2024高考政治一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活学案必修3

PAGE7-第八课走进文化生活(微专题)考点考情走进文化生活(三年1考)①文化市场对文化的影响②文化建设的必定要求③如何看待落后文化和腐朽文化考向分析本部分内容在高考中较少涉及，但不解除考查的可能。如选择题的某个选项或非选择题的某个答题要点有可能涉及。考点走进文化生活1文化生活中的“喜”与“忧”可喜改变忧虑现象缘由文化市场和大众传媒的发展文化市场的自发性和传媒的商业性，落后文化和腐朽文化的存在表现充溢人们的精神生活；传播科学文化学问；潜移默化地影响人们接受正确的价值观念，提高思想道德素养；引导人们的消费观念，推动生产的发展以品尝低下的文化产品追求利益；文化产品借助消遣消遣的名义，以荒诞、庸俗的内容迎合低俗趣味；为追求轰动效应而进行炒作和传播“绯闻逸事”对策①政府：加强管理、正确引导②企业：把社会效益放在第一位，坚持经济效益与社会效益的统一③个人：提高视力，拒绝污染，加强自身思想道德修养和科学文化素养④大众媒体：要增加责随意识和职业道德意识，切实履行传承文化的义务文化市场中令人忧虑的文化现象是市场自发性和传媒商业性的结果，不能认为是社会主义市场经济的必定产物。2发展人民大众喜闻乐见的文化含义面对广阔人民(文化的方向性问题)，反映人民的利益与呼声(文化的性质问题)，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化(文化的形式问题)缘由人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点，应当供应多种类型、多样风格的文化产品，以满意人民群众日益增长的美妙生活须要要求①形式：要供应多种类型、多样风格的文化产品②内容：面对广阔人民，反映人民的利益与呼声，先进的、健康有益的文化我们提倡的大众文化与通常意义上的大众文化的区分通常意义上的大众文化就文化传播的广泛性而言的，并没有界定文化的性质和内容我们所提倡的大众文化强调两个方面：一是面对广阔人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见；二是文化的内容必需是先进的、健康有益的，不能是庸俗的、低级趣味的3落后文化和腐朽文化落后文化腐朽文化含义各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色调的文化，经常以传统习俗的形式如看相、算命、测字、看风水等表现出来封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等危害落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业政策通过科学文化教化，予以改造或剔除必需坚决抵制，依法取缔存在缘由①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固②西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击③社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象对传统文化、落后文化、腐朽文化、先进文化的看法传统文化落后文化腐朽文化先进文化取其精华去其糟粕通过科学文化教化予以改造或剔除坚决抵制依法取缔大力支持和发展4如何抵挡落后文化与腐朽文化个人方面提高辨别落后文化和腐朽文化的视力，增加抵挡落后文化和腐朽文化的实力；树立正确的世界观、人生观、价值观；要用科学学问武装头脑；要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念；要加强自身的道德修养，不但要有科学文化学问，而且要有人文精神等文化生产者坚持为人民服务和为社会主义服务的方向；坚持把社会效益放在首位，努力实现经济效益与社会效益的统一，生产为人民大众所喜闻乐见的大众文化、先进文化产品；遵纪遵守法律，诚信经营，自觉担当社会责任国家方面①要加强管理，正确引导②弘扬主旋律，发挥中国特色社会主义文化的示范和导向作用③提倡多样化，发展人民群众喜闻乐见的大众文化④加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化5文化建设的必定要求(1)中国特色社会主义文化的作用和地位作用始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用地位以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力气，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位(2)加强文化建设的必定要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。正确理解弘扬主旋律与发展大众文化、提倡多样化的关系(1)弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。发展大众文化必需遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则，可见弘扬主旋律是发展大众文化的题中之义。(2)弘扬主旋律与提倡多样化不冲突。弘扬主旋律强调的是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向，提倡多样化强调的是文化的形式。人民大众真正须要的文化既是先进的、健康的，又是形式多样、丰富多彩的。(3)避开两种错误：一是借口弘扬主旋律，否定大众文化的多样性；二是借口发展文化的多样性，否定中国特色社会主义文化的主导地位。1．“人民大众须要”就是“人民大众真正须要”。(×)剖析：“人民大众真正须要”的文化，应当是先进的、健康有益的文化，是能够反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。而“人民大众须要”的文化则包含性质各异的文化，比如封建迷信思想仍旧存有市场，但它绝不是人民大众真正须要的文化。2．流行文化就是我们所提倡的大众文化。(×)剖析：我们提倡的大众文化必需是先进健康的文化，流行文化并不等于先进文化，有些流行文化只是披着流行的外衣，宣扬的却是落后甚至是腐朽的文化。3．腐朽文化是文化中的糟粕，要通过科学文化教化的方式予以改造或剔除。(×)剖析：落后文化和腐朽文化都是文化中的糟粕，对于腐朽文化要坚决抵制，依法取缔。4．流行文化代表着主流文化，就是经典文化。(×)剖析：流行文化并不代表着主流文化，经典文化可以是流行的，但流行的并不肯定是经典的。5．经典文化才是人民大众真正须要的文化。(×)剖析：为了满意人民群众日益增长的美妙生活须要，应当供应多种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，肃穆的和消遣的。易混点一：误认为大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化大众喜闻乐见的文化可能是先进文化，也可能是庸俗文化。中国特色社会主义文化(当代中国的先进文化)是以马克思主义为指导，建设面对现代化、面对世界、面对将来的，民族的科学的大众的社会主义文化，它除了体现大众文化的要求外，还要体现民族性、科学性的要求。两者的范围及要求不同，不能把两者等同。[矫正训练1]电影《我和我的祖国》是新中国成立70周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众宠爱。这说明()①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化②先进文化反映广阔人民群众的利益与呼声③文化形式创新是实现文化旺盛的根本途径④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力A．①② B．①③C．②④ D．③④答案C解析《我和我的祖国》作为弘扬主旋律的红色影片，深受人民群众宠爱，表明先进文化反映人民群众的利益与呼声，具有强大的生命力，②④正确。大众喜闻乐见的文化可能是先进文化，也可能是庸俗文化；实现文化旺盛须要创新，但不只是形式的创新，①③错误。本题正确答案为C。易混点二：混淆传统习俗与落后文化正确区分传统习俗与落后文化①二者含义不同：传统习俗是指在肯定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯；而落后文化则是指带有迷信、愚昧、颓废和庸俗色调的文化。②落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来。③我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕性的内容，所以通过传统习俗表现出来的文化也并非都是落后文化。[矫正训练2]清明节这一天很多人还存在着为死去的亲人大量焚烧纸钱、纸别墅、纸汽车等冥品的行为。对这种行为的相识正确的是()A．这是落后文化的表现形式，应当予以改造或剔除B．这是腐朽文化的表现形式，应当坚决抵制，依法取缔C．这是中华传统美德中孝道的体现，应当予以发扬D．这是传统习俗，对于这种人之常情应当顺其自然答案A解析这种行为是带有迷信色调的落后文化的表现，在这里是以传统习俗的形式表现出来的。落后文化是文化糟粕，应当不断通过科学教化，予以改造或剔除。故应选A。命题点1文化市场对文化的影响1．(2015·江苏高考)2014年“十一”黄金周，全国电影票房达到惊人的10.7亿元。同时，电影品质进一步提升，主流价值观得到了广泛传播。材料表明()A．文化市场越旺盛越要加强管理B．市场化才能提高电影产品质量C．经典文化才是人民大众真正须要的文化D．电影产业发展注意了经济效益与社会效益的统一答案D解析A与题意无关。市场化有利于提高电影产品质量，但不是唯一手段，解除B。人民群众喜闻乐见的社会主义文化才是人民大众真正须要的文化，解除C。电影票房惊人和主流价值观的传播，说明白D。2．(2014·江苏高考)某地首创一种实名制、免费发放的文化惠民卡，市民持卡可以看电影、看演出、买书，只要在签约商户进行文化消费，就可以享受折扣、积分、嘉奖等多项实惠。文化惠民卡的发放能够()①降低文化消费的成本②全面提高劳动者的素养③提高文化产品的质量④调动人们文化消费意愿A．①② B．①④C．②③ D．③④答案B解析本题考查走进文化生活。市民持文化惠民卡可以享受折扣、积分、嘉奖等实惠，这有利于降低市民文化消费的成本，从而有利于调动人们的文化消费意愿，①④正准确题；②中“全面提高”夸大了文化惠民卡的作用，不选；题干中没有涉及文化产品质量的提高，③不选。3．(2013·江苏高考)2013年全国两会上，一些代表、委员指出，我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象，这让一般民众难以享受到文化惠民的成果。这说明()①文化演出市场须要加强引导②文化演出是文化传播的重要途径③文化演出丰富了民众的文化生活④文化演出要兼顾经济效益和社会效益A．①② B．①④C．②③ D．③④答案B解析“我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象，这让一般民众难以享受到文化惠民的成果”说明文化演出市场须要加强引导，同时文化演出要兼顾经济效益和社会效益，故①④符合题意入选。②③与题意无关。命题点2发展人民大众喜闻乐见的文化4．(2024·天津高考)阅读材料，回答问题。守望相助、邻里相恤，在我国有着几千年的传统。但近年来随着城镇化进程加快，邻里往来削减，关系趋于淡漠。12年前，因为一位小学生的倡议，青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”，之后在市北区全面推广，今年扩至全市。12年来，这个百姓自己的节日从小到大，活动形式从大众化的自娱自乐拓展到邻里友爱互助和各类志愿服务，亲密了居民间的情感联系，促进了“亲人善邻、和谐融洽”的新型邻里关系的建构。依据材料，运用《文化生活》学问，说明“邻居节”由小变大的缘由。答案“邻居节”植根于中国优秀的传统文化；体现了和谐、友善的社会主义核心价值观；是人民群众创建的(或满意人民精神文化需求的)、喜闻乐见的一种文化形式。解析本题可结合材料分析缘由，从“邻居节”与优秀传统文化的关系、与社会主义核心价值观的关系，以及举办“邻居节”的主体与举办“邻居节”的作用等角度组织答案。命题点3落后文化和腐朽文化5．(2024·浙江高考)为实现乡风文明，克服婚丧嫁娶中存在的大操大办等陋俗，政府提倡婚事新办、厚养薄葬。这一提倡是基于()①腐朽文化会阻碍乡风文明建设②文化产业的健康发展须要正确引导③落后文化会污染社会文化环境④传统文化的发展要顺应社会生活的变迁A．①② B．③④C．②③ D．①④答案B解析婚丧嫁娶中存在的大操大办等陋俗属于落后文化，不属于腐朽文化，落后文化会污染社会文化环境，③正确，①错误。为实现乡风文明，提出上述提倡，说明白传统文化的发展要顺应社会生活的变迁，④说法正确。材料强调的是对落后文化的改造，没有体现到文化产业的发展，②解除。本题选B。6．(2014·重庆高考)“一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉。”2013年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了主动向上的价值理念。这些公益广告()①体现了民族文化和时代精神的结合②实现了经济效益与社会效益的统一③有助于构建先进文化，抵制落后文化④说明传统文化是文化创新的不竭源泉A．①③ B．①④C．②③ D．②④答案A解析公益广告旨在产生社会效益，故不选②。社会实践是文化创新的不竭源泉，解除④。公益广告将中国元素注入其中，传递主动向上的价值观念，体现了民族文化与时代精神的结合，有利于发展先进文化，抵制落后文化，①③正确，故选A。命题点4文化建设的必定要求7．(2024·江苏高考)近年来，国内一些现实主义题材电视剧获得了广泛好评。它们以多视角反映生活、塑