关于大学生就业问题的比较优势研究

关于大学生就业问题的比较优势研究热点分析关于大学生就业问题的比较优势研究王怡天津工业大学经济学院［摘要］大学生就业问题已经成为__后讨论最多的社会热点问题之一。择中，面对__的今天，大学生们的未来将如何抉择，怎样运用比较优势去实现个人利益的最大化，这将是本文要研究的问题。［关键词］大学生就业__比较优势博弈大学生就业问题一直是社会关注的焦点问题，在“两会”期间也被纳入议题提案，尤其在当前__的形式下，大学生就业更成为与中国经济大环境密切相关的话题。一、影响大学生就业的主要因素分析择考研的学生会比选择就业的学生多出２年～３年的教育费用，包括学费和住宿费。三是其他成本。如图书资料等，投入会更多些。因此，研究生在择业时要求待遇高，本科生则要求低些，二者对比，就使大学本科生就业的比较优势更大。１．扩招政策。自１９９９年起，全国高校开始扩招，当年就扩２．就业期望值不同。研究生就业难，主要受制于研究生就业招期望值过高，而本科生则不然，他们更容易面对现实，更愿意从了４８％。由此引发的一些问题也接踵而来：扩大规模的辅助性政基层做起，大多不计较报酬。策和措施跟不上、学校教学和生活条件的约束成为高校稳定问题３．自身优势。大学生一般都可塑性强，对新鲜事物比较能够的新因素、一些学校由于扩招造成学校升格或教学条件下降而导容易接受和适应，学习知识的能力强，富有创造性和想象力，相对少地受传统思维定势的束缚，因此他们更有可能开创全新的产致教学质量的滑坡，这些都造成高校毕业生的就业困难。２．就业能力不足。近年来，我国经济一直快速增长，特别是品和市场。经济结构的升级速度加快，带动了对高人力资本存量的高校毕业生的强劲需求，从而促动了高等教育迅速发展，但劳动力市场还需要一定的时间才能逐步消化大学毕业生在短期内的超量供给。三、大学生就业问题的对策与建议１．加强对大学生就业影响因素问题的探讨。世界生产能力严重过剩，国际竞争也越来越激烈，国内发展地区就业市场趋于饱３．盲目择业现象严重。目前，大学生在就业区域、就业单位和，下岗职工占有很大的比率，大批海外学子学成归来，这一系列的客观因素影响了我国大学毕业生顺利就业。如果大学生的就性质选择上结构性矛盾突出，在期望薪酬上仍高于企业对其预期。由于“毕业即失业”的悲观论普遍流行，毕业的时候盲目投业问题不通过其他的途径得到解决，势必影响到我国经济社会持简历，以先安顿为目标，这样的结果一方面导致不少学生盲目就业，对以后的发展非常不利；另一方面也产生大量违约现象，给大学生的社会信誉造成了很坏的影响。同时，大学生失业率有上升之势，社会需求变化加剧，供需结构性矛盾增强，“有业不就”和“无业可就”共存，“挤占效应”突出。二、大学生就业的比较优势分析即将毕业的大学生普遍会考虑这样一个问题，那就是究竟是续健康发展。因此，需要加强对大学生就业问题的探讨，建立一套完善的人才需求信息、就业指导、职业介绍等毕业生就业管理服务系统。２．注重中国经济转型与就业问题的联系。随着我国进入后工业化阶段，经济重心将实现从制造业到服务业，从一般制造业到高科技先进制造业的转换。因此，从长期看，中国应加大人力资本投入，改革现行教育模式，强化产业结构调整力度，实现产业就业还是考研，客观的说，目前的就业形势非常严峻，２００９年全优化升级。这次就业困局也将是化“危”为“机”的好时机。扩大就业国将有６１０万应届毕业生，加上去年未就业的１００万人，超过７００万的庞大人群。我们可以进一步运用博弈论的模型来分析，假设大学生毕业重在开源，以创业促进就业，全方位启动创业型经济的发展，打造自主创业的造血机制才是破解就业瓶颈的根本解决之道。为此，要加快建设多层次创业政策体系，从产业政策、所有制政策、财政税收政策、金融政策等方面构建支持大学生自主创业、自谋只有考研和就业两种选择出路（这里仅就普遍存在的这两种毕业选择进行讨论），那么将这两种选择做博弈，得出最佳选择组合：职业。__：［１］陈玉婷：论高等教育过度产生的经济影响分析．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｌｕｎｗｅｎｔｉａｎｘｉａ．ｃｏｍ／ｐｒｏｄｕｃｔ．ｆｒｅｅ．１０００５９８９．１／关于大学生就业问题的比较优势研究，２００９．３．２３［２］张茉楠：就业危机下的中国经济转型变局．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｅｅｏ．ｃｏｍ．ｃｎ／ｏｂｓｅｒｖｅｒ／ｓｐｅｃｉａｌ／２００８／１２／１８／１２３９７１．ｓｈｔｍｌ，２００８．１２从表中可以看出，所有人同时选择一种途径的预期收益没有部分人选择就业、另外__选择考研的预期收益大，所以，大学生还是应该准确把握自己的发展方向，确定自己的优势，正确选择毕业去向。大学生就业的比较优势主要表现在以下几方面：［３］黄宁：大学生职业生涯教育现状及对策．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｓｔｕｄａ．的内容：一是时间成本。一般大学生的学制为四年，而要考研还需要２年～３年，如果我们用考研的时间先去就业，势必会比考ｎｅｔ／ｚｈｉｙｅ／０９０２２４／１５０２５０５４－２．ｈｔｍｌ，２研的同学多２年～３年的累积工作经验的过程。二是教育成本。选００９．２．２４１．人才培养成本比较优势。人才培养的成本包含以下几方面［４］陈军董丁戈：职业生涯教育与人的全面发展［Ｊ］．当代