河南省新乡市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

河南省新乡市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写句子，注意书写正确、工整、规范。梅花，是我们中国最有名的花，它愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得精神，愈秀气，一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。____________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出下列加点字的意思。

（1）也傍桑阴学种瓜

_________

（2）青春作伴好还乡

__________

（3）物莫能陷也

_________

（4）孔君平诣其父

__________2）.看拼音，写词语。

liángshi(

)méitàn(

)fánzhí(

)zhìliáo(

)

xiēliáng(

)jiăojiàn(

)línglóng(

)guāiqiăo(

)3）.根据要求做题。

shén

shèng(

)的中华民族，不仅拥有五千年的历史文明，还彰显出令人瞩目的“中国速度”。那zòng

héng(

)交错的中国高铁，延展在liáo

kuò(

)的疆域；那不断bēn

fù(

)太空的神舟系列飞船，构建起中国人自己的空间站……我们怎能不yóu

zhōng(

)地赞叹：“伟大的祖国，以飞速的发展赢得了全世界的zūn

zhòng(

)！”4）.先把下列词语补充完整，再把序号填在下列句子中

①纵横()(

)

②(

)(

)自得

③随()(

)欲

④出谋(

)(

)

我()地骑着车漫步在()的街道。5）.日积月累，把下面内容补充完整。

（1）___________，也傍桑阴学种瓜。

（2）白日放歌须纵酒，____________。

（3）敲成玉磬穿林响，____________。

（4）君子喻于义，__________。

（5）黄河远上白云间，____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点字读音完全相同的一组词是（

）A．迸裂

崩裂B．供职

提供C．憎恨

增加D．山寨

出塞2）.下面词语不完全正确的一组是（

）A．不可胜数

不计其数B．惊涛骇浪

龇牙咧嘴C．自相矛盾

滥竽充数D．迫不急待

手疾眼快3）.8.下列说法有错误的一项是（）A．《太阳》一文用生动活泼的语言介绍了和太阳相关的一些知识。B．《落花生》以“落花生”为线索，写了作者一家人种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，借花生的生长特点来说明做人的道理。C．《鸟的天堂》中既有对大榕树的静态描写，又有对群鸟飞鸣的动态描写，特色鲜明。D．《圆明园的毁灭》一文，作者只用一个自然段写毁灭的经过，却用大量的笔墨写圆明园昔日的辉煌，这样更能触动读者的内心。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.春天来了，大地一片绿色。（改为拟人句）

_____评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

豆蔻年华

男子二十岁左右的年纪

及笄

人三十岁

弱冠

女子十三四岁的年纪

而立

人六十岁

不惑

女子年满十五岁

花甲

人一百岁

古稀

人四十岁

期颐

人七十岁2）.把下列各组词语搭配起来。

担当

职务

坚强的

立场

担任

重任

坚固的

战士

担负

工作

坚定的

桥墩

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话。

()啊！到处都是白茫茫的。

()早晨，天放晴，太阳出来了。

()在寒冷的冬天里，北风呼呼地刮着，天上飘下鹅毛般的大雪，整个大地变白了。

()路上的积雪足有一次多厚，人踩上去，脚底下发出“吱吱”的响声。

()这就是我们可爱的家乡。

()我们在雪地上堆雪人、打雪仗……真好玩。一些有经验的老人望着大雪，捋着胡子，不住地点头。2）.给下列句子排序。

(

)只有谦虚的人才能不傲气、少自负

(

)也是品德修养的重要体现

(

)而才能好比分子

(

)谦虚是一种待人对事的态度

(

)对自己的评估好比分母

(

)那么分数的值愈小

(

)分母愈大评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“x”。

1．“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。”这句话是对景物的动态描写。(

)

2．“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话中的五个“知”是“知道”的意思。(

)

3．“先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。”这句话写出了月亮爬上竹帘格儿的动态变化，主要抓住了颜色的变化来写。(

)

4．“榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。”这句不是比喻句()

5．《父爱之舟》的作者是吴冠中。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗词，完成练习。清平乐（yuè）·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡（同“无”）赖，溪头卧剥莲蓬。1．这是一首词，其中(

)是这首诗的词牌名，(

)是题目。

2．对“亡赖”的理解正确的是（

）。A．贬义词，说明小儿不好好干活，耍无赖B．褒义词，顽皮淘气的意思3．表现小儿无赖的一句是：_____________________________。

4．这首词表现了诗人怎样的感情？

____________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

伟大的英雄人物是一道独特的风景线，平凡人也是一道独特的风景线。在你的童年生活中，你觉得谁给你的印象最深，谁是那道最独特的风景线呢？请选取典型事例写出这个人的独到之处。

要求：①运用合适的细节描写表达你的情感，注意文中不出现真实校名、姓名。

②题目自拟，不少于400字评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。父亲的泥脚①父亲是不穿鞋的，像许多农民那样，厚厚的脚板，踩着田埂地春种秋收，沿着山径伐薪砍柴……从早到晚，从春到秋，那沾满泥水的脚永远是那么灵巧自如。②小时候，看着父亲不穿鞋的样子，觉得蛮洒脱自然。上街购物，父亲走在皮鞋、胶鞋的队伍中，步伐是那样稳健。带我上学，父亲那滴着泥水的双脚在光洁的石板路上留下湿湿的脚印。我跟着父亲那粗大的脚印走路，觉得又平稳又安全。也许在学校看多了穿鞋的人，也许是虚荣心作祟，渐渐地，我觉得赤脚又土又难看，甚至有些粗野，于是对父亲有些不满，拒绝他带我去学校。高中住校后，每隔一段时间，父亲总会来看我，每一次看到父亲的赤脚，沾满田里的泥，喜悦和想念都变为不快和烦恼。③一个初春的黄昏，父亲又到学校来，还是双脚沾满污泥。我又气又急，来不及呼唤，就对走来的父亲大声嚷道：“以后您不要光着脚到学校来，好吗？”④父亲静默了一会儿，笑笑，从帆布袋里拿出一包花生，又从口袋里掏出四十元钱塞在我手里，说：“拿着，好好照顾自己。天晚了，我还得赶回家。”说完，转过身，挑起担子走了。父亲的背已微驼，步履有些迟缓蹒跚，再不像以前那样健壮有力。⑤①再次来看我时，父亲的脚上穿着一双崭新的蓝布鞋。“你看，这双鞋好不好看？”父亲脸上露出喜悦的神情，掩不住心中的兴奋。我竟没有一丝惊喜，反倒有几分茫然，恍若失去了什么。后来，母亲告诉我，穿着鞋回家的父亲，脚跟与脚趾起了疱，几天不能走路。⑥后来，我上了大学。启程那天，父亲光着脚担着旧皮箱送我上县城搭车，依然如从前一样健步如飞的那一幕，我终生难忘。⑦那天夜里，我做了一个梦，大学毕业典礼上，我走上台去领奖，向大家致谢。②如雷的掌声四起，我泪眼模糊地望着台前的家长席，在西装革履的人群中，有一双敦厚黝黑的泥脚，踏着鲜红的地毯向我走来……(1)文章围绕“父亲的泥脚”描写了哪些场景？用简洁的语言概括，填一填。

(2)“我竟然没有一丝惊喜，反倒有几分茫然，恍若失去了什么。”对这句话的理解不恰当的项是（

）A．看到父亲因“我”的虚荣心穿上蓝布鞋，“我”感到十分愧疚。B．父亲的蓝布鞋没有满足“我”的虚荣心，让“我”失望了。C．父亲疼爱“我”，其实“我”的内心也藏着对父亲的爱，但那时的“我”还不会表达。

(3)小阳读了这篇文章后在一旁写下了批注。文中哪一个场景触动了你？选择一处，像小阳样写一写阅读感受。

我想选择第_____处，我的感受是_____。

(4)课文以“父亲的泥脚”为题，是因为（

）A．父亲的泥脚是全文的线索，父亲踏着泥脚送“我”读书，上大学，这双泥脚在文中反复出现，串联起全文内容。B．父亲的泥脚情感内涵丰富，以此为题，写出了父爱的伟大。C．父亲的泥脚灵巧自如，让“我”感觉平稳又安全。“我”去上大学了，舍不得父亲。

(5)联系文章内容，为文章的结尾写一两句话。

①照应开头

②总结全文，深化主题

③饱含深情，意犹未尽

我想用上_____这种写法，为文章加一个结尾：_____。

评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择合适的解释填在括号里。

异：①有分别，不同

②特别的，新奇的

③惊奇，奇怪

④另外的，别的

（1）他惊异地看着眼前的一切。(

)

（2）日新月异。(

)

（3）独在异乡为异客。(

)

（4）园中栽满奇花异草。(

)2）.给下列词语中的“辞”选择正确的解释。（填序号）

辞：①古典文学的一种