2025届浙江省湖州市高中联盟高一物理第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

2025届浙江省湖州市高中联盟高一物理第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、2019年10月1日，是中华人民共和国成立70周年的日子，人民政府在天安门广场举行了盛大的庆祝活动，下列关于庆典过程中的一些说法，其中正确的是A．上午10点整主持人宣布庆典活动开始，10点整指的是时间B．从机场起飞参加阅兵的战机到达检阅台上空时的位移大小与路程相等C．记录从机场起飞的战机到达检阅台上空时的时间，不能把战机看作质点D．同一战机编队飞过检阅台上空时，以编队中某一飞机为参考系，其它飞机是静止的2、关于质点的概念正确的是()A．只有体积很小的物体才可以看成质点B．若物体运动得很快，就一定不可以把物体看成质点C．旋转的物体，肯定不能看成质点D．质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点，是一个理想化模型3、如图所示,物体自O点由静止开始做匀加速直线运动,A、B、C、D为其运动轨迹上的四点,测得AB=L1,BC=L2,且物体通过AB、BC所用的时间相等,则下列说法正确的是()A．可以求得CD的距离B．可以求得OA的距离C．可以求得物体的加速度D．可以求得从A到B的时间4、地面上有一钢球B，其正上方距地面高40m的位置有一个钢球A，现将钢球B竖直上抛，同时钢球A由静止自由释放，不计钢球受到的阻力，两球能在空中相遇。若仅将钢球A换成质量为100g塑料球A，塑料球受恒定的阻力0.5N作用，重复上述过程，自释放到两球相遇的时间变为原来的2倍。已知重力加速度为10m/s2，则钢球B抛出时的初速度为A．10m/sB．20m/sC．30m/sD．35m/s5、有种自动扶梯，无人乘行时运转很慢，有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，正好经历了这两个过程，则能正确反映该乘客在这两个过程中的受力示意图的是（）A． B． C． D．6、以下的计时数据指的是时间的是（）A．第一节课在7时50分开始上课B．在某场足球赛中，甲队于开赛10min时攻入1球C．中央电视台的新闻联播节目每晚于19时开播D．在百米赛跑时某运动员用11.5秒跑完7、物体做圆周运动时，关于向心力的说法中正确的是：A．向心力是产生向心加速度的力 B．向心力是物体受到的合外力C．向心力的作用是改变物体速度的方向 D．物体做匀速圆周运动时，受到的向心力是恒力8、完全相同的三块木块并排固定在水平面上，一颗子弹以速度v水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后速度恰好为零，则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比为（）A．B．C．D．9、汽车做初速度为v0、加速度为a的匀加速直线运动，在t时间内的位移为s，t秒末的速度为vt，则在该段时间内的平均速度为（）A．B．C．D．10、某质点作直线运动的v﹣t图象如图所示，根据图象判断下列正确的是（）A．0～1s内的加速度大小是1～3s内的加速度大小的2倍B．0～1s与4～5s内，质点的加速度方向相同C．0.5s与2s时刻，质点的速度方向相反D．质点在0～5s内的平均速度是0.8m/s11、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为，1s后速度的大小变为，在这1s内物体的（）A．加速度的大小可能小于B．加速度的大小可能大于C．位移的大小可能小于4mD．位移的大小可能大于10m12、如图所示为水平导轨，A、B为弹性竖直挡板，相距L=4 m。小球自A板处开始，以v0=4 m/s的速度沿导轨向B运动。它与A、A．0.8 m/s2B．43二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在做“用电磁打打点计时器研究匀变速直线运动”实验：电磁打点计时器是一种使用______填“高”或“低”压_____填“交流”或“直流”电源的计时仪器；如图是获得的一条纸带。纸带上两相邻计数点的时间间隔为T，测得纸带各段长度分别为、、、、、，则用逐差法求得小车运动的加速度计算表达式为______，14、在研究匀变速直线运动实验中，某同学得到一条的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出．(1)设打点计时器打点周期为T，打F点时速度为vF，则计算vF的公式为vF=______（用T和图中已知物理量表示）(2)图中d1=2.00cm、d2=4.50cm、d3=7.60cm、d4=11.30cm、d5=15.50cm、d6=20.20cm，打点计时器打点周期为0.02s，则小车运动的加速度a=______m/s2.（结果保留2位有效数字）(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=52Hz，而做实验的同学并不知道，由此引起的______（选填“系统”或“偶然”）误差将使加速度的测量值比实际值偏______（选填“大”或“小”）15、某同学按图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验.（1）图甲中仪器叫做____计时器，使用220V________电源（选填“交流”或“直流”），释放小车前,小车应停在____(填“靠近”或“远离”)仪器A的位置。（2）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：A、松开纸带让物体带着纸带运动B、穿好纸带C、把计时器固定好D、接通电源，进行打点以上步骤中正确的顺序是______________。（3）如图所示，得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有标出，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是_______m/s，小车运动的加速度计算表达式为________________（要求充分利用测量数据），加速度的大小是_______m/s2（计算结果保留两位有效数字）。三．计算题(22分)16、（12分）同向运动的甲、乙两质点在某时刻恰好通过同一路标，以此时为计时起点，此后甲质点的速度随时间的变化关系为v＝4t＋12(m/s)，乙质点位移随时间的变化关系为x＝2t＋4t2(m)，试求：(1)两质点何时再次相遇；(2)两质点相遇之前何时相距最远，最远的距离是多少？17、（10分）在平直公路上有甲、乙两辆车在同一地点向同一方向运动，如图为两车的速度时间图象，求：（1）甲、乙两车分别做何种运动？（2）前10s内甲车的平均速度？甲车的加速度大小？（3）甲、乙两辆车何时相遇？（4）相遇前何时甲、乙两辆车相距最远？最远距离为多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】

A．上午10点整主持人宣布庆典活动开始，10点整指的是时刻，选项A错误；B．从机场起飞参加阅兵的战机到达检阅台上空时的位移大小小于路程，选项B错误；C．记录从机场起飞的战机到达检阅台上空时的时间，飞机的大小可忽略不计，能把战机看作质点，选项C错误；D．同一战机编队飞过检阅台上空时，以编队中某一飞机为参考系，其它飞机是静止的，选项D正确。2、D【解析】

A．当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与体积大小无关，故A错误。B．能否看成质点与物体运动的快慢无关，选项B错误；C．转的物体有时也可以看成质点，如地球是自转的，但研究地球绕太阳公转时可以把地球看成质点，故C错误；D．质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点，是一个理想化模型，选项D正确。3、B【解析】

设从A到B的时间为，由可得物体的加速度a的大小为：，由于平均速度公式可得，根据速度位移可得OB的距离为，解得OA的距离，因为不知道AB、BC所用的时间，所以不能求出加速度，因为不知道CD所用的时间，所以不能求得CD的距离，故B正确，A、C、D错误；故选B．【点睛】某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，设相等时间为t，即可表示出B点的速度，在相邻的相等时间内的位移差是恒量，即，结合求出B点的速度，再结合运动学公式可求出OA的距离．4、B【解析】

此题涉及两个运动情景，先根据两个运动情景写出相应的位移、时间关系式；又由相遇时两球的位移大小之和为40m，写出相遇的位移关系；然后联立多个表达式求解即可．【详解】设竖直向下为正方向，x=40m，a=0.1×10-0.50.1=5m/s2，钢球情景一：钢球A的位移为xA=12gt2①，钢球B的位移为xB=-v情景二：塑料球A的位移为xc=12a2t2⑤，钢球B的位移为x联立④⑧，解得t=2s；将t=2s带入④中得v0=20m/s，B【点睛】此题难度较大，需充分考虑两个不同的运动情景；其实这类问题在高中物理中较为常见，我们要针对不同的情景写出相应的物理表达式，然后找到这两个情景之间的区别与联系，从而解决问题．5、D【解析】

人随扶梯先慢慢加速，再匀速向上，加速度先沿斜面向上，后变为零，根据牛顿第二定律分析可知：人先受到重力、扶梯的支持力和静摩擦力，后受到重力和支持力，不受摩擦力；【详解】当扶梯匀速上升时，人受力平衡，故人受重力和支持力；而当扶梯加速上升时，人受重力、支持力，将加速度分解可知，物体应有水平向右的加速度，故扶梯应对人有平行于接触面向右的摩擦力，故D正确，A、B、C错误；故选D．【点睛】关键是在分析加速过程时，也可以先确定加速度，根据加速度方向确定合力方向，再分析受力情况．6、D【解析】A、第一节课在7时50分开始上课中的7时50分指的是时间点，所以为时刻，故A错误；B、在某场足球赛中，甲队于开赛10min后攻入1球中的10min后攻入1球是指一个时间点，是时刻，故B错误；C、中央电视台的新闻联播节目于19时开播中的19时为时间点，所以为时刻，故C错误；D、某短跑运动员用11.5秒跑完了100m中的11.5秒为时间段，所以为时间，故D正确；故选D。【点睛】只要掌握了时刻在时间轴上对应的是一点，而时间间隔在时间轴上对应的是一段，即可顺利解决。7、AC【解析】

AC．圆周运动的向心力是产生向心加速度的力，用来改变速度方向的，AC正确；B．如果物体做非匀速圆周运动，向心力只是合力的一个分力，还有一个切向力，来改变速度大小，B错误；D．物体做匀速圆周运动时，向心力时时刻刻指向圆心，是变力，D错误。故选AC。8、BD【解析】A、B项：采取逆向思维，子弹做初速度为0的匀加速直线运动，根据v2=2ax得，可知，故A错误，B正确；C、D项：初速度为0的匀加速直线运动中，根据知，在通过相等位移内所用的时间比为，则穿过每块木块所用时间之比为，故C错误，D正确．点晴：子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动直到速度减小到零，采取逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，根据v2=2ax求出子弹依次射入每块木块的速度比；初速度为0的匀加速直线运动，在通过相等位移内的时间比为，根据该推论得出穿过每块木块所用的时间比．9、BC【解析】根据平均速度的定义式知，又x=v0t+at2，所以v==v0+at又有vt=v0+at，得at=vt﹣v0则=v0+（vt﹣v0）=A、D错误，B、C正确．故选BC。10、ABD【解析】

A．速度图象的斜率等于加速度，则知：0～1s内的加速度大小为：m/s21～3s内的加速度大小为：m/s2故0～1s内的加速度大小是1～3s内的加速度大小的2倍，故A正确。B．直线的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向，0～1s与4～5s内，直线的斜率都为正，所以加速度方向相同，都沿正向，故B正确。C．0.5s与2s时刻，质点的速度都是正值，方向相同，故C错误。D．质点在0～5s内的位移为：m平均速度为：m/s故D正确。故选ABD．11、BC【解析】若1s后的速度方向与初速度方向相同，加速度为，位移为；若1s后的速度方向与初速度方向相反，加速度为，位移为，负号表示方向．BC正确，AD错误．选BC．12、ABD【解析】

物体停在AB的中点，可知物体的路程s=nL+L2，由vt2-v02=2as得，a=v22(nL+12L)，n=0，1，2，…。代入数据解得a=42n+1m/s2.n=0，1，2，…，当n=0【点睛】解决本题的关键将该运动看成在一条直线上做方向不变的匀减速直线运动，以及掌握匀变速直线运动的速度位移公式vt二．填空题(每小题6分，共18分)13、低交流【解析】

根据打点计时器的原理即可判断，根据求得加速度；【详解】解：(1)电磁打点计时器是一种使用低压交流的计时仪器(2)根据可知：得：，，，为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：，小车运动的加速度计算表达式为：14、0.55系统小【解析】

(1)[1]由于设打点计时器打点周期为，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，那么每相邻两计数点之间间隔为，在匀变速直线运动中，中间时刻的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度，打点时速度为：(2)[2]根据，依据逐差法有：(3)[3]如果在某次实验中，交流电的频率为52Hz，那么实际周期小于0.02s，属于系统误差，根据运动学公式得真实的加速度值就会偏大，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小的．15、电火花交流靠近CBDA0.860.64【解析】（1）图甲中仪器叫做电火花计时器，使用220V交流电源，实验过程中，放开小车前，小车要靠近打点计时器；（2）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，基本步骤为：先把计时器固定好，穿好