内蒙古包头市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古包头市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.眷juàn

【部首】目

【结构】上下

【文字源流】形声字。目表意，表示用目（眼睛）看；关（juàn）表声，关指双手将米饭反复捏成饭团，表示眷是反复地回头看。本义是回头看。引申为关心、怀念。

【常用词组】眷念眷属家眷

【课文原句】主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补充词语，再完成练习。

失魂()

()

震耳()

()

恋恋(

)()

千变()()

得意()

()

迫不()

()

（1）以上词语中，形容非常得意的词语是__________，形容声音大的词语是______、形容心神不定的词语是_______。

（2）再写个像“恋恋（）（）”这种结构的词语：__________。

（3）从中选择一个词语造句：__________。2）.日积月累。

（1）《少年中国说（节选）》中形容少年前途无量的句子是：_______________，_____________。

（2）“__________”近义成语是“孤掌难鸣”，“吃水不忘挖井人”的同义成语是“______________”。

（3）我们的老师把《论语》中的“___________，___________，_________”作为自己为人师表的格言。

（4）我们要养成勤俭节约的习惯，如朱用纯所说_______________；_______________。

（5）古往今来，许多爱国人士为了祖国抛头颅洒热血，陆游在临终时告诫儿子“________，__________；”龚自珍劝说统治者“_______________，______________。”3）.读拼音，写词语。

ɡāobǐnɡ

lǎnduò

pínɡhénɡ

chánrào

ɡuǎnɡbō

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

zhàojí

shānɡyì

fēnfu

xiánqì

bǎochí

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)4）.知识回顾。

（1）垂缕饮清露，________。居高声自远，________。

（2）时光匆匆，是那样宝贵！“多少事，从来急；__________，光阴迫。一万年太久，___________。”毛主席教导我们要珍惜当下时光。“莫等闲，___________，空悲切。”岳飞警醒我们莫要蹉跎岁月。

（3）《落花生》一文中，父亲想借花生告诉“我们”________的道理。

（4）《将相和》一文通过记叙“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事，展现了蔺相如______的特点。5）.外交部新闻发布会即将开始，请你将发言稿补充完整。

（1）美景，是广袤大地的馈赠。泱泱中华，有“西塞山前白鹭飞，①__________”的鱼乡山水图；有“②________，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行”的夏夜萤虫图；有“③__________，清泉石上流”的林间山水图……四时景物皆成趣。

（2）美德，是中华文化的精髓。古往今来，“④_________，不耻下问”是《论语》谦虚好学的告诫；“我劝天公重抖擞，⑤__________”是龚自珍期待人才的呐喊；“⑥________，非是藉秋风”是虞世南高洁清远的志趣……鸿鹄羽毛终有志。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列歇后语或成语使用不正确的一项是（）A．有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“高射炮打蚊子——大材小用”。B．吃过了年夜饭，孩子们序齿排班，依次给爷爷奶奶拜年。C．叔叔今年三十有五，他说自己已过不惑之年，不能再像以前那样得过且过了。D．不论遇到什么问题，我们必须弄个“秃子打伞——无法（发）无天”，一点儿也不能含糊。2）.下列作家与作品搭配正确的一项是（）A．王维《观书有感》陆游《示儿》B．龚自珍《己亥杂诗》朱熹《少年中国说》C．清少纳言《四季之美》巴金《珍珠鸟》D．冰心《忆读书》叶文玲《我的“长生果”》3）.下列词语书写中，没有错误的一项是（

）A．B．C．D．评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.品析句子，完成练习。①即使是_________的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着_________的微光在飞行，这情景着实_________。②夕阳斜照_________时，动人的是_________归鸦_________地朝窠里飞去。③_________的大雁，在高空中_________，更是叫人感动。(1)请把上面三句话补充完整。

(2)阅读上面三句话，下列说法不正确的一项是（

）A．上面三句话分别描写了萤火虫飞行、乌鸦归巢、大雁比翼而飞。B．上面三句话都是对景物的动态描写，体现景物的动态美。C．句中“迷人”“动人”“感动”，写出了作者陶醉在动态美的氛围中。D．这几句话都运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了作者对景物的喜爱。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.传统文化积累。

劝君莫打枝头鸟

两行清泪为思亲

于谦《立春日感怀》

鸟飞反故乡兮

知所先后，则近道矣

屈原《楚辞》

物有本末，事有始终

子在巢中望母归

唐·白居易 《鸟》

一寸丹心图报国

狐死必首丘

《礼记•大学》

2）.用直线将下列中国神话传说中的人物和相关的事件连起来。

大禹

炼石补天

夸父

衔石填海

愚公

开天辟地

精卫

追赶太阳

女娲

治水救灾

盘古

立志移山评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排序

________青青发现了，喊起来：“金鱼生病了！”

________一天，金鱼在鱼缸里一动也不动，眼睛睁得大大的，嘴巴一张一合的。

________青青高兴地说：“我知道了，鱼是睁着眼睛睡觉的。”

________爸爸看了看，笑着说：“金鱼没有病，它在睡觉呢！”2）.按课文内容排列顺序，标上序号。

()武松连喝了十八碗。

()武松赤手空拳打死老虎。

()武松来到酒店吃酒。

()武松遇到老虎。

()武松不听劝告执意上了冈。

()大虫“扑、掀、剪”，武松“闪、躲”。

()武松一步步挨下冈来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.我们目前所能见到的最早的成熟汉字是甲骨文，它是铸刻在铜器上的文字。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.快乐阅读。示儿（宋）陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1．给下列字注音。

祭(

)乃(

)

2．解释词语意思。

但：______________同：______________

乃：______________翁：______________

3．用自己的话说说后两句诗的意思。

_____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

生活中，我们会有很多心声想对别人倾述：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……

此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么呢？把你想对他们说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。题目自拟，注意格式，书写规范，要求500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。捅马蜂窝（节选）冯骥才①爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了！枝叶纠缠，阴影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，取下一只又轻又薄的蝉衣，从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把团团飞舞的小蜢由赶到蜘蛛网上去。那沉向向压驾枝条的海棠果，个个都比市场买来的大。②这里，最壮观的要数爷爷面糖下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。③“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。④“不行，要哲死人的！”爷爷说。⑤“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。⑥“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。⑦“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。⑧我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣！当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，乘着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。⑨妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲地摇撼两下，只听”通”，一个沉甸句的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。⑩我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我捂着脸大叫，不知道谁开门把我拖到屋里。后来治了好多天才好，从此我对马蜂有了阴影。1．下列不是爷爷的后院的特点的是哪一项？（）A．宽大开阔B．草木葱茏C．杂物堆积D．鲜有人至2．“我”在爷爷的后院里做了哪些事？（）

①爬树

②取蝉衣

③挖蚯蚓

④赶蜢虫

⑤摘果子A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④⑤3．文中加点的“那多有趣”指的是什么有趣？（）A．捅马蜂窝B．在后院玩C．被马蜂追D．和马蜂赛跑4．文中“我”为了插马蜂窝做了哪些准备？（）

①脱褂子蒙头

②用前襟遮脸

③让妹妹把门

⑤接绑竹竿

④让爷睡觉A．①②③④B．①②③⑤C．②③④⑤D．①②④⑤5．对最后一个自然段中画横线的句子理解有误的是哪一项？（）A．这句话运用了比喻的修辞手法，突出了马蜂拼死搏、决不后退的气势。B．这句话中的“径直而凶猛”词突出了马蜂誓死捍卫家园的决心和复仇时的凶猛。C．这句话运用了比喻的修辞手法，把马蜂比作“战斗机”，突出了马蜂的战斗力很强。D．这句话运用了比喻的修辞手法，形象地写出了马蜂复仇时的高速度以及追击人时的凶猛。6．“最后还是好奇战胜了胆怯"一句中的“好奇”表现在哪里？“胆怯”又表现在哪里？分别找出相关语句。

_____________________

7．发挥想象，写一写“我”是怎样捅马蜂窝的，请用上至少两种人物描写方法。

______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.【阅读名著要梳理】

选一选：唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精，为了接近唐僧，吃唐僧肉，先后三次变幻，才有了孙悟空的三打。请完成下面的思维导图。

一变：

①老妪②老翁③村姑2）