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第第页八年级上册8.1《国家好大家才会好》导学案一、学习目标政治认同:知道我国在为人民利益保驾护航,我国的政策是为了实现人民利益坚诀拥护党的领导与党的方针、政策。道德修养:激发学生的爱国情怀,提高自身的公德修养。法治观念:理解国家利益的重要性,清楚维护国家利益是每位公民的义务,也敢于同一切损害国家利益的行为作斗争。健全人格:培养学生国兴我荣、国衰我耻的价值观,正确认识国家利益和人民利益的关系,树立起正确的国家利益观。责任意识:树立起人人奋斗才能民族复兴的责任意识,使学生将少年梦与中国梦紧密联系,树立起维护国家利益与“强国梦靠我”的使命感与责任感。二、学习重难点重点:国家利益的含义及国家利益与人民利益的关系。难点:国家利益是人民利益的集中表现。三、课前预习(一)认识国家利益1、对祖国我们应怀有什么样的情感?对伟大祖国,我们每个人都怀有__________、_________、___________、_________的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何___________。2、什么是国家利益?有何重要性?(1)含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中__________和____________的总和。(2)重要性:它关系_____________、___________。3、国家利益涉及哪些领域?包括哪些内容?国家利益涉及_______、_______、______、________、________等领域,包括________、_________、__________、___________等。4、国家的核心利益包括哪些内容?①国家_______②国家_________③领土完整④国家统一⑤宪法确立的国家_________和社会大局稳定⑥经济社会可持续发展的___________。(二)国家利益是人民利益的集中表现5、国家利益和人民利益的关系是怎样的?①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是___________的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到__________,运用国家的工具,才能得到真正的维护。③国家利益只有反映___________,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。④在当代中国,国家利益与__________是高度统一的。6、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么?将国家和人民视为一个____________,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。【答案】1.最深厚;最纯洁;最高尚;最神圣;亵渎和损害。2.生存需求;发展需求;民族生存;国家兴亡。3.政治、经济、文化、社会、军事;安全利益;政治利益;经济利益;文化利益。4.主权;安全;政治制度;基本保障。5.人民利益;国家利益;人民利益;人民利益;命运共同体。【解析】教材基础知识,解析略。四、课中探究探究一:认识国家利益 阅读课本P86—88内容,认真思考下列问题,并在课本上标画出答案国家利益的含义?国家利益的内容以及国家的核心利益的内容有哪些?探究二:国家利益是人民利益的集中表现阅读课本P89—90,认真思考下列问题,并在课本上标画出答案(3)国家利益和人民利益的关系是怎样的?【答案】1.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。2.(1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。(2)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。3.①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。【解析】教材基础知识,解析略。五、课后巩固1.核潜艇是大国威慑利器。“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年,为中国核潜艇事业作出巨大贡献。他带领的研究团队以前所未有的高速度,使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们(

)①青少年要树立国家观念,从国家利益出发设计个人的人生规划②国家利益高于个人利益,个人利益要服从国家利益③国家利益与个人利益是完全对立的④人生的价值,体现在对他人、社会、国家的奉献中A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】本题考查国家利益和个人利益的关系。①②④:黄旭华的行为是具有强烈的爱国情操和伟大的责任意识、奉献精神的体现。启示我们青少年要树立国家观念,从国家利益出发设计个人的人生规划;国家利益高于个人利益,个人利益要服从国家利益;人生的价值,体现在对他人、社会、国家的奉献中,故①②④符合题意;③:国家利益与个人利益在根本上是一致的,故③说法错误;故本题选C。2.歌曲《国家》歌词:“一玉口中国,一瓦顶成家/都说国很大,其实一个家/一心装满国,一手撑起家/家是最小国,国是千万家/在世界的国,在天地的家/有了强的国,才有富的家。”下面对歌词寓意理解正确的是(

)①国家利益是人民利益的集中表现②国家利益与人民利益相辅相成,紧密联系在一起③人民利益的维护离不开国家利益④在当代中国,国家利益与人民利益完全统一A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】本题考查国家利益和人民利益的关系。①②③:题干中体现了国家好,大家才会好。依据教材知识,国家利益是人民利益的集中表现;国家利益与人民利益相辅相成,紧密联系在一起;人民利益的维护离不开国家利益,故①②③符合题意;④:在当代中国,国家利益与人民利益在根本上是一致的,故④说法错误;故本题选B。3.“国”字原作“或”按古人的理解,国家应该是由人口“口”、疆土“一”和军队“戈”组成的。在小篆字体中,“或”被写作“国”,像是包围着疆土的边界线。这(

)A.说明国家利益关系民族生存、国家兴亡B.表明国家的核心利益就是国家安全C.是建设睦邻友好国际关系的需要D.表明国家就是由军队和人口组成的【答案】A【解析】本题考查国家利益的重要性。A:分析题文,题干中对“国”字的解释体现了国家由人口、疆土和军队组成,这些都是国家利益的重要组成部分,国家利益关系民族生存、国家兴亡,故A符合题意;B:国家安全是国家的核心利益之一,故B说法错误;C:题干中没有关于建设睦邻友好国际关系的内容,故C不符合题意;D:题干中对“国”字的解释只是一种形象的理解,不能简单地说国家就是由军队和人口组成的,国家是一个复杂的政治实体,还包括政治制度、经济、文化等多方面,故D说法错误;故本题选A。4.习近平主席强调,任何国家,不要指望我们拿自己的核心利益做交易,这里的“核心利益”是指(

)①国家主权和国家安全②领土完整和国家统一③生态安全和社会安定④经济社会可持续发展的基本保障A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】本题考查国家核心利益的内容。①②④:依据教材知识,国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障,故①②④说法正确;③:选项不属于国家核心利益,故③不符合题意;故本题选B。5.“中国护照的含金量,不在于它能让你走多远,而在于它能从危险的地方接你回家!”这说明(

)A.国家利益高于人民利益 B.实现个人利益保障国家利益C.个人利益服从国家利益 D.国家富强是人民利益的保障【答案】D【解析】本题考查国家利益和人民利益的关系。D:国家利益和人民利益是高度统一的。材料中“中国护照的含金量,不在于它能让你走多远,而在于它能从危险的地方接你回家!”体现了国家富强是人民利益的保障,故D说法正确;AC:材料未涉及国家利益高于人民利益、个人利益服从国家利益,故AC不符合题意;B:实现国家利益保障个人利益,故B说法错误;故本题选D。6.下列属于国家核心利益的是(

)①坚决守住18亿亩耕地红线,把当家品种牢牢攥在自己手里②美“钟云”号导弹驱逐舰过航台湾海峡,东部战区跟监警戒③中央经济工作会议指出,更好统筹疫情防控和经济社会发展④“中国茶”被列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录A.①②③ B.①③ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】本题考查对国家的核心利益的认识和把握。①:坚决守住18亿亩耕地红线,把当家品种牢牢攥在自己手里有利于维护国家的粮食安全,体现国家安全,属于国家的核心利益,①说法正确;②:美“钟云”号导弹驱逐舰过航台湾海峡,东部战区跟监警戒,是在维护国家的领土完整,属于国家的核心利益,②说法正确;③:更好统筹疫情防控和经济社会发展,有利于维护经济社会可持续发展的基本保障,属于国家的核心利益,③说法正确;④:“中国茶”被列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录,体现国家的文化利益,不属于国家的核心利益,④说法不符合题意;故本题选A。7.下列体现正确处理国家利益与人民利益关系的句子是(

)①天生我材必有用,千金散尽还复来

②寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

④日出江花红胜火,春来江水绿如蓝A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】本题考查正确处理国家利益与人民利益关系。②:意思是,我把我的心意寄托给人民,然而人民却难以察觉,我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国,正确处理了国家利益与人民利益的关系,②符合题意;③:意思是只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开,正确处理了国家利益与人民利益的关系,③符合题意;①:这强调了自信,①与题不符;④:描写了江南美好风光,④与题意不符;故本题选C。8.“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。”这段歌词蕴含的道理是(

)①个人利益是国家利益的集中体现②国家利益只有反映个人利益才能实现③个人要为国家发展贡献力量④国家发展为个人成长提供良好的条件A.③④ B.①③ C.②④ D.①②【答案】A【解析】本题考查国家利益与个人利益的关系。③④:题干中用海和浪花的关系体现国家利益和个人利益是紧密相连,高度统一的,“浪是海的赤子”说明个人要为国家发展贡献力量,“海是浪的依托”说明国家发展为个人成长提供良好的条件,故③④符合题意;①:国家利益是人民利益的集中体现,故①说法错误;②:题干主要体现的是国家利益和个人利益是紧密相连,高度统一的,没有体现出国家利益只有反映个人利益才能实现,故②不符合题意;故本题选A。9.阅读材料,回答问题。【维护国家利益】在党的二十大报告中,“安全”与“人民”“发展”等都是关键的高频词。习总书记在二十大报告中深刻阐释:“国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。”在推进国家安全体系和能力现代化的道路上,没有“局外人”,危害国家安全的行为可能就在身边,需要你我擦亮双眼、同心捍卫,坚决维护国家安全和社会稳定。从国家利益与人民利益的角度简要分析,为什么维护国家安全没有“局外人”?【答案】①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于

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