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文档简介
2023-2024学年度下学期小学教学质量监测四年级语文试题(分值:100颗☆,书写分A、B、C、D四个等级,时间:70分钟)题号1-8910-1112等级书写得☆
俗话说:“读万卷书,行万里路。”让我们在语言文字中游历感受临沂秀美风光,感受文化底蕴,体验风土人情。【卷首语】(10分)1.根据语境,看拼音,写词语。(10分)许多美好的景色gòuch许多美好的景色gòuchénɡ()了dútè()的临沂:到蒙山,能听到dùjuān()的鸣叫;夜晚去沂河边,看天空中shǎnshuò()的fánxīng();乡野间,不仅能看见zhěnɡqí()的麦田,还会看到那xiànɡrìkuí()迎风绽放,我们还可以品尝乡村měicān()。然后一起穿过城市suìdào(),欣赏都市繁华。相信这一段旅程,会给你的心灵带去一份wèijiè()。2.【好客沂蒙】下列描写沂河风光的句子中,加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.湖边的小花最是倔(juè)强,即使雨打风吹,依然一簇簇(cù)开得热烈。B.秋风吹落黄叶,树叶的响动应和(hè)着风声,像是在感谢大地的慷慨(kǎi)。C.晌(xiǎng)午,太阳照得火热,走进松树林,可以闻到松脂(zhǐ)的香味。D.坐在湖边抬头望,云朵有的像张开翅膀的老鹰(yīn),有的像倒挂着的蝙(biǎn)蝠,还有的像一匹匹奔腾的骏马……它们也在天空尽情玩耍呢。3.【秀丽沂蒙】下列句子中,加点词语书写完全正确的一项是()(2分)A.大雾笼罩下的汶河,寂静而又和谐,远远望去,真是别有一幡风味。B.朦胧月色下的竹林里,一只喜鹊从树枝上萧洒离去。C.人民公园草叶上的蜻蜓,像枚盛夏的胸针,精致得如同为公主打造的首饰。D.雪后的动植物园里,小树戴上了毛茸茸的帽子,一时竟分辩不出原本的样子。4.【多彩沂蒙】下列加点词中对城市和乡村生活的描述正确的一项是()(2分)A.临沂传统村落“常山庄村”高楼林立,一栋栋乡间别墅吸引了无数游客。B.跨年夜,琅琊古城灯火辉煌,大街上热闹非凡,大家共同迎接新年的到来。C.临沂繁华的商业区,街道上车水马龙显得格外静谧。D.比起鸡犬相闻的大城市,我更喜欢地处郊区小村庄,那里风光独特。5.【欢乐沂蒙】下列句子中加点部分的情感色彩与其他三项不同的是()(2分)A.一上车,文文像只小猴子似的活蹦乱跳,丝毫不听别人的劝告。B.在前往观光的大巴车上,小花为我们演唱歌曲,她的歌声像百灵鸟一样动听。C.临沂的水上乐园热闹极了,轩轩扑入泳池,像条灵活的小鱼,自由地游来游去。D.刚刚跑上岸的鹏鹏像小鸭子一样抖了抖头上的水,兴奋地诉说海底景色。6.【红色沂蒙】下列对人物的描写中,加点词使用不正确的一项是()(4分)A.在抗日战争时期,陈明同志为党为民勤恳工作,真是一头“老黄牛”。B.只要军民一条心,看似强大的敌人,也不过是一群“纸老虎”。C.这位优秀的村支书,总是为他人着想,从不肯为自己多花一分钱,真是一毛不拔的“铁公鸡”。D.作为军队的“领头羊”,他有勇有谋,这支队伍在他的带领下,纪律严明,英勇善战,曾多次打败前来侵犯的敌人。像这样有特殊意义的动物词语我还能写两个:7.【数字沂蒙】下列句子中,介绍事物的方式与其他三句不同的是()(2分)A.临沂广播电视塔有326米高,足有100层楼那么高,是中国首座安装点式玻璃幕墙的建筑。B.“临沂大剧院”也是临沂的文化地标之一,总建筑面积7万平方米。C.临沂很多厂家用上了新发明的“污水监测装置”体积纤巧便携,这款装置和25的笔记本一般大小,能安装于沙井内,减少收集污水数据时所需的人力。D.临沂书法广场总面积为20多万平方米,相当于470多个篮球场那么大。8.【慧眼识沂蒙】这段文字中藏着3处错误,请你用学过的修改符号修改这段话。(3分)临沂可真是个宝地,这里气候适宜、四季分明,你总能看见花开和鸟鸣,这里盛产各种水果:桃子、樱桃、杏、西瓜、小米……这里还是重要的小麦产区,2023年临沂的小麦播种面积大概约有437万亩。【第二站】魅力沂蒙:“诗文”里面探寻你(15分)9.【旅行札记】诗文中不仅有对祖国风光的描绘,还饱含着诗人情感。(15分)(1)【乡村画卷】范成大“,。”描绘了初夏时节梅子杏黄的画面。(2分)(2)【春意盎然】突然一阵风,好像,所有的绿就,在一起……(3分)(3)【景中有情】看到蜜蜂不辞辛苦地采集花蜜,带给人们甜蜜,罗隐也曾感慨:“,?”(2分)(4)【齐赞沂蒙】沂蒙人民是那样的坚强不屈,如毛主席诗中傲雪盛放的梅花:“风雨送春归,,已是,。沂蒙的学子们也懂得珍惜时间,勤学好问,他们知道:“,老来方知读书迟。”请你用上自己本学期所学的知识,写两句中华传统文化名言来勉励自己。将勤学的品质传承下去。2.(8分)【第三站】文化沂蒙:争做阅读达人(28分)临沂市图书馆,是国家一级图书馆、十大齐鲁文化新地标之一、全国27个“全民阅读示范基地”之一。临沂市图书馆场馆建筑高度150米,面积2.1万平方米,图书总藏量65万余册。让我们一起去阅读古今名篇,争当阅读之星吧!10.【书中传经典】(14分)选文一:胤恭勤不倦,________________。家贫不常得油,夏月则_____________________以照书,________________。选文二:匡衡,字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。(1)回忆课文,在选文一的横线上补写句子。(3分)(2)阅读选文,用原文内容填写表格。(6分)选文题目主人公相同点不同点困难办法车胤主人公都是()的人,都在学习中遇到了困难。《凿壁偷光》匡衡(3)关于古人求学的故事你还知道()()。(2分)(4)你最近还读过什么书呢,能向大家介绍一下么?(3分)我最近在读:《》这本书让我明白了:11.【书中有真情】(14分)我的老师(节选)贾平凹我的老师孙涵泊,是朋友的孩子,今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不准父母杀鸡剖鱼,很善良,但对家里所有的来客都不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。开始我见他,只逗他取乐,到后来便不敢放肆(sì),认了他是老师。(一)幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他也在其中。阿姨摘了一捧花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨问:“你不要?”他说:“花儿疼不疼?”人们对于美好的东西,往往不加爱惜,只想占有,甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命,加以怜悯、爱惜和尊重。我想,他真该做我的老师。(二)晚上看电视,七点钟,当中央电视台开始播放国歌时,他就要站在椅子上,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是嗤(chī)笑,目不旁视,双手打起节拍。我是没有这种大气派的,我总是时时小心,事事怯场,应忍的忍了,不应忍的也忍了,结果失了许多志气,误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧,他真该做我的老师。(三)有一次,我在他家写条幅,许多人围着看,一片叫好,他也挤了过来,头歪着,一手掏耳朵。他爹问:“你来看什么?”他说:“看写。”再问:“写的什么?”他说:“字。”又问:“什么字?”说:“黑字。”我的文章和书法本不高明,却向来有人恭维。我也恭维过别人的,比如听别人说过某某的文章好,拿来看了,怎么也看不出好在哪里,但我得表示谦虚和尊敬。孙涵泊却无视权威,不瞧脸色,不拐弯抹角,说话直奔事物的根本,没有丝毫的虚伪和做作,大大方方,自自然然。的的确确,他真该做我的老师。(1)“学贵有疑”,读完这篇短文要梳理疑问和答案。请把你在阅读过程中的疑问以及作出的解答写出来。(2分)疑问:答案:(2).短文已经用序号标出三个部分,请你用小标题的形式概括一下。(6分)(一) (二)(三)(3)联系上下文能帮助理解词语意思,试着分别解释“放肆”和“恭维”两个词语。(2分)放肆:恭维:(4)请你用“”画出短文中描写“我的老师”的语言、动作的句子,通过这些句子,你觉得作者的这位“小老师”有哪些值得你学习的地方呢?(4分)【第四站】畅想沂蒙:我的奇思妙想(30分)12
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