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文档简介

湖南师大附中思沁中学2025届物理高三第一学期期中监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一个滑块以初速度v0从足够长的固定斜面底端沿斜面向上运动,经2t0时间返回到斜面底端,以下图像表示该滑块在此过程中速度的大小v随时间A.B.C.D.2、如图所示,某同学用硬塑料管和一个质量为m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动,将螺丝帽套在塑料管上,手握塑料管使其保持竖直并在水平方向做半径为r的匀速圆周运动,螺丝帽恰好不下滑,假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为μ,认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力.下述分析正确的是()A.螺丝帽受的重力,弹力,摩擦力和向心力B.螺丝帽受到杆的弹力方向水平向内,始终指向圆心是恒力C.此时手转动塑料管的角速度D.若杆的转动加快,螺丝帽将向上发生运动3、当两分子间距变化时分子势能变大了,则可以判定在此过程()A.分子力一定做了功B.分子力一定增大C.分子间距一定变大D.分子力一定是引力4、一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动,第一次小孩单独从滑梯上滑下,运动时间为t1,第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触),运动时间为t2,则()A.t1=t2 B.t1<t2 C.t1>t2 D.无法判断t1与t2的大小5、如图所示,重球用细绳跨过轻小光滑滑轮与小球相连,细绳处于水平拉直状态。小球由静止释放运动到最低点过程中,重球始终保持静止,不计空气阻力。下列说法正确的有()A.细绳偏离竖直方向成θ角时,细绳拉力为mgcosθB.因为重球与地面间的压力减小,因此地面对重球的摩擦力也减小C.上述过程中小球重力的瞬时功率先增大后减小D.重球静止不动,故其所受重力的冲量为零6、2016年底以来,共享单车风靡全国各大城市,单车的车锁内集成了嵌入式芯片、GPS模块和SIM卡等,便于监控单车在路上的具体位置。用户仅需用手机上的客户端软件(APP)扫描二维码,即可自动开锁,骑行时手机APP上能实时了解单车的位置,骑行结束关锁后APP就显示如图所示的信息。下列说法正确是()A.单车和手机之间是利用声波传递信息的B.单车某个时刻的准确位置信息是借助通讯卫星定位确定的C.由手机APP上显示骑行距离849米是位移D.由手机APP上的显示信息,可求出骑行的平均速度二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,x轴在水平地面上,y轴在竖直方向上.图中画出了从y轴上不同位置沿x轴正向水平抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹.小球a从(0,2L)抛出,落在(2L,0)处;小球b、c从(0,L)抛出,分别落在(2L,0)和(L,0)处.不计空气阻力,下列说法正确的是()A.a和b初速度相同B.b和c运动时间相同C.b的初速度是c的两倍D.a运动时间是b的两倍8、如图所示,一轻杆两端分别固定、两个半径相等的光滑金属球,球质量大于球质量,整个装置放在光滑的水平面上,设球离地高度为,将此装置从图示位置由静止释放,则()A.在球落地前的整个过程中,、及轻杆系统机械能不守恒B.在球落地前瞬间,球的速度大小为C.在球落地前的整个过程中,、及轻杆系统动量守恒D.在球落地前的整个过程中,轻杆对球做的功为零9、如图所示,小球从A点以初速度V0沿粗糙斜面向上运动,到达最高点B后返回A,C为AB的中点.下列说法中正确的是()A.小球从A出发到返回A的过程中,位移为零,外力做功为零B.小球从A到C过程与从C到B过程,速度的变化量相等C.小球从A到C过程与从C到B过程,减少的动能相等D.小球从A到C过程与从C到B过程,损失的机械能相等10、2015年12月,我国暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空进入高为5.0×102km的预定轨道.“悟空”卫星和地球同步卫星的运动均可视为匀速圆周运动.已知地球半径R=6.4×103km.下列说法正确的是()A.“悟空”卫星的线速度比同步卫星的线速度大B.“悟空”卫星的角速度比同步卫星的角速度小C.“悟空”卫星的向心加速度比同步卫星的向心加速度小D.“悟空”卫星的运行周期比同步卫星的运行周期小三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)探究“合力做功与物体速度变化关系”的实验装置如图甲所示,小车在橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行。先平衡摩擦力,再用1条橡皮筋对小车做的功记为W,当用2条、3条…实验时,每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。(1)在实验准备过程中,某同学整理的实验器材如图乙所示,还缺少的两个器材是______、______。(2)用一条纸带穿过打点计时器,该同学发现存在图丙中的两种穿法。你认为_____(选填“A”或“B”)种穿法更合理。(3)该同学在实验过程中:①应平衡摩擦力;②应选长短、粗细一样的橡皮筋若干;③每次实验都让小车从同一位置静止释放。以上操作对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求有帮助的是________(填序号)。12.(12分)某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_______N.(2)下列不必要的实验要求是_________.(请填写选项前对应的字母)A.应测量重物M所受的重力B.弹簧测力计应在使用前校零C.拉线方向应与木板平面平行D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针示数稍稍超出量程,请你提出一个解决办法.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)2016年11月1日广东珠海开幕的第十一届中国国际航空航天博览会上,空军“八一”飞行表演队的6架歼-10战斗机为现场数千名观众带来了一场震撼表演。某次飞行表演中,飞行员驾驶飞机在竖直面内做半径为R的圆周运动,在最高点时飞行员头朝下,已知飞行员质量为m、重力加速度为g;(1)若飞行员在最高点座椅对他的弹力和飞机在地面上起飞前一样,求最高点的速度?(2)若这位飞行员以(1)中的速度从最高点加速飞到最低点,且他在最低点能承受的最大竖直加速度为5g,求飞机在最低点的最大速度及这个过程中飞机对飞行员做的功?14.(16分)蹦床比赛分成预备运动和比赛动作。最初,运动员静止站在蹦床上;在预备运动阶段,他经过若干次蹦跳,逐渐增加上升高度,最终达到完成比赛动作所需的高度;此后,进入比赛动作阶段。把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧,弹力大小F=kx(x为床面下沉的距离,k为常量)。质量m=50kg的运动员静止站在蹦床上,床面下沉;在预备运动中,假定运动员所做的总功W全部用于增加其机械能;在比赛动作中,把该运动员视作质点,其每次离开床面做竖直上抛运动的腾空时间均为,设运动员每次落下使床面压缩的最大深度均为。取重力加速度g=10m/s2,忽略空气阻力的影响。(1)求常量k,并在图中画出弹力F随x变化的示意图;(2)求在比赛动作中,运动员离开床面后上升的最大高度;(3)借助F-x图像可以确定弹力做功的规律,在此基础上,求和W的值。15.(12分)如图所示,一长L=2m、质量M=4kg的薄木板(厚度不计)静止在粗糙的水平台面上,其右端距平台边缘l=5m,木板的正中央放有一质量为m=1kg的物块可视为质点,已知木板与平台、物块与木板间的动摩擦因数均为µ1=0.4。t=0时刻对木板施加一水平向右的恒力F,其大小为48N,g取10m/s2,试求:(1)t=0时刻木板和物块的加速度大小;(2)要使物块最终不能从平台上滑出去,则物块与平台间的动摩擦因数μ2应满足的条件。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】由题意知,上升过程加速度a1=g(sinθ+μgcosθ),下滑过程加速度a2=g(sinθ-μgcosθ),升过程加速度a1大于下滑过程加速度2、C【解析】

A.螺丝帽受到竖直向下的重力、水平方向的弹力和竖直向上的静摩擦力,选项A错误;B.螺丝帽做匀速圆周运动,由弹力提供向心力,所以弹力方向水平向里,指向圆心,但是方向不断变化,不是恒力,故B错误。C.根据牛顿第二定律得:N=mω2rfm=mgfm=μN联立得到.故C正确。D.若杆的转动加快,角速度ω增大,螺丝帽受到的弹力N增大,最大静摩擦力增大,螺丝帽不可能相对杆发生运动。故D错误。

故选C。3、A【解析】分子势能变大,则一定是分子克服分子力做功,故A正确;若取无穷远处为0势能点,分子间分子势能与距离的关系如图所示,可知分子势能变大了,分子之间的距离可能增大,有可能减小.故C错误;

若分子间距大于平衡间距,分子间距变小时分子势能减小,分子力可能增加,也可能减小,故B错误;若分子间距小于平衡间距,分子间距变大,分子力减小,表现为斥力,故D错误;故选A.点睛:分子间由于存在相互的作用力,从而具有的与其相对位置有关的能.其变化情况要看分子间作用力,分子力的功等于分子势能的减小量.4、A【解析】

选A设滑梯与水平面的夹角为θ,则第一次时a1==gsinθ-μgcosθ第二次时a2==gsinθ-μgcosθ所以a1=a2,与质量无关.又x=at2,t与m也无关,A正确,BCD错误。故选A。5、C【解析】

A项:设绳子与竖直方向的夹角为θ时绳子的拉力大小为T,根据牛顿第二定律得:,解得:,故A错误;B项:随减小,v增大,可知绳子拉力T不断增在,对重球受力分析且由平衡可知,地面与重球间的摩擦力增大,故B错误;C项:开始时小球竖直方向的分速度为零,小球到达最低点时竖直方向的分速度也为零,所以小球竖直方向的分速度先增大后减小,所以小球重力的瞬时功率先增大后减小,故C正确;D项:由冲量定义式可知,重力不为零,时间不为零,所以冲量不为零,故D错误。故应选:C。6、B【解析】

A.单车和手机之间是利用电磁波传递信息的。故A错误。B.单车某个时刻的准确位置信息是借助通讯卫星定位确定的。故B正确。C.由手机APP上显示骑行距离849米是路程。故C错误。D.由手机APP上的显示信息包括路程和时间,没有说明具体的位移,故不可以求出骑行的平均速度。故D错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】

A.因为a的竖直高度大,则运动时间长,但是水平位移相同,根据x=v0t知,a的水平速度小于b的水平速度,故A错误;BD.b、c的高度相同,小于a的高度,根据h=gt2,得t=知b、c的运动时间相同,a的运动时间是b的运动时间的倍.故B正确,D错误;C.b、c的运动时间相同,b的水平位移是c的水平位移的两倍,则b的初速度是c的初速度的两倍.故C正确.故选BC.8、BD【解析】将三者看做一个整体,在b球下落过程中,整体只有重力做功,系统的机械能守恒,A错误;因为两杆对两小球做功的代数和为零,所以有,解得b球落地瞬间的速度为,B正确;整个装置下落过程中,水平方向没有外力,水平方向的动量守恒,竖直方向上动量不守恒,C错误;设杆对a球做功,对b球做功,系统机械能守恒,则除了重力之外的力的功必定为零,即,对a球由动能定理可知,故,D正确.9、CD【解析】

要求动能的减少量可以根据动能定理求合外力对物体所做的功;要求速度的变化量可以根据公式Δv=aΔt来求,而机械能的变化等于除重力和弹簧弹力以外的其他力所做的功;【详解】A、位移是从初位置指向末位置的有向线段,故小球从A出发到返回A,位移为0,但整个过程中摩擦力的方向与小球运动的方向始终相反,故整个过程中摩擦力对物体做负功,即外力做功不为零,故选项A错误;

B、故AC段的平均速度vAC=vA+vC2,CB段的平均速度vCB=vc+vB2

由于vC、设A到C的高度和从C到B的高度为h,AC的距离为s,斜面的倾角为θ,

则从A到C或从C到B,根据动能定理:-mgh-μmgscosθ=ΔEK

可知小球从A到C过程中与从C到B过程合外力对物体做的功相同,故小球减少的动能相等,故C正确;

D、根据功能关系可知:除重力和弹簧弹力以外的力做功等于机械能的变化,则

根据-μmgscosθ=ΔE可得小球从A到C过程与从C到B过程,损失的机械能相等,故【点睛】解决本题的关键灵活运用运动学公式、动能定理以及功能关系,注意方法的运用,本题目综合性很强,考查的知识点很多,在平时学习过程中加强训练。10、AD【解析】

A.同步卫星的轨道半径约为36000km,由题知“悟空”卫星的轨道半径小于同步卫星的轨道半径。由万有引力提供向心力,得:v=GMB.由万有引力提供向心力,得:ω=GMC.由万有引力提供向心力,得:a=GMD、由万有引力提供向心力,得:T=4故选:AD三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、毫米刻度尺学生电源B②③【解析】

(1)[1][2]在实验准备过程中,某同学整理了一些实验器材如图乙所示,根据实验原理可知,还缺少的两个器材是:学生交流电源、毫米刻度尺。

(2)[3]电磁打点计时器纸带应压在复写纸的下面,所以B更合理。

(3)[4]①平衡摩擦力是在实验之前,所以对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求没有帮助。②应选长短、粗细一样的橡皮筋若干,保证每条橡皮筋弹力相同,这一要求有帮助。③每次实验都让小车从同一地点静止释放,保证位移相同,故对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求有帮助。所以选②③。12、(1)3.6(2)D(3)改变弹簧测力计B的拉力大小(或减小重物质量、或将A换称量程较大的测力计、或改变B的方向等)【解析】

(1)弹簧测力计的最小刻度为0.1N,则读数为3.60N(2)重物的重力是合力,则应测量重物M所受的重力,选项A正确;簧测力计应在使用前校

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