山东省蓬莱一中2025届物理高一第一学期期末综合测试试题含解析_第1页
山东省蓬莱一中2025届物理高一第一学期期末综合测试试题含解析_第2页
山东省蓬莱一中2025届物理高一第一学期期末综合测试试题含解析_第3页
山东省蓬莱一中2025届物理高一第一学期期末综合测试试题含解析_第4页
山东省蓬莱一中2025届物理高一第一学期期末综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省蓬莱一中2025届物理高一第一学期期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列说法正确的是()A.在研究如何踢出“香蕉球”时,可以把足球看作质点B.在研究战斗机的飞行和翻转时,可以把战斗机看作质点C.“一江春水向东流"是指水相对河岸(或者地面)的运动D.“神州十一号飞船”与“天宫二号”对接前,调整飞船姿势时,可将飞船看成质点2、倾角为a、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上,下列说法正确的是()A.木块受到摩擦力大小是mgcosa B.木块对斜面体的压力大小是mgC.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosα D.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g3、如图所示为粮袋的传送装置,已知AB间长度为L,传送带与水平方向的夹角为θ,工作时其运行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ,正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上,关于粮袋从A到B的运动,以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.粮袋到达B点的速度与v比较,可能大,也可能相等或小B.粮袋开始运动的加速度为g(sinθ-μcosθ),若L足够大,则以后将一定以速度v做匀速运动C.若μ≥tanθ,则粮袋从A到B一定是一直做加速运动D.不论μ大小如何,粮袋从A到B一直做匀加速运动,且a>gsinθ4、如图所示,在=0.1的水平桌面上向右运动的物体,质量为20kg,在运动过程中,还受到一个方向向左的大小为10N的拉力作用,则物体在运动过程中受到的合力为(g=10N/kg)A10N,向左B.12N,向右C.20N,向右D.30N,向左5、一位质量为50kg的乘客乘坐电梯,t=0时从地面由静止开始升到顶层用了10s的时间。电梯的加速度随时间的关系图线如图所示,其中加速度的正值表示方向向上,g取10m/s2,由图可知()A.电梯地板给乘客的最大力大小为500NB.乘客给地板的最小力大小为350NC.电梯加速到速度最大用时2sD.在7~8s时间内,乘客对电梯压力越来越大6、如图所示,河水由西向东流,河宽为800m,河中各点的水流速度大小为v水,各点到较近河岸的距离为x,v水与x的关系为v水=x(m/s),让小船船头垂直河岸由南向北渡河,小船划水速度大小恒为v船=4m/s,则下列说法正确的是()A.小船渡河的轨迹为直线B.小船在河水中的最大速度是5m/sC.小船在距南岸200m处的速度小于在距北岸200m处的速度D.小船渡河的时间是160s7、如图,倾角θ=370的足够长传送带以恒定速率v=4m/s顺时针运行,现将一质量m=5kg的小物体无初速度放在传送带的A端,小物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.85,取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,则在整个上滑过程中的小物体()A.加速度恒定不变 B.加速运动的时间为5sC.所受的摩擦力方向会发生变化 D.所受的滑动摩擦力大小为34N8、自卸式运输车是车厢配有自动倾卸装置的汽车,又称为翻斗车、工程车,由汽车底盘、液压举升机构、取力装置和货厢组成.如图所示,在车厢由水平位置逐渐抬起的过程中,有关货物所受车厢的支持力FN和摩擦力Ff,下列说法中正确的是A.摩擦力Ff逐渐减小 B.摩擦力Ff先增大后减小C.支持力FN逐渐减小 D.支持力FN先增大后减小9、如图甲所示,足够长的木板B静置于光滑水平面上,其上放置小滑块小滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出小滑块A的加速度a,得到如图乙所示的图象,g取,则()A.小滑块A的质量为2kgB.木板B的质量为2kgC.当时木板B加速度小于D.小滑块A与木板B间动摩擦因数为10、如图,甲、乙两质点同时从离地高度为2H和H的位置自由下落,不计空气阻力,甲的质量是乙质量的2倍,则()A.甲落地的时间是乙落地时间的2倍B.甲落地时的速率是乙落地时速率的倍C.甲、乙落地之前,二者之间的竖直距离保持不变D.甲、乙落地之前,两物体均处于超重状态11、如图所示,质量mA=8kg的物块A下端连接着直立且固定于地面的轻质弹簧,上端连接着跨过定滑轮的轻质细绳,绳的另一端连接着静置于地面、质量为mB=10kg的物块B.此时,与A相连的轻绳处于竖直方向,与B相连的轻绳与水平地面成37°角,并且弹簧的压缩量为10cm,若弹簧劲度系数k=100N/m,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计滑轮与轻绳间的摩擦.关于物块B的受力情况,下列分析正确的是()A.轻绳对物块B的拉力为60NB.地面对物块B的摩擦力为56NC.地面对物块B的支持力为58ND.物块B的合力为10N12、假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶.甲车在前,乙车在后,速度均为v0=30m/s,距离为s0=100m.t=0时刻甲车遇紧急情况后,甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示.取运动方向为正方向,下列说法正确的是()A.t=3s时,甲车的速度为0m/s B.t=6s时,两车距离为10mC.t=9s时,甲在乙前方20m处 D.0~9s内,两车会相撞二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)在平直公路上,一辆汽车以初速度v0=10m/s、加速度a=0.6m/s2做匀加速直线运动.求:(1)汽车在10s末的速度大小;(2)汽车在10s内位移大小17、(10分)如图所示,是一种测定风力的仪器,P是质量为0.2kg的金属球,固定在一根细长的钢性金属丝下端.当无风时金属球自然竖直下垂,有风时金属丝将偏离竖直方向,刻度盘上的角度就能反映出风力的大小.若某一时刻风从水平方向吹向金属球P时,金属丝向左偏离竖直角度θ=30°而处于静止,重力加速度g=10m/s2(1)求此时的风力和金属丝的拉力大小;(2)有同学认为,若刻度盘上的角度变为原来的2倍,则风力也为原来的2倍.你认为这种说法是否正确,并说明理由

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】A.研究如何踢出“香蕉球”时的足球,要考虑球的转动,故不能简化为质点,故A错误;B.研究战斗机的空中翻滚动作时,不可以看做质点,否则没有动作了,故B错误;C.“一江春水向东流”是说春水相对于河岸(或者地面)在运动,故C正确;D.研究飞船的对接情况时,与其大小形状和对接的姿态有关,故此时不能将飞船看成质点,故D错误。故选C。2、D【解析】AB.先对木块受力分析,受重力、支持力和静摩擦力,根据平衡条件,有,由牛顿第三定律可知,木块对斜面体的压力大小为故AB错误;CD.对和整体受力分析,受重力和支持力,二力平衡,故桌面对斜面体的支持力为,桌面对斜面体的静摩擦力为零,故C错误,D正确;故选D。3、A【解析】A.粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动,到达B点时的速度小于等于v;可能先匀加速运动,当速度与传送带相同后,做匀速运动,到达B点时速度与v相同;也可能先做加速度较大的匀加速运动,当速度与传送带相同后做加速度较小的匀加速运动,到达B点时的速度大于v,故A正确.B.粮袋开始时受到沿斜面向下的滑动摩擦力,大小为μmgcosθ,根据牛顿第二定律得到,加速度a=g(sinθ+μcosθ),若μ<tanθ,则重力的下滑分力大于滑动摩擦力,故a的方向一直向下,粮袋从A到B一直是做加速运动,可能是一直以g(sinθ+μcosθ)的加速度匀加速,也可能先以g(sinθ+μcosθ)的加速度匀加速,后以g(sinθ-μcosθ)匀加速;故B错误.C.若μ≥tanθ,粮袋从A到B可能是一直做加速运动,有可能在二者的速度相等后,粮袋做匀速直线运动;故C错误.D.由上分析可知,粮袋从A到B不一定一直匀加速运动,故D错误.4、D【解析】滑动摩擦力的大小,滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反.对物体受力分析后,物体在运动过程中受到的合力等于滑动摩擦力和拉力的合力【详解】物体相对桌面向右运动,物体受的滑动摩擦力向左,滑动摩擦力的大小.物体在运动过程中受到的合力,方向向左.故D项正确,ABC三项错误5、B【解析】A.超重且加速度最大,电梯对乘客的支持力最大,由牛顿第二定律可得电梯地板给乘客的最大力大小为600N,故A错误;B.当加速度电梯地板给乘客的支持力最小,由牛顿第二定律可得由牛顿第三定律可知乘客给地板的最小力大小也为350N,故B正确;C.电梯加速到速度最大用时4s,故C错误;D.在7~8s时间内,乘客处于平衡状态,对电梯的压力等于重力大小不变,故D错误。故选择B选项。6、B【解析】A.小船在南北方向上为匀速直线运动,在东西方向上先加速,到达河中间后再减速,小船的合运动是曲线运动,A错误;当小船运动到河中间时,东西方向上的分速度最大,此时小船的合速度最大,最大值vm=m/s故B正确;C.小船在距南岸200m处,则水流速度为而小船距北岸200m处时,水流速度也为1.5m/s,根据速度的合成可知,它们的速度大小相等,方向不同,故C错误;D.将小船的运动分解为沿船头指向和顺水流方向的两个分运动,两个分运动同时发生,互不干扰,故渡河时间与顺水流方向的分运动无关,当船头与河岸垂直时,沿船头方向的分运动的分位移最小,故渡河时间最短,最短时间为故D错误。故选B。7、BD【解析】由于,小物块开始在滑动摩擦力作用下做加速运动,速度达到4m/s后即与传送带保持相对静止,小物块在静摩擦力作用下与传送带共同匀速运动【详解】刚开始小物块受沿斜面向上的滑动摩擦力做加速运动,滑动摩擦力Ff=mg=34N,加速度a=g-g=0.8m/s2,由v=at,解得加速运动的时间t=5s;由于=0.85=,所以小物块速度达到4m/s后就与传送带保持相对静止,共同匀速运动,加速度变为零,此时小物块受沿斜面向上的静摩擦力作用,摩擦力的方向没有发生变化,故B、D正确,A、C错误故选BD8、BC【解析】开始时货物受重力和支持力,抬起后受到向上的静摩擦力;静摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,即Ff=mgsinθ,随角度的增大,静摩擦力增大;当角度达一定程度时,物体开始滑动,由静摩擦力变化滑动摩擦力,而滑动摩擦力Ff=μmgcosθ,cosθ随角度的增加而增小,故滑动摩擦力将减小;故摩擦力是先增大后减小的,故A错误,B正确;支持力FN=mgcosθ,cosθ随角度的增加而增小,故支持力一定是逐渐减小,故C正确,D错误;故选BC.9、AD【解析】A.对滑块:当F等于3N时,滑块的加速度为:,即:当F等于5N时,滑块的加速度为:,即:联立可得滑块A的质量:,A与B之间的摩擦力,故A正确;B.对B进行受力分析,当拉力为3N时,加速度等于,则:代入数据得:,即可木板B的质量是,故B误;C.由图可知,当拉力F大于3N后二者即发生相对运动,所以当时木板B加速度仍然为。故C错误;D.A与B之间的摩擦力:所以:故D正确。故选AD。10、BC【解析】A.甲落地的时间是,乙落地时间,所以甲落地的时间是乙落地时间的倍,故A错误;B.根据可知,甲落地时的速率是乙落地时速率的倍,故B正确;C.根据可知经过相等的时间内两个物体下落的高度相等,所以甲、乙落地之前,二者之间的竖直距离保持不变,故C正确;D.甲、乙落地之前,加速度均为g,则两物体均处于完全失重状态,故D错误;故选BC11、BC【解析】A.弹簧压缩△x=10cm=0.1m,根据胡克定律可知,弹簧弹力F=k△x=100×0.1=10N,弹力向上,绳子拉力T=mAg-F=80-10=70N,故A错误;BCD.B处于静止状态,受力平衡,对B受力分析,根据平衡条件,地面对物块B的支持力N=mBg-Tsin37°=100-70×0.6=58N;地面对B的摩擦力f=Tcos37°=70×0.8=56N,故BC正确;物块B处于静止状态,合力为零,故D错误.故选BC12、AB【解析】A.甲做匀减速直线运动,时,甲车的速度为:故A正确;B.由加速度图象可画出两车的速度图象,如图所示由图象可知,时两车等速,此时距离最近,图中阴影部分面积为内两车位移之差:两车距离为:故B正确;C.时两车间的位移差为:时两车距离为:故C错误;D.由图象可知,时两车等速,此时距离最近,由于,乙车没有追上甲车,6s后乙车的速度小于甲车的速度,所以0~9s内两车不会相撞,故D错误;故选AB。二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(1)16m/s(2)130m【解析】(1)汽车在10s末的速度大小:v10=v0+at=10+0.6×10=16m/s;(2)汽

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论