内蒙古包头市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

内蒙古包头市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

línglóng

fángài

àimù

huīhuáng

dīngzhǔ

qīhēi

jīxiè

xiāohuǐ

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语。

xiānào

róngxìng

duànliàn

yuǎntiào

(

)(

)(

)(

)2）.古诗词记录着“时代印记”，请根据提示填空。

（1）意趣横生的童年叫人喜爱。范成大的“________，_________”展现了儿童学种瓜时的热闹场景；雷震的“________，_______”表现了牧童归来时的悠闲自在。

（2）赤子之心的情怀令人敬佩。王昌龄《从军行》中的“黄沙百战穿金甲，________”抒发了塞外将士的拳拳报国之志；王之涣《凉州词》中的“_________，春风不度玉门关”表达了戍边将士们的思乡之情。

（3）流传至今的道理让人深思。如《朱子语类》中的“____________，则能有所不为”告诉我们，有了羞耻心就不会做不该做的事：《论语》中的“_________，小人喻于利”诉我们要做一个正直的人。3）.读拼音，写词语。

（1）骆驼jǔjué_______的样子真的很难看。

（2）谁dùjì_______别人，就等于承认别人比自己强。

（3）魔术师的表演动作娴熟，一点pòzhàn_______都看不出来。4）.《西游记》是章回体小说，我们读的时候，看_____就可以猜出某一回讲的什么故事。比如，我们看六十一回“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”就知道讲的是_________________________的故事。在读这本书时，遇到难理解的词句，我们可以__________________不用反复琢磨，_________________________________即可。5）.辞美展才情。根据所学，情境填空。

（1）诗词中有黑云散去、碧水如镜、水天一色之景：“卷地风来忽吹散，______”；有轻云漂浮、星光稀疏、小雨初来之景：“______，两三点雨山前”；也有绿树环抱、青山相伴、幽静旷远之景：“绿树村边合，______”。

（2）徜徉诗海，我们读出了“童孙未解供耕织，______”的童年乐趣；读出了“______，夜静春山空”的闲适之情；更读出了“______，岂因祸福避趋之”的爱国之情。

（3）《论语》中用“______，______”说明君子重道义：《孟子》中用“______，______”告诉我们要有同情之心：王勃在《上刘右相书》中用“源洁则流清，______”告诉我们要时刻把握住自己，堂堂正正做人。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词语的意思正确的一项是（）A．但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。（但是）B．他勤奋刻苦，常在夜里秉烛苦读。（拿着）C．一时风紧，众丫鬟都用绢子垫着手放。（紧张）D．他计划着怎样杀进他的腰去。（把腰围起来）2）.五一班同学正在进行以“爱国”为主题的古诗接龙小游戏，有一位同学说出的诗句不符合本次的主题要求，这个诗句是（

）A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。C．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。D．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。3）.下列句子描写的情景用一个字概括，最恰当的一项是（

）

（1）漆黑的夜晚，除了钟表的滴答声和树枝摇摆的声音，什么都听不到。

（2）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来。

（3）太阳火辣辣地照射着大地，晒软了柏油马路，晒卷了路边的树叶。

（4）稻子熟了，田地里，大人挥舞着镰刀，小孩帮着捡稻穗，一派热火朝天的景象。A．黑

亮

热

忙B．静

热

亮

忙C．静

亮

热

忙D．黑

亮

忙

热评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

句中加点部分写出了______________________。请仿照上面划线句子的特点写出关于时间过得缓慢的内心体验：___________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列事物和它们的发明者连起来。

电话

瓦特

蒸汽机

爱迪生

留声机

张衡

地动仪

贝尔2）.对联连连看。

（上联）蜂酿蜜

冬去山清水秀

处处春光好

福如东海阔

行万里路

（下联）家家气象新

蚕吐丝

春来鸟语花香

读万卷书

寿比南山高评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按正确顺序重新排列下面的句子，把序号写在括号里。

(

)还有一次，我跟别人学做青蛙，做好的青蛙仿佛随时准备吃害虫。

(

)有空的时候，我把它拿出来，扳来扳去，渐渐地，我把它摸透了。

(

)一次，我用它做了只长颈鹿，嘿！真像！

(

)我还能把它做成球、鸭、鸟。

(

)我有许多玩具，我最喜欢的是魔棍。

(

)只要肯动脑筋，魔棍就会千变万化，妙趣横生；对于不肯动脑筋的人来说，它就是一根普通的棍子。

(

)它由12个黑色，12个白色的三角形塑料块组成，我七扭八歪，把它扳直，只见一块黑、一块白、相互交错，排列得很整齐，真像一根棍子，怪不得把它叫做“魔棍”呢！2）.排列顺序。

(

)耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？

(

)我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。

(

)老师选我当，我真自豪。

(

)随着国歌，红旗上升。

(

)我向国旗走去。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”

1．阅读长篇章回体小说，只要读回日就大致可以猜出这一回主要讲了什么故事。(

)

2．“二十来个勇敢的水手已轻跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”这句话运用夸张写法，写出了水手们急切救人的心情。(

)

3．“两旁的建筑飞一般地例退，我们的眼睛忙极了，不知看一处好。”这句话写出了景物的静态美。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短文，完成练习。牧童[唐]吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。1．用“/”给画“

”的诗句划分朗读节奏。

2．《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的水墨图，请你给这幅图拟一个标题：____________。在这幅图里，有____________、____________、___________、____________，让我们读出了作者对____________生活的向往。

3．诗的后两句，与《村晚》中的“___________，____________。”有异曲同工之妙。

4．对诗词内容理解有误的一项是（

）A．《牧童》诗中的“六七里”“三四声”写出了原野的辽阔和乡村傍晚的热闹。B．同是数字，“六七里”写出了广阔，“三四声”写出了笛声断断续续。C．诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的。D．“铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉表现出来了。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

题目1：神奇的探险之路

你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？这次习作就让我们编一个险的探险故事吧。人物、场景、装备、险情自拟。

要求：展开丰富合理的想象，把遇到的困境和求生方法写具体，如果加入适当的心理描写会更好。

题目2：他

了

生活中，谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻？把题目补充完整，如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”。回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。起初，周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。——节选自《鸟的天堂》曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了，宛然有了一道凝碧的波纹。——节选自《荷塘月色》1．选文一描写了早晨的“鸟的天堂”由________到________的过程。“到处都是鸟声，到处都是鸟影”写出了鸟的__________；“大的，小的，花的，黑的”写出了鸟的____________。

2．选文二运用____________的方法，分别写了_______、________、________、荷波等景物。用“﹏﹏﹏”画出文段中一处动态描写的句子。

3．下面对选文的理解和赏析，说法不正确的一项是（

）A．朗读“大的、小的、花的、黑的”时，应该用高低起伏的语调，读出鸟儿的自由与欢乐。B．选文一从听觉、视觉、嗅觉三方面写出了鸟儿很多，侧重于动态描写。C．选文二连用三个比喻句写荷花，分别写出了月光照耀下花朵的晶莹闪亮，绿叶衬托下的花朵忽明忽暗，以及不染纤尘的美好品质。D．运用静态和动态描写的方法，能更好地表现事物的特点，更好地感染读者。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每一行词语中都有一个错别字，将序号用“√”标出。

A．布置

B．轧伤

C．簇拥

D．出谋画策

A．遵重

B．下坠

C．慈祥

D．手疾眼快

A．远眺

B．难堪

C．船梢

D．摩拳擦掌

A．衔接

B．锻炼

C．摔跤

D．胸有成竹2）.读下面的优惠券使用规则，完成填空。肯德基优惠券使用规则

·此券可以在有此产品供应的中国大陆肯德基餐厅使用。

·此券的有效期：2021年1月1日——2021年1月31日，仅限正餐时段（11：30—23：00）使用，产品以餐厅实际供应为准。

·请在点餐前出示此券。此券不能兑换现金，且不能与其他优惠券同时使用。

·此优惠券复印无效，每张仅限使用一次。