2018-2019年石阡华夏学校高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）

2018-2019年石阡华夏学校高一语文文言文阅读专项

训练（后附答案及解析）

抽选经典试题，有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练，力口强记忆。

第1题：

第2题：阅读文本选段，完成第12—15题。

孔雀东南飞（节选）

府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅

然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果

不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”

府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。

卿当日胜贵，吾独向黄泉！”

新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日

言！”执手分道去，各各还家门•生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复

全！

府吏还家去，上堂拜阿母:“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥,

令母在后单。故作不良计,勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”

阿母得闻之,零泪应声落:“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死,贵贱情何薄!

东家有贤女,窈窕艳城郭,阿母为汝求,便复在旦夕。”

府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。转头向户里,渐见愁煎迫。

其日牛马嘀,新妇入青庐。奄奄黄昏后,寂寂人定初。“我命绝今日,魂去尸长

留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。

府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下,自挂东南枝。

两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中

有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢

后世人，戒之慎勿忘！

12.下列诗句中加点的词解释不正确的一项是（）

A.恨恨那可论恨恨：愤恨到极点

B.作计乃尔立乃尔：就这样

C.叶叶相交通交通：交错相通

D.多谢后世人多谢：十分感谢

13.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是）（）

A.①因求假暂归②于今无会因B.①蹑履相逢迎②怅然遥相望

C.①以我应他人②足以荣汝身D.①黄泉下相见②渐见愁煎迫

14.下列句子分为四组，全都表明焦仲卿"忠于爱情”的一项是（）

①府吏闻此变，因求假暂归'②卿当日胜贵，吾独向黄泉'③生人作死别，恨恨那可论’

④故作不良计，勿复怨鬼神'⑤转头向户里，渐见愁煎迫'⑥徘徊庭树下，自挂东南枝

A.①③⑥B.②③④C.①④⑤

D.②⑤⑥

15.下列对原文有关诗句的分析不正确的一项是（）

A.“未至二三里，摧藏马悲哀。”这两句既写了焦仲卿因“闻此变”而摧折心肝的悲

伤

心情，也写到焦仲卿当时所骑的马的哀鸣，从而为下文渲染了一种凄怆的氛围。

B.“贺卿得高迁！”一句表面上表现了焦仲卿对刘兰芝的讥讽，但实际上却反映了焦

仲

卿对刘兰芝的爱恋。

C.“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！”这四句既表明焦母那种

顽

固保守的封建等级思想，也在一定程度上反映出焦母要拆散焦仲卿和刘兰芝夫妇的原

因。

D.“中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。”这四句运用了浪漫主义

手

法，表明刘兰芝和焦仲卿双双殉情的爱情故事终于感动上苍，让他们两人化作鸳鸯鸟

而

结为夫妇。

第3题：

第4题：阅读课内文言文语段，完成5-7题。（共9分）

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰："桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光•渺渺兮

予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如

泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之整妇。

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？"客曰："‘月明星稀，乌鹊南

飞'，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之

困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，触胪千里，旌旗蔽空，醐酒临

江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友

麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蟾于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须

臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲

风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长

也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无

尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取，惟江

上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。是

造物者之无尽藏也，而吾与子之所共

适。”

（《赤壁赋》节选）

5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.舞幽壑之潜蛟舞：跳舞。B.正襟危坐而问客

曰危坐：端正地坐着。

C.方其破荆州，下江陵下：攻占。D.托遗响于悲

风悲风：指秋风。

6.对下列句子中加点词语的意义和用法判断正确的一项是（）（3分）

①于是饮酒乐甚②寄蜉蟾于天地

③哀吾生之须臾④惟江上之清风

A.两个“于”相同，两个“之”字相同B.两个“于”相同，两个“之“字不

同

C.两个“于”不同，两个“之”字不同D,两个“于”不同，两个“之“字相

同

7.下列句子中与例句的句式相同的一项是（）（3分）

例句：而今安在哉？

A.固一世之雄也B.渺渺兮予怀

C.何为其然也D.凌万顷之茫然

第5题：课内古文

太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。……于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比

诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及

献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”

秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪

之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假

借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首。未至身，

秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时怨急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上

者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以

故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：

“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不

中，中柱。秦王复击轲，被八创。

9.对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.持千金之资币物币：礼品。

B.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：给予、赠送。

C.荆轲顾笑武阳，前为谢曰谢：道谢。

D.图穷而匕首见穷：穷尽。

10.下列各句中无通假字的一项是（）

A.秦王必说见臣B.群臣惊愕，卒起不意，尽失其度

C.秦王还柱而走D.乃引其匕首提秦王

11.对下列句子文言句式的判断,正确的一项是（）

①太子及宾客知其事者②群臣侍殿上者

③秦王复击轲，被八创④而燕国见陵之耻除矣

A.①和②相同，③和④相同B.①和②相同，③和④不同

C.①和②不同，③和④相同D.①和②不同，③和④不同

第6题：阅读下面的文言文，完成下题。

平阳侯曹参者，沛人也。秦时为沛狱掾，而萧何为主吏，居县为豪吏矣。参始微时，

与萧何善；及为将相，有郤。至何且死，所推贤唯参。参代何为汉相国，举事无所变

更，一遵萧何约束。择郡国吏木讪於文辞，重厚长者，即召除为丞相史。吏之言文刻

深，欲务声名者，辄斥去之。日夜饮醇酒。卿大夫以下吏及宾客见参不事事，来者皆

欲有言。至者，参辄饮以醇酒，间之，欲有所言，复饮之，醉而后去，终莫得开说，

以为常。相舍后园近吏舍，吏舍日饮歌呼。从吏恶之，无如之何，乃请参游园中，闻

吏醉歌呼，从吏幸相国召按之。乃反取酒张坐饮,亦歌呼与相应和。参见人之有细

过，专掩匿覆盖之，府中无事。

参子奋为中大夫。惠帝怪相国不治事，以为“岂少朕与”？乃谓奋曰：“若归，试私

从容问而父曰：'高帝新弃群臣，帝富於春秋，君为相，日饮，无所请事，何以忧天

下乎？'然无言吾告若也。”奋既洗沐归，闲侍，自从其所谏参。参怒，而笞奋二百，

曰：“趣入侍，天下事非若所当言也。”至朝时，惠帝让参曰：“与奋胡治乎？乃者

①我使谏君也。”参免冠谢曰：“陛下自察圣武孰与高帝？”上曰：“朕乃安敢望先帝

乎！”日：“陛下观臣能孰与萧何贤？”上曰：“君似不及也。”参曰：“陛下言之是

也。且高帝与萧何定天下，法令既明，今陛下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可

乎？”惠帝曰：“善。君休矣！”参为汉相国，出入三年。卒，谥懿侯。子奋代侯。百

姓歌之曰：“萧何为法，薇②若画一；曹参代之，守而勿失。载其清净，民以宁

一”

O

太史公曰：曹相国参攻城野战之所以能多若此者，以与淮阴侯俱。及信已灭，而列侯

成功，唯独参擅其名。参为汉相国，清静极言合道。然百姓离秦之酷后，参与休息无

为，故天下俱称其美矣。

节选自《史记•曹相国世家》

［注］①乃者：往日，上次。②膜（ji方ng）：明确。

4.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A.至何且死吾攻

赵，旦暮且下

B.参辄饮以醇酒，间之，欲有所言，从郦山下，道芷阳间行

C.乃反取酒张坐饮良乃入，具

告沛公

D.惠帝怪相国不治事，以为“岂少朕与”？沛公曰：“孰与君少长？”

5.下列各组句子中，均表明曹参“清净无为”的一组是（）

①举事无所变更，一遵萧何约束②择郡国吏木讪於文辞，重

厚长者

③至者，参辄饮以醇酒④吏舍日饮歌呼⑤亦歌呼与相应和

A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.曹参起初地位卑微的时候，跟萧何交好；等到后来一个做了将军，一个做了相国，

有了深交。萧何在临终时，向皇上推荐的贤臣只有曹参。

B.曹参代替萧何做了汉朝的相国，完全遵循萧何制定的法令，办事无所变更，日夜痛

饮醇厚的美酒。

C.汉惠帝惊怪相国不理政事，怀疑是轻视自己，于是叫曹参的儿子回家后试着私下随

意问问他的父亲怎么回事。

D.司马迁以史学家的眼光，评价曹参战功的获得借助了淮阴侯韩信的才干和力量。

7、把上文中画线的句子译成现代汉语。（7分）

⑴吏之言文刻深，欲务声名者，辄斥去之。（3）

⑵乃请参游园中，闻吏醉歌呼，从吏幸相国召按之。（4）

第7题：阅读下面的文言文，完成10—13题。

连处士墓表欧阳修

连处士，应山人也。以一布衣终于家，而应山之人至今思之。其长老教其子弟，所以

孝友、恭谨、礼让而温仁，必以处士为法，曰：“为人如连公，足矣。”其矜寡孤独凶

荒饥馍之人皆曰：“自连公亡，使吾无所告依而生以为恨。”呜呼！处士居应山，非有

政令恩威以亲其人，而能使人如此，其所谓行之以躬不言而信者欤！

处士讳舜宾，字辅之，其先闽人。自其祖光裕尝为应山令，后为磁、郢二州推官，卒

而反葬应山，遂家焉。处士少举《毛诗》，不中，而其父正以疾废于家，处土供养左右

十余年，因不复仕进。父卒，家故多资，悉散以蜩乡里，而教其二子以学，曰：''此吾

资也。”岁饥，出谷万斛以炭，而市谷之价卒不能增，及旁近县之民皆赖之。盗有窃

其牛者，官捕之甚急，盗穷，以牛自归，处士为之愧谢曰：“烦尔送牛。”厚遗以遣

之。尝以事之信阳，遇盗于西关。左右告以处士，盗曰：“此长者，不可犯也。”舍

之而去。

处士有弟居云梦，往省之，得疾而卒，以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭，争

负其柩以还，过县市，市人皆哭，为之罢市三日，曰：“当为连公行丧。”处士生四

子，曰庶、庠、庸、膺。其二子教以学者，后皆举进士及第。今庶为寿春令，庠为宜

城令。

处士以天圣八年十二月某日卒，庆历二年某月日，葬于安陆蔽山之阳。自卒至今二十

年，应山之长老识处士者，与其县人尝赖以为生者，往往尚皆在，其子弟后生闻处士

之风者，尚未远，使更三四世至于孙曾，其所传闻，有时而失，则惧应山之人不复能

知处士之详也。乃表其墓，以告于后人。八年闰正月一日，庐陵欧阳修述。节选自

《欧阳文忠公集》）

10、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（)

A.必以处士为法法：标准，规范B.卒而反葬应山反：反而，却

C.悉散以蜩乡里蜩：周济D.乃表其墓表：作动词，树

碑刻文

11、下列句子中,全都表现连处士可作世人表率的一组是（)

①以一布衣终于家②处士供养左右十余年③因不复仕进

④出谷万斛以果⑤厚遗以遣之⑥为之罢市三日

A.①③⑤B.②③⑥C.②④⑤D.①④⑥

12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（)

A.连舜宾居住在应山县，一生都没有做官，然而当地人都很尊敬他，因为他为人高

尚，达到了“行之以躬不言而信”境界。

B.连舜宾参加科举考试而没有考上，再加上他的父亲有病在家，需要他在身边侍候，

因此他就不再在仕途上进取。

C.连舜宾曾经到信阳办事，遇到了强盗，他的仆人告诉他强盗来了，但是强盗知道他

的名声，因而并没有侵扰他。

D.欧阳修担心随着时间的推移连舜宾的事迹会渐渐散失，应山的人不能够详细了解，

因而写下这篇文章来告诉后人。

13、翻译文中画横线的句子。（每题4分，共12分）

（1）是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

（2）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

（3）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。

第8题：阅读下面文言文，完成18〜21题。（12分，每小题3分）

张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅,因入京师，观太学，遂通五

经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中，举

孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《画

都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓鹭奇其才，累召不应。

衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中，

再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇矶之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，

言甚详明。

顺帝初，再转，复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职,五

载复还。

阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰

以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有

蟾蛛，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，

机发吐丸，而蟾蛛衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其

方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而

地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以

后，乃令史官记地动所从方起。

时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝

问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共

谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。

永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车，治威

严，整法度，阴知奸党名姓,一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸

骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。

节选自《后汉书•张衡列传》

18.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是

A.游于三辅,因入京师游：游玩

B.遂通五经,贯六艺贯：通晓

C.安帝雅闻衡善术堂雅：向来

D.京师学者咸怪其无征征：应验

19.下列各组句子中加点的词，意义和用法都相同的一项是

A.精思傅会,十年乃成/遂乃研核阴阳，妙尽璇矶之正

B.以精铜铸成/饰以篆文山龟鸟兽之形

C.虽一龙发机，而七首不动/衡乃诡对而出

D.乃知震之所在/自书典所记，未之有也

20.对文中下列语句的理解，有错误的一项是

A.永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。

永元年间，他被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没有就任。

B.衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。

张衡不趋附当时的那些达官显贵，只能屈身于官府的居所，多年没有搬迁。

C.验之以事，合契若神。

用实际发生的地震来检验仪器，彼此完全相符，真是灵验如神。

D.衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。

张衡常常思谋自身安全的事，认为福祸相因，幽深微妙，难以看清。

21.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.张衡学识渊博，文学才华出众，其为人谦逊，不慕名利，曾多次拒绝朝廷的征召。

B.张衡善于器械制造，精于天文历算，其发明的动仪准确地测知了当年的陇西地震。

C.张衡为官清正，被升为侍中陪伴皇帝左右，借机向皇帝揭发了擅权乱政的宦官们。

D.张衡在作河间相期间，整饬法度，打击豪强，政绩斐然，表现出卓越的政治才能。

第9题：阅读文言文，完成18-23题。（17分）

古之学者必有师。师者、所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不

从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾

后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故

无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。［

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师

而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之

所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻

师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读

之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之

人不耻相师；士大夫之族，曰师日弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼

年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医

乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也

欤！（韩愈《师说》）

18.对下列句中加点的虚词的解释，正确的一项是（）（2分）

A.无贵无贱无：没有

B.犹且从师而问焉犹且：尚且、还

C.其皆出于此乎其：通“岂”，难道。

D.今其智乃反不能及乃：是，就是

19.对下列两组加点词的含义的分析，正确的一组是（）（2分）

①其为惑也终不解矣；②于其身也，则耻师焉，惑矣

③圣人之所以为圣;④师者，所以传道受业解惑也

A.①与②不相同，③与④也不相同

B.①与②相同，③与④也相同

C.①与②相同，③与④不同

D.①与②不相同，③与④相同

20.下列句子中加点的词语，不属于古今异义的一项是（）（2分）

A.古之学者必有师B.今之众人，其下圣人也

亦远矣

C.小学而大遗，吾未见其明也是故弟子不必不如师

21.下列对这两段文字的分析，不正确的一项是（）（2分）

A.第一段提出“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存”的择师标准，打破了门

第观念，很有积极意义。

B.作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师，只是“小学”而已。

C.第二段作者接连用了三个对比，层层深入，从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的

不良风气。

D.作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”，反而还比不上他们，给予了强烈的

责备和讽刺。

22.“其皆出于此乎”中“此”所指代的具体内容是什么？（请用原文语句回答）（2

分）

23.将下列句子翻译成现代汉语•（7分）

（1）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（3分）

（2）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（4分）

第10题：阅读下面的文言文，完成1一4题。

金安节，字彦亨，歙州休宁人。资颖悟，日记千言，博洽经史，尤精于《易》。宣和六

年，由太学擢进士第，调洪州新建县主簿。迁殿中侍御史。韩世忠子彦直直秘阁，安

节言：“今彦直复因父任而授，是自废法也。”不报。任申先除待制致仕①，安节劾

其忿戾，乞追夺。秦桧兄梓知台州，安节劾其附丽梁师成，梓遂罢，桧衔之。未几，

丁母忧②去，遂不出。桧死，起知严州，除浙西提刑。

迁礼部侍郎。迁侍讲、给事中。金主亮犯淮，安节陈进取、招纳、备守三策，而以备

守为进取、招纳之本。杨存中议省江、淮州县，安节言：“庐之合肥，和之濡须，皆

昔人控扼孔道。魏明帝云：'先帝东置合肥，南守襄阳，西固祁山，贼来辄破于三城

之下'。孙权筑濡须坞，魏军累攻不克，守将如甘宁等，常以寡制众。盖形势之地，

攻守百倍，岂有昔人得之成功，今日有之而反弃之耶?且濡须、巢湖之水，上接店

步，下接江口，可通漕舟，乞择将经理。”存中议遂格。

孝宗嗣位，龙大渊、曾觌以潜邸③旧恩，隆兴改元，大渊、觌并除知阁门事，时台谏

相继论列，奏入不出，上意未回，安节与给事中周必大奏：“陛下即位，台谏有所弹

劾,虽两府大将，欲罢则罢，欲贬则贬，独于二臣乃为迁就讳避。臣等若奉明诏，则

臣等负中外之谤；大臣若不开陈，则大臣负中外之责；陛下若不俯从，则中外纷纷未

止也。”上怒，安节即自劾乞窜，上意解。潜邸旧人李珂擢编修官，安节又奏罢之，

上谕之曰“朕知卿孤立无党。”张浚闻之，语人曰：“金给事真金石人也。”

1.下面对划线词的解释不正确的一项是（）

A.博沧经史洽：广博

B.梓遂罢，桧衔之衔：抓住

C.存中议遂格格：被搁置

D.上怒，安节即自劾乞窜窜：放逐

2.以下句子中，具体表明金安节心志坚定、忠贞于国的一组是（）

①任申先除待制致仕，安节劾其忿戾，乞追夺

②未几，丁母忧去，遂不出

③庐之合肥，和之濡须，皆昔人控扼孔道

④陛下若不俯从，则中外纷纷未止也

⑤上怒，安节即自劾乞窜

⑥潜邸旧人李珂擢编修官，安节又奏罢之

A.①③④B.②⑤⑥C.①④⑥D.③④

⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.金安节认为韩世忠之子凭借韩世忠的官位而将被授官直秘阁一事不符合国家法度，

而未将此予以向上报请。

B.金安节嫉恶如仇，因与奸臣秦桧政见不合，于是弹劾在台州任职的秦梓，秦梓最后

被罢官。

C.金安节在金主完颜亮率军侵犯淮河流域之际，反对杨存中放弃长江、淮河流域各州

县的建议，并呼吁派驻强将防守庐州、和州等地。

D.宋孝宗即位后，时任给事中的金安节与同僚劝谏孝宗广纳雅言，亲贤臣，却遭致孝

宗的不满，而有的朝中官员赞誉他是心志坚定、忠贞不贰的人。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）盖形势之地，攻守百倍，岂有昔人得之成功，今日有之而反弃之耶？

（2）虽两府大将，欲罢则罢，欲贬则贬，独于二臣乃为迁就讳避。

第11题：阅读下面的文言文，完成4—7题。

苏子愀然，正襟危坐而问客日：“何为其然也？"客曰："‘月明星稀，乌鹊南

飞'，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之

困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，触舶千里，旌旗蔽空，醐酒临

江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友

麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蟾于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须

臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲

风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长

也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽

也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上

之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造

物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

（节选自苏轼《赤壁赋》）

4.对下列句中加点的词语解释不正确的一项是（3分）

A.固一世之雄也固：本来。

B.知不可乎骤得骤：突然。

C.正襟危坐而问客曰危坐：端坐。

D.虽一毫而莫取虽：即使。

5.下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是（3分）

A.此非孟德之困于周郎者乎寄蜉娜于天地

B.耳得之而为声盈虚者如彼，而卒莫消长也

C.此非曹孟德之诗乎固一世之雄也

D.苏子愀然何为其然也

6.下列各句与例句句式特点相同的一项是（3分）

例：而今安在哉？

A.渺沧海之一粟。

B.羡长江之无穷。

C.托遗响于悲风。

D.则物与我皆无尽也，而又何羡乎！

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽

以相属。

（2）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

第12题：（33分）

阅读下面的文言文，完成第4一7题。

汤斌，字孔伯，河南睢州人。明末流贼陷睢州，父契祖，挈斌避兵浙江衢州。九年，

成进士。斌出为潼关道副使。总兵陈德调湖南，将二万人至关欲留，斌以计出之，至

洛阳哗溃。十六年，调江西岭北道。明将李玉廷率所部万人据雪都山寨，约降，未及

期，而郑成功犯江宁。斌策玉廷必变计，夜驰至南安设守。玉廷以兵至，见有备，却

走；遣将追击，获玉廷。

康熙二十三年，江宁巡抚缺，方廷推，上日：“今以道学名者，言行或相悖。朕闻汤

斌从孙奇逢学，有操守，可补江宁巡抚。”斌行，谕曰：“居官以正风俗为先。江苏

习尚华侈，其加意化导，非旦夕之事，必从容渐摩，使之改心易虑。”十月，上南巡

至苏州谕斌日，向闻吴阊繁盛，今观其风土尚虚华，安佚乐，逐末者多，力田者寡，

尔当使之去奢返朴，事事务本，庶几可挽颓风。

淮、扬、徐三府被水，常州知府祖进朝以失察属吏降调，斌察其廉，奏留之。又疏荐

吴县知县刘滋、吴江知县郭廉能最著，而征收钱粮未能十分全完，请予行取。下部皆

议驳，特旨允行。

斌令诸州县立社学，修泰伯祠及宋范仲淹、明周顺昌祠，禁妇女游观。苏州城西上方

山有五通神祠，几数百年，远近奔走如鹫。谚谓其山曰“肉山”，其下石湖日”酒

海”。少妇病，巫辄言五通将娶为妇，往往瘵死。斌收其偶像，木者焚之，土者沉

之，并饬诸州县有类此者悉毁之，撤其材修学宫。教化大行，民皆悦服。

方明珠用事，国柱附之。布政使龚其旋坐贪，为御史陆陇其所劾，因国柱贿明珠得

缓；国柱更欲为斌言，以斌严正，不得发。及蠲江南赋，国柱使人语斌，谓皆明珠

力，江南人宜有以报之，索原，斌不应。比大计，外吏辇金于明珠门者不绝，而斌属

吏独无。

二十五年，上为太子择辅导臣，廷臣有举斌者。诏曰：“自古帝王谕教太子，必简和

平谨恪之臣，统率宫僚，专资辅翼。汤斌在讲筵时，素行谨慎，朕所稔知。及简任巡

抚，洁己率属，实心任事。允宜拔擢，以风有位。”授礼部尚书，管詹事府事。

二十六年十月，自通州勘贡木归，一夕卒，年六十一。

（《清史稿》，有删节）

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.斌策玉廷必变计策划B.江宁巡抚缺，方廷

推推举

C.并饬诸州县有类此者悉毁之告诫D.及蠲江南

赋减免

5.以下各组几句中，全都表现汤斌廉洁刚正的一项是（3分）

①斌策玉廷必变计，夜驰至南安设守。②斌察其廉，奏留之。③索球，斌不应

④而斌属吏独无⑤及蠲江南

赋。⑥洁己率属，实心任事。

A.①③⑥B.③⑤⑥C.③④⑥D.②④

⑤

6.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）

A.汤斌被派出做潼关道副使，总兵陈德调往湖南，率领两万人马到潼关后想暂

驻，汤斌用计策成功地让他离开，并且使其军哗变溃散。

B.淮安、扬州、徐州三府遭受水灾，常州知府祖进朝因失察下属官员而降职调

任，皇上知道汤斌很廉洁，于是将他留任。

C.汤斌命令各州县建立社学，修泰伯祠及宋代范仲淹、明代周顺昌祠，并告诫

各州县毁掉类似五通神祠的祠堂，修建学宫。于是，教化普遍推行，百姓都心悦

诚服。

D.皇上为太子选择辅导大臣，朝臣中有推荐汤斌的。但皇帝没有同意，只是让

汤斌为礼部尚书，管詹事府事。

7.将下列句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）尔当使之去奢返朴，事事务本，庶几可挽颓风。（5分）

译

文：__________________________________________________________________

（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（5分）

译

文：______________________________________________________________________

第13题：阅读下面的文字，完成10〜13题。（12分，每小题3分）

烛之武退秦师

①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于

郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹

不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过

也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

②夜缱而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执

事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东

道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济

而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，

将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍

之，乃还。

③子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所

与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

10.下列各项中没有通假现象的一项（）

A.行李之往来，共其乏困

B.秦伯说，与郑人盟

C.失其所与，不知

D.既东封郑、又欲肆其西封

1L下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A.之臣之壮也，犹不如人/邻之厚，君之薄也。

B.以以其无礼于晋，且贰于楚也/阙秦以利晋，唯君图之

C.其失其所与，不知/吾其还也

D.因因人之力而敝之，不仁/沛公起如厕，因招樊哙

出

12.下列各项中没有古今异义的一项（）

A.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困

B.樊将军以穷困来归丹

C.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也

D.若属皆且为所虏

13.下列各项中与例句句式相同的一项（）

夫晋，何厌之有？

A.晋军函陵，秦军氾南。

B.今急而求子，是寡人之过也。

C.此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？

D.太子及宾客知其事者

第14题：阅读下面的文言文，完成16〜20题。（19分，其中选择题每小题3分）

鸿门宴司

马迁

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，

臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣

有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此？”项王即日因留沛

公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐一一亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西

向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项

庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。

不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，EI：“君王与沛公饮，军中无以为

乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛

公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚

急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！”

哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，

披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而踞曰：“客何为者？”

张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙

拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加

彘肩上，拔剑切而咯之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮

酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与

诸将约日：'先破秦入咸阳者王之。'今沛公先破秦入咸阳，豪毛不敢有所近，封闭

宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如

此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”

项王未有以应，曰：“坐！”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

16.下列句子加点词的解释，正确的一项是

A.其意常在沛公意：神情、态度。

B.交戟之卫士欲止不内内：接纳、放进来。

C.哙遂入，披帷西向立披：覆盖。

D.未有封侯之赏，而听细说细说：详细地解说。

17.下列句子加点词的用法和意义，相同的一项是

A.常以身翼蔽沛公秦以攻取之外

B.项王按剑而踞简能而任之，择善而从之

C.军中无以为乐予之生也幸，而幸生也何为

D.因招樊哙出因宾客至蔺相如门谢罪

18.下列句中加点词按词类活用现象归类，正确的一项是

①沛公旦日从百余骑来见项王②北虽貌敬

③常以身翼蔽沛公④不知将军宽之至此也

⑤豪毛不敢有所近⑥众不能堪，挟而仆之

A.①⑥/②⑤/③④B.①④/②⑤/③⑥

C.①④/②③/⑤⑥D.①⑥/②③/④⑤

19.下列对选文有关内容的理解与赏析，不正确的一项是

A.古代室内设宴的座礼，以东向为最尊，南向次之；鸿门宴上的座次既反映了刘

项双方力量的悬殊，也从侧面刻画出项羽自矜功伐、傲慢无礼、狂妄自大的性

格。

B.选文语言精练生动，描写场景“历历如目睹”，如“项庄拔剑起舞，项伯亦拔

剑起舞，常以身翼蔽沛公”，三言两语，就把宴会上杀机四伏的场面勾画得惊心

动魄。

C.樊哙听张良言说危情，不顾卫士阻拦，强行闯入军帐；指斥项羽，颂扬刘邦，

锋芒毕露。这表现了他那豪爽坦诚、忠心耿耿，却又粗鲁莽撞、有勇无谋的个

性。

D.选文叙述了刘邦谢罪、范增举玦、项庄舞剑、樊哙闯帐等四件事，既反映了刘

项双方的矛盾，又反映了项羽内部对刘邦态度的矛盾。情节时张时弛，扣人心

弦。

20.用现代汉语翻译文中画线的句子。（7分）

（1）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。（3分）

（2）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。（4分）

第15题：文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成6-9题。

梁以樟，字公狄，清范人。以樟负异才，八岁读书家塾中，值璧裂，作《璧裂歌》

云：“璧猛裂，龙惊出。”见者大奇之。崇祯己卯举乡试第一，明年成进士。命试骑

射，进士皆书生，夙不习，以樟独跃马弯弓，矢三发，的皆应弦破，观者叹异。

中原贼起十余年，所在茶毒，督抚英能办，率倡抚议，苟且幸无事，盗且服且叛。而

河南比年大旱蝗，人相食，民益蜂起为盗。人为以樟危，佥都御史史可法以其有世

略，独劝之行。抵任，探知境内贼凡三十六窟。于是练乡勇，修城堡，严保甲；募死

士，入贼巢，伺贼出入。尝夜半驰雪中，帅健儿密捣贼垒，贼惊侠，擒其渠，毁巢而

归。居半载，境内贼悉平。

调商丘，时李自成犯开封，不能破，乃东攻归德①。以樟婴城血战三日夜，城陷。以

樟被重创，仆乱尸中，死复苏，商民救之出，奔淮上，被逮漱请室②。贼入潼关，复

渡河东犯，京师震动。以樟乃从狱中上疏：“请皇太子抚军南京，辅以重臣，便宜从

事，系人心。倡召豪杰义旅，大起勒王兵。”疏上，执政尼之。

迨出狱，而都城陷。福王立，以樟自德州、临清南下，与各郡邑丈武史及诸豪士故献

血盟，人皆感愤流涕，受约未待命。渡淮见可法，因建议：“山东、河北为江南藩

蔽，若无山东、河北，是无中原、江北，无中原、江北，区区江南。也能自守耶?今宜

于河南北、山东，设三大镇，仿唐节度使、宋经制招讨使之制，以大臣文武兼资者为

之。”又言：“北方人心向顺，宜及时抚为我用。否则忠者不能支，黠者反戈相向

矣。”前后奏记百数十。而马士英专政，货鬻官爵，用逆党阮大钺为兵部尚书，竞立

门户，斤忠谎之士，君臣日夜酣乐。左良玉、刘泽清等各拥兵跋扈，莫能制。以樟知

事不可为，愤郁成疾，辞去。可法仍举以樟为兵都职方司主事。

未几，扬州破，可法死，南都相绝清。以樟遂遁迹宝应之葭湖，买田数十亩，躬耕自

给。清初，召用胜国诸巨，以樟年才三十七，朝贵致书劝驾，不应。自筑忍冬轩，四

方之士，若阎尔梅、王定、僧松隐暨其乡人王世德父于，时时过以樟剧饮，慷慨激

昂，继以涕泣。康熙四年七月十五日，端坐作论学数百言，掷笔而卒。年五十八。

【注】①归德:商丘别称。②请室:清洗罪过之室。即囚禁有罪官吏的牢狱。

6对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）（3分）

A矢三发，的皆应弦破的:确实

B人为以樟危危:危险。

C而马士英专政，货鬻官爵货：出卖

D时时过以樟剧饮过:指责

7下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）

A①佥都御史史可法以其有经世略②举以予人，如弃草芥

B①擒其渠，毁巢而归②非能水也，而绝江河

C①以樟乃从狱中上疏②今其智乃反不能及

D①立及时抚为我用②而为秦人积威之所劫

8下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A梁以樟文武双全。小时候就表现出与众不同的才华，引起关注；中进士后，更以其

漂亮的骑射功夫令人叹服。

B.在商丘做官时，梁以樟与李自成所部血战三天三夜，最后城池陷落。他也身负重

伤，虽死里逃生，却被定罪下狱。

C.梁以樟出狱后，向权臣马士英提了很多建议。而当时阮大钺排斥忠良，左良玉等大

将拥兵自重，梁以樟忧愤成疾，辞官而去。

D.明亡后，梁以樟隐居于宝应的葭湖，亲自耕种以自给。清朝初年，朝廷下诏征用明

朝遗臣，梁以樟没有应诏。

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）请皇太子抚军南京，辅以重臣，假便宜从事，系人心。（3分）

（2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（《始得西山宴

游记》）（3分）

（3）或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。（《六国论》）

（4分）

第16题：阅读下面的文言文，完成9〜13题。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，

臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣

有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此？”

于是张良至军门见樊哙。樊哙日：“今日之事何如？”良日：“甚急！今者项庄拔剑

舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入

军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋

目视项王，头发上指，目眦尽裂.项王按剑而跟曰：“客何为者？”张良曰：“沛公

之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！一一赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，

立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔

剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！

夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约日：

'先破秦入咸阳者王之。'今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封