内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.将下面语句抄写在田字格内，要求书写正确、行款整齐、力求美观。

美哉，我少年中国，与天不老！

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累。

（1）书中有景。自然之景最醉人，引无数人物流连忘返。张志和说：“青箬笠，________，____________。”王维说：“__________，__________。”

（2）书中有法。古人读书、学习各有方法，很多方法今天仍然很有用。朱熹说：“读书有三到，_____________。”苏轼说：“旧书不厌百回读，_____________。”孔子认为，勤学好问，有朝一日才能学有所成：“敏而好学，_________。”

（3）书中有志。龚自珍怀抱一腔爱国志，大声疾呼：“我劝天公重抖擞，____________。”梁启超将振兴祖国的志向寄望于我少年：“少年智则国智，___________，___________……”2）.根据语境补充诗句、名言。

《山居秋暝》中“明月松间照，___”，运用动静结合的写法，写出了山间的静谧感。龚自珍面对万马齐喑的黑暗现实，发出“我劝天公重抖擞，____”的感慨。张继漂泊在苏州城外，夜泊枫桥，“月落乌啼霜满天，____”，寒山寺的钟声不禁让人愁绪万千。

陶渊明告诫我们：“盛年不重来，一日难再晨。____，岁月不待人。”魏征劝勉我们：“_____，戒奢以俭。”《论语》有云：“默而识之，学而不厌，____。”3）.综合运用

（1）爱国，是古代仁人志士反复吟诵的话题。陆游在生命垂危时低声吟出_____，_____。的嘱托。

（2）白鹭实在是一首诗，一首__________的散文诗。

（3）《忆读书》的作者是_____。她是著名的____文学家。她的代表作有：_____、《春水》等。

（4）你的同学学习总是不懂装懂，你想对他说“____”；你的同桌整天不思学习，你会对他说：_______。”（请用上名言警句回答）4）.词语盘点。_____心_____力处

_____

_____虑内

_____

外

_____

心_____

_____怡不可_____

_____

_____天_____地写出一个含有加点字这样的关系的四字词_________

请用划“____”的词语说一句话____________________5）.根据课文内容填空。

（1）一首首诗就是一幅幅画：“________________，也傍桑阴学种瓜。”这是儿童学劳作的生动画面；“________________，彩丝穿取当银钲。”这是孩童玩冰的快乐时刻；“________________，短笛无腔信口吹。”这是牧童归来的自在时光。“____________，夜静春山空。”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图；“________________，五千仞岳上摩天。”让我们感受到祖国山河的壮美画卷。

（2）一首首诗就是一份份情：“黄沙百战穿金甲，________________。”这是战士的壮志豪情；“________________，唯见长江天际流。”这是真挚的朋友情；“羌笛何须怨杨柳，________________。”这是将士的思乡之情；“剑外忽传收蓟北，_______________。”这是听闻叛乱平息后的狂喜之情。

（3）通过阅读，我们走进了红色经典，认识了许多英雄人物。毛泽东把自己的爱子毛岸英安葬在了朝鲜，这就是“__________________，何须马革裹尸还。”的真实写照；刘伯承因为他____________的意志被称为“军神”；____________（谁）矜持不苟，舍己为公，是清贫的典范。

（4）通过阅读，我们领略了小古文的魅力。《自相矛盾》告诉我们“夫不可陷之盾与无不陷之矛，______________________。”从“______________________。”这一句中可见杨氏之子甚聪慧。

（5）通过阅读，我们走进了我国的四大古典名著：《三国演义》《水浒传》《红楼梦》和《西游记》，其中你最喜欢的人物是________，理由是____________________________

（6）如果人有羞耻之心，就不会去做不好的事情，因为“人有耻，________________。”老师多次苦口婆心地劝他要专心听讲。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句中的加点词语使用有误的一项是。（

）A．他躺在床上翻来覆去,很快就进入了梦乡。B．我绞尽脑汁,试了好几种方法,还是没能解决这个难题。C．他之前养尊处优惯了,突然间没了父母的照顾,自己什么事都做不成。D．看到心心念念的国宝大熊猫后,乐乐情不自禁地感叹道：“大熊猫真是太可爱了！”2）.7.下列关于句子使用的说明方法，正确的一项是（

）①松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。②环境监测是环境保护的耳目和哨兵。③科学家提出了许多设想，如在火星或月球上建造移民基地。④约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。A．列数字

举例子

作比较

分类别B．列数字

打比方

作比较

举例子C．列数字

分类别

举例子

作比较D．列数字

打比方

举例子

作比较3）.2.下面书写完全正确的一项是（）A．理所当然一知半解完好无缺B．难以置信成佳立业寸草不身C．举世闻明千真万确应接不瑕D．人三人海心旷神怡美中不竹评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.晚霞消失了。（把句子写得更生动）

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列人物与其特点连起来。

蔺相如

胆小懦弱

周瑜

嫉才妒能

廉颇

不守信用

诸葛亮

生性多疑

秦王

知错就改

鲁肃

神机妙算

赵王

机智勇敢

曹操

诚实守信2）.连一连。

盘古

鲧禹

河伯

女娲

精卫

沉香

填海

救母

补天

娶妇

开天

治水评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

(

)小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

(

)花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

(

)它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(

)花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

(

)到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！2）.给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《水浒传》中，一百零八位好汉在梁山聚义，最后都战死沙场。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗,完成练习。乙亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，

。(1)将诗歌内容补充完整。

(2)这首诗的作者是_______________(朝代)的_________________(人名)。

(3)“九州生气恃风雷”中“生气”一词是________________。这首诗中蕴着一个成语，这个成语是“_____________________________________________”。

(4)联系作者所处的时代背景来看,这首诗表达了作者怎样的思想感情？

________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

我们身边的人各有各的特点和品性，有的人勤劳，有的人细心，有的人乐于助人，有的人勇敢坚强……请你通过一两件事来表现你身边一个人的特点和品性，写出真情实感，题目自拟。把重点部分写具体。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读片段，完成下面的练习。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。1．从文段里找出下列词语的反义词。

下(

)

低(

)

死(

)

关(

)

2．文中画线的句子运用了______、______的修辞手法，表达了作者对花鸟虫的______之情。

3．文中作者描写了倭瓜、______、______、______，它们都是很有灵性的，都是自由快乐地长着的，从中我们可以看出作者对______的向往。

4．“它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。”是______句。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，打“√”。

爸爸出差（chàchāi）有一段时间了，这几天差（chàchāi）不多就要回来了。我和妈妈计划（huáhuà）着一家人要去任（rénrèn）丘看看地道