2018-2019年枫林高中高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）

2018-2019年枫林高中高一语文文言文阅读专项训练

（后附答案及解析）

抽选经典试题，有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练，力口强记忆。

第1题：阅读下面的文字，完成20一—23题。（选择题每题3分）

杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。曾祖依艺，位终巩令。祖审言，位终膳部

员外郎，自有传。父闲，终奉天令。

甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹

参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原

郡，拜右拾遗。房瑁布衣时与甫善，时熔为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。其年十

月，培兵败于陈涛斜。明年春，培罢相。甫上疏言瑁有才，不宜罢免。肃宗怒，贬珞

为刺史，出甫为华州司功参军。时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪

采相，儿女饿殍者数人。久之，召补京兆府功曹。

上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎，

赐绯鱼袋。武与甫世旧，待遇甚隆。甫性褊躁，无器度，恃恩放恣。尝凭醉登武之

床，瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤。甫于成都浣花里种竹植

树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田骏野老相狎荡，无拘检。严武过之，有时不冠，其傲

诞如此。永泰元年夏，武卒，甫无所依。及郭英乂代武镇成都，英乂武人粗暴，无能

刺谒，乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁，崔宁杀英乂，杨子琳攻西川，蜀中大

乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居

耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之,自棹舟迎甫而还。永

泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。

子宗武，流落湖、湘而卒。元和中，宗武子嗣业，自来阳迁甫之柩，归葬于偃师县西

北首阳山之前。

（节选自《旧唐书•杜甫传》）

20、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.玄宗奇之，召试文章奇：认为……

奇妙

B.甫自京师宵遁赴河西宵：在夜里

C.严武过之，有时不冠过：指出过错

D.自棹舟迎甫而还棹：用

桨划

21、下列句子中，全部表现杜甫凄苦人生的一项是（）

①授京兆府兵曹参军②甫自京师

宵遁赴河西

③贬瑁为刺史，出甫为华州司功参军④自负薪采相，儿女饿殍者数人

⑤瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”⑥甫尝游岳庙，为暴水所

阻，旬日不得食

A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥

D.②③⑤

22、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.杜甫出生于官宦之家，虽然没有考中进士，但因为文章写得好，仍然在天宝末年受

到皇上的赏识。

B.杜甫因为自幼同房琪就有深交，所以在房培讨伐叛军，兵败陈涛斜被免去宰相职务

时，极力上疏救助，终因此招祸，也被免职。

C.严武和杜甫是世交，所以严武对待杜甫很优厚，在很多时候也能原谅杜甫的放肆行

为。

D.由于郭英乂对待杜甫不好，高适也已经死去，杜甫只好携家出川，生活颠沛流离，

最后死在耒阳。

23、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

①甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。（2分）

②木直中绳，糅以为轮，其曲中规。（3分）

③位卑则足羞，官盛则近谀。（2分）

第2题：阅读下面的文言文，翻译下列两个句子。（每题4分，共8分）

景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间，公

曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴

闻之古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。“公

□：“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。

（1）饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。（4分）

（2）乃令出裘发粟与饥寒者。（4分）

第3题:

第4题:

第5题：阅读下面文言文，完成7-12题

(-)

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六

合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯

首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而

牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；照名城，杀豪

杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镐，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为

城，因河为池,据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒

陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之

业也。

始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人，而迁徙之徒也；才

能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间，而倔起阡陌之

中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵,揭竿为旗，天下云集响应，赢

粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

7.对于下列句中加点的词的解释是,错误的一组是（)

A.履至尊而制六合至尊：最尊贵的位置，此处指帝位

B.焚百家之言，以愚黔首言：言论，这里指著作

C.收天下之兵，聚之咸阳兵：兵器

D.然后践华为城，因河为池池：水池，池塘

8.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一组是（)

A.吞二周而亡诸侯侣鱼虾而友麋

鹿

B.临不测之渊，以为固句读之不知，惑之不

解

C.因河为池惠文、

武、昭襄蒙故业，因遗策

D.天下已定学不可以

已

9.下列与例句句式相同的一句是（)

例句：身死人手，为天下笑者

A.然而不王者，未之有也B.太子及宾客知其事者

C.五亩之宅，树之以桑D.不拘于时

（二）

唐俭字茂约，并州晋阳人。父鉴，隋戎州刺史，与高祖善，尝偕典军卫，故俭

雅与秦王游。俭爽迈少绳检，然事亲以孝闻。见隋政浸乱，阴说秦王建大计。高祖尝

召访之，俭曰：“公若外啸豪杰，北招戎狄，右收燕、赵，济河而南，以据秦、雍，

汤、武之业也。”及大将军府开，授记室参军。从定京师，晋昌郡公。

武德初，迁中书侍郎。吕崇茂以夏县反，与刘武周连和。诏永安王孝基、独孤

怀恩率兵致讨。俭以使适至军，会孝基等为武周所虏，俭亦见禽。始,怀恩屯蒲州，

阴与部将元君实谋反，会俱在贼中。君实私语俭曰：“独孤尚书将举兵图大事，犹豫

不发，故及此。所谓当断不断而受乱者。”俄而怀恩脱归，诏复守蒲。俭恐必乱，密

遣刘世让归白发其谋。会高祖幸蒲津，舟及中流而世让至，高祖惊，曰：“岂非天

也！”命趋还舟，捕反者，怀恩自杀，余党皆诛。俄而武周败，亡入突厥。俭封府

库、籍兵甲以待秦王。高祖嘉俭身幽辱而不忘朝廷,诏复旧官，许以便宜。尽簿怀恩

费产赐俭。还为天策府长史。

贞观初，使突厥还，太宗谓俭日：“卿观颉利可取乎？”对日：“衔国威灵，

庶有成功。”四年，驰传往诱使归款，颉利许之，兵懈弛，李靖因袭破之，俭脱身

还。

岁余，为民部尚书。从猎洛阳苑，群豕突出于林，帝射四发，辄殖四豕。一豕

跃及镣，俭投马搏之。帝拔剑断豕，顾笑曰：“天策长史不见上将击贼邪，何惧之

甚?”对曰：“汉祖以马上得之，不以马上治之。陛下神武定四方，岂复快心于一

兽？”帝为罢猎。

俭居官不事事，与宾客纵酒为乐。坐小法，贬光禄大夫。显庆初卒，年七十

八，谥日襄。

（节选自《新唐书?列传

第十四》）

10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A.与高祖善，尝偕典军卫典：主管。

B.故俭雅与秦王游雅：平素。

C.衔国威灵，庶有成功庶：或许。

D.坐小法，贬光禄大夫坐：因为。

11.以下各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A.事亲以孝闻亦足以

畅叙幽情

B.密遣刘世让归白发其谋吾亦悔其随之而不得极乎游之乐也

C.身幽辱而不忘朝廷逝者如斯，而未尝往也

D.一豕跃及镜，俭投马搏之夫晋，何厌之有

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.唐俭富有政治远见。看到隋室昏乱，他暗中游说秦王建树大业；在受到高祖

召见时，

唐俭分析天下大势，为高祖出谋划策。

B.唐俭为人不拘小节。年轻时爽快豪迈，不受约束；后来身居高位，在官任上

却不好处

理政事，喜欢与宾客纵酒玩乐。

C.唐俭屡建奇功。他曾参与平定京师；在奉命守卫蒲州时，及时发现独孤怀恩

的反叛阴

谋，解救了高祖的危难；后来又在击败突厥过程中立下大功。

D.唐俭善于因势利导。他跟随太宗打猎时，看到太宗拔剑砍死野猪，趁机劝谏

太宗不要

沉溺于打猎而忘了治国之策，太宗为此停止了打猎。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）

（1）俭以使适至军，会孝基等为武周所虏，俭亦见禽。

（2）俄而武周败，亡入突厥。俭封府库、籍兵甲以待秦王。

（3）对日：“汉祖以马上得之，不以马上治之。陛下神武定四方，岂复快心于一

兽？”

第6题：阅读下面的文言文，完成下列各题。

虞集，字伯生。父汲，娶杨氏。集三岁即知读书，是岁乙亥，汲挈家趋岭外，干戈中

无书册可携，杨氏口授文，闻辄成诵。比还长沙，就外傅，始得刻本，则已尽读诸

经，通其大义矣。

大德初，授大都路儒学教授，虽以训迪为职，而益自充广，不少暇佚。除国子助教即

以师道自任诸生伺其退每挟策趋门下卒业他馆生多相率诣集请益。除博士，监祭殿

上，有刘生者，被酒失礼俎豆间，集言诸监，请削其籍。大臣有为刘生谢者，集持不

可，曰：“国学，礼义之所出也，此而不治，何以为教！”竟黜刘生。

泰定初，考试礼部，言于同列曰：“国家科目之法，诸经传注各有所主者，将以一道

德、同风俗，非欲使学者专门擅业，如近代五经学究之固陋也。圣经深远，非一人之

见可尽，试艺之文，推其高者取之，不必先有主意，若先定主意，则求贤之心狭，而

差自此始矣。”后再为考官，率持是说，故所取每称得人。

有旨采辑本朝典故修《经世大典》，命集与赵世延同任总裁。俄世延归，集专领其事，

再阅岁，书乃成，凡八百帙。帝以集弘才博识，无施不宜，一时大典册咸出其手。集

每承诏，有所述作，必以帝王之道，治忽之故，从容讽切，冀有感悟，承顾问及古今

政治得失，尤委曲尽言。时世家子孙以才名进用者众，患其知遇日隆，每思有以间

之。既不效，则相与摘集文辞，指为讥讪，赖天子察知有自，故不能中伤。

论荐人材，必先器识；评议文章，不折之于至当不止，其诡于经者，文虽善，不与

也。虽以此二者忤物速谤，终不为动。光人龚伯道，以才俊为马祖常所喜，祖常为御

史中丞，伯燧游其门，祖常亟称之，欲集为荐引，集不可，曰：“是子虽小有才，然

非远器。”祖常犹未以为然。邀集过其家，设宴，酒半，出荐牍求集署，集固拒之。

至正八年，以病卒，年七十有七。

（节选自《元史?虞集传》）

（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.除国子助教/即以师道自任/诸生伺其退/每挟策趋门下卒业/他馆生多相率诣集请益

B.除国子助教/即以师道自任/诸生伺其退/每挟策趋门下卒业他馆/生多相率诣集请益

C.除国子/助教即以师道自任/诸生伺其退/每挟策趋门下卒业/他馆生多相率诣集请益

D.除国子助教/即以师道自任诸生/伺其退/每挟策趋门下/卒业他馆生多相率诣集请益

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.字，又称“表字”，是旧时中国人在本名之外所起的与本名意义相关的别名，“男

子二十冠而字，女子十五笄而字”。

B.博士，古官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经

或精通一艺、从事教授生徒的官职。

C.国学，中国历史上的“国学”是指以“国子监”为首的国立学校，现在一般泛指

“中国传统思想文化学术”。

D.五经，包括《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》.其中《诗经》是我国

最早的一部诗歌总集，收入诗歌300篇，故又称“诗三百”。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.虞集在任儒学教授时虽是以教导学生为职责，却很注重自我充实拓展，没有片刻

悠闲逸乐；任博士时，有个刘生因喝醉酒而有失礼行为，他坚决主张削除他的学籍。

B.虞集认为经典著作意旨深远，不是个人之见所能详尽的，考试之文，推选其高深

者录取，不能先有成见，否则，就会使求贤之心变得狭隘，而差错也由此而生。

C.虞集奉旨拟写文章，一定要用帝王之道、治乱之因，从容地讽喻切责，寄希望于皇

帝看后有所感悟，他在接受皇帝咨询以及论述古今政治得失时，尤其能够委婉地将道

理讲明。

D,虞集评论人才注重器量识见，评议文章重视经义，即使因此触怒他人也不改变；马

祖常力荐龚伯璇，虞集却认为他没有才华，不能担当大事，拒绝签署推荐书。

（4）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①是岁乙亥，汲挈家趋岭外，干戈中无书册可携，杨氏口授文，闻辄成诵。

②时世家子孙以才名进用者众，患其知遇日隆，每思有以间之。

第7题：阅读下面的文段，完成8—11题。

“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其

难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其

乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知

也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利

晋，唯君图之。”

8.对下列语句中抽出来的字解释有误的一项是

A.郑既知亡矣既:「已经

B.将焉取之之：指代土地

C.又肆其西封肆：延伸扩张

D.何厌之有厌：厌烦

9.下面句子中加波浪线的词意义和用法判断错误的一项是

A.若舍郑以为东道主以：动词。认为

B.敢幺烦执事以：介词。用，拿

C.直用亡郑以陪邻焉：代词。怎么。

D.将遂取之焉：代词。哪里。

10.“若舍郑以为东道主,行李之往来”一句中加线的词在文中的意思理解正确的一

项是

A.请客的主人行装B.宴请的客

人行装

C.宴请的客人使者D.招待过客的主

人使者

11.烛之武劝说秦伯退师的理由，表述有错误的一项是

A.秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国，这实际上是很困难的事。

B.相邻的晋国实力雄厚了，实际上自己的力量就削弱了，保留下郑国对秦是会有好处

的。

C.秦对晋侯有过恩赐，但晋侯回国后就违背承诺，并迅速筑墙拒守。

D.如让晋占领了郑，那么他们还要扩张势力，势必危及秦的安全，这种损秦肥晋的作

法，实不足取。

第8题：阅读下面的文言文，完成9〜13题（9分）

武昌九曲亭记①

（宋）苏辙

子瞻迁于齐安②，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山③，陂拖蔓延，涧谷深

密。中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒豁。依山临壑，隐蔽松析，萧然绝俗，车马之

迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟乱流而南。山中有二三子，

好客而喜游，闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上，穷山之深，力极而息，扫叶席

草，酌酒相劳，意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。

然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲而获少平，游者至此必息。倚怪石，荫茂木，

俯视大江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，风云变化，林麓向背，皆效于左右。有废亭焉，其

遗址甚狭，不足以席众客。其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。子瞻每

至其下，辄睥睨终日。一日大风雷雨，拔去其一，斥其所据，亭得以广。子瞻与客入

山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭耶？”遂相与营之。亭成而西山之胜始具。子瞻于是最

乐。

昔余少年，从子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之。有不得至，为之

怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为

仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之；及其既厌，未有

不洒然④自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之

所在?惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。

①武昌九曲亭：据《清一统志》载，九曲亭在武昌县西九曲岭，为孙吴遗

迹，宋苏轼重建，苏辙有记。②齐安：古郡名，即黄州，今湖北黄冈。③武昌诸山：

指樊山，又名袁山。④洒然：惊异貌。

9.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是()

A.萧然绝俗，车马之迹不至绝：隔绝

B.方其得意，万物无以易之易：轻视

C.然将适西山，行于松柏之间适：到

D.其遗址甚狭，不足以席众客席：坐

10.下面全都表现苏轼“适意而乐”的一项是)

①穷山之深，力极而息②意适忘反，往往留宿于山上③子瞻每至其下，辄

睥睨终日④有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之⑤撷林卉，拾涧

实，酌水而饮之⑥及其既厌，未有不洒然自笑者也

A.①②③④B.③④⑤⑥C.②④⑤⑥D.①②

④⑤

11.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是)

A.文章叙述了苏轼重建武昌九曲亭的事情，阐发了苏轼“适意为悦”

的思想情趣，表现出苏轼于游乐山水中自有磊落胸怀和洒脱风度的气概。

B.文章第一段首先交代了苏轼好游武昌诸山，并于此建亭，然后指出苏

轼在黄州三年“不知其久”的原因，说明苏轼在失意中善于自得其乐。

C.文章第二段具体说明重建九曲亭的经过，含蓄地赞美苏轼此举兴废利

众，符合天意，而苏轼本人也从中获得了极大乐趣。

D.本文语言明净，条理清晰，融写景、叙事、抒情、议论为一炉，情景

相融，浑然一体。文章最后议论苏轼所追求“适意为悦”，不计较个人的功利

得失，处世为人''无愧于中.无责于外”，委婉地说出了苏轼建亭的目的。

12.把下列句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）子瞻杖策载酒，乘渔舟乱流而南。（3分）

（2）惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。（3分）

（3）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。（《过秦论》）（3分）

13.阅读下面的文言短文，用“/”给画线部分断句。（断句不超过6处）（3分）

吴人有养猴于笼十年，怜而放之，信宿（没过两夜）而辄归日未远乎异而舍

诸大谷猿久笼而忘其习遂无所得食鸣而死。

（刘基《郁离子》）

第9题：文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4〜7题

李士谦，字子约，赵郡平棘人也。髯鼠丧父，事母以孝闻。年十二，魏广平王赞辟开

府参军事。后丁母忧，居丧骨立。赵郡王睿举德行，称疾不就。和士开亦重其名，将

返朝廷，擢为国子祭酒。士谦知而固辞，得免。

李氏宗党豪盛，每至春秋二社，必高会极欢，无不沉醉喧乱。尝集士谦所，盛馔盈

前，而先为设黍，谓群从日：“孔子称黍为五谷之长荀卿亦云食先黍稷古人所尚容可

违乎”少长肃然，退而相谓曰：“既见君子，方觉吾徒之不信也。”士谦家富于财，

躬处节俭，每以振施为务。州里有丧事不办者，士谦辄奔走赴之，随乏供济。有兄弟

分财不均，至相阅讼，士谦闻而出财，补其少者，令与多者相埒。兄弟愧惧，更相推

让，卒为善士。有牛犯其田者，士谦牵置凉处饲之，过于本主。望见盗刈其禾黍者，

默而避之。其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相责。”遽令放

之。

其后出粟数千石，以贷乡人，值年谷不登，债家无以偿，皆来致谢。士谦曰：“吾家

余粟，本图振赡，岂求利哉！”于是悉召债家，为设酒食，对之燔契，曰：“债了

矣，幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟，债家争来偿谦，谦拒之，一无所受。他年

又大饥，多有死者，士谦螯竭家资，为之糜粥，赖以全活者将万计。收埋骸骨，所见

无遗。至春，又出粮种，分给贫乏。赵郡农民德之，抚其子孙曰：“此乃李参军遗惠

也。”或谓士谦曰：“子多阴德。"士谦曰：“所谓阴德者何？犹耳鸣，己独闻之,

人无知者。今吾所作，吾子皆知，何阴德之有！”

开皇八年，终于家，时年六十六。赵郡士女闻之，莫不流涕曰：“我曹不死，而令李

参军死乎！”会葬者万余人。乡人条其行状，诣尚书省请先生之谥，事寝不行，遂相

与树碑于墓。

（选自《隋书？隐逸传》）

4下列各句中加点词解释不正确的一项是（）（3分）

A将讽朝廷讽:劝说。

B方觉吾徒之不德也德:道德高尚。

C士谦罄竭家资罄:尽

D会葬者万余人会:恰好

5下列各句，断句正确的一项是（)（3分）

A孔子称黍/为五谷之长/荀卿亦云食/先黍稷/古人所尚/容可违乎

B孔子称/黍为五谷之长/荀卿亦云/食先黍稷/古人所尚/容可违乎

C孔子称黍/为五谷之长/荀卿亦云食/先黍稷/古人所尚容/可违乎

D孔子称/黍为五谷之长/荀卿亦云/食先黍稷/古人所尚容/可违乎

6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A李士谦侍奉母亲以孝闻名，后来母亲去世，服丧时消瘦得只剩下一副骨架。（后来）

赵郡王睿以德行举荐他，他借口有病而不接受。

B.李士谦遵循孔子、荀子重黍稷的习俗，每逢社日先摆上黍米饭。前来聚会的亲朋从

士谦身上看到了君子的德行，自愧不如。

C.李士谦虽家境殷实，但厉行节俭，在乡里扶危救困，甚至对待有过失的人他也极尽

体恤之心。

D.李士谦为人处世多积阴德。他把阴德比作耳鸣，意思是阴德只能心知，不足为外人

道也，这反映了他高尚的道德风范。

7,将下列句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相责。”遽令放之。（5

分）

（2）乡人条其行状，诣尚书省请先生之谥，事寝不行，遂相与树碑于墓。（5分）

第10题：文言文阅读（22分）

阅读下面的文言文，完成4~7题

张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。

张仪已学游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必

此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，群之。其妻曰：“嘻！子毋读书游

说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑日：“舌在也。”仪

曰：“足矣。”

苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，败约后负，念莫可使用於秦者，乃使

人微感张仪曰：“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之原？”张仪

于是之赵，上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日。已而见之，

坐之堂下，赐仆妾之食。因而数让之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能

言而富贵子，子不足收也。”谢去之。张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，

怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。

苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。今吾幸先用，而能用秦柄

者，独张仪可耳。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。子

为我阴奉之。“乃言赵王，发金币车马，使人微随张仪与同宿舍稍稍近就之奉以车马

金钱所欲用为取给而弗告。张仪遂得以见秦惠王。惠王以为客卿，与谋伐诸侯。

苏秦之舍人乃辞去。张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也？”舍人曰：“臣非

知君，知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴

奉给君资，尽苏君之计谋。今君已用，请归报。”张仪曰：“嗟乎，此在吾术中而不

悟，吾不及苏君明矣！吾又新用，安能谋赵乎？为吾谢苏君，苏君之时，仪何敢言。

且苏君在，仪宁渠能乎！”张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而

璧，若笞我。若善守汝国，我顾且盗而城！”

节选自《张仪列传》

4、下列加点实词解释错误的一项是（）

A、而能用秦柄者柄：把柄

B、已而楚相亡璧亡：丢失

C、共执张仪，掠笞数百执：拘捕

D、吾殆弗如也殆：大概

5、对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（)

A、使人微随/张仪与同宿舍/稍稍近就之/奉以车马/金钱所欲用/为取给/而弗告

B、使人微随张仪/与同宿舍/稍稍近就之/奉以车马/金钱所欲用/为取给/而弗告

C、使人微随/张仪与同/宿舍稍稍近就之/奉以车马/金钱/所欲用/为取给而弗告

D、使人微随张仪/与同宿舍/稍稍近就之/奉以车马金钱/所欲用/为取给/而弗告

6、下列各项中对原文分析理解不正确的一项是（）

A、楚相怀疑张仪并拷打他，张仪并没有怀恨在心，反而提醒他应该注意防范秦国

进攻他的国家。

B、苏秦和张仪是老同学，苏秦帮助张仪求得秦国的职位，是为了让他帮助自己保

住“合从”的结果。

C、对于苏秦的帮助，张仪表示理解，并且同意在苏秦在世的时候不取赵。

D、张仪为人能屈能伸，明晓形势，其才能并不像他自己谦虚的那样在苏秦之下。

7、翻译下列句子（13分）

（1）以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。（4分）

（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（4分）

（3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。（5分）

第11题：阅读下面一段文言文，完成3—5题。（12分）

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执

敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系

颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧

马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；然名城，杀豪

杰；收天下之兵聚之咸阳，销锋镉，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为

城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈

利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业

也。

3.下列句中加点的词解释错误的一项是（3分）（在答题卡B区作答）

A.履至尊而制六合最尊贵的位置，此处指帝位。

B.焚百家之言，以愚黔首言论，这里指著作

C.收天下之兵聚之咸阳兵器

D.然后践华为城，因河为池水池，池塘

4.下列说法不符合原文的一项是（3分）（在答题卡B区作答）

A.秦始皇不仅消灭了各国诸侯，而且继续扩大版图，创建了史无前例的大帝国

B.“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此转入攻势。

C.秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固，金城千里”来确保“子孙帝

王万世之业”。

D.这段文字义正词严，充分揭露了秦始皇的暴虐无道，为本文结句“仁义不施而

攻守之势异也”张本。

5.翻译下列句子。（6分）（在答题卡B区作答）

（1）百越之君，俯首系颈，委命下吏。

（2）自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

第12题：（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成10—12题。

董俊，字用章，真定藁城人。少力田，长涉书史，善骑射。金贞祐间，边事方急，藁

城令立的募兵，射中者拔为将。独俊一发破的，遂将所募兵迎敌。

太祖十年，国王木华黎南下，俊迎降。十四年，以劳擢知中山府事，佩金虎符。金将

武仙据真定，诸城皆应仙。俊率众夜入真定，逐仙走之。十五年春，中山府治中李全

叛应仙。俊方屯曲阳，仙来攻，败之黄山下，献捷于木华黎。及仙以众降，木华黎承

制授俊龙虎卫上将军，行元帅府事，屯藁城。俊谒木华黎日：“武仙奸黠，终不为我

用，请备之。”木华黎然其言,以俊为左副元帅，升藁城县为永安州，号其众为匡国

军，兵、民之事，一委于俊。二十年，仙果杀都元帅史天倪，据真定叛。俊以孤军居

反侧间，战士不满千人。仙攻之，不能下，乃纵兵蹂民禾。俊呼语之日：“汝欲得

民，而夺之食，无道贼不为也！”仙惭而去。久之，俊复夜入真定，仙败走，乃纳史天

倪弟天泽为帅。太宗四年，会诸军围汴。明年，金主弃汴奔归德，追围之。金兵夜出

薄。诸军于水，俊力战死之。时年四十有八。

俊早丧父，事母以孝闻，待亲故皆有恩意。克汴时，以侍其轴,为贤，延归教诸子。尝

S：“射，百日事耳。《诗》《书》，非积学不通。”屡诫诸子曰：“吾一农夫，遭天

下多故，徒以忠义事人，仅立门户。深愿汝曹力田读书，勿求非望，为吾累也。“临

阵，勇气慑众，立矢石间，怡然若无事者，虽中伤亦不为动。每慕马援为人，日:

“马革裹尸，援固可壮。”故战必持矛先士卒。或谏，俊曰：“我人臣也，敌在前，

不死，乃就安避危乎！”初，太宗即位，朝于行在®,诸将献户口，各增数要利。吏请

如众，俊曰：“民实少，他日需求无应，必重敛以承命，是我独利，而民日困也。”

藁城有三百余人克期作乱，事觉，戮其渠魁④，余并释之。深、冀二州妖人惑众，图不

轨，连逮者数万人，有司议当族。俊力请主者，但诛首恶。节度使刘成叛降武仙，俊

下令曰：“叛者成一人，余能去逆，即忠义士，吾与其资产，仍奏官之。”众果相率

来降。沃州天台寨既降，他将利其子女，欲掠之。俊曰：“城降而俘其家，仁者不为

也。”力止之。为政宽明，见人善治田庐，必曲加褒奖，有惰者，则怒罚之。故所部

完实，民惟恐其去也。

（节选自《新元史》）

【注】①薄：逼迫，迫使②侍其轴：人名，复姓侍其，名轴。③行在：即行在所。帝

王外巡，临时安置的住所。④渠魁：首领。旧称武装反抗集团或反对者的首领。

10.对下列句子中加点词的解释。不正确的一项是（）

A.十四年，以劳擢知中山府事擢：提拔。

B.兵、民之事，一委于俊一：全部。

C.以侍其轴为贤，延归教诸子延：招请。

D.余能去逆，即忠义士去：除去。

11.以下各组句子中，分别表现董俊军事才能和政治才能的一组是（）

A.①国王木华黎南下，俊迎降②见人善治田庐，必曲加褒奖

B.①俊率众夜入真定，逐仙走之②事觉，戮其渠魁，余并释之

C.①俊复夜入真定，仙败走②立矢石问，怡然若无事者

D.①败之黄山下，献捷于木华黎②是我独利，而民日困也

12.下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（）

A.金朝贞祐年间，藁城县令比武招兵，董俊因箭术高超而被提拔为将领。元太祖十

年，他迎降国王木华黎。

B.金将武仙被打败后率众投降，但后来又杀害元帅史天倪，凭借真定叛乱，董俊再次

夜袭真定，打跑了他。

C.董俊特别孝顺母亲，对亲戚朋友也都有恩惠，他奖赏善治田庐者，处罚懒惰者，所

以百姓都不愿他离任。

D.董俊在处理藁城人预谋作乱、深冀二州妖人惑众以及刘成反叛的案件中，都主张严

办首恶，不问胁从。

(31分)

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)俊谒木华黎曰：“武仙奸黠，终不为我用，请备之。”

(2)吾一农夫，遭天下多故，徒以忠义事人，仅立门户。深愿汝曹力田读书，勿求非

望，为吾累也。

第13题：阅读下面的文言文，完成后面的题目。

①周昌者，沛人也。其从兄曰周苛，秦时皆为泗水卒史。沛公立为汉王，以周苛为御

史大夫，周昌为中尉。汉王四年，楚围汉王荥阳急，汉王遁出，去，而使周苛守荥阳

城。楚破荥阳城，欲令周苛将。苛骂曰：“若趣降汉王！不然，今为虏矣！”项羽

怒，亨周苛。于是乃拜周昌为御史大夫。

②昌为人强力，敢直言，自萧、曹等皆卑下之。昌尝燕时入奏事，高帝方拥戚姬，昌

还走，高帝逐得，骑周昌项，问曰：“我何如主也？"昌仰日：“陛下即桀、纣之主

也。”于是上笑之，然尤惮周昌。及帝欲废太子，而立戚姬子如意为太子，大臣固争

之，莫能得。上以留侯策①即止。而周昌廷争之强，上问其说，昌为人吃，又盛怒，

曰：“臣口不能言，然臣期……期……知其不可。陛下虽欲废太子，臣期……期……

不奉诏.”上欣然而笑。既罢，吕后侧耳于东厢听，见周昌，为跪谢曰：“微君，太

子几废。”

③是后戚姬子如意为赵王，年十岁，高祖忧即万岁之后不全也。高祖独心不乐，悲

歌，群臣不知上之所以然。赵尧年少，为符玺御史。赵尧进请问曰：“陛下所为不

乐，非为赵王年少而戚夫人与吕后有谷13邪？备万岁之后而赵王不能自全乎？”高祖

曰：“然。吾私忧之，不知所出。”尧曰：“陛下独宜为赵王置贵强相，及吕后、太

子、群臣素所敬惮乃可。”高祖曰：“然。吾念之欲如是，而群臣谁可者？”尧日：

“御史大夫周昌，其人坚忍质直，且自吕后、太子及大臣皆素敬惮之。独昌可。”高

祖日：“善。”於是乃召周昌，谓曰：“吾欲固烦公，公强为我相赵王。”周昌泣

曰：“臣初起从陛下，陛下独奈何中道而弃之于诸侯乎？"高祖日：“吾极知其左

迁，然吾私忧赵王，念非公无可者。公不得已强行。”于是徙御史大夫周昌为赵相。

④高祖崩，吕太后使使召赵王，其相周昌令王称疾不行。使者三反，周昌固为不遣赵

王。於是高后患之，乃使使召周昌。周昌至，谒高后，高后怒而骂周昌曰：”尔不知

我之怨戚氏乎？而不遣赵王，何？”昌既征，高后使使召赵王，赵王果来。至长安月

余，饮药而死。周昌因谢病不朝见，三岁而死。（《史记?张丞相列传》）

注：①留侯策：张良的计策，指请出“商山四皓”来辅佑太子，以巩固太子的地位。

9.下列句子中加点的词线的解释，不正确的一项是（）

A.楚破荥阳城，欲令周苛将将：将军，将领

B.非为赵王年少而戚夫人与吕后有卸邪W：嫌隙，仇怨

C.昌既征，高后使使丑赵王，赵王果来征：征召，被征召

D.微君，太子几废微：若非，不是

10.下列句子分别编为四组，全都表现周昌“为人强力，敢直言”的一组是（）

①陛下独宜为赵王置贵强相②陛下即桀、纣之主也

③而周昌廷争之强④臣期……期……不奉诏

⑤陛下独奈何中道而弃之于诸侯乎⑥周昌固为不遣赵王

A.①②⑥B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑥

11.列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）

A.周昌和堂兄周苛在秦时都曾担任过泗泅水卒史。在沛公被封为汉王后，又

双双为沛公效劳。周苛在留守荥阳城的战斗中被项羽烹杀，周昌后来则被汉王

任命为御史大夫。

B.周昌不畏强权，高帝骑着他的脖子，他仍挺直了脖子骂皇帝。“昌仰日”

三个字，把周昌耿直、刚强、不屈不挠的性格刻画得非常突出。

C.周昌本来就口吃，再加上是在非常气愤的时候，所以就口吃得更加厉害，

作者以“期”、“期”的口吃声来写当时周昌的情态，很确切地表现了他憨

厚，正直的性格特点。

D.周昌坚强耿直，从吕后、太子到满朝文武，人人对他都一直敬畏。因此，

尽管周昌不愿意离开高祖，但高祖依然提拔了他，让他辅佐赵王，去担任赵王

的相国。

第14题：阅读下面文字，回答后面题。

秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万

岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前日：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧

却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群

臣议，皆曰'秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。'议不欲予秦璧。臣以为

布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五

日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观,

礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大

王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”

相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以

往十五都予赵。

相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝

也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷,

臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。

相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。

8.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.严大国之威以修敬也。严：尊重

B.相如度秦王特以诈佯为予赵城特：只，不过

C.召有司案图案：通“按”，审察、察

看

D.怀其璧，从径道亡亡：丢失

9.下列句中加点词没有活用现象的一项是（）（3分）

A.相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠

B.秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得

C.大王必欲急臣

D.乃使其从者衣褐

10.下列各句没有省略现象的一项是（）（3分）

A.秦王大喜，传以示美人及左右B.大王欲得璧，使人发书至赵王

C.相如持其璧睨柱，欲以击柱D.今臣至，大王见臣列观

第15题：阅读课外文言文，完成后面的题目（选择题每小题3分，共19分）

马周字宾王，博州在平人。少孤，家篓狭。嗜学，善《诗》、《春秋》。资旷迈，乡人

以无细谨，薄之。武德中，补州助教，不治事。刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密

州。赵仁本高其才，厚以装，使入关。留客汴，为浚义令崔贤所辱，遂感激而西，舍

新丰，逆旅主人不之顾，周命酒一斗八升,悠然独酌，众异之。至长安，舍中郎将常

何家。

贞观五年，诏百官言得失。何，武人，不涉学，周为条二十余事，皆当世所切，太宗

怪问何，何曰：“此非臣所能，家客马周教臣言之。客，忠孝人也。”帝即召之，间

未至，遣使者四辈敦趣。乃谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，

奉命称职。帝以何得人，赐帛三百匹。

周善敷奏，机辩明锐，动中事会，裁处周密，时誉归之。帝每日：“我暂不见周即思

之。”岑文本谓所亲曰：“马君论事，会文切理，无一言损益，听之，令人忘倦。

苏、张、终、贾正应比耳。然莺肩火色，腾上必速，恐不能久。”俄迁治书侍御史，

并知谏议大夫，检校晋王府长史•十八年，迁中书令。时置太子司议郎，帝高其除。

周叹曰：“恨吾资品妄高，不得历此官。”帝征辽，留辅太子定州。及还，摄吏部尚

书，进银青光禄大夫。帝尝以飞白书赐周曰：“鸾凤冲霄，必假羽翼；股肱之寄，要

在忠力。”

周病消渴连年，帝幸翠微宫，求胜地为构第,每诏尚食具膳，上医使者视护，躬为调

药，太子问疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之。曰：“管、晏暴君之过，取身后名，吾

不为也！”二十二年卒，年四十八，赠幽州都督，陪葬昭陵。

【注】①尚食：官名、官署名，掌供奉皇帝膳食；此处指御厨。②上医使者：御医。

4.下列句子中加点的词语的意义，解释不正确的一项的是（3分）（）

A.乡人以无细谨，薄之薄：轻

视

B.刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州让：责怪

C.时置太子司议郎，帝高其除除：任命，授官

D.及还，摄吏部尚书摄：代理，兼

理

5.以下六句话分别编为四组，全都正面说明马周有才能的一组是（3分）（）

①悠然独酌，众异之②周为条二十余

事