2024-2025学年湖北省荆州市石首市统编版五年级上册期中考试语文试卷

2024—2025学年度上学期阶段质量监测（一）五年级语文试题一、抄写句子，要求正确、规范、美观。（将正确答案填写在答题卡的答题栏内）世上无难事，只要肯登攀。二、选择题。（将正确答案填涂在答题卡的答题栏内）1．下列加点字的读音正确的一组是（）A．镜匣（xiá） 箩筐（kuàng） B．眼睑（jiǎn） 侵略（qīng）C．垂蔓（màn） 间断（jiàn） D．勉强（qiáng） 削弱（xuē）2．下列书写正确的一组是（）A．嗜好 振天动地 B．稀罕 奇珍异宝C．后诲 完好无缺 D．崩塌 不记其数3．下列俗语与成语搭配不恰当的一项是（）A．此地无银三百两——自相矛盾 B．前怕狼后怕虎——畏首畏尾C．打开天窗说亮话——直言不讳 D．站着说话不腰疼——隔岸观火4．下列对句子的意思概括有误的一项是（）A．那头牛跟牛郎很亲密，用温和的眼神看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的。（老牛跟牛郎很亲密）B．我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我的头上去了。（廉颇比蔺相如的功劳大）C．跟它的速度一比，火箭就好像是静止的。那是流星体！（流星体的速度比火箭快很多）D．搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。（走搭石要快）5．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．阳台上摆放着许多植物，有富贵竹、君子兰、长寿花等。B．被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。而人们对黄山奇松，更是情有独钟。C．它带走的是落叶、纸屑和果皮，留下的是清新的空气与洁净的大地。D．桃树、杏树、梨树，你不让我、我不让你，都开满了花赶趟儿。三、判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。（将正确答案填写在答题卡的答题栏内）1．《孟姜女》《牛郎织女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》是我国四大民间故事。2．《题临安邸》一诗中“临安”指的是今河南开封，“汴州”指的是今浙江杭州。3．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花香”运用了夸张的修辞手法。4．借助资料了解写作背景，能更深入地理解课文所蕴含的情感。5．“阅读链接”中《七子之歌》的作者是闻一多。四、按要求写句子。（将正确答案写在答题卡的相应区域内）1．把成语的意思用具体的情景表现出来。小心翼翼：______2．下面成语同样是表示计谋多、主意多，但感情色彩有所不同，请用下面词语各写一句话。足智多谋：______诡计多端：______3．通过朗读，我们可以体会课文中丰富的情感。读“______，______”，感悟到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望；读“______，______”，体会到了林升对南宋权贵们不思收复失地、苟且偷安的愤慨；读“______，______”，仿佛听到了龚自珍呼唤变革、呼唤未来的声音；读“______，我少年中国，______！______，我中国少年，______！”感受到了梁启超对中国美好未来的期望。4．葛洪曾用“______，______”告诫年轻人不要虚度光阴，浪费时间。岳飞的《满江红》中，“莫等闲，______，______”也说明了这个道理。五、快乐阅读。（将正确答案写在答题卡的相应区域内）最近，爱阅读的你一定读了很多民间故事！请推荐一个你最喜欢的民间故事，完成下面的阅读记录卡。民间故事名称：《______》主要人物（写一个）：______推荐的理由：______六、阅读文言文，完成练习。（将正确答案写在答题卡的相应区域内）园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附①欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者，皆务欲得其前利②，而不顾其后之患③也。【注释】①委身曲附：弯曲着身体，屈着前肢。②利：利益。③患：危险。1．这篇古文可以概括为一个八字成语，该成语是：______2．解释下列句子中加点的字词。黄雀延颈欲啄螳螂______蝉高居悲鸣饮露______3．文中加点的四个“其”字，按先后顺序，分别指的是______、______、______、______。4．下列成语故事与本文故事不属于同一类的是（）A．亡羊补牢，为时未晚B．鹬蚌相争，渔翁得利C．万事俱备，只欠东风5．关于这个故事给人的启示，下列说法有误的一项是（）A．如果双方争执不下，互不相让，两败俱伤，那么就会让第三者占便宜。B．处理事情时，要深思熟虑，考虑后果，不要只顾眼前利益，而不顾后患。C．一心暗算他人，必遭人算计。做人做事一定不要目光短浅，要考虑长远利益。6．用现代汉语翻译下列句子。皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。七、非连续性文本阅读，完成练习。（将正确答案写在答题卡的相应区域内）垃圾食品，一般情况下是指高热量且营养素不足的食品。这些食品很容易使人发胖。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。（摘自《百科知识》杂志）一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐，认为这些外来食品才是真正的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都是通过油炸的方式制作而成的，它们的营养成分不够，都只含油脂与面粉，只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。事实上，垃圾食品还指那些提供超过人体需求，变成多余成分的食品，如酱菜、罐头类食品。这些食品中的盐分常会造成过多的钠留体内，成为垃圾。垃圾食品的危害很大：这些垃圾食品营养质量比较差，妨碍健康。油、糖和精制淀粉都容易使人发胖，而人一胖，各种慢性病自然就接踵而来，不利于预防慢性疾病。垃圾食品对青少年的身心健康发展更是危害巨大，会导致青少年出现营养不良、体重超重、过早发育、身体抵抗力下降等问题，从而影响生活和学习。（摘自互联网）1．请根据垃圾食品的成因，给下列食品分类。（填序号）①炸鸡 ②泡菜 ③油饼 ④腌萝卜⑤酱菜 ⑥烧饼 ⑦罐头 ⑧炸薯条（1）高热量而营养不足：______（2）超过人体需求，化为多余物质：______2．请简要叙述垃圾食品的危害。3．早餐这样搭配：油条、火腿、腌萝卜干，你觉得健康吗？为什么？八、阅读短文，完成练习。（将正确答案写在答题卡的相应区域内）飘香的生命①突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”②这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。③瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。④当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家。而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的。因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……⑤听完这个故事，我们的眼睛湿润了，为了那个默默行善的老人，我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门。他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。⑥他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1．阅读要有一定的速度。为了提高阅读速度，读这篇短文，当遇到“沁人心脾”这个难懂的词语时，我们应该（）A．一个字一个字地读，并查阅工具书读准字音。B．在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读。C．停下来读或回读，并联系上下文理解其意思后再往下读。2．第3自然段中划横线的句子在文中起（）作用。A．引出下文 B．烘托环境 C．点明中心 D．总结全文3．把下面的句子改为反问句。听完这个故事，我们的眼睛湿润了。4．“听完这个故事，我们的眼睛湿润了。”这句话中的“这个故事”指的是5．“在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁”这句话运用了______和______的修辞手法，把______比作______，写出了______的特点。6．读了这个故事，你对生命有了怎样的感悟？联系生活实际说一说。九、习作。（将作文写在答题卡的作文格中）请以“______最珍贵”为题写一篇作文。要求：①先将题目补充完整，再写作文。（横线上可填：友情、亲情、诚实、善良、尊严⋯⋯也可自行填词。）②语句通顺，内容具体，写出真情实感。③书写规范，卷面整洁。

五年级一、（2分）略二、（10分）1．C2．B3．A4．B5．D三、（5分）1．√2．×3．×4．√5．√四、（12分）1．（2分）略2．（4分）略3．（4分）王师北定中原日 家祭无忘告乃翁暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州我劝天公重抖擞 不拘一格降人材美哉与天不老 壮哉与国无疆4．（2分）不饱食以终日 不弃功于寸阴白了少年头 空悲切五、（4分）（1分+1分+2分）略六、（14分）1．（2分）螳螂捕蝉 黄雀在后2．（2分）伸长 吮吸露水（或喝露水）3．（4分）树 蝉 螳螂 黄雀4．（2分）C5．（2分）A6．（2分）（这三个家伙）都力求想要得到眼