甘肃省泾川县第三中学2025届高一物理第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省泾川县第三中学2025届高一物理第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°.则()A.滑块一定受到四个力作用 B.弹簧一定处于压缩状态C.斜面对滑块一定有支持力 D.斜面对滑块的摩擦力大小可能等于零2、如图所示,物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起,A物体受水平向右的力F的作用,此时B匀速下降,A水平向左运动,可知()A.物体A做匀速运动B.物体A做减速运动C.物体A所受摩擦力逐渐减小D.物体A所受摩擦力逐渐增大3、以下说法不符合物理学史实的是:()A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止在某一个地方B.伽利略通过理想实验得出结论:力是维持物体运动的原因C.笛卡尔指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向D.牛顿第一定律是逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能直接用实验验证4、把一木块放在水平桌面上保持静止,下列说法正确是()A.木块对桌面的压力是因为桌面发生了向下的弹性形变引起的B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力C.木块对桌面的压力大小等于木块的重力D.木块的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力5、一物体沿直线运动,其速度v随时间t变化的图象如图所示.由图象可知,在内A.物体的速度一直变大B.物体的加速度一直变大C.物体速度方向发生了改变D.物体加速度的方向发生了改变6、2018年11月13-16日,第26届国际计量大会(CGPM)在巴黎召开,会议通过了关于“修订国际单位制(SI)”的1号决议.该决议是SI自1960年创建以来最为重大的变革,是科学进步的里程碑.根据决议,SI基本单位中有4个被重新定义.以下单位中哪个是本次大会被重新定义的()A.千克 B.秒C.米 D.牛顿7、某缓冲装置可抽象成图所示的简单模型.其中k1、k2为原长相等,劲度系数不同的轻质弹簧.下列表述正确的是()A.缓冲效果与弹簧的劲度系数无关B.垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等C.垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等D.垫片向右移动时,两弹簧的形变量不相同8、关于电梯地板上的物体,其受力分析正确的是A.电梯加速向上运动时,物体所受支持力大于重力B.电梯减速向上运动时,物体所受支持力大于重力C电梯加速向下运动时,物体所受支持力小于重力D电梯减速向下运动时,物体所受支持力小于重力9、如图所示,物块M静止于倾斜放置的木板上,使倾斜角θ缓慢增大,在M沿木板滑动之前,受力情况是()A.物块对木板的压力逐渐减小B.物块所受摩擦力逐渐减小C.物块所受支持力与摩擦力的合力不变D.物块所受重力、支持力、摩擦力的合力逐渐变大10、中国发射的“嫦娥四号”探测器是人类第一次近距离访问月球背面,此次访问为我国进一步探索深空积累了重要经验。一物体从月球表面某高处由静止释放,自开始下落计时,得到物体离月球表面高度h随时间t变化的图象如图所示,则()A.物体落到月球表面的速度大小为20m/sB.1s末物体的速度大小为1.6m/sC.月球表面重力加速度大小为3.2m/s2D.若释放的物体质量为2kg,则该物体下落时受到3.2N的力11、甲、乙两质点在同一直线上运动,它们的图象如图所示,由图象可知A.在时刻,甲和乙的速度相同B.在时刻,甲和乙的速度大小相同,方向相反C.在时刻,甲和乙的速度方向相同,加速度方向相反D.在时刻,甲和乙的速度不相同,加速度方向相同12、我国的高速铁路正式投入运营的里程数全球第一.当列车的牵引力大于阻力时,列车加速,当牵引力逐渐减小但始终大于等于阻力时,下列说法正确的是()A.列车的速度也减小B.列车的速度仍在增大C.列车的加速度在减小,减到零时列车静止D.列车的加速度在减小,减到到零时列车的速度达到最大二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,某长方形场地,AB边长x1=60m,AC边长x2=45m.一课外活动小组在此开展电动小车游戏活动.小组中的甲同学让小车P从C点以v=10m/s的速度沿CD边匀速运动的同时,乙同学让小车Q从D点沿长方形的DB边由静止开始匀加速运动,当小车P到达D点时,小车Q刚好到达B点.求:(1)小车P从C运动到D的时间t;(2)小车Q从D运动到B过程的加速度a的大小17、(10分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,如图甲所示,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳(1)本实验采用的科学方法是_A.理想实验法B.等效替代法C.建立物理模型法(2)图乙是在白纸上根据实验结果画出的图,那么图乙中的F与F’的两个力中,一定沿AO方向的是________

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】弹簧与竖直方向的夹角为30°,所以弹簧的方向垂直于斜面,因为弹簧的形变情况未知,所以斜面与滑块之间的弹力大小不确定,所以滑块一定受重力、斜面支持力和静摩擦力三个力的作用,故AB错误,;沿斜面方向,根据平衡条件滑块此时受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力(等于mg),不为零,有摩擦力必有弹力,所以斜面对滑块的支持力不可能为零,C正确;D错误.故选C考点:物体的平衡;受力分析2、C【解析】AB.B匀速下降,A沿水平面向左做运动,如图1,vB是vA在绳子方向上的分量,vB是恒定的,由于,随着vB与水平方向的夹角θ增大,vA增大,所以A在水平方向上向左做加速运动。选项AB错误;CD.因为B匀速下降,所以B受力平衡,B所受绳拉力T=GB;A受斜向上的拉力等于B的重力,在图2中把拉力分解成竖着方向的F2和水平方向F1,在竖直方向上,有N+F2=GA.绳子与水平方向的夹角增大,所以有F2增大,支持力N减小,所以摩擦力减小,选项C正确、D错误。故选C。3、B【解析】A.亚里士多德认为力的作用是使物体运动的原因,A的说法符合物理学史,故不选A;B.伽利略通过理想实验得出结论小球沿一个斜面由静止滚下来,在滚上另一个斜面,如果没有摩擦,减小另一个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将在水平面上以恒定的速度维持运动下去,即运动不需要力来维持,故B项说法不符合物理学史,故应选B;C.笛卡尔指出如果运动中的物体没有受到力的作用,它将以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向,C的说法符合物理学史,故不选C;D.牛顿第一定律是逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能直接用实验验证,符合物理学史,故不选D。4、C【解析】木块放在水平桌面上保持静止,木块对桌面的压力大小等于木块受的重力,不能说压力就是重力,压力的施力物体是木块.木块对桌面的压力是弹力,是由于木块发生形变而产生的,压力与支持力是一对作用力与反作用力,不可能平衡【详解】木块对桌面的压力是弹力,是由于木块发生形变而产生的.故A错误.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用与反作用力,选项B错误;根据平衡条件可知:桌面对木块的支持力大小等于木块的重力,而桌面对木块的支持力与木块对桌面的压力是一对作用力与反作用力,大小相等,则木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重力.故C正确.木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力,故D错误.故选C【点睛】本题中木块对桌面的压力大小与木块受的重力大小相等,但施力物体、受力物体不同,性质不同,产生的原因不同,不能说“压力就是重力”5、D【解析】A、在内,物体的速度先变大后变小,故A错误;B、根据图线的斜率表示物体加速度,知在内,物体的加速度先变小,后变大,故B错误;C、在内,物体的速度一直为正,说明物体的速度方向没有改变,故C错误;D、图象斜率的正负表示加速度的方向,则知物体的加速度先正后负,加速度的方向发生了改变,故D正确;故选D【点睛】关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,速度的正负表示速度的方向6、A【解析】2018年11月,第26届国际计量大会(CGPM)在巴黎召开.经各个成员国表决,最终通过了关于“修订国际单位制(SI)”的1号决议.决议实施后,SI基本单位中的千克、安培、开尔文和摩尔将分别用普朗克常数h、基本电荷常数e、玻尔兹曼常数k和阿伏加德罗常数NA重新定义.这是SI自1960年创建以来最为重大的变革,从根本上改善和提高了物理量计量的稳定性和可靠性,更好地适应当今科学研究与技术应用的发展,故选项A正确,BCD错误【点睛】此题考查对物理知识新变动,属于信息类题目,知道这次以物理常数为基础,对国际计量单位制重新定义,意味着所有SI单位将由描述客观世界的常数定义.重新定义开启了任意时刻、任意地点、任意主体根据定义实现单位量值的大门,将对经济、科技与民生等都将产生深刻影响7、BD【解析】劲度系数太大或者太小,缓冲效果都不是很好,所以缓冲效果与劲度系数有关,A错误;垫片向右移动时压缩弹簧,垫片对弹簧1的弹力等于弹簧1对弹簧2的力,所以两个弹簧产生的弹力大小相等,B正确;由于两个弹簧弹力F相等而劲度系数K不相等,据可知,弹簧形变量不相等,则弹簧的长度也不相等,C错误;D正确;故选BD考点:弹簧的弹力【名师点睛】本题关键明确两个弹簧是串联关系,弹力相等,然后结合胡克定律进行分析8、AC【解析】若物体加速向上运动,加速度向上;则由牛顿第二定律可知:;故F;支持力大于重力,故A正确;若减速向上运动,则加速度向下,则由牛顿第二定律可知:;故F;支持力小于重力,故B错误;电梯加速向下时,加速度向下,则由牛顿第二定律可知:;故F;支持力小于重力,故C正确;电梯减速向下运动时,加速度向上,则由牛顿第二定律可知:;故F;支持力大于重力,故D错误.所以AC正确,BD错误9、AC【解析】设木板与水平面的倾角为θ,对物体进行受力分析可知物体受竖直向下的重力mg,垂直木板向上的支持力N,沿木板向上的静摩擦力f,由于物体始终处于静止状态,则物块所受支持力与摩擦力的合力与重力相平衡,故合力不变.因此:N=mgcosθf=mgsinθ由题意可知θ逐渐增大,故N逐渐减小,F逐渐增大故选AC.【点睛】本类题目的解题步骤:确定研究对象,对研究对象进行受力分析,再进行正交分解,最后根据受力平衡写出所求力的数学表达式,从而可以根据角度的变化情况判断出力的变化情况10、BD【解析】AC.根据题意可知,物体下落时的高度为,其运动的总时间为,因为则月球表面的重力加速度为故物体落在月球表面的速度为故AC错误;B.末物体的速度为故B正确;D.物体下落过程中受到的力为自身的重力,大小为故D正确。故选BD。11、AC【解析】AB.在t1时刻,两者图线相交,即两者速度大小和方向都相等,A正确B错误;CD.图线的斜率表示加速度,斜率的正负表示加速度的正负,所以在在t2时刻加速度方向相反,速度的正负表示运动方向,所以在t2时刻两者的速度方向相同,C正确D错误;故选AC。12、BD【解析】当加速度方向与速度方向相同,列车做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,列车做减速运动;本题中列车的加速度方向始终与速度方向一致,做加速运动;当加速度减为零时,速度最大,列车做匀速直线运动【详解】根据牛顿第二定律可知,当牵引力逐渐减小但始终大于等于阻力时,牵引力仍大于阻力,故合外力的方向仍与速度方向相同,则加速度方向与速度方向一致,故列车做加速运动,速度不断增大,故A错误,B正确;当加速度减小为零时,列车速度达到最大并保持不变,故C错误,D正确二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(1)6s(2)2.5m/s2【解析】(1)由匀速直线运动的规律求解;(2)匀变速直线运动的位移公式分析.【详解】(1)小车P从C到D做匀速直线运动,由运动学公式得:代入数据得:(2)小车Q从D到B做匀加速直线运动,由运动学公式得:代入数据得:【点睛】运动公式的选择关键是读懂题意,建立正确的运动模型.17、①.B②.【解析】(1)本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,因此采用“等效法”,注意

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