你的理解。(2024·甘肃·学业考试)阅读下面的文字,完成小题。文本一:在希望的田野上侯发山花珠马上要大学毕业了,在实习的问题上与妈妈桂兰产生了分歧。花珠在上海读的大学,桂兰希望花珠能在上海找个单位实习,将来有机会留在上海。花珠呢,却想回河南老家。两人虽然远隔千里,有了手机便近在眼前,丝毫不耽误交流。花珠说:“妈,上海这地方,大学生多了去,显不着咱,还不如回去。”桂兰心里荡漾了一下,她知道花珠的心思,担心自己一个人在家孤单。花珠四岁那年,她爸出车祸走了,是自己累死累活把她养大的,她比一般的孩子更懂得感恩和孝顺,说的话就很顺耳,像个痒痒挠,挠的尽是痒痒处。但是,当妈的还是希望自己的子女能像雄鹰一样飞出去,能飞多远就飞多远,能飞多高就飞多高。想到这里,桂兰稳定了一下情绪,说:“人往高处走,水往低处流。傻闺女,好不容易走出去了,咋能再回来呢?”“妈,人往高处走,其实高处不胜寒;水往低处流,其实海能纳百川。您一直没走出村,不也是过了大半辈子?”“别跟妈贫嘴!妈吃的苦你知道?脸朝黄土背朝天,风里来雨里去……”“妈,都是老黄历了,我的耳朵都听出茧子了,就别再提了。”其实,大前年,村里的土地都流转给了希望,希望每个月给大家颇丰的租金。这比种地还划算,家里有好几亩地,自己不用操心,一年还白落好多钱。桂兰不吭声了。花珠说:“妈,希望哥租一千多亩地,都弄啥哩?”桂兰说:“啥子观光农业园,说是种菜都不用土。嗨,妈也搞不明白。需要钱不?妈给你转。今年的地租,希望前天转给我了。”花珠说:“妈,给您说过,我在大学勤工俭学,有奖学金,用不着。对了,现在不种地了,家也没啥事,您可以出去转转看看啊。”“我天天转,天天看,还不花钱。”桂兰说着把手机的摄像头对准桌子上的地球仪,这个还是花珠上初中时她给买的。花珠扑哧笑了,说:“妈,我给您说正经的。”“妈听你的,出去旅游,但你也得听妈的,就在上海实习,不要胡思乱想。”“好,好,好。”花珠忙不迭地答应。一星期后的一个晚上,花珠跟桂兰视频聊天。桂兰看到花珠是在火车的卧铺车厢里,忙问:“闺女,你这是去哪儿?”“妈,我在火车上实习。”“啊?你学的是农业,咋在火车上实习?”“妈,您不是让我留在上海吗?没有找到合适的单位,只好找了个在火车上实习的机会,乘务员,也不是很累……不过,白天忙,不能聊天,只能晚上啊。”“好,好,好,妈天天晚上跟你聊。”就这样,每天晚上,花珠和桂兰都视频聊天。桂兰看到,每一次,花珠都是在火车的卧铺车厢里,这倒也好,风吹不着,雨淋不到。不过,实习结束后干啥呢?当乘务员?桂兰想从花珠的嘴里套出话来,可是,花珠说话每次都是断断续续的,像吝啬鬼发红包似的,一次说一点,一次比一次的信息量少。桂兰在家闲着无事,就到希望的农业园找了个事,干保洁。上班的第一天,大约是上午十一点,桂兰正在农业园的草坪里捡拾垃圾,忽然接到花珠视频聊天的请求,她忙挂断了。她东张西望了一番,有了主意,跑到那个水泥站台上,两边停放的是火车——希望买了几节报废的火车车厢,简单装修了一下,让员工以及来这里拓展训练的客人当宿舍用。桂兰抻了抻衣服,拍打了两下裤腿——其实上面也没有尘土,之后,她打开了手机跟花珠视频聊天。“妈,您干啥呢?”花珠还是在火车的卧铺车厢里。“你不是说让我出去旅游吗?瞧,我在站台上。”桂兰说罢,用手机的摄像头照了照身前身后的火车。“妈,您这是要到哪儿旅游?”“去北京,妈还没去过北京呢。”“妈,您是不是上错站台了?”“没有啊,就在县城的火车站,巴掌大的小站我还能上错?”花珠忍住笑,说:“妈,您看看您身后的站牌。”桂兰扭头一看,只见身后竖着的站牌上写着“希望站(起点)——幸福站(终点)”。她不自然地笑了,然后对着手机说:“花珠,这是希望的现代农业园,我来这里真长见识了,大棚里的豆角两米多长,吊在架子上像蛇……听希望说,他这里来了一个科班院校的实习生,之前就是人家给谋划的。”“妈!”花珠推开“车厢”的门下来了——就是旁边停放着的火车。在阳光的照射下,她的脸蛋如花朵般绽放。桂兰又惊又喜,似乎什么都明白了。文本二:侯发山的小小说在当代历史语境下具有弘扬主旋律的特点,在精神世界维度上通过传递善来建构美。评价小小说的价值,艺术性是一个方面,而社会价值亦不可忽视,对于时代脉搏的捕捉与时代景观的呈现是当代小小说作家的责任,因此,从这个角度说,侯发山具有为人民写作的自律性和自觉性,他站在历史背景的帷幕下对时代正义进行谱写和评价,凸显出新时代人民群众蓬勃向上的精神面貌。侯发山是新时代的聆听者与观察者,他写的是个体,但并非个体写作,他将优美的文笔融入整体的精神洪流中,借其中的一朵浪花来呈现时代的波澜壮阔与激流勇进。他将传递时代的善、建构时代的美作为历史使命,贯穿到写作中,在他的文字里,永远能找到人性的温暖、团体的美好、时代的明亮。在漫漫历史长河中看,一个时代只是一瞬,而侯发山尽力将这一瞬定格成永恒。(节选自邓迪思《善的传递与美的建构》)25.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(

)A.小说详细介绍了花珠的家庭背景和成长环境,这是从亲情的角度解释母亲让女儿留在上海的原因。B.花珠不想留在上海是因上海人才多、出头难,而母亲因家乡贫困而不想让女儿再受自己吃过的苦。C.小说通过桂兰在希望现代农业园的工作以及桂兰对农业园的看法等,揭示了农业发展的新面貌。D.花珠的选择满足了桂兰希望她能有所作为的期望,也体现了当代大学生在城市生活的巨大压力。26.下列对文本一相关内容的分析与鉴赏,不正确的一项是(

)A.文章结构合理,通过母女二人的言行揭示出故事的主题和意义,同时还巧妙运用视频聊天来增强故事的现实感和时代感。B.文章语言平实,贴近生活,充满乡土气息,并通过母女的交流展现出乡村生活的面貌,使读者感受到了乡村的淳朴和温馨。C.文章在情节安排上别出心裁,通过花珠的实习选择和桂兰的误解来设置悬念,让读者能时刻都保持浓厚的兴趣和期待。D.文章鼓励青年要有自己的梦想,不要受传统思想的束缚,更不要被家庭老旧思想胁迫,要做一个敢想敢干的当代青年。27.文本一在伏笔手法的运用上很有特色,请结合小说有关桂兰和花珠的情节,列举三处并简要分析。28.请结合文本一,简要分析侯发山的小说是如何“建构美和传递善”的。(2024·甘肃·学业考试)阅读下面的文字,完成下面小题。出警麦浪闻莺那天傍晚,老余正在派出所值班室里埋头哧溜哧溜吃着方便面的时候,挂在肩头的对讲机突然响了。一按,便听见治安员小吴在那头急吼吼地说:“余所,不好啦!美食城摆烧烤摊的那个胖子三,跟猴子陈打起来了!”老余一抹嘴说:“啥?那你还不赶紧处理,可千万别闹出啥事来!喂喂喂,小吴,听到没?回话呀!”这时,对讲机竟不再理会老余的严重关切,只是一个劲儿地嘎叽嚣叫。老余不敢怠慢,顺手推开冒着热气的方便面桶,三步并作两步地跨上警用摩托车,朝美食城方向急赶。①时值初夏,一抹斜阳慵懒地照耀着这座小城,给宽阔的柏油路两侧葱绿的行道树镀上一层金色,景色煞是迷人。可老余无心欣赏,驾车直奔美食城,老远就看见前面黑压压地围了一堆人。他连忙架好摩托车,拨开人群往前挤。“我说你俩松手,快松手!”老余见胖子三跟猴子陈只是互相揪着头发,手里既没捏啤酒瓶,更没拿刀子,悬着的心先就放下大半,“我说二位,你俩又不是乡村里的大牯牛,老顶着角揪着头发,算啥事呀!”人群哄笑起来。有人打趣说:“哎呀,看了大半天,也没见有进一步的发展,真扫兴!”还有人嘲笑说:“哎,还大牯牛呢!要真是烈性子,保不准谁的脑壳早开瓢了……”胖子三和猴子陈一时尴尬万分,两人只得松了手,杵在了原地。人群笑得更欢了。“嗬,还嫌不够乱啊!都散了,都散了吧!”老余拿大眼睛向四周一扫,“我说,大家都辛苦忙活一天了,该吃排档就吃排档去,该回家陪老婆孩子就陪老婆孩子去……”人群慢慢地散了。老余顺势拉过一把椅子坐下,问:“你们两个各做各的生意,井水不犯河水,咋偏打起来了呢?”“胖子三他蛮不讲理!”猴子陈狠狠啐了一口说,“他摆摊的桌子占了我门店前一溜二十多厘米的地界。喏,你沿墙脚的中线往前看吧!”“没有的事儿!”胖子三口气很冲,“笑话,我胖子三在这儿摆摊好几年了,街坊们哪个不知,谁个不晓?说我占你的地儿,简直是天大的笑话,我呸!”“都别吵了,有理不在声高嘛!”老余压着手势说,“噢,我总算听明白了——你俩不就是为了一点地方,想多摆几张小桌子,好多赚几个子儿吗?”猴子陈说:“谁说不是呢?胖子三这么着,摆明是欺负人!”胖子三说:“余所长,对这种耍无赖告恶状的人,就该直接将他铐起来,关他三个月!”老余呵呵笑起来:“依我看哪,你们两个都欠铐!你们在这儿做生意,讨生活,都不容易哩。况且你俩的摊子紧挨着,早晚抬头不见低头见,我看要不这么着,都发扬一下风格,各退让十厘米,咋样?”胖子三一听,不乐意了,挥舞着拳头说:“余所长,你在偏袒他哩!要我退的话,除非我的拳头打成了光把儿!”猴子陈则哭丧着脸说:“余领导,你在和稀泥哈,凭啥让我退呢?要退的话,除非我鼻子不出气了!”老余黑了脸说:“我知道,咱们的这座小城,自古就崇文尚武的,但用在这上面就不对哟!难道你俩真想为这屁大点的地方拼个你死我活的?”胖子三梗着脖子说:“男子汉的眼里,不容沙子!”猴子陈挥舞着瘦手说:“我今天非得讨个公道……”眼见两人又要往一处凑,老余腾地站起来,各拽住他们的一只手说:“走,都跟我走!”胖子三和猴子陈都吓了一大跳,但一瞅老余的脸色,也只得由他拽着往前走。小吴一看架势不对,跟在后面央求道:“余所,您可千万别忘了法纪哟。”老余说:“放心吧小吴,我不会动他们一根指头的。”三人推搡着出了美食城,先在背街小巷里七拐八绕,最后才在一个小院落前止了步。老余一努嘴说:“那人,你们认识不?”两人看了看那个脑袋低垂嘴角流着口水的男人后,都说不认识,这跟他们有关系吗?“是没关系。”老余说,“可三年前,这个坐在轮椅上的年轻人跟你们一样,也在美食城摆烧烤摊哩。由于他的食材好,加上服务不错,所以生意特别好。”胖子三和猴子陈好奇起来,问:“那后来呢?”老余说:“后来?后来可就惨喽!这个年轻人,为了多挣两个钱,老挤对别人,跟邻居争摊位,结果脑壳让人一砖头给拍了,拍傻了。拍他的那个人呢,至今还被关在号子里。”②胖子三和猴子陈都张大了嘴,傻傻地站在了原地。老余又说:“说起来,这事儿挺可悲的,他们既没有一点谦让之心,也完全没有一丝法律意识,不就是为了多挣两个子儿吗?我想这不是摊位的事儿,是人的心眼太窄了。你俩就在这儿多想想吧,我还要回去吃方便面呢。”胖子三和猴子陈便在他身后喊:“余所长,我们都向后各退半米,您看行吗?”29.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(

)A.老余吃方便面的情节体现出派出所劳动强度高、值班人员少、随时要处理事务的特点。B.小吴报告完信息后,老余再也联系不上他,这从侧面体现了胖子三和猴子陈的凶狠。C.看胖子三和猴子陈打架的围观者与鲁迅笔下的“看客”没有本质区别,都是冷漠麻木的人。D.老余带打架的二人去看之前打架的人的现状,是用事实教育二人要有谦让之心和法律意识。30.下列对文本相关内容的分析与鉴赏,不正确的一项是(

)A.“哧溜哧溜”“急吼吼”“脑壳”等口语的使用,奠定了小说的市井特色,巧妙地展示了普通人冲突中蕴含的利益纷争。B.老余的脸色让胖子三和猴子陈感到害怕以及老余推搡两个打斗的人,既体现老余的愤怒,也体现出他在群众中的威望。C.美食城中,胖子三和猴子陈的对话交代了二人冲突的原因,也包括了他们对自己行为的“合理”解释,折射出人性复杂、多样的特点。D.老余处理矛盾冲突时冷静巧妙,充满智慧和人文关怀,展现出了职业素养,也让冲突双方认真反思,了解到自己行为的危害。31.评点,主要是对作品的写作技巧和相关作用等作出画龙点睛式的评论。请为文中画横线的语句写出对应的评点。①时值初夏,一抹斜阳慵懒地照耀着这座小城,给宽阔的柏油路两侧葱绿的行道树镀上一层金色,景色煞是迷人。②胖子三和猴子陈都张大了嘴,傻傻地站在了原地。①②32.小说家是“讲故事的人”。一个好的故事,要有高超的叙事技巧、精彩纷呈的情节和在情节中蕴含的丰富的思想情感,唯有如此,才能引人入胜。请结合文本,简要分析这篇小说在叙述故事时,是如何引人入胜的。(2024·湖南·学业考试)阅读下面的文章,完成下面小题。党费程多宝李翻身和队伍一起悄然开拔的时候,是个傍晚时分。等到李翻身转过村口的时候,肩上的小顺子突然叫了一声。李翻身哪里想得到呢,不知啥时候,福喜不远不近地坠在后面,还捧着一只咸菜罐子。“你这么跑出来,你爹知道不?”李翻身急了,“你这个,是?”“咸菜,有大半罐子呢。我爹塞给我的,他刚走。”一着急,福喜生怕人家不收自己,想证明似的,来了一句:“就抵我交的党费,行不?”“谁承认你是党员了?你这岁数,入团还不够呢?”“那,我就先抵团费,行不行?还有,我带了笛子。你不是说,只要能让大伙儿解乏,也能抵党费?那——就先抵上我的团费?”福喜说。李翻身接过那罐咸菜,笑了。也就是上次,福喜问得急,说以后自己要是参加了红军入了党,成天打仗,挣不了钱交党费,怎么办?李翻身说,那就吹吹笛,给战士们解解乏,也算为革命贡献了一回。我这里先记着账,以后分了伙食尾子,再补。吃得那么差,还扣伙食尾子?福喜不明白:交的党费哪去了,开会?对呀,当年,我们的党在上海开的会,后来又换到南湖红船上。这样的会,开了一届,我们的队伍就壮大了一回。这以后,这样的会要一直开下去,开出个千秋万代。李翻身话头一转:福喜,以后你要是入了党,交党费时,你能交个啥?牛,是地主家的;地,也没有,租的。福喜急了,家里只剩下几面土墙,就是一个水洗的模样。有没有咸菜?咸菜,也算。李翻身说,他们排长路过老家的时候,部队好多天没有盐吃,排长抱过来一罐咸菜,指导员说:算!当然算啦!怎么不算呢?这句话,说者无心,听者有意。李翻身他们驻在村里的那些天,福喜后来知道了,他们是为一个叫作遵义会议的“大动作”担任警戒。当然了,福喜想问李翻身的,不仅是这些天没完没了地跑路,其实最想问的是:你是党员吗?李翻身乐了:你说是不是呢?福喜说,肯定是,你就是一名共产党员。李翻身问,怎么看出来的?入了党的红军战士,像你们这几个,就是不用点名,老乡们也好认:吃得少的,穿得薄的,与白狗子打仗的时候,像是打了鸡血似的敢往死里冲锋的……李翻身不说话了,眼里像是有了泪,目光从《共产党宣言》里跳了出来,那把二胡在他的怀里扭动着身子,有了舞蹈的模样。福喜像是懂了,是不是轮到李翻身交党费了?李翻身身上一时没有铜板,更没有袁大头孙大头那样的硬通货,部队成天行军,偶尔打扫战场也是一切缴获要归公,没了交党费的钱,李翻身只有拉上一曲二胡,权当交了党费。只是,福喜的那个疑问,还是没有问到答案。那把二胡的主人,如今换了张新面孔,成了张北上。那一仗让人欲哭无泪,眼睁睁地看着李翻身与那把心爱的二胡,几乎被日本兵的山炮咬成齑粉……李翻身牺牲之前一直闭不了眼,直到张北上接过那把二胡,还答应不会丢下小顺子。于是,小顺子又有了一个新来的“爹”。为什么要入这个党?不仅占不到便宜,没啥好处,还要交党费?面对福喜的追问,张北上没有作答,只是默默地拉起了二胡。四周静默,唯有二胡琴声悠扬。(有改动)33.小说中的情节常常是前后照应的,试从该文中找出一例,并分析其作用。34.文中提到了哪几种交党费的形式?请根据文本简要概括。35.“为什么要入这个党?不仅占不到便宜,没啥好处,还要交党费?”面对福喜的追问,张北上没有作答。请你结合文章给予回答。‌(2024·湖南郴州·学业考试)阅读下面的文章,完成下面小题。红隼南翔①妈妈,妈妈……②母亲正在厨房准备午饭,隐约听到儿子在叫,一把关了水龙头。豌豆立在阳台上,盯着东墙边的鸟巢,并没有回头找妈妈的意思。随着两只红隼倏忽而至,豌豆的目光顿时又倾注在它们身上。③母亲见豌豆不停地舔手指,猜他担心红隼吃不饱。确实,在城市里喂养五只雏鸟,这对红隼父母真有点儿力不从心。下午挖些蚯蚓,给它们解解馋吧。豌豆给了母亲一个难得的向日葵般的微笑,这是儿子能捧出来的最高奖赏。母亲心里瞬间有了暖意。叮嘱他去洗手,他居然也答应了。洗过手,豌豆进了书房,铺开画本。④豌豆是四岁时才被归到“星星的孩子”一类的。豌豆被确诊自闭症后,父母很长时间没回过神来。一直以来,豌豆行走迟、言语迟、表情也不丰富。希望的火苗点燃过无数次,又熄灭过无数次。在求医问道的途中,母亲辞了职。在屡屡求治而豌豆的表现不得寸进之时,父亲开始较为频繁地出差,乃至每次出差的时间悄然延长。猝然感觉到这一点,豌豆母亲曾一度失眠。好在父亲虽在家日少,但每月按时打的钱足以让母子衣食无忧。⑤趁煲汤的空儿,母亲溜到儿子身后看他画画。以前,她总想纠正一下儿子的线条、布局及设色,豌豆不听。好长一段时间,儿子的绘画真是天马行空:山川、河流、树木、人物⋯⋯⑥两个月前,一个雷雨天,两只淋湿的红隼把阳台上塞了碎画纸的矮胖旧花盆当成了温暖的避难所。从此,豌豆凡事坚持不久就转移注意力的状态也有所改变,观察鸟儿时的专注令人惊讶,常常一站一个钟头。绘画内容也万宗归一:阳台上的鸟儿。⑦听中学的田老师说这是红隼,一种猛禽,母亲心里一紧,担心豌豆受到伤害。父亲安慰她,万物有灵,你没见猫啊狗啊,也喜欢跟小朋友玩耍!⑧开始,红隼对靠近的人“鸟”视眈眈,发出咕咕的叫声。急得豌豆拦阻,别靠近!就为儿子多讲几句话,父母便觉得很值。何况豌豆还不时对着鸟儿自言自语。⑨待到两只红隼不停衔来树枝、草茎垫窝,一家人才顿悟,它们想在此安营扎寨了。一天,豌豆突然指着其中一只红隼连叫了两声,翅膀,右边!寻声看去,体型略大的雄鸟右翅受了伤,略带拖曳,收束也比左翅慢两三拍。⑩还是我儿子眼尖!父亲一高兴,便拉着儿子进书房,欲教他数数写字。未料豌豆搬动砚台时,砸伤了父亲的脚背。豌豆吓得脸色发白,逃跑了。父亲在家养伤的那个月,越想拉豌豆过来,豌豆离他越远。父亲变得有些急躁不耐。母亲把怨艾藏在心中,一个人全力照顾豌豆。⑪见妈妈过来,豌豆俯身压住画本。母亲佯做夺取,儿子抱着画本边跑边笑。当他躲在椅子后面时,母亲抓拍了一张面部特写。看看他的眼睛、笑脸……豌豆跟正常的孩子有什么两样?孩子他爸,你听到他的笑声了吗?⑫母子俩出门挖蚯蚓前,豌豆忽然端出画本给她看。一幅是红隼妈妈在孵蛋;另一幅是五只雏鸟伸着粉红小嘴,争抢妈妈衔来的一条虫子;再一幅是红隼爸爸耷拉着右翅,在一旁昂着头守护着母子。母亲夸赞画得好。又道,豌豆怎么帮它们啊?豌豆说,去挖,蚯蚓,很多。妈妈吃,爸爸也吃。母亲一愣,恍然道,对,对!⑬有时,豌豆在睡梦中连叫爸爸。母亲设法录下发给父亲。他却犹疑地回了一句,是叫自己的爸爸吗?母亲把委屈藏在心里,豌豆毕竟是一个“星星的孩子”,他在梦中无论叫自己的爸爸还是鸟儿的爸爸,不都是爸爸吗?⑭车子驶过几条街,路边一片绿意深深的菜园。守园人的小孙女蹦蹦跳跳跟过来,哥哥,我帮你拿桶子好吗?豌豆想了想,把桶递给了她。⑮小妹妹问一片像蝴蝶的菜花名字,豌豆平淡道,蚕豆花。母亲暗暗称奇,他只从绘本或电视中看过,就能毫不犹豫地与现实生活对上号!俩小朋友边挖蚯蚓边对话,豌豆有问必答。母亲发现,儿子跟同龄人比跟成人交流流畅许多。妈妈希望时光慢一些,好细细品味儿子的思维与表达。孩子他爸,你听到了吗?⑯田老师提醒,红隼受保护,不能人工投喂。豌豆有些沮丧。田老师安慰说,红隼生存能力很强,不用担心。它们属于天空和森林,自由自在最好。豌豆笑了。⑰母子二人走到阳台,发现红隼爸爸妈妈正在喂孩子,面前竟有十几只新捉的虫子,红隼的生存能力真的很强。豌豆的眼睛一刻也没离开鸟巢。⑱饭后,母亲走进书房时,豌豆趴在桌边睡着了。母亲轻轻从他肘边抽出画本,这是儿子的新作:一只大鸟嘴里衔着一只虫子,另一只大鸟一旁侧脸看着它。衔着虫子的大鸟,右翅张开着。旁边写了五个字:爸爸喂孩子。⑲母亲一手捂着嘴,眼里和喉咙,顿时有几股热流同时汹涌而出……(选自《人民文学》2023年第3期,有删改)36.这篇小说是双线索结构,请结合文本分析小说是围绕哪两条线展开叙述的。37.请结合全文,分析文中三处画线句子描写红隼的作用。38.本文讲述自闭症幼童豌豆的故事,表达了怎样的思想感情?(2024·广西·学业考试)阅读下面的文字,完成下面小题。山水广西说朱东这里曾是一片汪洋大海。数亿年前,板块的挤压,地壳的运动,隆起与沉降,塑造出大地的千姿百态。隆起的是山,山体庞大,山脉连绵,山势巍然,沉降的是河流沟壑、丘陵盆地、田畴阡陌,由此便有了山水的概念。广西山多,十万大山、云开大山……光看这些名字就知道体量的巨大和内涵的不凡——可谓五岭逶迤,万峰来贺!以桂林为代表的喀斯特地貌,座座峰丛,笋状独立,令人叹为观止。资源八角寨的螺蛳山,丹霞地貌的典范,那圆螺状的山体,壁立千仞,无欲则刚。还有华南第一高峰猫儿山,虎踞于天地之间,傲视天下,一展它的刚性、雄奇。而水呢?纵横交错的江河溪涧、星罗棋布的湖泊水库,形成了巨大的水系网络,湘江、资江争相汇入长江,南流江、钦江、北流河浩浩荡荡注入北部湾,而红水河、西江一往无前奔腾入海。漓江、贝江……则空明澄碧,俊秀婉约,鱼翔浅底,呈现的是“千江有水千江月”“万类霜天竞自由”的诗意气派!还有那一碧万顷的北部湾,湛蓝无垠的海面,潮起又潮落,留下一片又一片细软洁净的白沙滩。那号称天下第一滩的北海银滩,可曾留下你“脚印的两对半”?站在海边,看着巨浪撞击礁石之后变成飞花碎玉,胸中荡起的是一种气吞万里的豪情。“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”这是大自然的恩赐!这是诗意栖居的家园!唐朝文学大家韩愈留下了“江作青罗带,山如碧玉簪”的赞誉。明代旅行家徐霞客曾用一年多时间,游历了这里的山山水水,在他著名的游记里,其中描述广西的《粤西游日记》约占了全书三分之一篇幅,可谓一往情深呀!天地有阴阳,山水有刚柔。人们对山水的喜爱和依赖,是精神寄托和情感的投射,山与水的美妙融合创造了人类文明,山水的刚柔也必然会滋养人性的刚柔。在23万平方公里的热土上,为生存发展,为呵护家园,为自由解放,这里的人们用赤胆忠心书写了壮怀激烈的波澜画卷。在日军铁蹄践踏中华大地时,广西境内展开的昆仑关战役、桂林保卫战使日军谈之色变。抗战期间广西士兵总数排全国第二,兵民比例全国第一,他们的忠骨虽无名,但遍埋生前所捍卫的热土,这不正是广西人民国家兴亡、匹夫有责的担当吗?百色起义、龙州起义、湘江战役,红军将士视死如归、向死而生,这不正是壮士去兮不复返、何须马革裹尸还的刚强与豪迈吗?和平年代,在扶贫攻坚的战场上,广西人又吹响了攻坚的号角,举全区之力啃下一个又一个“硬骨头”,为历史性地解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题作出巨大贡献。黄文秀,一个壮族姑娘,名校毕业的硕士,毅然投身于扶贫攻坚的第一线,满怀赤诚,将生命永远定格在脱贫攻坚的伟大征程上,谱写了荡气回肠的新时代英雄赞歌。广西人面对强敌是那样的无所畏惧,面对困难是那样的义无反顾,决绝果敢,而面对同胞兄弟又是那样的充满柔情,充满友爱。早在80万年前,这里就有人类生息。百色手斧,旧石器时代的见证,“柳江人”“白莲洞人”“麒麟山人”在幽暗的洞穴讲述着远古的历史。壮、汉、瑶、苗、侗……十二个世居民族从悠长的历史走来,从遥远的四面八方走来,聚居于这一方山水之间,守望相助,亦劳亦息,同歌共舞。在广西多民族的大家庭里,秉持着水的包容与温厚,不消弭少数民族的个性,也不剥夺少数民族的自由意志。各少数民族的文化得以传承,利益得以保障,地位得以提升。几十个民族和睦相处、磨合交融,汇聚成了广西无比强大的凝聚力和奔腾不息的生命力。该刚则刚,该柔则柔,山水刚柔的辩证法,给我们以启迪,我们要把刚柔的辩证思维融到当前大局中来,把握好刚柔的时与度,刚柔并济,砥砺前行,让山水广西、血性广西、和睦广西在千舟竞发的大潮中合力共促,铸就不愧于时代的事业,写好每一首美丽的山水之歌。(选自《美文》2021年10月号,有删改)39.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(

)A.文章先写广西的山水,再写广西人民的奋斗历史及民族融合,最后写下愿景。B.广西山多且内涵不凡,水广且纵横交错,自古深受赞誉,是诗意栖居的家园。C.文章句式灵活,长短句相结合,错落有致,长句富有情感,短句简洁有力。D.文章以说明为主,又融入了写景、抒情,借广西山水表达对广西人民的赞美。40.广西的山水滋养了广西人民怎样的特性?请结合文本简要分析。41.文章多处引用诗句,请简要分析其作用。(2024·浙江丽水·学业考试)阅读下面的文字,完成下面小题。甲秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。江南,秋当然也是有的,但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。(节选自郁达夫《故都的秋》)乙荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。(节选自朱自清《荷塘月色》)42.选文甲,作者为何在第二段宕开一笔,先写江南的秋?43.选文段落中,画线句描写景物的手法有什么不同?(2024·湖南·学业考

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