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《专题1化学使生活更美好》同步训练(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)1、以下哪个不是化学在日常生活中的应用?A、肥皂的清洁作用B、保鲜膜的保鲜效果C、石油的燃烧用来发电D、眼镜的透光性2、下列哪种化合物不是化学工业的重要成果?A、塑料B、水泥C、木头D、玻璃3、下列哪个选项不是化学在生活中的应用?A、用化学方法去除衣物上的污渍B、利用化学物质制造塑料、橡胶等合成材料C、通过化学反应生产电能D、使用化学物质制作食品添加剂4、以下哪项不是化学研究的内容?A、物质的组成和结构B、物质的性质和变化规律C、生物学的研究方法D、物质的用途和制备5、下列生活用品中,主要由合成有机高分子材料制成的是()A、纯棉毛巾B、木制桌椅C、塑料水杯D、不锈钢锅6、食物是我们获取能量的必要物质,其中维生素C的主要功能不包括()A、预防坏血病B、增强免疫力C、改善皮肤健康D、合成血红蛋白7、下列物品中,不属于化学研究的领域是:A.洗涤剂的去污原理B.电脑芯片的制作C.星星的成因D.药物的合成8、在一次化学实验中,小明发现,将一种新制的氯水分别滴入蓝色的胆矾晶体和无色的石灰水中,观察到的实验现象分别是:①胆矾晶体由蓝色变白色;②石灰水变浑浊。下列关于这两个实验现象的解释,正确的是:A.①是因为氯气的漂白性,②是因为氯气的氧化性B.①是因为氯化氢的溶解性,②是因为氯化钙的沉淀反应C.①是因为氯水的酸性,②是因为氯水的氧化性D.①是因为氯气的氧化性,②是因为氯水的酸性9、下列物质的用途能够体现化学使生活更美好的是:A、石油提炼的裂化汽油用作清洁剂B、天然气的采集处理用于居民供暖C、extractionofgoldfromgoldoreforjewelrymakingD、recyclingofplasticstoreduceenvironmentalpollution10、关于化学在生活中的应用,以下说法错误的是:A、矿泉水中的矿物质有助于补充人体必需的营养元素B、化肥的使用可以大幅度提高作物的产量,提高农业效益C、农药的合理使用能减少农作物的病虫害,提高作物品质D、塑料的广泛应用对环境和人类健康造成严重污染11、下列哪项不属于化学在生活中的应用?A.洗涤剂去除油污B.食品添加剂改善食品口感C.化学肥料提高农作物产量D.电脑的使用12、以下关于化学与生活的说法,错误的是:A.水的净化过程涉及化学变化B.化学品在日常生活中广泛使用,但需注意安全C.化学反应总是伴随着能量的变化D.水的电解是一种物理变化二、多项选择题(本大题有3小题,每小题3分,共9分)1、下列哪些常见物质可以用于家庭清洁和去污?A.醋B.碱性清洁剂C.酒精D.硫酸2、以下关于化学肥料的说法,正确的是?A.所有化肥都是白色固体B.化肥全部是无机盐C.化肥的施用可以提高作物产量D.化肥可以完全替代有机肥料3、下列关于化学在生活中的应用,说法正确的是()。A.通过化学反应可以合成各种塑料、合成纤维、合成橡胶B.化学在药物的研发中起着重要作用,许多新药都是通过化学合成得到的C.化学肥料的使用提高了农作物的产量,但长期过量施用会导致土壤退化D.化学材料在建筑行业得到广泛应用,如玻璃、水泥等,同时它们还被用于太阳能板、电动汽车电池等现代高科技领域三、填空题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)1、在日常生活中,我们常用活性炭来吸附异味,这是因为活性炭具有(______)的性质。2、下列物质中,不属于可燃物的是(______)。3、下列物质中,不属于纯净物的是__________。4、在日常生活中,以下哪种现象是化学变化?()A.冰融化成水B.铁生锈C.水蒸发成水蒸气D.糖溶解在水中5、生活中常见的食盐其主要成分是氯化钠,其中钠元素和氯元素的质量比是______。四、计算题(5分)题目:某化工厂生产一种含有效成分X的农药,其产品纯度为80%。已知100g该农药中含有X有效成分10g。现需要生产1000g纯度为90%的X有效成分农药。(1)计算生产1000g纯度为90%的X有效成分农药需要多少克纯度为80%的原农药?(2)计算在纯度为80%的原农药中,需要加入多少克纯度为100%的X有效成分?五、综合题(本大题有2小题,每小题10分,共20分)第一题【题目】某化学兴趣小组为了庆祝化学使生活更美好这一主题,决定自制一种芳香精油。小组成员经过查阅资料得知,一种名为“香叶醇”(化学式:C10H18O)的化合物可以作为精油的主要成分之一,它不仅具有清新的花香,还常用于食品和化妆品工业。小组成员需要精确计算出一定量的原料以制作精油。已知小组需要化合物香叶醇的质量为0.8克。问题:假设小组成员需要用到香叶醇的分子量为154(已知),请计算他们需要多少摩尔的香叶醇?并且如果使用摩尔质量转换,他们可以计算出多少克的香叶醇?第二题【题目】某研究小组欲设计实验方案,通过实验来探究一些化学物质在日常生活中的实际应用。为此,选取了酚酞试液、二氧化锰、氯化钠、浓盐酸、锌粒、稀硫酸、大理石和水八种试剂。目的是验证以下三个生活中的应用场景:1.制备一种澄清透明且气味略带刺激性的液体,用于擦拭汽车玻璃,并能有效防止玻璃表面水迹。2.家用消毒剂。3.家用调味品。请根据上述要求,列出相应的实验现象和反应过程,并指出相应的生活应用。《专题1化学使生活更美好》同步训练及答案解析一、单项选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)1、以下哪个不是化学在日常生活中的应用?A、肥皂的清洁作用B、保鲜膜的保鲜效果C、石油的燃烧用来发电D、眼镜的透光性答案:D解析:D选项中的眼镜透光性是物理光学原理,与化学的关系不是明显体现在日常生活中的应用。而A选项的肥皂清洁作用、B选项的保鲜膜保鲜效果和C选项的石油燃烧发电,则都是化学物质或化学反应在日常生活中应用的具体表现。2、下列哪种化合物不是化学工业的重要成果?A、塑料B、水泥C、木头D、玻璃答案:C解析:木头是天然材料,不是化学工业的产物。而塑料、水泥和玻璃都是通过化学反应合成或加工得到的化合物,它们是化学工业的重要成果。3、下列哪个选项不是化学在生活中的应用?A、用化学方法去除衣物上的污渍B、利用化学物质制造塑料、橡胶等合成材料C、通过化学反应生产电能D、使用化学物质制作食品添加剂答案:C解析:选项A、B、D都是化学在生活中的具体应用,如化学方法去除衣物上的污渍、制造合成材料和食品添加剂等。而选项C提到通过化学反应生产电能,虽然化学反应可以转化为电能,但这更多是物理学领域的研究,不是化学在生活中的直接应用。因此,正确答案是C。4、以下哪项不是化学研究的内容?A、物质的组成和结构B、物质的性质和变化规律C、生物学的研究方法D、物质的用途和制备答案:C解析:化学研究的内容主要包括物质的组成和结构、物质的性质和变化规律、物质的用途和制备等。选项A、B、D均属于化学研究的内容。而选项C提到的生物学的研究方法,属于生物学领域的研究内容,与化学研究无关。因此,正确答案是C。5、下列生活用品中,主要由合成有机高分子材料制成的是()A、纯棉毛巾B、木制桌椅C、塑料水杯D、不锈钢锅答案:C解析:合成有机高分子材料包括合成纤维、合成橡胶和合成塑料。纯棉毛巾和木制桌椅属于天然材料,不锈钢锅属于金属材料,而塑料水杯是合成塑料的一种。6、食物是我们获取能量的必要物质,其中维生素C的主要功能不包括()A、预防坏血病B、增强免疫力C、改善皮肤健康D、合成血红蛋白答案:D解析:维生素C(抗坏血酸)具有许多重要生理功能,包括预防坏血病、增强免疫力和改善皮肤健康等。而合成血红蛋白是铁元素和蛋白质结合的产物,并非维生素C的功能。7、下列物品中,不属于化学研究的领域是:A.洗涤剂的去污原理B.电脑芯片的制作C.星星的成因D.药物的合成答案:C解析:星星的成因属于天文学研究的范畴,而化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律。洗涤剂的去污原理、电脑芯片的制作和药物的合成都与化学有直接关系,因此选项C不属于化学研究的领域。8、在一次化学实验中,小明发现,将一种新制的氯水分别滴入蓝色的胆矾晶体和无色的石灰水中,观察到的实验现象分别是:①胆矾晶体由蓝色变白色;②石灰水变浑浊。下列关于这两个实验现象的解释,正确的是:A.①是因为氯气的漂白性,②是因为氯气的氧化性B.①是因为氯化氢的溶解性,②是因为氯化钙的沉淀反应C.①是因为氯水的酸性,②是因为氯水的氧化性D.①是因为氯气的氧化性,②是因为氯水的酸性答案:D解析:新制的氯水含有氯气(Cl₂)、氯化氢(HCl)和次氯酸(HClO),其中氯气具有氧化性,次氯酸具有漂白性和酸性。①胆矾晶体由蓝色变白色是由于氯气的氧化性将含铜的胆矾晶体中的Cu²⁺氧化,Cu²⁺与氯水中的Cl⁻反应生成无色的CuCl。②石灰水变浑浊是因为氯水中的酸性物质HCl与Ca(OH)₂反应生成不溶的CaCl₂沉淀。因此,选项D正确解释了两个实验现象。9、下列物质的用途能够体现化学使生活更美好的是:A、石油提炼的裂化汽油用作清洁剂B、天然气的采集处理用于居民供暖C、extractionofgoldfromgoldoreforjewelrymakingD、recyclingofplasticstoreduceenvironmentalpollution答案:C解析:选项C中,从矿石中提炼金并制成珠宝,这不仅体现了化学在材料加工方面的应用,也说明了化学在提高人们生活质量、美化生活方面的积极作用。其他选项虽然也涉及化学应用,但没有直接体现化学如何使生活更美好。A选项说明化学在清洁领域的应用,B选项涉及能源的利用,D选项关注环保,但都不如C选项直接体现生活美好。因此,正确答案是C。10、关于化学在生活中的应用,以下说法错误的是:A、矿泉水中的矿物质有助于补充人体必需的营养元素B、化肥的使用可以大幅度提高作物的产量,提高农业效益C、农药的合理使用能减少农作物的病虫害,提高作物品质D、塑料的广泛应用对环境和人类健康造成严重污染答案:D解析:选项D中提到塑料的广泛应用对环境和人类健康造成严重污染,这是塑料应用中存在的问题,而非化学的应用体现了科技进步和生活的美好。而选项A、B、C分别说明了矿物质对健康的益处、化肥提高农业效益、农药减少病虫害和提升作物品质,这些都是化学在农业领域的积极应用,体现了化学使生活更美好的一面。因此,错误说法是D。11、下列哪项不属于化学在生活中的应用?A.洗涤剂去除油污B.食品添加剂改善食品口感C.化学肥料提高农作物产量D.电脑的使用答案:D解析:电脑的使用属于信息技术领域,不属于化学在生活中的应用。选项A、B、C都是化学在生活中的具体应用,如洗涤剂去除油污是利用了化学物质的表面活性,食品添加剂改善食品口感是利用了化学物质的调味功能,化学肥料提高农作物产量是利用了化学物质的营养功能。因此,正确答案是D。12、以下关于化学与生活的说法,错误的是:A.水的净化过程涉及化学变化B.化学品在日常生活中广泛使用,但需注意安全C.化学反应总是伴随着能量的变化D.水的电解是一种物理变化答案:D解析:水的净化过程涉及化学变化,如加入絮凝剂使悬浮颗粒沉降;化学品在日常生活中广泛使用,但需注意安全,以避免对人体和环境造成危害;化学反应总是伴随着能量的变化,可以是放热或吸热。而水的电解是将水分解为氢气和氧气,这个过程涉及化学键的断裂和形成,属于化学变化。因此,错误的是选项D。二、多项选择题(本大题有3小题,每小题3分,共9分)1、下列哪些常见物质可以用于家庭清洁和去污?A.醋B.碱性清洁剂C.酒精D.硫酸答案:A、B解析:醋和碱性清洁剂是常见的厨房清洁剂,可以用来去除水垢和油渍;而酒精主要用于消毒杀菌,并不适合用于清洁和去污。硫酸是一种强酸,家庭中一般不使用它进行清洁。2、以下关于化学肥料的说法,正确的是?A.所有化肥都是白色固体B.化肥全部是无机盐C.化肥的施用可以提高作物产量D.化肥可以完全替代有机肥料答案:C解析:化肥并不是全部为白色固体,例如尿素是白色晶体,但硝酸铵则为白色结晶状;化肥并不全是无机盐,植物所需的养分包括大量元素和微量元素,不同来源的肥料含有多种成分;合理施用化肥确实能提高作物的产量和品质,有利于农业增产增收;虽然化肥可以对农作物的生长起到一定促进作用,但有机肥料的使用可以提供多种营养物质和有益微生物,有助于改善土壤结构和保持生态平衡,因此不能完全替代有机肥料。3、下列关于化学在生活中的应用,说法正确的是()。A.通过化学反应可以合成各种塑料、合成纤维、合成橡胶B.化学在药物的研发中起着重要作用,许多新药都是通过化学合成得到的C.化学肥料的使用提高了农作物的产量,但长期过量施用会导致土壤退化D.化学材料在建筑行业得到广泛应用,如玻璃、水泥等,同时它们还被用于太阳能板、电动汽车电池等现代高科技领域答案:A、B、C、D解析:本题考查化学在生活中的应用。A.通过化学反应确实可以合成各种塑料、合成纤维、合成橡胶等材料,这部分的高分子材料对于现代生活有着非常重要的意义,正确。B.药物的研发中,化学起到了极其重要的基础作用,许多新药的开发过程是基于化学反应和原理,正确。C.化学肥料的使用确实可以显著提高农作物产量,但不当使用或长期过量施用确实会导致土壤酸化、板结、重金属累积等问题,正确。D.化学材料如玻璃、水泥在建筑行业中极为广泛,同时现今的化学材料发展也向着环保、可持续方向进步,很多新型材料被用于太阳能板、电动汽车电池等高科技领域,正确。综上所述,以上选项均正确,选择A、B、C、D。三、填空题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)1、在日常生活中,我们常用活性炭来吸附异味,这是因为活性炭具有(______)的性质。答案:吸附性解析:活性炭具有大量的微小孔隙,能够吸附空气中的杂质和异味,因此在生活中常被用来去除异味。2、下列物质中,不属于可燃物的是(______)。答案:水解析:可燃物是指能够与氧气发生化学反应并释放出热量的物质。水在常温常压下不会与氧气发生燃烧反应,因此不属于可燃物。其他选项如木材、汽油等都是可燃物。3、下列物质中,不属于纯净物的是__________。答案:空气解析:纯净物是指由一种物质组成的物质,具有固定的化学组成和性质。而空气是由多种气体(如氮气、氧气、二氧化碳等)组成的混合物,因此不属于纯净物。4、在日常生活中,以下哪种现象是化学变化?()A.冰融化成水B.铁生锈C.水蒸发成水蒸气D.糖溶解在水中答案:B解析:化学变化是指有新物质生成的变化。选项A、C和D中的变化都是物理变化,因为它们只是物质的状态或形态发生了改变,没有新物质生成。而选项B中的铁生锈是一个化学变化过程,铁与氧气和水发生反应生成了氧化铁,这是一种新物质的生成。5、生活中常见的食盐其主要成分是氯化钠,其中钠元素和氯元素的质量比是______。答案:23:35.5解析:食盐的化学式为NaCl,钠元素(Na)的相对原子质量为23,氯元素(Cl)的相对原子质量为35.5。因此,食盐中钠元素和氯元素的质量比为23:35.5。在计算化合物中不同元素的质量比时,只需将各元素的相对原子质量乘以其在化合物中的原子个数即可。在本题中,钠元素和氯元素在氯化钠中的原子个数均为1,因此可以直接用它们的相对原子质量来计算质量比。四、计算题(5分)题目:某化工厂生产一种含有效成分X的农药,其产品纯度为80%。已知100g该农药中含有X有效成分10g。现需要生产1000g纯度为90%的X有效成分农药。(1)计算生产1000g纯度为90%的X有效成分农药需要多少克纯度为80%的原农药?(2)计算在纯度为80%的原农药中,需要加入多少克纯度为100%的X有效成分?答案:(1)设需要纯度为80%的原农药质量为y克,根据纯度计算公式:0.8y=0.9*1000解得:y=(0.9*1000)/0.8y=1125克所以,生产1000g纯度为90%的X有效成分农药需要1125克纯度为80%的原农药。(2)已知纯度为80%的原农药中含有10gX有效成分,那么在1125克纯度为80%的原农药中,X有效成分的质量为:1125克*0.8=900克生产1000g纯度为90%的X有效成分农药需要X有效成分的质量为:1000g*0.9=900克由于原农药中已经含有900克X有效成分,因此不需要额外添加纯度为100%的X有效成分。解析:(1)通过建立方程式,将原农药的质量与目标农药的纯度关系联系起来,解方程得到所需的原农药质量。(2)计算原农药中X有效成分的质量,与目标农药中所需X有效成分的质量进行比较,判断是否需要额外添加。五、综合题(本大题有2小题,每小题10分,共20分)第一题【题目】某化学兴趣小组为了庆祝化学使生活更美好这一主题,决定自制一种芳香精油。小组成员经过查阅资料得知,一种名为“香叶醇”(化学式:C10H18O)的化合物可以作为精油的主要成分之一,它不仅具有清新的花香,还常用于食品和化妆品工业。小组成员需要精确计算出一定量的原料以制作精油。已知小组需要化合物香叶醇的质量为0.8克。问题:假设小组成员需要用到香叶醇的分子量为154(已知),请计算他们需要多少摩尔的香叶醇?并且如果使用摩尔质量转换,他们可以计算出多少克的香叶醇?【答案】要计算小组需要多少摩尔的香叶醇,我们可以使用摩尔质量(即分子量)进行计算。摩尔质量=0.8克/154克/摩尔=0.005195摩尔要计算出相应于0.8克香叶醇的质量,可以直接利用上述计算值,即小组需要大约0.0052摩尔的香叶醇。为了更精确地计算质量,可以用以下公式:质量(克)=摩尔数×分子量在这种情况下:质量=0.005195摩尔×154克/摩尔=0.8克【解析】1.首先确定香叶醇的分子量为154克/摩尔。然后用需要香叶醇的质量除以分子量,得到所需香叶醇的摩尔数。2.单位转换的过程很简单,摩尔数乘以分子量即得克数。因此,0.8克正是需要的香叶醇质量。通过这个问题,学生可以理解和应用摩尔概念以及基本的单位换算,为后续学习化学反应及相关计算奠定基础。第二题【题目】某研究小组欲设计实验方案,通过实验来探究一些化学物质在日常生活中的实际应用。为此,选取了酚酞试液、二
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