3.3 摩擦力 课件高一上学期物理粤教版(2019)必修第一册_第1页
3.3 摩擦力 课件高一上学期物理粤教版(2019)必修第一册_第2页
3.3 摩擦力 课件高一上学期物理粤教版(2019)必修第一册_第3页
3.3 摩擦力 课件高一上学期物理粤教版(2019)必修第一册_第4页
3.3 摩擦力 课件高一上学期物理粤教版(2019)必修第一册_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三节摩擦力第三章相互作用【生活中的摩擦力】【生活中的摩擦力】胜方与负方脚下产生的摩擦力相同吗?一、滑动摩擦力

1.定义:两个相互__并有__的物体之间发生____时,在接触面上产生的__物体相对运动的作用力,叫作滑动摩擦力;2.成因:(1)两物体要互相__;

(2)两物体接触面__;(3)物体间有__;(4)物体间发生____。3.方向:总是与物体相对滑动的方向__,与接触面__。接触挤压相对运动阻碍接触粗糙压力相对滑动相反相切【实验探究:滑动摩擦力的大小】

1.猜想:滑动摩擦力的大小跟压力的大小成__。2.设计:装置如图所示(1)压力的测量与改变:用弹簧测力计木块的__大小即为木块与小车之间的压力大小,在木块上____可增加压力;(2)接触面的测量与改变:在小车上贴上棉布、砂纸可改变接触面的____;(3)摩擦力的测量:用电动机带动平板小车,弹簧测力计的示数即为木块所受的___大小。正比重力增加砝码粗糙程度摩擦力【实验探究:滑动摩擦力的大小】

3.步骤:

实验用____法(1)保持木块与平板小车间接触面的____不变,在木块上方依次增加__,重复实验,读数填表;

(2)保持__不变,改变接触面的____,重复实验,读数填表。控制变量粗糙程度砝码压力粗糙程度【实验探究:滑动摩擦力的大小】

恒定越大正比f=μFN动摩擦因数粗糙程度

mgFN【观察与思考】(1)将双手按压在桌面上,用力向前推,手保持不动,手有什么感觉?

(2)手握一个玻璃瓶,处于静止状态,如果松手,会出现什么情况?(3)用力水平推一个木箱,但没有推动,原因是什么?fff二、静摩擦力

1.定义:当两个相互__的物体之间具有______而产生的摩擦力叫作静摩擦力。2.成因:(1)两物体要互相__;(2)两物体接触面__;

(3)物体间有__;(4)物体间有______。3.方向:总是与物体相对运动趋势的方向__,与接触面__。4.大小:____,且______。【说明】当压力FN增大时,f静__,但fmax__;通常认为fmax=f滑。接触相对运动趋势接触粗糙压力相对运动趋势相反相切f静=F0<f静≤fmaxFf滑fmaxf静0不变增大

1.增大有益摩擦:(1)增大物体之间的__;(2)增大物体接触面间的____。三、摩擦力的应用压力粗糙程度2.减小有害摩擦:(1)加注___;(2)变滑动为__;(3)把物体之间的接触面__。三、摩擦力的应用润滑油滚动分离【分析:摩擦力的有无】

例题1

AB叠放在一起沿斜面匀速下滑,保持相对静止,请问A是否受到摩擦力。(1)条件法:根据摩擦力的产生条件(接触、粗糙、压力、相对滑动或趋势)直接判断;(2)假设法:(3)状态法:物体处于平衡状态,必然要受平衡力作用,进而确定是否有摩擦力。ABAB假设无静摩擦力运动状态变化运动状态不变有摩擦力无摩擦力

例题2如图1,汽车刹车时,Ff与v__,汽车加速时,Ff与v__。

例题3如图2,物体所受的摩擦力方向与物体运动方向_____。例题4如图3,物体所受的摩擦力方向与物体运动方向______。【分析:摩擦力的作用效果】Ff图1图2图3反向同向在同一直线不在同一直线①摩擦力可以是_力,也可以是_力,但总是阻碍物体间的____;②摩擦力的方向与物体运动方向_____。阻动相对运动不一定相同【课堂练习】

1.下列关于摩擦力的说法,正确的是()A.只有运动的物体才会受到滑动摩擦力B.两个物体之间的弹力增大,摩擦力也随之增大C.滑动摩擦力的方向总与物体的运动方向相反D.静摩擦力的方向可以与物体的运动方向成任意角度D【课堂练习】2.如图所示,一质量为1kg的物体,在大小为8N的水平拉力F作用下,沿水平方向向右运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,则地面对物体的滑动摩擦力大小为()A.

10N

B.

8N

C.

5N

D.

4NC【课堂练习】3.

如图所示,质量为m的木块在置于水平桌面上的木板上滑行,木板静止,它的质量为M=3m,木板与木块间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则木板受桌面的摩擦力大小为()A.

μmgB.

2μmg

C.

3μmgD.

4μmgA【课堂练习】4.(多选)有三个相同的物体叠放在一起,置于粗糙水平面上,物体之间不光滑,如图所示,现用一水平力F作用在乙物体上,物体之间仍保持静止,下列说法正确的是()A.丙受到地面的摩擦力大小为F,方向水平向左B.甲受到水平向右的摩擦力作用C.乙对丙的摩擦力大小为F,方向水平向右D.丙对乙的摩擦力大小为F,方向水平向右AC【课堂练习】5.(多选)如图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是()A.若木块静止,木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向是竖直向上

B.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大

C.若木块沿墙壁向下运动,则墙壁对木块的摩擦力大小为μF

D.若开始时木块静止,当撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块不受滑动摩擦力作用ACD【课堂练习】6.

(多选)如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数相同。三个物体均随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示,则下列说法正确的是(

)

A.物体A受到的摩擦力不为零,方向向右

B.三个物体中只有物体A受到的摩擦力为零

C.物体B、C受到的摩擦力大小相等,方向相同

D.物体B、C受到的摩擦力大小相等,方向相反BC【课堂练习】7.

如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论