专题07 主题范文引领-【同步作文课】六年级语文上册单元写作深度指导（统编版2024·五四学制）

第二单元写作：《多彩的活动》主题范文引领作文主题：多彩的活动思路指导一、明确活动主题与类型1.体育竞技类首先确定具体的体育项目，比如篮球赛、足球赛、田径运动会等。思考活动的规模，是班级内部的小型对抗赛，还是全校性的大型赛事。例如全校运动会，要考虑到开幕式上各个班级的创意展示、不同比赛项目的分布以及运动员们的前期准备等。对于体育活动中的人物角色进行分析，有运动员、教练、裁判、啦啦队等。从运动员角度，可以写他们训练的艰辛、比赛时的心理变化以及团队协作的精神；啦啦队则能为活动增添热烈的氛围，描写她们激情的呐喊、精心准备的助威道具等。2.文艺表演类确定表演的形式，如歌唱比赛、舞蹈演出、戏剧表演、诗歌朗诵会等。考虑表演的主题是什么，是庆祝节日、展示校园文化还是有其他特殊意义。比如校园文化节上的文艺表演，旨在展现学校的特色文化和学生的才艺风采。分析参与人员的准备过程，演员们如何排练节目、挑选服装道具、克服表演过程中的紧张情绪等。还可以关注观众的反应，他们被哪些节目所吸引、对表演的评价如何，从这些方面来丰富写作素材。3.知识竞赛类明确竞赛的学科领域，是语文、数学、英语等单科知识竞赛，还是综合性的学科竞赛。思考竞赛的规则和流程，比如初赛、复赛、决赛的设置，答题的形式（笔试、口试、抢答等）。从参赛选手的角度出发，描写他们的知识储备过程、比赛中的应对策略以及面对难题时的思考方式。同时，也可以关注评委老师的专业点评、现场观众的互动等，使文章内容更加多元。4.社团活动类确定社团活动的类型，如书法社的书法展览、绘画社的户外写生、科技社的机器人竞赛、文学社的创作分享会等。思考活动的组织形式和目的，是为了提高技能、交流经验还是展示成果。对于社团成员在活动中的表现进行刻画，他们如何发挥自己的特长、相互学习借鉴、共同解决遇到的问题等。还可以描述活动场地的布置、作品的展示方式等细节，增强文章的真实感。二、构建文章结构1.开头可以采用场景描写式开头，如描写活动现场热闹的氛围、五彩斑斓的装饰等，迅速将读者带入活动情境中。例如：“校园的礼堂被五彩的灯光照亮，舞台上摆放着一架闪耀着光泽的钢琴，台下坐满了充满期待的观众。一场精彩的音乐演奏会即将在这里拉开帷幕。”也可以运用悬念式开头，提出一个问题或设置一个悬念，激发读者的好奇心。比如：“在那间神秘的教室里，摆放着一些奇怪的道具，同学们都围在周围，窃窃私语。到底是什么样的活动即将在这里展开呢？”或者使用回忆式开头，如“每当我听到那熟悉的旋律，思绪就会不由自主地飘回到那个阳光明媚的下午，那场难忘的校园歌唱比赛……”2.中间按照活动的发展顺序进行叙述。如果是体育比赛，就从赛前准备、比赛过程中的精彩瞬间、关键时刻的转折等方面展开；文艺表演则可以按照节目依次介绍、演员们的精彩表现、舞台背后的故事等顺序来写。在叙述过程中，注意突出重点情节和人物。例如在知识竞赛中，可以详细描写一位选手在关键时刻的精彩回答，以及他的心路历程；社团活动中，着重讲述某个成员在遇到困难时是如何克服并取得进步的。运用多种描写手法，如人物的语言、动作、神态、心理描写，环境描写等，使文章更加生动形象。比如描写运动员在赛场上奔跑时的动作：“他像一阵风一样冲了出去，双腿快速交替，手臂有力地摆动着，眼神紧紧地盯着前方的终点线，仿佛那里有着他全部的信念。”3.结尾总结活动的收获和意义。可以是个人在活动中的成长，如学会了新的技能、增强了自信心等；也可以是团队在活动中获得的成果，如赢得了比赛、增进了同学之间的友谊等。对活动进行升华，表达对校园生活的热爱、对未来的期待等情感。例如：“这场多彩的活动如同夜空中最亮的星，照亮了我们的校园生活。它让我们明白，团结、努力和坚持的力量是无穷的。在未来的日子里，我们将带着这份热情和勇气，继续前行，创造更多美好的回忆。”或者“这次活动虽然落下了帷幕，但它在我们心中种下的种子，将会在未来的时光里生根发芽，开出绚丽的花朵。我们期待着下一次的精彩，期待着在校园里继续书写属于我们的故事。”一次精彩的拔河比赛“加油！加油！”操场上的呐喊声此起彼伏，如同一阵阵汹涌澎湃的海浪，不断拍打着校园的每一寸土地。（运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出比赛现场热闹、激昂的氛围，为下文的拔河比赛做了很好的铺垫。）一场精彩绝伦的拔河比赛正在如火如荼地进行着。作为班级拔河队的一员，我站在队伍的前列，双手紧紧握住那粗糙的麻绳，掌心传来的热度仿佛是心中燃烧的斗志。阳光毫不吝啬地洒在我们身上，为每一位同学都披上了一层金色的战甲。对方班级的同学同样摩拳擦掌，他们眼神坚定，仿佛一群即将出征的勇士。随着裁判清脆的哨声响起，比赛正式拉开帷幕。我咬紧牙关，双脚用力蹬地，身体后仰，使出浑身解数将绳子往后拉。（动作描写，细致地刻画了拔河时的状态，让读者仿佛能看到比赛的场景。）耳边是同学们震耳欲聋的加油声，那声音如同战鼓，激励着我们不断前进。麻绳在两队之间绷得笔直，仿佛一根紧紧拉住两个世界的弦。我们班的同学齐心协力，每个人的脸上都写满了专注与坚持。豆大的汗珠从额头滚落，滴在地上，瞬间被泥土吞噬，但没有一个人在意。比赛进入了白热化阶段，双方势均力敌，绳子上的红布条在中线附近来回摆动，如同一只犹豫不决的蝴蝶。我感觉双手已经麻木，但心中的信念却愈发坚定。这时，班主任在一旁挥舞着手臂，大声呼喊着为我们加油打气，那充满力量的声音让我重新充满了力量。同学们的眼神交汇，彼此传递着鼓励与信任。在这关键的时刻，我们班的班长突然大喊一声：“大家一起用力，一、二、三！”我们齐声高呼，同时发力。（简短而有力，增强了文章的紧张感和节奏感，同时也体现出团队的协作精神。）那一瞬间，仿佛时间都静止了，整个世界只剩下我们的呐喊声和那根承载着希望的麻绳。红布条缓缓地向我们这边移动，一步、两步……终于，我们成功地将绳子拉过了线。操场上瞬间爆发出雷鸣般的欢呼声，同学们相互拥抱，喜悦的泪水夺眶而出。我们赢了！这场拔河比赛，不仅是力量的较量，更是团结与信念的考验。在那根绳子上，我们系紧了同学间的情谊，也系紧了对班级荣誉的捍卫之心。（通过表达比赛不仅是力量的较量，更是团结与信念的考验，升华了主题。将比赛的记忆比作璀璨的明珠，运用比喻手法抒发对这次拔河比赛的难忘之情。）这次精彩的拔河比赛，将永远镌刻在我的校园记忆深处，成为我初中生活中一颗璀璨的明珠。【名师点评】围绕拔河比赛展开，突出了团结协作的重要性以及比赛带来的荣誉感，主题清晰且积极向上。综合运用多种描写方法，如环境描写渲染气氛、动作描写展现过程、语言描写增强互动、细节描写增添真实感，使文章生动形象，富有感染力。从字里行间能真切感受到作者对比赛的重视以及赢得比赛后的喜悦和自豪之情，容易引起读者的共鸣。请以“一想起那件事，我就____________”为题作文。【提示与要求】（1）请根据上面的题目写作，自选文体。（2）文中不要出现透露你个人身份的信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（4）不少于600字。【写作指导】一、审题立意。根据引语中“常常有些事，留在记忆深处。似乎尘封了好久，但偶尔想起来，还会像刚经历过一样新鲜”可知，被想起的事件一定是印象深刻，并对“我”深刻的影响。补充题目可以根据个人感受和经历，选择不同的立意，如“一想起那件事，我就后悔”“一想起那件事，我就自豪”等。文章立意要明确，能突出主题。如“一想起那件事，我就感到温暖”，可以回忆他人给予自己的帮助，让自己感到温暖的故事，来表达对这份温暖的感激之情；如“一想起那件事，我就充满力量”，可以叙述自己面对困难或挑战时的经历，强调从中获得的力量，面对困难的勇气。二、选材构思。本题是半命题作文，选材范围比较广。“那件事”可以选取生活中的各种事件，家庭、学校、社会等各方面的生活经历，如一次困难的挑战、一次错误的决定、一次难忘的旅游等。选材要真实，有感染力，结构要合理，层次要清晰。如：一想起那次志愿者活动，我就倍感自豪，可以具体叙述活动中的几个不同场景，共同体现活动的意义和自己的自豪之情；一想起那次失败，我就更加坚定，可以先写失败时的痛苦和挫折，再描述自己从中吸取的教训和之后的成长。写作时可以突出自己的独特体验和感悟，让文章更具个性。【范文】一想起那件事，我就充满力量在我的记忆宝盒中，藏着一颗熠熠生辉的明珠，每当回忆起那件事，我心中便会涌现出源源不断的力量。那是一个严寒刺骨的冬天，我参加了一场绘画比赛。比赛的主题是“冬日的温暖”，可在构思阶段，我就仿佛陷入了一片混沌，脑海里茫然一片，毫无头绪。眼看着其他选手都已自信地动笔，我心急如焚，额头上也开始渗出细密的汗珠。就在我一筹莫展之时，一段儿时的记忆如潮水般涌上心头。同样是在一个冰冷的冬天，我高烧不退，浑身滚烫。妈妈整夜未眠，坐在我的床边，紧紧握着我的手，轻声安慰着我。她那担忧的眼神，仿佛能透过我的皮肤，看到我体内的病痛。她时不时地用湿毛巾轻轻擦拭我的额头，为我更换额头上的湿毛巾，动作是那样轻柔，生怕惊醒了我。每隔一段时间，妈妈就会小心翼翼地端起水杯，送到我的嘴边，看着我喝下温水后，她才会露出欣慰的笑容。想到这里，我瞬间充满了力量。我拿起画笔，开始精心描绘那个冬日里温暖的场景。我仔细地勾勒出妈妈那略带疲惫却无比温柔的脸庞，线条细腻而流畅；再用温暖的色调涂抹出妈妈那充满爱意的眼神，仿佛能让人感受到母爱的炽热。画面中的每一个细节，都是我对那个夜晚的深刻回忆。最终，我在比赛中取得了优异的成绩。这不仅得益于我的绘画技巧，更是因为那段往事赋予我的力量。如今，每当我遭遇困难或挫折，我就会想起那幅画，想起那个冬日里的温暖。它让我坚信，无论遇到何种艰难险阻，只要心中怀有爱与温暖，就必定能够战胜一切。这件事会永远深藏在我心底，成为我人生道路上的一笔宝贵财富，源源不断地为我赋予力量与勇气。记一次精彩的拔河比赛“快乐池塘栽种了，梦想就变成海洋……”我忍不住唱了起来，知道我为什么唱起歌来，因为我们今天有拔河比赛。一切准备就绪。哨声一响，我们手里的绳子一下子绷得紧紧的。见此情景，围观的同学们发出一阵热烈的呐喊声。受到周围气氛的感染，我方队员们也大声喊起了口号“一二三，拉！一二三，使劲！”一边喊着口号，一边双脚使劲蹬地，身子向后倾斜，拼命地往自己方向拽绳子。眼看绳子中间的红布向我们这边偏了一点，支持对方的啦啦队们立刻放开嗓门大声吼起来，让对方的同学加油，没想到还真让对方拉过去了一点儿。目前，我们两队僵持着，红布在分界线上方一动不动。我方的队员们一个个都用出了自己最大的力气。你看，张明的脸憋得像关公一样红，眼睛珠子都快瞪掉下来，咬紧牙关，一脸屏气凝神、全神贯注的样子。别的同学也都全力以赴，生怕绳子在不经意间悄悄溜走。看到大家这样，我也不甘示弱，抓着绳子使劲往后拉。不一会儿，额头上便冒出了汗珠，可我顾不上用手擦去汗珠。随着支持我们的啦啦队的大声呐喊助威，我也大吼一声：“嘿，使劲儿呀！”我方队员听到这一声呼喊，齐心协力，大家一起用了最大的力气，把绳子猛的往后面拽，红布一下子移了过来，我们赢了！后来，我们乘胜追击，又胜了一局。最后在老师组织下，对方的队员们向我们表达了祝贺，我们也向他们表示感谢，两组队员握手以示友好，一起回到教室。通过这次拔河比赛，我明白了团结力量大的道理。一滴水只有融入大海里才不会蒸发，一朵花只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用。在今后的道路上，我们要学会团结合作，为了共同的目标而奋斗。庄严的升旗仪式生逢盛世，我们享受着新时代的和平阳光，书写着新时代的奋斗华章。——题记每周一早晨，我们学校都会举行庄严的升旗仪式。正值炎夏，灿烂的阳光像蘸了辣椒水，火辣辣地洒遍操场上的每一个角落，空中一丝风也没有，空气好像凝成了一团，花草也无精打采，只有蝉还在孜孜不倦地鸣叫。仪式快开始了，同学们整理好校服，将鲜艳的红领巾端端正正地系在胸前，看起来是那么精神抖擞，充满奋发的力量。升旗的时间到了，升旗手擎着鲜红的国旗，在两千多人的注目下走上升旗台，把国旗固定在了旗杆上。小主持人走上主席台，拿起手中的话筒，掷地有声地宣布：“升旗仪式现在开始，请少先队员行队礼，其他人员行注目礼。敬礼!”伴着《义勇军进行曲》，五星红旗冉冉升起。全体师生都昂起头，全神贯注地仰望着国旗，高声齐唱国歌。我双手紧握，心潮澎湃，对革命先辈充满敬佩；张同学满头大汗，汗珠落在嘴角，却仍然纹丝不动；杨同学身上飞来一只小虫，她没有理会，仍然保持身姿挺立。看着这鲜红的国旗，我不禁想到当年长征的艰难路途；仿佛看到敌人的刺刀无情地刺入战士们的身体；仿佛感受到杨靖宇忠贞不渝的爱国魂；仿佛听到毛主席在天安门城楼上宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”。当今之世，舍我其谁!我是新时代的少年，所以理应肩负起书写新篇章的重担。笔尖与纸张的每一次摩擦，探索中每一次的新发现，成长中每一次的喜悦与伤痛，日日夜夜的奋笔，时时刻刻的疾书，千千万万的努力奋斗，点点滴滴的无悔付出，都将于时间的洪流中激起一朵朵新的浪花。记一次秋季运动会金秋十月，桂花飘香，我们迎来了一年一度的秋季运动会。大约7点30分，运动会的开幕式开始了。在昂扬的乐曲中，各班运动员穿着统一的服装，排着整齐的队形，大踏步走向主席台，展示出少年人特有的朝气与活力。放眼望去，在蓝天白云的映衬下，气球飞舞，彩旗飘扬，一排排动作一致的运动员仿佛即将出征的将士，让人不禁期待起即将开始的比赛了。庄严的升旗仪式后，比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油声和助威声此起彼伏，络绎不绝。右边田赛场上的运动员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。跳高和跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，跳了一次又一次；铅球和标枪比赛的选手们则越投越远，引得周围的人群不断欢呼。左边径赛场上的运动员们，一个个如兔子般飞离起点，像离弦的利箭般冲向终点，运动员们旺盛的斗志和拼搏的热情，使得在场的观众兴奋不已。最牵动人心的要数女子400米接力了。随着哨响，比赛开始。只见我班的林丽快速冲了出去，几个大步就超过了其他人，然后迅速地绕过标杆，第一个跑回来。首战告捷，我边跺着脚边把手伸得长长的，心想：“一定要第一个交棒!”我焦急地等她把接力棒传给我。看到她递过接力棒，我赶紧握住，不顾一切地向前冲，用尽全力跑回来将棒传给齐佳。她迫不及待地接过棒，飞快地向前跑去。不幸的是，她在绕过标杆时滑了一跤差点儿摔倒，所以几乎和三班的同学同时交棒，自责的她红着眼圈，和我们一起朝第四棒的李慧珍大声喊：“加油，加油!”突然，天上来了一个“不明飞行物”，原来是一位选手因为跑得过于用力，把鞋子甩到了空中，看比赛的同学不约而同地哈哈大笑起来，但是李慧珍却似乎什么都没注意到，全神贯注地跑着，终于第一个冲到了终点。我们班拿到了接力赛的冠军！全班同学都冲过去拥抱了她!各项比赛一直进行到黄昏时分才结束，赛后进行了颁奖和表彰仪式。虽然我们班没有得到团体冠军，但是我依然有很多收获。我看到了同学们付出的努力，懂得了团结协作的重要性，更感受到了为集体荣誉而战的热情。我想，下一次，我们一定会做得更好!惊险的篮球比赛每个星期四上午第二节是杨教练的篮球课，也是我们最喜欢的课。上课铃一响，大家就急忙往教室外面冲，就连排队时也异常安静。到了篮球场，大家匆匆忙忙跑完步，做完热身运动后，杨教练就叫我们开始自己组队打比赛。我们先选出3名队长，再由队长来选自己心仪的球员。比赛还没开始，场下的同学们就已经开始为自己喜欢的队伍加油了。整个篮球场上空响起一片愉快的喧闹声。第一场由A队对阵B队，而我是C队的队长，此时正和大家一起观战。比赛开始了。A队的队长是学校篮球队的顶尖球员，无疑也是我们班最厉害的球员。他持球慢慢往前推进，忽然出其不意变向，过掉了B队的队长，左手上篮进球。“好球！”“过得漂亮！”这一次干净利落的进攻赢得了场下的一片欢呼。B队怏怏地被换下去了，轮到我们上场了。这次还是A队先发球。“A队加油！”场外热情高涨，这使得我们压力巨大。A队队长故技重施，仍然慢慢地运球试探。我心知他虽然突破速度快，但也有缺点——他个矮且手短。我死死贴防着他，果然，他试图在我前面挑篮。岂能容你放肆？我右手一伸，用手指给他一记盖帽，球飞了。场下的同学立马转变了态度，转而大喊“C队打败A队！”我暗自发笑。轮到我们发球，我立马把球传到7号手上，他迅速出手，球空心入网。“好样的！”我对他喊了一声。放下了肩上的“巨石”，随后几次对垒都被我们轻松拿下。这多亏了大家齐心协力：我们的24号虽然个矮，但凭借机敏抢了好几个篮板；7号凭借速度与超高的命中率接连进球；而我在罚球线上面对二人包夹，连续两次高高跃起抛投得手。赛后，就连A队队长都赞叹：“这帮人真防不住啊!”随着一声哨响，篮球课结束了。我们聊着比赛的趣事，呼哧呼哧喘着气跑回班上，激动的心情久久不能平复。虽然只是练习赛，却让我体会到了团结合作的重要性。打乒乓球巴黎奥运会期间，乒乓球作为“国球”再次风靡全国。时值暑假，我再次拿起了尘封已久的乒乓球拍。我和朋友约定好，每天下午去沙滩打球。太阳西斜，我就兴奋不已地跑下楼，早早到沙滩等她。天空湛蓝湛蓝的，飘着几片云彩。旁边的树十分高大，刚好能替我们挡住炽热的阳光。偶尔有微风吹过，树叶沙沙作响。这时，滑板熟悉的滑动声响起，她来了。我们握紧球拍，二话不说，直接上场。她先发球。她紧盯着球，将它抛到半空，等球快回落到眼前时，她手用力一挥，球被球拍击打弹射了出去。我反应极快，在她球拍触到球时，就大致推断出了球飞落的方向。我脚下移动，手上也不停，手的力量集中在手腕，等球一弹起，球拍向球伸去，手腕力量爆发，猛地挥出。球接触到球拍的一瞬间，大力的摩擦使它快速转动。这一招反手拧拉打出，球跃到球桌对面，刚好落在她的肘部，这是最难接到球的地方。正当我要惊喜出声时，她反应极快，后撤一步，挥拍击球。球猛跳了过来，我被打了个措手不及，就这样丢了一分。就这样，我们不知疲倦地打着。两个人影在沙滩旁挥舞着球拍，一颗小球在球桌上来回跳跃。她出一招，我回一招，时不时传来欢呼或叹气的声音。小小一颗乒乓球拉近了我和朋友的距离，也使我们感受到了奥运的气息。这个夏天，因乒乓球而精彩。记一场篮球比赛这天，我在公园漫步，偶然看见一群小朋友在打篮球赛。这你追我赶的场面好熟悉，我想起了四年级那一次难忘的班级篮球赛。那天，阳光明媚，操场上人声鼎沸，四年级篮球总决赛拉开了帷幕。决赛的两个班分别是我们六班和五班。赛场上，双方队员个个摩拳擦掌、热血沸腾。台下的啦啦队员紧握着助威牌和小旗帜，准备加油助威。这是我第一次上场打篮球比赛，既紧张又兴奋。双方在球场上站定，气势上谁不让着谁。只听哨声一响，双方队长猛然一跃，伸长手臂去抢球，其他队员也迅速进入状态，跟着队长在旁边干扰。我方队员先抢到了球，向对方球筐前进。只见1号队长轻盈地迈着步子，右手稳稳地控制着篮球的方向。这时，对方的两个队员冲了过来，试图夹击。面对这种情况，队长临危不惧，灵活变化位置，一个假动作将球传到了我手里。拿到球后，我迅速反应过来，左摇右晃虚张声势，将球传给了8号。紧接着，8号迈开长腿，大步一跃，手臂一挥，进球得分！场下的啦啦队员立即欢呼起来，那声音排山倒海，震耳欲聋。好景不长，在比赛仅剩60秒时，我们队竟落后了12分！不光场下的同学，就连我们也都泄了气。关键时候，陈班长站了出来，他大声喊道：“比赛还没有结束！”一句话喊醒了所有人。啦啦队员们全都像打了鸡血似的，满血复活。我们也醒悟过来，开始尽自己最大的努力去赢得比分。哨声响起，比赛结束了。虽然以1分之差输掉了比赛，我们却并没有为此伤心，反而彼此钦佩，几双手紧紧握在一起。这就是我经历的第一次篮球比赛。短短几十分钟，让我懂得了面对困难不要轻易放弃的道理。将来，我们要重整旗鼓，一定要夺得第一！紧张的接力赛秋高气爽彩旗飘，运动健儿展英豪。一年一度的秋季运动会正在如火如荼的进行着，操场上热闹非凡，加油声、呐喊声此起彼伏。我觉得最激动人心的比赛当属50米接力了，这可是我们班的优势项目，

从一年级到五年级冠军从未花落谁家。“各就各位，预备——”“啪”枪声一响，接力赛开始了！运动员们像脱缰的野马，向前飞奔过去。我们班第一棒是有“飞毛腿”之称的云云，只见他眼睛盯着前方，嘴唇紧抿，迈开大长腿，像踩了风火轮一样，把对手甩在身后。开局真不赖，云云平稳交棒给花花，别看花花个子矮，他跑起来也虎虎生风。其他班的选手也毫不示弱，奋起直追。

各班交替领先，势均力敌，我的心揪得紧紧的，视线紧随选手的步伐，两棒，三棒……突然“啪”的一声，不好，依依和嘻嘻在交接棒过程中掉棒了！我仿佛五雷轰顶，接力棒落下时微小的“啪”声在我心里如同巨石落下的声响般。“快捡起来，继续向前跑。”我大声喊道。前面的依依还没反应过来，后面的嘻嘻一个箭步冲了过去，捡起地上的接力棒，没有一丝犹豫“唰”的冲了出去，真不愧是我们班的“小猎豹”。在嘻嘻的奋力追赶下，看！在交接棒的前夕我们追上了；再看，我们竟然反超了，真是激动人心！在大家的欢呼声中，比赛结束了。比赛过程中虽有失利，但我们并没有埋怨，反而在赛后第一时间互相安慰，互相鼓励。我想这就是我们成长的见证。敬老院的端午日活动在缤纷多彩的生活中,我参加过许多活动,这些活动就像一颗颗星星,闪烁在我的记忆的星空中。那颗最亮的星星,便