2023年广东省深圳市福田区中考语文适应性试卷（20230413考）

第1页（共1页）2023年广东省深圳市福田区中考语文适应性试卷4月考·学生版一、基础（25分）1．（13分）阅读回答问题。越高质量的精神生活，越能收获丰沛的幸福感。作为深圳中心城区，福田区始终努力营造“幸福福田”的人文环境。市民的精神生活日益①（A.丰富多彩B.俯仰生姿）。漫步深圳书城，可以看到很多读者②（A.津津有味B.兀兀穷年）地阅读书籍；驻足博物馆展厅，可以①duānxiáng咸头岭出土的七千年前的文物；②chángyáng关山月美术馆，可以欣赏东西方艺术大师精妙的作品；流连深圳音乐厅，可以。（1）根据拼音，将正确的汉字写在相应的位置。①duānxiáng②chángyáng（2）结合语境，选择正确的选项填空。（3）请提取文中划波浪线句子的主干，写在下面。（4）请将文段最后一句话补充完整。流连深圳音乐厅，可以。（5）如图是“深圳通”交通卡的徽标，请说明它的寓意。（6）你在少年宫“志愿者之家”做义工，请根据如图深圳地铁线路图（局部）回答游客问题。游客：你好，我想从这里到岗厦地铁站，请问该如何乘坐地铁？你：您可以。2．（2分）唐代书法家张怀瓘说：“真书（注：真书即楷书）如______，行书如______，草书如______。”（结合下列作品填写。）A.立走行B.走行立C.立行走D.行立走3．（10分）请将以下与“春”有关的古诗文补充完整。（1）谁家玉笛暗飞声，。（李白《春夜洛城闻笛》）（2）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）（3）草树知春不久归，。（韩愈《晚春》）（4），城春草木深。（杜甫《春望》）（5），微冷，山头斜照却相迎。（苏轼《定风波》）（6）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，。（范仲淹《岳阳楼记》）（7）春，蕴涵无限哲理。刘禹锡抛开个人悲苦，喜看新人辈出，表达乐观进取的人生态度：，（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；王湾在萌生的春意中感知新旧交替的自然规律：，（《次北固山下》）。二、阅读（55分）4．（11分）阅读选文，完成问题。[甲]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）[乙]河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城。事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪②小人，当效命。”率其徒持畚锸③以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版④。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵⑤以守，卒全其城。（选自《宋史•苏轼传》，有删改）[注]①涂潦：泥沼雨水。②吾侪：我们这类人。③畚锤：泛指挖运泥土的用具。④版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。⑤堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。（1）下列选项中加点字的意思相同的一项是A.卒全其城/士卒多为用者B.何夜无月/水何澹澹C.轼庐于其上/南阳诸葛庐D.率其徒/率妻子邑人（2）请将下列句子翻译成现代汉语。①但少闲人如吾两人者耳。②富民出，民皆动摇，吾谁与守？（3）下列表述不正确的一项是A.苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐宋散文八大家之一。B.甲文中加点的句子将庭中积水比作空灵皎洁的月光。C.乙文“事急矣/虽禁军/且为我尽力”断句是正确的。D.乙文主要运用语言描写和动作描写塑造苏轼的形象。（4）甲文中苏轼自嘲为“闲人”，乙文中苏轼“很忙”，一闲一忙中，你读出怎样的苏轼？请结合两文加以分析。5．（12分）阅读选文，完成问题。网红打卡地，指用户受到网络信息吸引，前往游览体验并分享到社交平台的热门目的地。资料夹资料一：园博园位于深圳市福田区深南大道竹子林西段，是一个集中外园林园艺、花卉艺术、建筑、科普于一体的大型市政公园。春日里的园博园极为热闹，挤满了慕名而来的赏花市民。粉花、红花、白花，颜色灿烂，与青叶、嫩蕊相映成趣，如瀑如流的簕杜鹃“千朵万朵压枝低”，不仅将春意洒满整个园博园，更使“春色满园关不住”。园博园因此成为深圳市民的网红打卡地，霸屏了深圳人的朋友圈。（选自《园博园筋杜鹃花开“千层瀑”，成深圳网红打卡地》，有删改）资料二：首先，人际关系理论的“接近效应”指出，人容易对和自己接近的人或物产生亲近感。这种接近，既包括空间距离上的接近，还有心理距离的接近。“跳一跳就能够得着”的目标更能激励人们去努力。城市街角的小店独具特色，又不像高档酒店那样让人望而却步。网红地是接地气的“小奢侈”，是大多数人可望又可即的。其次，人具有复杂的社会性，我们既有与群体保持一致的本能，也有在群体中寻求自主独立的需要。打卡网红地很好地满足了这样的矛盾需求，能给人一种发现了新大陆、品味独到的感觉，从而满足了自身个性独立的需要。同时，网红地又受到了小部分人的热捧，“有口皆碑”的选择总会让人觉得这样做不会错，这其实就是一种因为抉择困难而导致的从众，这正符合了年轻人的心理特点，所以打卡网红地的绝大多数是年轻人。最后，打卡网红地的过程中，“打卡”是关键环节。人们不只希望自己体验，还主动把自己的感受分享到社交圈，这实质上是满足社交需求的体现。打卡网红地给人们带来了增加朋友圈热度的附加效果，产生更强的打卡驱动力。（选自《为什么总有人热衷打卡网红地》，有删改）资料三：如何让“网红打卡地”发挥积极作用，成为经济文化发展的重要推动力？发挥新媒体优势，积极传播正能量。新媒体的快速发展大大提升并扩大了信息的传播速度和广度，例如微博、微信、抖音等社交媒体能够以不可思议的速度与力量将每个人的声音传播到五湖四海。可见，新媒体在城市宣传的过程中有着举足轻重的作用。提高景区服务水平，抓住“网红经济”发展机遇。只有“网红打卡地”的名号还远远不够，更重要的是能够为游客提供多元化、个性化的服务体验，例如特色餐饮、特色服饰等。游客打卡拍照后发至社交平台，带动更多人前来打卡，从而创造更大的经济效益。发掘城市文化内涵，坚持经济效益与社会效益相结合。城市管理者不应只注重“网红”带来的经济效益，更要做好城市文化内涵的发掘与传承，让游客在欣赏风景、拍照打卡的同时，对这座城市的历史和文化底蕴有更深层次的了解。（选自《让“网红打卡地”为城市发展助力》，有删改）（1）根据资料，下列说法不正确的一项是A.园博园是集中外园林园艺、花卉艺术、建筑、科普于一体的公园。B.心理学中“接近效应”的“接近”是指空间和心理距离上的接近。C.打卡网红地满足年轻人个性独特的需要，因此打卡的都是年轻人。D.不应只注重“网红”的经济效益，更要发掘与传承城市文化内涵。（2）你发现了三则资料之间的关系并进行梳理，请完成下表。思路内容资料一发现现象①资料二②热衷打卡网红地的心理原因资料三解决问题“网红打卡地”为城市发展助力的措施总结方法这三则资料按③顺序排列的（3）根据资料二，你推测深圳市民热衷打卡园博园的心理原因是：A.园博园距离近，大众容易对它产生亲近感；B.；C.。（4）实地考察中，你发现不少年轻人穿着汉服在园博园拍照。为发挥“网红打卡地”的积极作用，你打算向园方建议为游客免费提供汉服，请根据资料三阐述建议理由。6．（16分）阅读选文，完成问题。把春天吃进嘴里王继怀①周末去郊区，仲春的郊外蜂蝶飞舞，鸟语啁啾，放眼望去，到处春意盎然。山林莽原遍吐着嫩条新芽，一阵微风吹来，嫩草的清香沁人心脾。朋友看到田野里的香椿和蕨，兴奋地大声说：“今晚做野菜宴，让我们把春天吃进嘴里！”②春意撩人，触景生情，我不禁想起雪峰山下、善溪江边的故乡。大山里的故乡，春天是非常美丽的。③梨花、桃花、李花、杜鹃花、油菜花、荠菜花……还有很多叫不出名字的野花，五颜六色，娇艳欲滴，竞相绽放，点缀在青山绿海之中。悠闲自在的牛羊低头啃着刚刚露头的鲜嫩小草，澄碧清澈的山泉叮咚叮咚快乐地哼着歌儿从村子向远方流去，布谷鸟在“布谷布谷”地催着乡亲们快快播种。山中时有云雾缭绕，清风拂面，所见皆为自然，所闻皆为芬芳，所听皆为天籁。④大山里的春风像醉了似的，吹破了云天，吹绿了树木。故乡有很多野菜，常见的有20多种，香椿、竹笋、野芹菜、百鸟不落、蕨、马齿苋……我和小伙伴们去大山里采野菜。我们常展开一场热火朝天的比赛，一双双小手将野菜从松软的土地里连根拔起，或争先恐后爬上树，将野菜投入篮子里。我们时而你追我赶，时而打闹嬉戏，大山里回荡着孩子们的欢笑声。待看到满满一篮子野菜，我们开心地笑着，充满着收获的喜悦。⑤野菜风味独特、营养丰富。古人早就赞美野菜是美食，并把野竹笋、龙须菜、大口菇等列入“八珍”之内。苏东坡赞美野芹和春笋：“西崘人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。”杨万里春游时，无心欣赏美丽春景，一心只想寻觅野菜做盘中美味，他写道：“绿暗江明非我事，且寻野蕨作蔬盘。”陆游也有采食野菜的诗句：“晨烹山蔬美，午漱石泉洁。”⑥每次回老家，母亲总要给我做几盘野菜，在众多野菜中，我最喜欢吃竹笋、香椿和嫩刺芽。竹笋是山里人常吃的一道菜，吃法有很多种，竹笋烧腊肉、竹笋炒肉、青椒炒竹笋等，其中春笋炒黄菜尤其美味。刚从山上挖回的鲜嫩春笋，吸足了一冬的水分，出落得白白胖胖，与家乡的黄菜一起炒，清爽可口，是乡亲们招待贵宾的佳肴。还可以把竹笋煮熟后晾晒制作成笋干，乡亲们称之为“玉兰片”。⑦俗话说：“家有香椿树，春天吃菜不用愁。”香椿也是乡亲们常吃的一道野菜。香椿炒鸡蛋，椿香浓郁。⑧嫩刺芽被称为“山野菜之王”，享有“天下第一珍”的美誉。将嫩刺芽清水洗净，用烧沸的开水一泡，捞出沥水，凉拌或者用猪肉、鸡蛋炒着吃。鸡蛋炒嫩刺芽，嫩脆清香、野味醇厚，令人回味。⑨春到人间草木知，又是一年芳草绿。草长莺飞、旭日春阳暖的时节，我想起唐代诗人崔颢《黄鹤楼》中的诗句：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”这抒发了诗人。在这春意盎然的郊外，春光融融，和风习习，春天的气息也勾起我浓浓的乡愁。真想回到大山深处的故乡，仰望蓝天白云，坐听鸟鸣水声，静闻泥土芬芳，把春天吃进嘴里……（选自《中国文化报》，有删改）（1）本文以“野菜”为线索贯穿全文，请你在横线处填上恰当的动词。春游，我和朋友野菜→童年，我和伙伴野菜→回老家，我野菜（2）请你将第⑨段空白处补充完整，使上下文连贯。（3）某刊物转载本文时，将文章标题改为“把春天采回家”，与原题相比，你认为哪个更好？请说明理由。（4）请根据括号中的提示，赏析下列句子。①山中时有云雾缭绕，清风拂面，所见皆为自然，所闻皆为芬芳，所听皆为天籁。（关注句式）②在这春意盎然的郊外，春光融融，和风习习，春天的气息也勾起我浓浓的乡愁。（关注叠词）（5）有人认为，乡愁往往表现为个人对于往昔生活的诗意怀念。请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。7．（2分）阅读整本书要重视序言、目录及开头。下列理解不正确的一项是（）作品序言、目录及开头理解A《骆驼祥子》我们所要介绍的是祥子，不是骆驼，因为“骆驼”只是个外号。——第一章介绍书名及主人公外号的由来，暗示祥子的命运。B《儒林外史》说楔子敷陈大义借名流隐括全文。——第一回回目“名流”指王冕，他做官后又辞官，隐居会稽山。C《朝花夕拾》他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁吧。——小引指明回忆性散文的写作缘由。D《红星照耀中国》它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作。——中文重译本序点明纪实作品的真实性，其基本特点是用事实说话。A．A B．B C．C D．D8．（3分）阅读整本书要感知情节和人物。假如你是《海底两万里》中的阿龙纳斯，在海底航行时写下了航海日记，请参照左边示例，将右边日记补充完整。示例：航海日记地点：XXX时间：XXX心情：XXX天气：XXX在南极缺氧的时候，康赛尔不断鼓励我，甚至想要将空气留给我。最终我们凿开冰层，重获自由的空气。他真是一个忠诚无私的朋友！航海日记地点：XXX时间：XXX心情：XXX天气：XXX在①的时候，尼摩船长②他真是一个富有正义感的人！9．（3分）阅读整本书要记录心得体悟。《钢铁是怎样炼成的》封面有这样一句话：“一点一点找到感动，一点一点找到坚强。”请结合这本书的阅读体验，分别写下你找到了怎样的感动和坚强。三、写作（45分）10．（45分）请以“回首这段经历，我感到惊讶和骄傲”为开头，写一篇文章。要求：（1）题目自拟，文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。

2023年广东省深圳市福田区中考语文适应性试卷4月考·教师版一、基础（25分）1．（13分）阅读回答问题。越高质量的精神生活，越能收获丰沛的幸福感。作为深圳中心城区，福田区始终努力营造“幸福福田”的人文环境。市民的精神生活日益①（A.丰富多彩B.俯仰生姿）。漫步深圳书城，可以看到很多读者②（A.津津有味B.兀兀穷年）地阅读书籍；驻足博物馆展厅，可以①duānxiáng咸头岭出土的七千年前的文物；②chángyáng关山月美术馆，可以欣赏东西方艺术大师精妙的作品；流连深圳音乐厅，可以。（1）根据拼音，将正确的汉字写在相应的位置。①duānxiáng端详②chángyáng徜徉（2）结合语境，选择正确的选项填空。（3）请提取文中划波浪线句子的主干，写在下面。（4）请将文段最后一句话补充完整。流连深圳音乐厅，可以观看各种各样的精彩演出。（5）如图是“深圳通”交通卡的徽标，请说明它的寓意。（6）你在少年宫“志愿者之家”做义工，请根据如图深圳地铁线路图（局部）回答游客问题。游客：你好，我想从这里到岗厦地铁站，请问该如何乘坐地铁？你：您可以先乘坐4号线，到会展中心换乘1号线，然后到岗厦地铁站下车。【分析】（1）本题考查汉字字形。根据字词积累和语境，“duānxiáng”写作“端详”，“chángyáng”写作“徜徉”。（2）本题考查选词填空。解答此题，要结合语境进行分析。①处：丰富多彩：内容丰富，形式多样，十分精彩。俯仰生姿：无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。结合语境可知，形容形容“市民的精神生活”，填“丰富多彩”更合适。②处：津津有味：形容特别有滋味或有兴趣的样子。兀兀穷年：终年勤奋不止。结合语境可知，形容读者“阅读书籍”的状态，填“津津有味”更合适。（3）本题考查提取句子主干。根据语法常识可知，“作为深圳中心城区”是状语，“福田区”是主语，“始终努力”是状语，“营造”是谓语，“‘幸福福田’的人文”是定语，“环境”是宾语。故句子地主干为：福田区营造环境。（4）本题考查补写句子。解答时，要围绕“音乐厅”，结合音乐厅的功能进行补写，合乎情理即可。（5）本题考查图文转化。仔细观察图片可知，该标志整体造型是由数条小鱼构成的一条海洋鱼，鱼给人是一种自由自在、充满生命与活力的感受，它象征深圳市年轻而有活力，表达了“深圳通”所带给人们自由自在、畅通而舒适的全新感受。而鱼的造型同时也表达出深圳这座海滨城市的特征。小鱼的造型亦可理解成“帆”的造型，“帆”给人是一种美好和顺利的感受，它象征了公司无限的发展，也给予人们一帆风顺的美好感受。该标志运用缤纷鲜丽的色彩预示公司有着五彩的未来，象征了“深圳通”带给人们五彩的生活，给予人们全新的生活方式的特征。据此作答即可。（6）本题考查图文转化。仔细观察图片可知，从少年宫到岗厦地铁站，有两条乘车路线：一是乘坐4号线，到会展中心换乘1号线，到岗厦地铁站下车；二是乘坐4号线，到市民中心换乘2号线，在到岗厦换乘10号线，到岗厦地铁站下车。不难看出，第一种方式更便捷。故可推荐第一处乘车方式。【解答】答案：（1）①端详②徜徉（2）①A②A（3）福田区营造环境。（4）示例：观看各种各样的精彩演出（5）示例：该标志整体造型是由数条小鱼构成的一条海洋鱼，象征深圳市年轻而有活力，表达了“深圳通”所带给人们自由自在、畅通而舒适的全新感受。（6）示例：先乘坐4号线，到会展中心换乘1号线，然后到岗厦地铁站下车2．（2分）唐代书法家张怀瓘说：“真书（注：真书即楷书）如______，行书如______，草书如______。”（结合下列作品填写。）CA.立走行B.走行立C.立行走D.行立走【分析】本题考查字体辨别和欣赏。根据作品内容，结合字体知识来分析。【解答】“真”指书法意义的楷书或正书，“立”则指人的站立；“行如行”的前一个“行”字指行书体，后一个“行”字则指人的行走；“草”指草书体，“走”则指人的奔跑。张怀瓘把真、行、草三种不同的书体比做人的站立、行走、奔跑三种形态。从“深”的三种书体形态来看，真书（楷书）如站立，行书如行走，草书如奔跑。故选：C。3．（10分）请将以下与“春”有关的古诗文补充完整。（1）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（3）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）（4）国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）（5）料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。（苏轼《定风波》）（6）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。（范仲淹《岳阳楼记》）（7）春，蕴涵无限哲理。刘禹锡抛开个人悲苦，喜看新人辈出，表达乐观进取的人生态度：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；王湾在萌生的春意中感知新旧交替的自然规律：海日生残夜，江春入旧年（《次北固山下》）。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）散入春风满洛城（注意“洛”的书写）（2）谁家新燕啄春泥（注意“燕”的书写）（3）百般红紫斗芳菲（4）国破山河在（5）料峭春风吹酒醒（6）一碧万顷（注意“顷”的书写）（7）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春海日生残夜江春入旧年二、阅读（55分）4．（11分）阅读选文，完成问题。[甲]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）[乙]河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城。事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪②小人，当效命。”率其徒持畚锸③以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版④。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵⑤以守，卒全其城。（选自《宋史•苏轼传》，有删改）[注]①涂潦：泥沼雨水。②吾侪：我们这类人。③畚锤：泛指挖运泥土的用具。④版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。⑤堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。（1）下列选项中加点字的意思相同的一项是DA.卒全其城/士卒多为用者B.何夜无月/水何澹澹C.轼庐于其上/南阳诸葛庐D.率其徒/率妻子邑人（2）请将下列句子翻译成现代汉语。①但少闲人如吾两人者耳。②富民出，民皆动摇，吾谁与守？（3）下列表述不正确的一项是BA.苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐宋散文八大家之一。B.甲文中加点的句子将庭中积水比作空灵皎洁的月光。C.乙文“事急矣/虽禁军/且为我尽力”断句是正确的。D.乙文主要运用语言描写和动作描写塑造苏轼的形象。（4）甲文中苏轼自嘲为“闲人”，乙文中苏轼“很忙”，一闲一忙中，你读出怎样的苏轼？请结合两文加以分析。【分析】参考译文：【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【乙】黄河在曹村决口，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下。城墙将要被浸坏，富裕的百姓争着出城躲避水灾。苏轼说：“富人出去了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城？我在这里，洪水决不会浸坏城墙。”又把富人重新赶进城去。苏轼到武卫营，喊来卒长，说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽是禁军，姑且替我出力。”卒长说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效命。”就率领兵卒拿着畚箕铁锹出去，筑起东南长堤，从戏马台开始，一直连接到城墙。轼在大堤上建了一座房子（独自居住），每天经过家门而不进入，派官吏分段防守，最终保全了这座城。【解答】（1）本题考查理解文言词语的一词多义。答题时要结合具体的语言环境来分析。A.不同，卒：最终/士兵；B.不同，何：什么，哪一个/多么；C.不同，庐：建房/房子；D.相同，率：两个都是“带领”的意思。故选：D。（2）本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。①重点词：但，只是；耳，罢了。句意为：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。②重点词：出，出逃；皆，都；守，守城。句意为：富人出去了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城？（3）本题考查理解文本相关内容。ACD.正确；B.有误，甲文中加点的句子将庭中空灵皎洁的月光比作空明澄澈的积水。故选：B。（4）本题考查分析人物形象。“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，但是却被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他也不愿做一个“闲人”。赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自我安慰罢了。因此，【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者宦途失意的苦闷。【乙】文中的苏轼为了防洪守城，“庐于其上，过家不入”，从中可以看出苏轼的“忙”是勤于政事，爱护百姓。可据此概括作答。答案：（1）D（2）①只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。②富人出去了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城？（3）B（4）甲文中苏轼仕途失意，是一个被贬黄州，无法为百姓谋事的“闲人”，而乙文中苏轼防洪守城，身先士卒，最终保全了这座城。从中我们读出了一个想为国出力，能为民办事的苏轼。5．（12分）阅读选文，完成问题。网红打卡地，指用户受到网络信息吸引，前往游览体验并分享到社交平台的热门目的地。资料夹资料一：园博园位于深圳市福田区深南大道竹子林西段，是一个集中外园林园艺、花卉艺术、建筑、科普于一体的大型市政公园。春日里的园博园极为热闹，挤满了慕名而来的赏花市民。粉花、红花、白花，颜色灿烂，与青叶、嫩蕊相映成趣，如瀑如流的簕杜鹃“千朵万朵压枝低”，不仅将春意洒满整个园博园，更使“春色满园关不住”。园博园因此成为深圳市民的网红打卡地，霸屏了深圳人的朋友圈。（选自《园博园筋杜鹃花开“千层瀑”，成深圳网红打卡地》，有删改）资料二：首先，人际关系理论的“接近效应”指出，人容易对和自己接近的人或物产生亲近感。这种接近，既包括空间距离上的接近，还有心理距离的接近。“跳一跳就能够得着”的目标更能激励人们去努力。城市街角的小店独具特色，又不像高档酒店那样让人望而却步。网红地是接地气的“小奢侈”，是大多数人可望又可即的。其次，人具有复杂的社会性，我们既有与群体保持一致的本能，也有在群体中寻求自主独立的需要。打卡网红地很好地满足了这样的矛盾需求，能给人一种发现了新大陆、品味独到的感觉，从而满足了自身个性独立的需要。同时，网红地又受到了小部分人的热捧，“有口皆碑”的选择总会让人觉得这样做不会错，这其实就是一种因为抉择困难而导致的从众，这正符合了年轻人的心理特点，所以打卡网红地的绝大多数是年轻人。最后，打卡网红地的过程中，“打卡”是关键环节。人们不只希望自己体验，还主动把自己的感受分享到社交圈，这实质上是满足社交需求的体现。打卡网红地给人们带来了增加朋友圈热度的附加效果，产生更强的打卡驱动力。（选自《为什么总有人热衷打卡网红地》，有删改）资料三：如何让“网红打卡地”发挥积极作用，成为经济文化发展的重要推动力？发挥新媒体优势，积极传播正能量。新媒体的快速发展大大提升并扩大了信息的传播速度和广度，例如微博、微信、抖音等社交媒体能够以不可思议的速度与力量将每个人的声音传播到五湖四海。可见，新媒体在城市宣传的过程中有着举足轻重的作用。提高景区服务水平，抓住“网红经济”发展机遇。只有“网红打卡地”的名号还远远不够，更重要的是能够为游客提供多元化、个性化的服务体验，例如特色餐饮、特色服饰等。游客打卡拍照后发至社交平台，带动更多人前来打卡，从而创造更大的经济效益。发掘城市文化内涵，坚持经济效益与社会效益相结合。城市管理者不应只注重“网红”带来的经济效益，更要做好城市文化内涵的发掘与传承，让游客在欣赏风景、拍照打卡的同时，对这座城市的历史和文化底蕴有更深层次的了解。（选自《让“网红打卡地”为城市发展助力》，有删改）（1）根据资料，下列说法不正确的一项是CA.园博园是集中外园林园艺、花卉艺术、建筑、科普于一体的公园。B.心理学中“接近效应”的“接近”是指空间和心理距离上的接近。C.打卡网红地满足年轻人个性独特的需要，因此打卡的都是年轻人。D.不应只注重“网红”的经济效益，更要发掘与传承城市文化内涵。（2）你发现了三则资料之间的关系并进行梳理，请完成下表。思路内容资料一发现现象①园博园筋杜鹃花开“千层瀑”，成深圳网红打卡地资料二②分析问题热衷打卡网红地的心理原因资料三解决问题“网红打卡地”为城市发展助力的措施总结方法这三则资料按③逻辑顺序排列的（3）根据资料二，你推测深圳市民热衷打卡园博园的心理原因是：A.园博园距离近，大众容易对它产生亲近感；B.园博园内展览内容广泛，能够满足人们自身个性独立的需要；C.打卡园博园，能够增加朋友圈热度。（4）实地考察中，你发现不少年轻人穿着汉服在园博园拍照。为发挥“网红打卡地”的积极作用，你打算向园方建议为游客免费提供汉服，请根据资料三阐述建议理由。【分析】本题是关于“网红打卡”的主题阅读。第一题考查对材料内容的理解与辨析，第二题考查对材料内容以及思路的理解，第三题考查对材料内容的理解与概括，第四题考查对材料内容的理解与概括。【解答】（1）ABD.正确。C.有误，结合资料二中“这正符合了年轻人的心理特点，所以打卡网红地的绝大多数是年轻人”可知打卡网红地的绝大多数是年轻人。所以此项“打卡的都是年轻人”理解太绝对。故选：C。（2）①结合“春日里的园博园极为热闹，挤满了慕名而来的赏花市民。粉花、红花、白花，颜色灿烂，与青叶、嫩蕊相映成趣，如瀑如流的筋杜鹃‘千朵万朵压枝低’”“园博园因此成为深圳市民的网红打卡地，霸屏了深圳人的朋友圈”概括可得内容：园博园筋杜鹃花开“千层瀑”，成深圳网红打卡地；②资料二分析了“为什么总有人热衷打卡网红地”可知这是在分析问题；③结合“发现问题——分析问题——解决问题”的思路可知三个资料之间运用了逻辑顺序。（3）①结合资料二“人具有复杂的社会性，我们既有与群体保持一致的本能，也有在群体中寻求自主独立的需要。打卡网红地很好地满足了这样的矛盾需求，能给人一种发现了新大陆、品味独到的感觉，从而满足了自身个性独立的需要”以及资料一“园博园位于深圳市福田区深南大道竹子林西段，是一个集中外园林园艺、花卉艺术、建筑、科普于一体的大型市政公园”可得：园博园内展览内容广泛，能够满足人们自身个性独立的需要；②结合资料二“人们不只希望自己体验，还主动把自己的感受分享到社交圈，这实质上是满足社交需求的体现。打卡网红地给人们带来了增加朋友圈热度的附加效果，产生更强的打卡驱动力”以及资料一“园博园因此成为深圳市民的网红打卡地，霸屏了深圳人的朋友圈”可得：打卡园博园，能够增加朋友圈热度。（4）结合“城市管理者不应只注重‘网红’带来的经济效益，更要做好城市文化内涵的发掘与传承，让游客在欣赏风景、拍照打卡的同时，对这座城市的历史和文化底蕴有更深层次的了解”可得：汉服属于中华民族的特色服饰，免费提供汉服能有效推动传统文化的传播。结合“能够为游客提供多元化、个性化的服务体验，例如特色餐饮、特色服饰等。游客打卡拍照后发至社交平台，带动更多人前来打卡，从而创造更大的经济效益”可得：免费提供汉服能够吸引更多游客前来参观，从而进一步扩大宣传，形成更大经济效益。结合“发挥新媒体优势，积极传播正能量。新媒体的快速发展大大提升并扩大了信息的传播速度和广度，例如微博、微信、抖音等社交媒体能够以不可思议的速度与力量将每个人的声音传播到五湖四海。可见，新媒体在城市宣传的过程中有着举足轻重的作用”可得：免费提供汉服能够激发游客打卡的兴趣，从而借助新媒体力量产生更大的经济效益。答案：（1）C（2）①园博园筋杜鹃花开“千层瀑”，成深圳网红打卡地；②分析问题；③逻辑（3）①园博园内展览内容广泛，能够满足人们自身个性独立的需要；②打卡园博园，能够增加朋友圈热度。（4）①汉服属于中华民族的特色服饰，免费提供汉服能有效推动传统文化的传播。②免费提供汉服能够吸引更多游客前来参观，从而进一步扩大宣传，形成更大经济效益。③免费提供汉服能够激发游客打卡的兴趣，从而借助新媒体力量产生更大的经济效益。6．（16分）阅读选文，完成问题。把春天吃进嘴里王继怀①周末去郊区，仲春的郊外蜂蝶飞舞，鸟语啁啾，放眼望去，到处春意盎然。山林莽原遍吐着嫩条新芽，一阵微风吹来，嫩草的清香沁人心脾。朋友看到田野里的香椿和蕨，兴奋地大声说：“今晚做野菜宴，让我们把春天吃进嘴里！”②春意撩人，触景生情，我不禁想起雪峰山下、善溪江边的故乡。大山里的故乡，春天是非常美丽的。③梨花、桃花、李花、杜鹃花、油菜花、荠菜花……还有很多叫不出名字的野花，五颜六色，娇艳欲滴，竞相绽放，点缀在青山绿海之中。悠闲自在的牛羊低头啃着刚刚露头的鲜嫩小草，澄碧清澈的山泉叮咚叮咚快乐地哼着歌儿从村子向远方流去，布谷鸟在“布谷布谷”地催着乡亲们快快播种。山中时有云雾缭绕，清风拂面，所见皆为自然，所闻皆为芬芳，所听皆为天籁。④大山里的春风像醉了似的，吹破了云天，吹绿了树木。故乡有很多野菜，常见的有20多种，香椿、竹笋、野芹菜、百鸟不落、蕨、马齿苋……我和小伙伴们去大山里采野菜。我们常展开一场热火朝天的比赛，一双双小手将野菜从松软的土地里连根拔起，或争先恐后爬上树，将野菜投入篮子里。我们时而你追我赶，时而打闹嬉戏，大山里回荡着孩子们的欢笑声。待看到满满一篮子野菜，我们开心地笑着，充满着收获的喜悦。⑤野菜风味独特、营养丰富。古人早就赞美野菜是美食，并把野竹笋、龙须菜、大口菇等列入“八珍”之内。苏东坡赞美野芹和春笋：“西崘人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。”杨万里春游时，无心欣赏美丽春景，一心只想寻觅野菜做盘中美味，他写道：“绿暗江明非我事，且寻野蕨作蔬盘。”陆游也有采食野菜的诗句：“晨烹山蔬美，午漱石泉洁。”⑥每次回老家，母亲总要给我做几盘野菜，在众多野菜中，我最喜欢吃竹笋、香椿和嫩刺芽。竹笋是山里人常吃的一道菜，吃法有很多种，竹笋烧腊肉、竹笋炒肉、青椒炒竹笋等，其中春笋炒黄菜尤其美味。刚从山上挖回的鲜嫩春笋，吸足了一冬的水分，出落得白白胖胖，与家乡的黄菜一起炒，清爽可口，是乡亲们招待贵宾的佳肴。还可以把竹笋煮熟后晾晒制作成笋干，乡亲们称之为“玉兰片”。⑦俗话说：“家有香椿树，春天吃菜不用愁。”香椿也是乡亲们常吃的一道野菜。香椿炒鸡蛋，椿香浓郁。⑧嫩刺芽被称为“山野菜之王”，享有“天下第一珍”的美誉。将嫩刺芽清水洗净，用烧沸的开水一泡，捞出沥水，凉拌或者用猪肉、鸡蛋炒着吃。鸡蛋炒嫩刺芽，嫩脆清香、野味醇厚，令人回味。⑨春到人间草木知，又是一年芳草绿。草长莺飞、旭日春阳暖的时节，我想起唐代诗人崔颢《黄鹤楼》中的诗句：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”这抒发了诗人。在这春意盎然的郊外，春光融融，和风习习，春天的气息也勾起我浓浓的乡愁。真想回到大山深处的故乡，仰望蓝天白云，坐听鸟鸣水声，静闻泥土芬芳，把春天吃进嘴里……（选自《中国文化报》，有删改）（1）本文以“野菜”为线索贯穿全文，请你在横线处填上恰当的动词。春游，我和朋友看到（发现）野菜→童年，我和伙伴采摘（采）野菜→回老家，我品尝（吃）野菜（2）请你将第⑨段空白处补充完整，使上下文连贯。（3）某刊物转载本文时，将文章标题改为“把春天采回家”，与原题相比，你认为哪个更好？请说明理由。（4）请根据括号中的提示，赏析下列句子。①山中时有云雾缭绕，清风拂面，所见皆为自然，所闻皆为芬芳，所听皆为天籁。（关注句式）②在这春意盎然的郊外，春光融融，和风习习，春天的气息也勾起我浓浓的乡愁。（关注叠词）（5）有人认为，乡愁往往表现为个人对于往昔生活的诗意怀念。请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。【分析】本文主要通过作者和朋友在郊区踏春时看到田野中的野菜，令作者回忆起种种往事的场景，表达出作者对往事的美好回忆和对故乡的深切怀念。【解答】（1）本题主要考查对文本内容的理解与概括，需要根据题目中的相关提示划分文章段落，用恰当的动词加以概括。由“春游”可知第一处对应原文第①段中的内容，根据其中“放眼望去”和“朋友看到田野里的香椿和蕨”可知，此处应该填写的动词与“看”有关，可填写“看到”或“发现”；由“童年”“我和伙伴”可知第二处对应原文第④段，根据其中“我和小伙伴们去大山里采野菜”可知此处应该填写“采”或“采摘”；由“回老家”可知第三处对应原文第⑥段，根据“每次回老家，母亲总要给我做几盘野菜，在众多野菜中，我最喜欢吃竹笋、香椿和嫩刺芽”可知此处应该填写“吃”或“品尝”。（2）本题主要考查对文本情感主旨的分析，需要根据文本中表达作者情感的语句，结合上文的诗句进行分析。崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”一句表达的是诗人登楼后对故乡的思念，而作者也在文中通过“春天的气息也勾起我浓浓的乡愁”直接表现自己的乡愁，因此可以据此对空白处的内容进行补充，如“登上黄鹤楼，远眺故乡引发的思乡之情”或“漂泊异乡的伤感与思乡的情怀”。（3）本题主要考查对文章标题的赏析，需要结合文本内容和主旨情感进行分析，“把春天吃进嘴里”，引用文中朋友所说的话，将野菜看作是春天的象征，化虚为实，不仅概括了文章的主要内容，同时活泼生动，吸引眼球，想要让人阅读文章一探究竟；而“把春天采回家”，通过“采”这个动词重点突出“回家”二字，点明作者对故乡的思念，以及对春天的眷恋，和“春风又绿江南岸，明月何时照我还”有异曲同工之妙，更富有诗意。因此两个题目皆有可取之处，都可称之为“更好”，只要言之有理即可。（4）本题主要考查对文中优美语句的赏析，需要结合题目所提供的角度进行具体分析。①句要求从句式的角度进行赏析，可以看出“所见皆为自然，所闻皆为芬芳，所听皆为天籁”采用了排比句式，结构整齐划一，通过一连串作者的多感官描写，体现作者沉醉其中，对于故乡春天的喜爱和赞美；②句要求从用词的角度进行赏析，可以通过“春光融融，和风习习”和“浓浓的乡愁”看出叠词的使用，让语言更为朗朗上口，产生一种韵律美，不仅写出了家乡春天之美，还写出只有这样美丽的春天才能让作者产生难以排遣的思乡之愁。（5）本题主要考查对语句深刻含意的理解，需要结合文本内容对语句中的重点词语加以理解分析。该句的重点词语是“往昔生活”和“诗意怀念”。其中往昔生活在文中的体现为“我和小伙伴们去大山里采野菜”和“每次回老家，母亲总要给我做几盘野菜，在众多野菜中，我最喜欢吃竹笋、香椿和嫩刺芽”，这些美好的回忆不仅是作者在故乡有着丰富美好的生活经历，更在于作者长大成人，离开故乡后无法再次经历，因此作者需要通过不断地回忆来让自己重温当年的美好，让这一切充满诗情画意，只有这样才能略微化解作者心目中的那份乡愁。答案：（1）看到（发现）；采摘（采）；品尝（吃）（2）示例一：登上黄鹤楼，远眺故乡引发的思乡之情。示例二：漂泊异乡的伤感与思乡的情怀。（3）示例一：我认为“把春天吃进嘴里”好。把抽象的季节具体化为食物（或化虚为实）；概括文章“我”在春天吃野菜的主要内容；用词活泼生动，吸引读者的阅读兴趣。示例二：我认为“把春天采回家”好。“采回家”化虚为实；点明文章思乡主旨，表达我对家乡、春天的喜爱和眷恋；“采”字更具诗意，增强文章韵味。（4）①句式结构整齐（或运用了排比的修辞手法），连用三组“所…皆为…”描写作者的见闻感受，表达作者对故乡春天美景的沉醉和赞美。②运用了“融融”“习习”“浓浓”这几个叠词，增强了语言的音律美，写出了家乡的春意盎然，表达了作者由欣赏风景之美所引发的思乡之情。（5）“往昔生活的诗意”在文中体现为：作者采摘和品尝野菜都是美好的回忆；文中描写小时候采摘野菜的经历富有趣味性；作者远离故乡，故乡的一切都变得格外美好，因此作者在表达乡愁时语言富有诗意。7．（2分）阅读整本书要重视序言、目录及开头。下列理解不正确的一项是（）作品序言、目录及开头理解A《骆驼祥子》我们所要介绍的是祥子，不是骆驼，因为“骆驼”只是个外号。——第一章介绍书名及主人公外号的由来，暗示祥子的命运。B《儒林外史》说楔子敷陈大义借名流隐括全文。——第一回回目“名流”指王冕，他做官后又辞官，隐居会稽山。C《朝花夕拾》他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁吧。——小引指明回忆性散文的写作缘由。D《红星照耀中国》它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作。——中文重译本序点明纪实作品的真实性，其基本特点是用事实说话。A．A B．B C．C D．D【分析】《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世