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生活方面的小目标生活方面的小目标篇一我叫努尔加玛丽,来自乌兹别克斯坦,我很高兴能有机会到中国学习。这是我在本学年学汉语的主要目的和任务:一:主要学习目标长久以来,乌兹别克斯坦和中国一直保持友好互助关系,乌兹别克斯坦中经济文化互助的交流与发展迅速。为了锻炼自己,拓宽视野,我希望能到中国学习,我的父母对于中国也有很好的印象,他们都非常赞成我到中国学习。二:具体安排1、坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。2、每天早起一个小时时间背诵汉语课文。3、每天坚持到自习室上晚自习两个小时。4、对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。5、每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。6、订阅汉语辅导报,自学报纸上出现的一些汉语单词,并且完成报纸上的练习题。7、争取利用周末时间多学一门外语。8、培养良好的学习兴趣。生活方面的小目标篇二一、指导思想面对新的教育教学任务的到来,自我感觉功底较浅,还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论。因此结合自身的专业特点及现有的业务能力水平,特制订了教师个人学习提高计划。二、发展目标:由于名师的教学方法与方式有许多值得我学习的地方,因此在下一阶段我将通过上网、书籍、等形式向名师学习,学习他们先进的教学经验。学习过程中,我将认真体会新的教育理念和教育思想,结合自己的教学实践进行实践教学,在课堂教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方法,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展,形成自己的教学风格。在不断的教育教学实践中,我严格要求自己,努力争做一名学习型教师。三、具体措施:在今后的工作中,为了更好的提高教育教学能力,不断提高自身素质,本人制定以下个人学习提高计划:1、作为一名教师,既多吸收别人好的教学经验,这就要求在平时的教育教学工作中,取长补短。并利用网络相互交流学习,共同提高,共同进步。2、教学准备工作要细致,老师讲的每一句话,学生都可能提出这样或那样的问题,我也尽量想到,每一节课都要在完善中,提高自己的水平3、要在学习方面有所创新。一是学习教育理论,更新教育观念。要通过学习教育理论,提高理论水平和业务素质。4、要在教学方法和学法指导方面有所创新。注重考察学生的创新精神和实践能力。所以我在教学中,一定要改革教学方法,提倡探究式、讨论式,合作式、给学生一定的自主学习,自我消化,自我小结的时间,并且加强学法指导,培养学生分析问题和解决问题的能力,建立起互相学习,互相讨论,互相合作的新型师生关系。要正确处理好讲与练的关系。究竟讲多少,练多少,要视具体的学情来定。5、在坚持集体备课、加强同事合作、发挥群体优势时基础上,结合个人的特长,认真批改电子教案。6、为了使每堂课短短的40分钟井然有序、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效果。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。做到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法,这是我在课堂教学方面提高的方向。总之:作为一名数学教师,自己感受责任重大,压力也很大
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