内蒙古包头市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古包头市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

àimù

jiǎrú

chēngzàn

jiānchí

jīnbìhuīhuáng

línglóng

mánglù

jiūzhèng

fǎngwèn

xīnkuàngshényí

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把词语补充完整，并根据下面的意思选择词语填空。

哭(

)(

)得

摩(

)擦(

)

(

)(

)欲试

操纵(

)(

)

(

)(

)处优

(

)(

)妙算

（1）意思是哭也不好，笑也不好，形容处境尴尬，不知如何是好。(

)

（2）指掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍。(

)2）.根据所学内容填空。

（1）诗中有趣。“_____________________，彩丝穿取当银钲”写出了孩子们清晨弄冰时的自得其乐：“牧童归去横牛背，_____________________。”表现了牧童放牛晚归的悠闲自在。

（2）言中明理。“_____________________，小人喻于利。”让我们明白君子和小人对义和利的选择不同：“_____________________，_____________________。”提醒我们要像君子那样心胸开阔，不要像小人那样斤斤计较。

（3）文中见理。《自相矛盾》中，“其人弗能应也”的原因是：“_____________________，不可同世而立。”这个故事告诉我们的道理是__________________________________________________________________。

（4）诗中有志，听到一个个革命故事，我深深感受到革命烈士誓死保卫祖国的信念，正如《从军行》中的“_____________________，_____________________。”般坚定：看到关于抗战胜利的展览，我终于理解杜甫用“_____________________，_____________________。”传达的忽闻捷报后喜极而泣的心情。作为新时代少年，我们应从小培养自己的爱国情怀，正如林则徐所言：“苟利国家生死以，_____________________。”3）.根据所学知识填空。

（1）“豆蔻年华”指的是____________的年纪：“古稀”指的是人________。

（2）“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断”分别对应的是我国古典四大名著《_________》《________》《________》《________》。

（3）《村晚》这首诗中，“____________，____________”两句表现了牧童的天真可爱、悠闲自在。

（4）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗中，表现诗人悲愤不已，对国事念念不忘的句子是：“____________，____________。”

（5）学以致用是我们学习的目的之一。当你想用一句名言警句劝诫朋友要知耻的时候，可以选择《朱子语类》中的“________，___________”两句。4）.根据课文填空

（1）童孙未解供耕织，_______________。——《四时田园杂兴》（其三十一）

（2）黄沙百战穿金甲，______________。——《从军行》。

（3）______________，南望王师又一年。——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

（4）孔君平_________，父不在，_____________。——《杨氏之子》5）.联系课文内容填空。

（1）古诗《村晚》中____________________，____________________这句诗写出了儿童的天真顽皮，从中感受到他的生活_____________________________________。

（2）《自相矛盾》中楚人说他的盾“____________________”，说他的矛“____________________”，他的话前后相互抵触，不能____________________，这就叫自相矛盾。

（3）酒家劝武松不要独自过景阳冈，武松反说酒家要谋财害命，真应了那句话_____________________——不识好人心。结合原著说说武松的性格特点_________________________。这本小说里我最想推荐的故事是____________________，因为____________________。

（4）《手指》中丰子恺先生用风趣的语言描述了五根手指各有所长、各有所短，但只要____________________，就能握成拳头，揭示了_______________________________的道理。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.明文体：“四大名著”一般都是一回或若干回组成一个相对完整的小故事，连起来就是一

个长篇故事。这类小说都是（

）A．自传体小说B．日记体小说C．巡回体小说D．章回体小说2）.下面名称与年龄不相符的一项是（

）A．不惑——四十岁B．古稀——六十岁C．而立——三十岁D．期颐——一百岁3）.6.下面搭配有错误的一项是（）A．《猎人海力布》——救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头——民间故事B．《搭石》——介绍搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石——无私奉献和淳朴民风C．《鸟的天堂》——傍晚静态的大榕树、早晨榕树上群鸟活动——对自然、生命的热爱和赞美D．《忆读书》——叶文玲——读书好，多读书，读好书。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.体会句子表达的特点，照样子写一写。

例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。

月亮在云朵中穿行，________________________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

黛

鹤

朱

哨

shào

zhū

dài

hè2）.读一读，连一连。

打开天窗说亮话

祸不单行

腰缠万贯

瓜熟蒂落

吃水不忘挖井人

见异思迁

孤掌难鸣

富甲一方

这山望着那山高

饮水思源

笑里藏刀

独木难支

屋漏偏逢连夜雨

直言不讳

水到渠成

口蜜腹剑评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填写在括号里。

()A院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

()B月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有个什么东西。

()C满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。

()D我们都跑了出去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了。

()E我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；

()F抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。2）.看拼音写汉字

评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.给下列是拟人句的句子打“√”，不是的打“×”。

1．我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。(

)

2．黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。(

)

3．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。(

)

4．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。独坐敬亭山众鸟高飞尽，_______________。相看两不厌，_______________。

(1)补全古诗。

(2)这首诗的作者是______代诗人_________所作。

(3)给加点的字选择正确的解释。（填序号）

①众鸟高飞尽(

)

A．穷尽

B．终止，完结

C．没有了

②孤云独去闲(

)

A．空闲，闲暇

B．空着的，闲置的

C．悠闲

③相看两不厌(

)

A．讨厌，厌恶

B．心服

C．满足

(4)“相看两不厌，只有敬亭山”这两句诗运用________的修辞手法，写出了诗人与敬亭山的相知之情。

(5)这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句说一说。

___________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

快过年了，张颖同学想送给马上要上小学的堂弟晓冬一样礼物。请你推荐一样礼物给张颖，从不同方面把礼物介绍清楚，比如，礼物的特点、用处等。推荐时要能引起张颖同学的兴趣。题目自拟，350字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读太阳（节选）ㅤㅤ有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

(1)选段开头引用了一个传说，这个传说可以概括为_________（四个字），作者引用这个传说作为开头的作用是_____和_____。

A．引出本文说明的对象

B．揭示神话传说都是假的、虚构的

C．说明太阳离我们很远

D．增强读者的阅读兴趣

(2)比较下面两句话，体会他们不同的表达效果。

A．太阳离我们约有一亿五千万千米远。

B．太阳离我们很远很远。

句A和句B的相同点是都写出了太阳_____的特点，其中句A采用了________的说明方法，这样表达的好处是______。

(3)本学期，我们学习了很多说明方法，比如：举例子、列数字、打比方等，请你选择合适的说明方法来介绍一种熟悉的事物吧。

___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列句子所用的描写方法，把序号填在括号里。

①外貌

②动作

③神态

④心理

⑤语言

（1）他穿着一双深筒钉鞋，棉袍的下半截扎在腰里。(

)

（2）褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(

)

（3）母亲掏衣兜，掏出一卷揉的皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。(

)

（4）母亲兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？精彩极了！”(

)2）.读句子，用“\”画去