2025届吉林市普通中学物理高一上期中教学质量检测模拟试题含解析_第1页
2025届吉林市普通中学物理高一上期中教学质量检测模拟试题含解析_第2页
2025届吉林市普通中学物理高一上期中教学质量检测模拟试题含解析_第3页
2025届吉林市普通中学物理高一上期中教学质量检测模拟试题含解析_第4页
2025届吉林市普通中学物理高一上期中教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届吉林市普通中学物理高一上期中教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、甲、乙两质点自同一地点沿同一直线运动,其v-t图象如图所示.下列说法正确的是()A.第4s末,两质点相距20mB.第2s末,甲的加速度方向发生改变C.第1s末,两质点相遇D.0~2s内,两质点间的距离越来越大2、如图所示,清洗楼房光滑玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为G,悬绳对工人的拉力大小为F1,墙壁对工人的总弹力大小为F2,若保持这个姿态,工人增加悬绳的长度缓馒下移,则A.F1逐渐变小B.F2逐渐变大C.F1与F2的合力变小D.G、F1与F2的合力变小3、下列各组物理量均为矢量的是()A.位移、质量、速度 B.速度、时间、路程C.力、速率、位移 D.速度、位移、加速度4、下列说法正确的是A.地球对物体的万有引力就是物体所受重力B.将物体向上搬运要比向下搬运更费劲,是因为物体向上运动时所受的重力比较大C.形状固定的物体其重心相对于自身位置不会因为物体的运动而发生变化D.静止在水平地面上的物体所受的重力即是物体对地面的正压力.5、砖块质量为m,砖块与竖直墙的动摩擦因数为μ,某同学手掌用F的水平力将这砖块压在竖直墙上,那么砖块受竖直墙的静摩擦力一定是:(

)A.mg,方向竖直向上B.mg,方向竖直向下C.μF,方向竖直向上D.μF,方向竖直向下6、已知弹簧的劲度系数为500N/m,在其下端竖直悬挂质量m=20kg的重物,重物静止时,弹簧伸长A.1mB.0.8mC.0.4mD.0.2m7、从楼顶开始下落的物体落地用时2s,若要让物体在1s内落地,应该从哪儿()开始下落(取)A.从离地高度为楼高一半处开始B.从离地高度为楼高处开始C.从离地高度为楼高处开始D.从离地高度为5m处开始8、关于加速度,下列说法中正确的是(

)A.速度变化越大,加速度一定越大B.速度变化越快,加速度越大C.速度变化所用时间越短,加速度一定越大D.速度为零时,加速度可能不为零9、如图所示是A、B两运动物体的位移图象.下述说法中正确的是()A.A、B两物体开始时相距100m,运动方向相同B.B物体做匀速直线运动,速度大小为5m/sC.A、B两物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇D.A物体在运动中停了6s10、一做匀变速直线运动的物体从A点运动到C点所用的时间为t,B为AC段的中点,物体在AB段运动的平均速度为v,在BC段运动的平均速度为2v,则()A.物体在AC段运动的平均速度为43B.A,C之间的距离为1.5vtC.物体运动的加速度为2vD.物体运动的加速度为v11、物体自O点由静止开始做匀加速直线运动,A、B、C、D为其运动轨迹上的四点,测得AB=3m,BC=4m.且物体通过AB、BC、CD所用时间相等,则下列说法中正确的是()A.可以求得CD=5mB.可以求出物体加速度的大小C.可以求得B点的速度大小D.可以求得OA之间的距离12、关于速度、速度的变化、加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化越大,加速度就一定越大B.速度很小,加速度可能很大C.速度为零,加速度一定为零D.速度变化越慢,加速度越小二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到电源频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条实验纸带,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出.(注意单位)(1)两相邻计数点间的时间间隔为T=_________s.(2)由纸带可知,小车的加速度为a=____________m/s2,在打D点时小车的速度vD=_________m/s,F到G的距离为___________cm.(3)若实验时,电源频率略低于50Hz,但该同学仍按50Hz计算小车的速度,则测量得到的小车速度与真实速度相比将________(填“偏大”、“偏小”或“不变”).14、在“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验中,将弹簧水平放置,测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示。(1)弹簧的形变量x与外力F关系式F=___;(力的单位:N,长度单位:m)(2)图线不过原点的原因是:______________。15、在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个相邻计数点间的距离为s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm(1)相邻两个计数点间所对应的时间T=______

s,根据______

确定小车做匀加速直线运动;(2)计算此小车运动的加速度大小a=______m/s2,打第4个计数点时小车的速度大小v=______m/s.请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是______

(3)如果当时交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).三.计算题(22分)16、(12分)汽车在平直的高速公路上行驶的速度为108km/h,若驾驶员发现前方100m处发生了交通事故,马上紧急刹车,刹车后的加速度大小为5m/s1.(1)汽车刹车后8s的速度和位移各是多少?(1)该汽车是否会有安全问题?17、(10分)一物体从静止开始做加速度为的匀加速直线运动,后达到最大速度,并以此速度匀速运动了,求物体全过程的位移

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】A.根据速度图象与坐标轴围成面积表示位移可知,0−4s内甲的位移为0,回到出发点,乙的位移x=5×4=20m,所以第4s末,两质点相距20m,故A正确;B.速度图象的斜率表示加速度,则甲做匀变速直线运动,加速度一直没有变。故B错误;C.甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动,当位移相等时,两者相遇。根据速度图象与坐标轴围成面积表示位移,可知,在t=1s时,甲的位移大于乙的位移,没有相遇。故C错误;D.

0∼1s内,甲的速度大于乙的速度,距离越来越大,1−2s内甲的速度小于乙的速度,距离越来越小,故D错误。故选:A。点睛:在速度-时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;斜率表示加速度,加速度向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负.2、A【解析】

设悬绳与竖直方向的夹角为α,工人受到重力、墙壁的弹力和悬绳的拉力,如图:根据共点力平衡条件,有:F1=mgcosα,FAB.当工人下移时,细绳与竖直方向的夹角α变小,故F1变小,F2变小,故A正确,B错误;C.F1与F2的合力与重力平衡,保持不变不变,故C错误;D.重力G、F1与F2的合力始终为零,故D错误。故选:A.【点睛】工人受力平衡,当工人下移时,细绳与竖直方向的夹角变小,根据平衡条件得出拉力F1与弹力F2的表达式进行讨论;根据共点力的平衡条件判断C和D选项.3、D【解析】

A:位移、速度是既有大小,又有方向的矢量;质量是只有大小,没有方向的标量.B:速度是既有大小,又有方向的矢量;时间、路程是只有大小,没有方向的标量.C:力、位移是既有大小,又有方向的矢量;速率是只有大小,没有方向的标量.D:速度、位移、加速度都是既有大小,又有方向的矢量.综上,物理量均为矢量的是D项.4、C【解析】

A.重力是由于地球吸引而受到的力,重力是物体所受万有引力的一个分力,故A错误;B.物体所受的重力与物体的质量和当地重力加速度有关,与物体的运动状态无关,故B错误;C.有固定形状的物体的重心相对于物体的位置相对于物体是不变的,不因物体升高、降低或倾斜而发生变化,故C正确;D.压力是由于挤压而产生的,而重力是由于地球的吸引而产生的,二者性质不同,不是同一种力,故D错误。5、A【解析】由于砖块保持静止,故受力平衡,根据平衡条件可知,竖直方向上的摩擦力f=mg,方向竖直向上,由于是静摩擦力,不能根据μF计算,故BCD错误,A正确.故选A.点睛:本题考查摩擦力的计算,要注意明确摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力,二者大小的计算方法不同,要注意先进行判断,再根据各自的性质进行分析求解.6、C【解析】

根据平衡条件得知,物体受到的弹力大小等于物体的重力大小,即为:F=mg=200N;由胡克定律F=kx得弹簧伸长的长度为:x=Fk=2005007、BD【解析】设楼高为h,根据匀加速直线运动的位移公式得:h=gt2…①

代入数据得:h=20m

若要让物体1s内落地,则其位移为:h1=g()2…②

联立①②得:h1=h

把②式代入数据得:h1=5m

故BD正确,AC错误.故选BD.8、BD【解析】

AC:据a=ΔvΔt可得,速度变化大,加速度不一定大;速度变化所用时间短,加速度不一定大。故B:加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大。故B项正确。D:速度为零时,加速度可能不为零。例如:物体自由释放瞬间,速度为零,加速度不为零。故D项正确。9、BC【解析】

在位移时间图象中图象的斜率代表物体运动的速度;交点表示相遇,根据图象的形状就能分析物体的运动情况;【详解】A、在位移图象中图象的斜率等于物体运动的速度,纵坐标表示位置,根据图象知,A、B两物体开始时相距100m,速度方向相反,是相向运动,故A错误;B、图象的斜率表示速度,故知B物体做匀速直线运动,速度为:,即速度大小为,方向沿负方向,故B正确;C、时有交点,表示相遇,说明A、B两物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇,故C正确;D、在内物体A位置坐标不变,保持静止,即停止了4s,故D错误.【点睛】处理图象问题要注意纵横坐标所代表的物理意义,知道的斜率代表物体运动的速度,纵坐标代表物体的位置,交点表示相遇.10、AC【解析】

A、物体在AC段的平均速度v=xB、AC间的距离x=vC、AB段的平均速度为v,则v=vA+vB2,BC段的平均速度为2v,则2v=vB+vC2,联立两式解得v故选AC【点睛】要明确平均速度的概念,并利用平均速度公式求解待求量。11、AD【解析】设物体通过AB、BC、CD所用的时间均为t,由匀变速直线运动的规律相邻相等的时间内位移之差为常数,可以求得CD=5m,可以求得OA之间的距离OA=3m;故AD正确;由可得物体的加速度a的大小,B点的速度大小,而时间未知,所以不可以求出物体加速度的大小和B点的速度大小,故BC错误;故选AD.12、BD【解析】

根据加速度的定义式a=Δv【详解】A项:物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小,故A错误;B项:速度很小,但速度的变化率很大,加速度就很大,故B正确;C项:物体的速度为零,但物体的速度的变化率可以不为零,即物体的加速度不为零,故C错误;D项:物体的速度变化越慢,即物体速度的变化率越小,则物体的加速度越小,故D正确。故应选:BD。【点睛】本题考查加速度的定义式,只要理解了加速度的概念就能顺利解决,注意明确加速度和速度大小无关。二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)0.1(2)0.750.4055.85(3)偏大【解析】(1)当电源频率是50Hz时,打点计时器每隔0.02s打一次点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,因此时间间隔为:T=5×0.02s=0.1s.

(2)根据匀变速直线运动推论△x=aT2及逐差法可得:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,因此有:根据题意可知:xEF=19.6cm-14.5cm=5.1cm

xFG-xEF=△x

xFG=xEF+△x=5.1cm+0.75cm=5.85cm

(3)当电源频率低于50Hz,其打点周期大于0.02s,所以仍按50Hz计算,即0.02s,据可知,测出的速度数值将比真实值偏大.点睛:能够知道相邻的计数点之间的时间间隔,利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.14、100x-2(N)弹簧自身的重力【解析】

分析图象可知伸长量和拉力的关系;由胡克定律可求出弹簧的劲度系数,再选一特殊点代入,即可求解关系式;根据弹簧自身有重力分析图线不过原点的原因.(1)由图可知,该弹簧受力为零时,伸长是2cm,受到拉力为8N时,伸长为10cm,故弹

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论