河南省鹤壁市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

河南省鹤壁市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，结合语境写词语（写在下面的田字格里）。

2022年10月6日，党的二十大在北京开。我国社会主义建设取得了的成就。作为社会主义事业建设者和接班人，我们要牢记习近平总书记的，珍惜时间，奋斗，才能汲取革命力量，乘风破浪，建功新时代。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

chéngrèn

zònghéng

duànliàn

niǔkòu

(

)(

)(

)(

)

qīnfàn

miǎoxiǎo

zūnzhòng

chuáncāng

(

)(

)(

)(

)2）.读拼音写词语。

wéi(

)杆

漏xiàn(

)儿

手wàn(

)

牲chù(

)

特shū(

)3）.结合语境，看拼音写词语。

书中有情，摇桂花，品gāobǐng(

)，驻小岛，守biān

jiāng(

)是家国情怀；shòuruò(

)的母亲用皲裂的手指数出的毛票，父亲弯下jǐ

bèi(

)背我上学，用zhǐxiè(

)做出万花筒，声声dīngzhǔ(

)，默默守护，点点滴滴都是舐犊之情。4）.读拼音，写词语。

húdié

nǐdìng

bēnfù

wèiwèn

(

)(

)(

)(

)

yóuzhōng

bāofu

cùyōng

xiǎnglè

(

)(

)(

)(

)5）.根据课文内容或要求填空。

（1）阅读，让我们欣赏了古诗词的美好。《蝉》中“居高声自远，______________”是诗人的高洁志向。《观书有感》中“_______________？为有源头活水来”是诗人读书的哲理。《题临安邸》中“山外青山楼外楼，_______________”是诗人的满腔悲愤。

（2）阅读，让我们认识了大自然的奇妙。郭沫若笔下的白鹭“实在是一首诗，一首_______________的散文诗”。《四季之美》中，秋天的黄昏，“夕阳西沉，______________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人_______________。”这景色着实迷人。

（3）阅读，让我们知道了古人的学习态度与方法，“不饱食以终日，______________”。我还记得《论语》中写道，“敏而好学，___________”“默而识之，___________，___________”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字的意思不同的一项是（）A．学而不厌

讨厌B．稚子弄冰

幼稚C．吾盾之坚

坚木可摧D．终日不寝

就寝2）.下列没有错别字的一项是（

）A．气体

粮食

体积

摇远

寸草不生B．煤炭

地区

掌舵

蛰伏

歇息C．勉强

苔鲜

宽敞

错杂

锐利D．编排

抵挡

抵达

密切

榨由3）.下列不属于白鹭的特征的是（

）A．雪白的蓑毛B．全身的流线型结构C．青色的脚D．滚圆的身子评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为双重否定句）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请给下面相关的内容连线。

介子推

火把节

牛郎织女

端午节

阿诗玛和阿黑哥

七夕节

屈原

寒食节

2）.把下面的词语和意思用线连起来。

拦路虎

比喻被雨淋湿的人。

出气筒

比喻前进道路上的障碍和困难。

老黄牛

比喻驯服的奴才。

落汤鸡

比喻无故受气的人。

纸老虎

比喻老老实实干工作的人。

哈巴狗

比喻外表强大而实际空虚无力的人或势力。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

(

)对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。

(

)解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。

(

)河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。2）.给下面的句子排序。

(

)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

(

)初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

(

)小城里每一个庭院都栽了很多树。

(

)凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.阅读时，抓住人物的语言、动作、神态等方面描写，可以体会人物的内心。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗积累。书湖阴先生壁宋

1．默写古诗，写出作者。

2．用自己的语言描绘后两句古诗所写的景色。

_____________________

3．这首诗表达了作者什么样的思想感情？

_______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

大人们总说：小孩子是最无忧无虑的。殊不知随着年龄的增长，孩子们也会有自己的烦恼。可能是学习的压力，可能是生活中的困扰，也可能是你与同学之间的矛盾……你的烦恼是什么？请以“我的烦恼”为题写一篇记叙文。要求：写清楚让自己烦恼的一件事，自己为什么烦恼。大胆地写出自己的心里话，表达真情实感。400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.在书香中发现思维的火花。文段一：跳水（节选）①正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。②扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。文段二：鲨鱼（节选）①我们船上有两个小孩，他们最先跳到水里。他们想到宽阔的海里去游泳、比赛。两个人就像蜥蜴一样，用力往前游，争着游到锚上浮着水桶的那个地方。一个小孩开始赶上了他的伙伴，但接着又落后。这个孩子的爸爸是一个老炮手，正站在甲板上称赞他的儿子。当儿子落在后面时，他就大声喊：“别落后哇！加油！”②突然甲板上有人叫了一声：“鲨鱼！”我们一看，水里现出一个海怪的背。鲨鱼一直向着孩子们那边游去。“往后！往后！游回来，有鲨鱼！”炮手大声喊着。可是孩子们听不见，还是一个劲地往前游。炮手的脸像麻布一样发白，呆呆地瞧着孩子们。水兵们放开小船，跳到里面，用力摇桨，往孩子们那边划。但是鲨鱼已经离孩子们不到二十步了，那只小船离得远远的。③孩子们起初没有听见有人叫他们，也没有看见鲨鱼，后来有一个回头看了一眼。我们都听到了一声尖叫，两个孩子立刻分开，各往一方游去。④这尖叫声好像唤醒了炮手，他急忙离开他站的地方，跑到大炮跟前。他转动了一下炮架的后尾，俯在大炮上瞄准，同时装好引火线。船上的人都吓呆了，愣在那里等待后果。大炮轰的一声，我们看见炮手仰卧在大炮旁边，用手捂着脸。这时候，谁也不知道鲨鱼和小孩怎么样，那一瞬间烟雾遮住了我们的眼睛。⑤水面上的水雾渐渐地散了，开始从各方传来悄悄的声音，接着声音越来越大，最后到处发出震天动地的欢呼。老炮手露出了脸，站了起来，也往海上看。死鲨鱼的黄肚皮随着海浪波动着。⑥几分钟后，小船追上孩子们，把他们送到轮船上。1．文段一第①自然段中的“这时候”是指（

）的时候。A．千钧一发B．激动万分C．兴高采烈D．不由自主

2．通过人物的语言、神态、动作等描写能深刻体会人物内心活动。细读文段二第④自然段中画“_________”的句子，此时老炮手可能在想：_________

3．细读文段，梳理船长和老炮手的思维过程，把下图补充完整。

4．船长和老炮手都在紧急关头救下了孩子，我能选择两个四字词语，精准概括两人的特点（

）A．机智果断临危不乱B．手足无措神机妙算C．机智勇敢舍己为人评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.欣欣家(

)的小妹妹还在襁褓之中，(

)欣欣已是金钗之年，(

)爸爸正值不惑之年，(

)爷爷年逾古稀，(

)曾祖父已在期颐之年，—家四代同堂，其乐融融。他们分别是多少岁？（请把正确的选项填在括号内）

A．一百岁

B．不满周岁

C．十二岁

D．七十岁

E．四十岁2）.选一选，填一填。

（因为……所以……

如果……就……

虽然……但是……）

（5）(

)下雨，雨水(

)会向四周流去，不会落在窝里。

（6）(

)