河南省周口市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

河南省周口市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

àimù

lǎnduò

gāobǐng

línglóng

qīnlüè

límíng

huīhuáng

jǐliáng

jiàohuì

bàokān

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.【启动仪式】下面是一位同学在启动仪式上的发言，你能根据拼音补全吗?

首先，我要感谢我的父母。半夜发烧、hóulóng(

)疼，是爸爸送我上医院；衬衫niǔkòu(

)掉了，是妈妈一针一线帮我缝好。他们教育我不要跟同学闹máodùn(

)，不要dùjì(

)他人，不要因为自己是班干，就gǎotèshū(

).我还要感谢我的老师。我们在大课间duànliàn(

)身体，他用cíxiáng(

)的目光看着我们；我们yíng(

)了拔河比赛，获得了róngyù(

)，他伸出大mǔ(

)指为我们点赞。我zhōng(

)心地感谢他们！2）.心既到矣，眼口岂不到乎？（用现代汉语翻译句子）

_________________________________________3）.为同组句子选择相同的词语填空，注意体会不同的含义。

①※白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，(

)的大小，一切都很适宜。

※余华在小说《文城》中写到这样的故事：昔日的富家子弟甘愿放下(

)，弯腰屈膝为陌生人解决困难，也为自己带来了生活的希望。

②※为了(

)敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。

※双河口镇在幸和村红色文化广场，举行农作物秸秆综合利用(

)机械发放仪式。4）.补充下面诗句。

（1）__________________，不破楼兰终不还。

（2）稚子金盆脱晓冰，__________________。

（3）故人西辞黄鹤楼，__________________。5）.根据要求填写诗句。

（1）依依惜别的送别诗句：_____________________

（2）春花烂漫的“赞美”诗句：__________________

（3）思念家乡，思念故园的诗句：________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.6.下列诗句中，表达诗人家国情怀的一项是（）A．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。B．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。D．夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。2）.“一个郎中从客舍出来，看到官府张贴的榜文后，连忙向挑担的货郎问路，赶去救治伤病人员。”对句中加点词语理解不正确的一项是（

）。A．郎中：给人看病的人B．客舍：旅客住宿的房屋C．榜文：贴在墙上的公告D．货郎：开旅店的人3）.苗苗一行7人准备外出游玩，景区规定70岁以上老人免费进入，其他则需要买票。下面是每个人的年龄，他们进入景区需要买几张票？（

）

①五年级的小学生苗苗

②花甲之年的奶奶

③期颐之年的李先生

④及笄的姐姐

⑤年过不惑的爸爸

⑥年逾古稀的爷爷

⑦弱冠之年的哥哥A．1张B．2张C．4张D．5张评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为双重否定句）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把成语和意思接近的俗语用线连起来。

鼻子都气歪了

孤掌难鸣

一个巴掌拍不响

得过且过

打开天窗说亮话

气急败坏

当一天和尚撞一天钟

直言不讳2）.根据课文内容连线。

蔺相如

热心助人，舍己为人

廉颇

心地善良，勤劳能干

海力布

坦率直爽，知错能改

牛郎

机智勇敢，顾全大局

白鹭

淘气快乐，娇憨可爱

落花生

平梵高洁，质朴美好

珍珠鸟

乖巧驯良，惹人喜爱

松鼠

默默无闻，无私奉献评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.想想下面的句子主要讲了什么，把它们排成一段意思连贯的话。

(

)这些略显稚拙又有几分俏皮、积极乐观又不失几分幽默的字句，不是书法、却是最美的心声。

(

)为了方便辨认与沟通，他们在防护服上留下各种各样的签名签字。

(

)新冠肺炎疫情暴发后，广大军地医护人员闻令而动，义无反顾奔赴一线，成为人民生命安全的最美守护者。

(

)不是口号、却如无声的誓言，诠释着中国精神的内涵，标注着中国精神的高度，激荡在人民心中，凝聚起众志成城战疫的磅礴力量。2）.将下列句子排成一段连贯的话。

(

)雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声。

(

)在春雨的滋润下，麦苗长得更油绿了，菜花开得更金黄了。

(

)阳春三月，雨是最寻常的。

(

)只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。

(

)瞧，又下起雨来了。

(

)柳树、杨树也在春雨里舒展枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．颜真卿是宋代著名的书法家，创“颜体”楷书，是楷书四大家之一。()

2．老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。()

3．《杨氏之子》文中的“家禽”和现在所说的“家禽”意思一样。(

)

4．《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》。(

)

5．《手指》这篇文章主要介绍了人有十根手指头，一只手上的五指各有所长，各有所短的特点。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.9.江畔独步寻花[唐]杜甫黄四娘家花满蹊①，千朵万朵压枝低。留连②戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。【注释】①蹊：小路。②留连：同“流连”，舍不得离去。1．诗人赏花的地点是__________诗中侧面衬托花开得异常繁盛的是第__________两句（全诗共四句）。描写戏蝶舞姿的词是“__________”，表明娇莺啼声和谐悦耳的词是“_______________”。

2．诗中最能表现出花开得异常繁盛的两个字是（

）A．“满”“蹊”B．“千”“万”C．“满”“低”D．“压”“低”3．诗中描写动态景物的诗句是第（

）两句。A．一、二B．三、四C．一、三D．二、四4．下列说法中，不符合诗意的一项是（

）。A．诗的第一、二句运用了夸张的修辞手法，第三四句运用了比喻和对偶的修辞手法B．“千朵万朵压枝低”一句呼应了上句中的“满”字C．第三句写花枝上彩蝶蹁跹，因恋花而“留连”不去，暗示出花的芬芳鲜妍D．诗人前来赏花，恰逢黄莺鸣叫，由于内心欢愉，感觉黄莺是特意为自己歌唱，这种移情于物的手法，让这首小诗读起来更加亲切有味5．第三句中的“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？

______________________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

生活中，我们每天都会碰到形形色色的人。哪些人是你心目中最可爱的人？请你以“最可爱的人”为题完成一篇习作。

要求：

（1）运用描写人物的方法，选取典型的事例，具体地表现人物的特点。

（2）内容具体，语句通顺，字数为450字左右。

（3）文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名，可以用其他名字代替。不得另附习作纸。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。我爱湖①我爱水，爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。②我喜欢独自一人坐在湖边，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波添荡。③静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。④细丝般的小雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。⑤雷雨来到的时候最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花飞上了天。“轰隆”——礼炮响了，大会就要开始了。等到大雨一落，“联欢会”立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花，你想知道节目是否精彩吗？那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。⑥湖是美的……1．短文的第二、四、五自然段是三幅优美的图画，给每幅图画起个名字。

_________________________________

2．结合短文具体语句，举例说明动态描写的好处。

_________________________________

3．阅读短文四、五自然段，写出作者是怎样写出景物变化的。

_________________________________

4．短文表达了作者什么样的情感？

_________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的词语。

A．诡计多端B．足智多谋C．臭名远扬D．举世闻名

（1）形容诸葛亮很有智慧和谋略可以用______。

（2）形容敌人狡猾奸诈可以用______。

（3）这是一处______的自然奇观，吸引了无数的游客。

（4）这些民族败类，干了那么多伤天害理之事，早已______了。2）.下列小题中，都有一项读音或字形错误。请把它找出来，将序号写在括号里。

（1）A．发酵（jiào）

B．夺冠（guān）

C．恳切（kěn）

D．凛冽（lǐn）(

)

（2）A．红晕（yùn）

B．誓言（shì）

C．脊背（jǐ）

D．筛选（sāi）(

)

（3）A．妨碍