版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高思爱提分演示(KJ)初中语文学生辅导讲义[学生版]学员姓名寒假班 年级初一辅导科目初中语文学科教师李红娟上课时间2020-02-0507:00:00-09:00:00 知识图谱轴对称一知识精讲一.认识对称现象和轴对称图形.1.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,折痕两侧的图形能够完全重合,则这个图形是轴对称图形。折痕所在的直线是对称轴,对称轴一般用虚线表示。2.轴对称图形的特点:把图形对折后,对称轴两侧的部分能够完全重合.二.剪、猜轴对称图形的方法.1.剪轴对称图形的方法:把一张纸对折,在靠对称轴的一侧画出图形的一半,用剪刀沿所画线条剪开,展开折纸,得到的就是轴对称图形。2.根据轴对称图形的一半及轴对称图形的特点,联系生活实际可以想象出完整的图形。典型例题(1)看一看,这些图形有什么共同的特点?(2)下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形是什么?名师学堂
(1)理解题意.将这些图形沿中间虚线分开,发现两侧图形的形状和大小完全相同。(如下图)图形具有这种特点,我们就说图形是对称的。将图形沿中间虚线对折,观察对折后折痕两侧的部分是否完全重合。把图形对折,折痕两边的部分完全重合,像这样的图形叫轴对称图形。折痕所在的直线就是它的对称轴,对称轴要画成虚线。正确解答.将这些图形沿中间虚线分开,发现两侧图形的形状和大小完全相同。(如下图)图形具有这种特点,我们就说图形是对称的。将图形沿中间虚线对折,观察对折后折痕两侧的部分是否完全重合。把图形对折,折痕两边的部分完全重合,像这样的图形叫轴对称图形。折痕所在的直线就是它的对称轴,对称轴要画成虚线.(2)理解题意.按题目呈现的方法折一折、剪一剪,展开后观察形成的图案,可以发现,形成的图案是个轴对称图形。根据轴对称图形特点剪一剪,就会得到下图:正确解答.如下图三点剖析重点:结合剪纸图案初步感知生活中的对称现象.难点:认识轴对称图形的基本特征及对称轴.易错点:体会轴对称图形的特征,能正确识别出轴对称图形,并能根据轴对称图形的一半想象完整的图形.认识对称现象和轴对称图形例题例题1、在长方形、正方形、平行四边形、等腰梯形、直角梯形中,是轴对称图形的有()。例题2、下面的图形是轴对称图形的在()里画“√”,不是的画“×”.例题3、下面哪些图形是轴对称图形?是的在()里画“√”,并画出它们的对称轴.例题4、用对折的方法找出下面图形的对称轴并画出来.例题5、下面的3个图形都是由4个正方形组成的,请你用3种不同的方法分别在下面的3个图形中添1个正方形,使它们成为轴对称图形.例题6、图B与图A对称,但有些地方画错了.请你圈出来.随练随练1、如果一个图形沿着一条直线对折,折痕两侧的图形能够(),这个图形就叫做(),折痕所在的直线叫做().随练2、判断下面图形是不是轴对称图形,是的在括号里打“√”,不是的打“×”.随练3、(1)上面的图形中是轴对称图形的有().剪、猜轴对称图形的方法例题例题1、连一连,找出上面的图案是从下面哪张对折的纸上剪下来的.例题2、将一张纸对折后在折痕处剪去一个图形,想一想,展开后是哪一个图形?在正确答案下面的括号里打“√”.(1)(2)例题3、上面的5个图形打开后,会变成下面5个图形中的哪一个?连一连.例题4、像下面这样把一张纸连续对折几次再剪,剪出的是什么图案?(1)对折3次剪出的是()个牵手的小人。(2)对折4次剪出的是()个牵手的小人。例题5、观察下面各图形,回答问题.(1)上面各图形都是轴对称图形吗?(2)要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用上面哪个图形的画法?例题6、下面都是轴对称图形的一半,猜猜整个图形是什么?例题7、下面的钟面从镜子里看是几时几分?随练随练1、折一折,剪一剪.你剪出了什么佯的图案你剪出了什么佯的图案?随练2、下面的图形是从哪张纸上剪下来的?连一连。拓展拓展1、写出三个是轴对称图形的汉字:(),(),().拓展2、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫()图形,这条直线就是().拓展3、选一选.(将正确答案的字母填在括号里)(1)下面不是轴对称图形的是().A.B.C.D.(2)下列汉字中,可以看作是轴对称图形的是().A.长B.禾C.山D.上(3)下面是几种汽车标志,其中不是轴对称图形的是().A.B.C.D.拓展4、下面图形中的虚线是它们的对称轴吗?是的画“○”,不是的画“△”.拓展5、给是轴对称图形的数字和字母涂上颜色.拓展6、下列选项中,右边图形与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 我的“魔鬼教练”作文
- 员工考勤制度
- 《居住规划》课件
- 《混合微电路技术》课件
- 《汽车拆装实训》课件
- 四川省成都市某校2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题(无答案)
- 一年级下册语文教案设计
- 2022年甘肃省公务员录用考试《行测》真题及答案解析
- 2024年新高一数学初升高衔接《指数及其运算》含答案解析
- 【语文课件】归 园 田 居课件
- 卧式单面多轴钻孔组合机床液压系统的设计
- 影响气候的主要因素复习教学课件
- 《机械制图》校本教材-制图基本知识与技能
- 安全生产事故管理台账
- 河南省重点研发与推广专项(科技攻关)项目申请书(参考模板)
- 呼吸重症医学学习班主持稿
- 《人体内脏》教学课件
- (完整版)露天参考资料矿山安全标准化记录表格
- 公司内部审批权限一览表
- 2020译林版高中英语选择性必修三单词表
- 脾破裂的超声诊断ppt课件
评论
0/150
提交评论