安徽省巢湖市2025届物理高一上期中达标测试试题含解析

安徽省巢湖市2025届物理高一上期中达标测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于质点，下列说法正确的是（）A．运转中的地球不能看成质点，因为它的体积太大了，原子核可以看成质点，因为它极小B．研究火车在轨道上运行的所有问题均不可能将火车看成质点，因为火车有一定的长度，且车厢在前进，车轮则在转动C．研究体操运动员在平衡木上翻滚和转体时，可将运动员看成质点D．万吨巨轮在大海中航行时，要确定它的位置，可将它看成质点2、如图所示，人站在自动扶梯上随扶梯一起向上匀速运动，下列说法中正确的是A．人受到三个力的作用，即重力、弹力、摩擦力B．人所受的弹力与重力大小相等C．人受沿斜面向上的摩擦力D．人所受的合力沿扶梯向上3、如图所示，将完全相同的两个小球A、B，用长L=0.8m的细绳悬于以v0=4m/s向右匀速运动的小车的顶部，两球恰与小车前后壁接触，由于某种原因，小车突然停止运动，此时悬线的拉力之比FA：FB为（g=10m/s2）（）A．1：4B．1：3C．3：1D．1：14、下列说法中正确的是A．物体对水平桌面的压力是由于桌面的形变而产生的B．物体的各部分中，只有重心处受重力C．由可知，动摩擦因数µ与摩擦力f成正比，与弹力N成反比D．汽车正常行驶时，驱动轮对地面产生静摩擦力，方向与汽车行驶方向相反5、如图所示，小娟、小明两人共提一桶水匀速前行。已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶总重量为G，则下列说法中错误的是()A．当θ＝0°时，F＝GB．当θ＝120°时，F＝GC．当θ＝90°时，F＝GD．θ越大，F越大6、如图所示，将一张A4纸（质量可忽略不计）夹在物理书内，书对A4纸的压力为2N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.3，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为（）A．0.6N B．1.2N C．2N D．2.4N7、竖直升空的模型火箭，其v—t图象如图所示，由图可知A．火箭经过6s落回地面B．火箭上升的最大高度为120mC．火箭上升过程中的平均速度大小为20m/sD．火箭上升过程中的加速度大小始终是20m/s28、有两个共点力F1和F2，其中F1＝6N，F2＝9N，则它们的合力大小可能是（）A．16NB．15NC．11ND．2N9、如图所示,木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点,物体A、B叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B的上表面水平。现使木板P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置,物体A、B仍保持静止,与原位置的情况相比:A．A对B的压力大小不变B．B对A的作用力不变C．木板对B的支持力增大D．木板对B的摩擦力大小不变10、有关瞬时速度、平均速度、平均速率，以下说法正确的是A．瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度B．平均速度是物体在一段时间内位移与所用时间的比值C．做变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小D．物体做变速运动时，平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值11、公交车进站时的刹车过程可近似看作匀减速直线运动，刚进站时速度为5m/s，加速度大小为1m/s1．则下列判断正确的是A．刹车进站所需时间为5sB．3s末的速度为1m/sC．1s内的位移为11mD．6s内的位移为11m12、重为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速直线运动．由此可知A．木箱与地板间的最大静摩擦力为35NB．木箱所受的滑动摩擦力为35NC．木箱与地板间的动摩擦因数为0.35D．如果用20N的水平推力推静止的木箱，木箱所受的摩擦力为20N二．填空题(每小题6分，共18分)13、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮条的图钉，为橡皮条与细绳的结点，和为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）本实验采用的科学方法是______A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿着AO方向的是__________（3）在实验中为了获得多组数据，保持OB绳拉力的方向不变，增大拉力F1，改变OC绳的拉力F2，使得结点O拉至图示位置不变，下列选项符合实验结果的是_______A．OC绳的拉力F2增大，∠BOC的角度不变B．OC绳的拉力F2不变，∠BOC的角度减小C．OC绳的拉力F2减小，∠BOC的角度不变D．OC绳的拉力F2增大，∠BOC的角度增大14、某同学利用打点计时器做实验时，发现实验数据误差很大，怀疑电源的频率不是50Hz，采用如图甲所示的实验装置来测量电源的频率．已知砝码及砝码盘的质量为m=0.1kg，小车的质量为M=0.4kg，不计摩擦阻力，g取10m／s1．图乙为某次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，已知相邻的计数点之间还有三个点未画出．（1）小车的加速度大小为_____m／s1；（1）根据纸带上所给出的数据，可求出电源的频率为_____Hz；（3）打纸带上C点时小车的瞬时速度大小为_________m／s．15、振针式电磁打点计时器是一种使用________（填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，它的工作电压是6-8V。当电源频率是50Hz时，它每隔_______s打一次点。三．计算题(22分)16、（12分）一质点自O点由静止出发做匀加速直线运动，依次经过A、B、C三点，已知A、B两点的距离为s，质点经过C点时的速度大小是经过A点时的3倍，经过AB、BC段的时间均为t，求该质点的加速度大小和O、A两点的距离．17、（10分）质量为1kg的小型无人机下面悬挂着一个质量为0.5kg的小物块，正以2m/s的速度匀速下降，某时刻悬绳断裂小物块竖直下落，小物块经过2s落地，己知无人机运动中受到的空气阻力大小始终为其自身重力的0.1倍，无人机的升力始终恒定，不计小物块受到的空气阻力，重力加速度为10m/s2，求当小物块刚要落地时：（1）无人机的速度；（2）无人机离地面的高度；（3）从物块下落开始到落地，无人机的重力所做的功。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】物体能否看作质点与其大小无关；如地球在公转时可以看作质点；而原子在研究其转动时不能看作质点；故A错误；研究火车在相距较远的两站之间的运行时间时，火车的长度可以忽略，可以看作质点，故B错误；研究体操运动员在平衡木上翻滚和转体时，运动员的体积不能忽略，故不可将运动员看成质点，故C错误；万吨巨轮在大海中航行时，要确定它的位置，其大小可以忽略不计，故可将它看成质点，故D正确．故选D．点睛：可视为质点的运动物体有以下两种情况：（1）运动物体的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计，如研究地球绕太阳的公转，可把地球当作一质点．（2）做平动的物体，由于物体上各点的运动情况相同，可以用一个点代表整个物体的运动．2、B【解析】

人随扶梯斜向上匀速运动，处于平衡状态，合力为零，对人受力分析，受到重力mg、支持力N，假设有静摩擦力f，设为向右，根据共点力平衡条件，有：N=mg，f=0，即人不受摩擦力，故B正确，ACD错误．3、C【解析】设小球的质量都是m，对A球有：FA-mg=m可得FA=mg+m=10m+20m=30m．

对B球有：FB=mg=10m．所以FA：FB=3：1．故选C．点睛：解决本题的关键知道小车刹车后，A球将做圆周运动，最低点，重力和拉力的合力提供向心力．4、D【解析】

A．物体对水平桌面的压力是由于物体的形变而产生的，选项A错误；B．物体的各部分都受重力作用，并非只有重心处受重力，选项B错误；C．动摩擦因素只与接触面的材料有关，与摩擦力和弹力无关，选项C错误；D．汽车正常行驶时，驱动轮对地面产生静摩擦力，方向与汽车行驶方向相反，选项D正确。5、A【解析】

考查力的合成。【详解】A．当θ＝0°时，受力分析有：解得，A错误；B．当θ＝120°时，受力分析有：解得，B正确；C．当θ＝90°时，受力分析有：解得，C正确；D．受力分析可得：解得，则θ越大，F越大，D正确；本题选不正确的。故选A。6、B【解析】

A4纸与书上下两个接触面都有滑动摩擦力，则有：f=2μFN=2×0.3×2N=1.2N当拉力等于摩擦力时，拉力最小，所以F=1.2NA.0.6N与分析不符，故A错误。B.1.2N与分析相符，故B正确。C.2N与分析不符，故C错误。D.2.4N与分析不符，故D错误。7、BC【解析】A：6s内火箭速度为正，一直向上运动，则火箭经过6s到达最高点．故A错误．B：v—t图象与坐标轴围成面积表示对应时间内的位移，6s内火箭上升，即火箭上升的最大高度为110m．故B正确．C：火箭上升过程中的平均速度，故C正确．D：0～1s内火箭的加速度是；1～6s内火箭的加速度是；火箭上升过程中的加速度大小先是10m/s1后是10m/s1．故D错误．8、BC【解析】

两个大小一定而方向未知的力，合力范围为：F1+F2≥F≥|F1-F2|，代入数据得：15N≥F≥3N，故15N和11N是可能的合力；故选BC.【点睛】两个共点力的合力范围合力大小的取值范围为：F1+F2≥F≥|F1-F2|；在共点力的两个力F1和F2大小一定的情况下，改变F1与F2方向之间的夹角θ，当θ减小时，其合力F逐渐增大；当θ=0°时，合力最大F=F1+F2，方向与F1和F2的方向相同；当θ角增大时，其合力逐渐减小；当θ=180°时，合力最小F=|F1-F2|，方向与较大的力的方向相同.9、BC【解析】

AB、以A为研究对象，A原来只受到重力和支持力而处于平衡状态，所以B对A的支持力与A的重力大小相等，方向相反；当将P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置，B的上表面不再水平，A受力情况如图1，A受到重力和B的支持力N1=GA·cosβ、摩擦力三个力的作用，其中B对A的支持力、摩擦力的合力仍然与A的重力大小相等，方向相反，则B对A的作用力保持不变；当将P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置，B对A的支持力变小，根据牛顿第三定律可知，A对B的压力变小，故CD、以AB整体为研究对象，分析受力情况如图2，总重力GAB、板对B的支持力N2和摩擦力f2，由平衡条件分析可知，板对B的支持力N2=GABcosα，板对B的摩擦力f2=GABsinα，α减小，N2增大故选BC。【点睛】关键是两个物体的平衡问题，要灵活选择研究对象，通过分析受力，由平衡条件分析力的变化。10、AB【解析】根据瞬时速度、平均速度的定义，AB正确；平均速率是路程与时间的比值，当变速运动的物体做往返运动时不成立，CD错误．11、AB【解析】

公交车进站停车的时间：t'=0-v0a=0-5-1s=5s，根据速度时间公式可得3s末的速度为：v3=v0-at=5-1×3m/s=2m/s，故B正确；1s内的位移：x12、AD【解析】

当木箱刚要滑动时受到的静摩擦力达到最大值，恰好等于此时的水平推力．当物体被推动后，受到滑动摩擦力，匀速运动时，由平衡条件求出滑动摩擦力，根据摩擦力公式求出动摩擦因数．在运动过程中如果物体由于惯性继续向前滑动，滑动摩擦力不变．【详解】由题，当要用35N的水平推力时，木箱才能从原地开始运动，则此时水平推力恰好等于最大静摩擦力，所以木箱与地板间的最大静摩擦力为35N，如果用20N的水平推力推静止的木箱，则因为20N<35N，则木箱不动，此时木箱所受的摩擦力为20N，选项AD正确．用30N的水平推力，使木箱继续做匀速运动，则由平衡条件得到，木箱受到的滑动摩擦力：f=30N，木箱与地板间的动摩擦因数为，选项BC错误；故选AD.【点睛】研究摩擦力时，首先要根据物体的状态确定是滑动摩擦还是静摩擦，静摩擦根据平衡条件求解，滑动摩擦可以根据平衡条件，也可以根据摩擦力公式求解．二．填空题(每小题6分，共18分)13、BF′D【解析】

(1)[1]本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法；(2)[2]图乙中的F与F′中，F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是F′.(3)[3]保持OB绳拉力的方向不变，增大拉力F1，为了保证实验中效果相同，根据平行四边形定则可知如图所示；OC绳的拉力F2增大，∠BOC的角度增大，故A、B、C错误，D正确．14、（1）1；（1）40；（3）1【解析】试题分析：（1）对车与砝码及盘整体进行研究，依据牛顿第二定律，则有：mg=（m+M）a；解得：；（1）根据加速度公式，则有：；由于相邻的计数点之间还有三个点未画出，则有，4T0=T，那么T0=0.015s；那么电源的频率为：；（3）、打纸带上C点时小车的瞬时速度大小为：考点：研究小车的速度随时间变化规律【名师点睛】本题借助实验考查了牛顿第二定律与匀变速直