2018-2019年大通县第六完全中学高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）

2018-2019年大通县第六完全中学高一语文文言文阅

读专项训练（后附答案及解析）

抽选经典试题，有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练，力口强记忆。

第1题：阅读下面的文段，完成下列各题

褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰褒禅。今所

谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华阳洞者，以其在华山之阳名之

也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰：“花山”，今言华如

华实之华者，盖音谬也。

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入

之甚寒，问其深，则虽好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，

其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖予

所至，比好游者尚不能什一，然视其左右，来而记之者已少；盖其又深，则其至又加

少矣。

方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随

之，而不得极夫游之乐也。

于是予有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之

深，而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少；而世之奇伟瑰怪非常之

观，常在于险远而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力

不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑，而无物以相之，亦不

能至也。然力足以至焉而不至，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至

者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也！

余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以

学者不可以不深思而慎取之也。

四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。

11.下列加粗字的用法与例句相同的一项是

例句：唐浮图慧褒始舍于其址

A.以故其后名之曰“褒禅”

B.余之力尚足以明

C.险以远，则至者少

D.常在于险远

12、与例句句式不相同的一项是：

例句：今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

A.此所以学者不可以不深思而慎取之也。

B.是造物者之无尽藏也

C.故非有志者不能至也

D.所谓华阳洞者，以其在华山之阳名之也

13、下列各组句子中加粗字的意义相同的一项是

A.其孰能讥之乎？方其破荆州

B.入之甚寒此非孟德之困于周郎者乎

C.夫夷以近以其乃华山之阳名之

D.盖其又深，则其至又加少矣盖音谬也

14、下列各组句子中加粗词的意义相同的一项是

A.何可胜道也哉从郦山下，道芷阳间行

B.无物以相之相与枕藉乎舟中

C.则其好游者不能穷也羡长江之无穷

D.由山以上五六里每览昔人兴感之由

第2题：

阅读下面的文言文，完成4--7题。

褚彦回幼有清誉。宋元嘉末，魏军逼瓜步，百姓咸负担而立。时父湛之为丹阳尹，使

其子弟并着芒晨，于斋前习行。或讥之，彦回时年十余，甚有惭色。湛之有一牛，至

所爱，无故堕厅事前井，湛之率左右躬自营救之，郡中喧扰，彦回下帘不视也。又有

门生盗其衣，彦回遇见，谓曰：“可密藏之，勿使人见。”此门生惭而去，不敢复

还，后贵乃归罪，待之如初。尚宋文帝女南郡献公主，拜驸马都尉，除著作佐郎，累

迁秘书丞。湛之卒，彦回悉推财与弟澄，唯取书数千卷。

宋明帝即位，累迁吏部尚书。有人求官，密袖中将一饼金，因求请见，出金示之，

曰：“人无知者。"彦回日：“卿自应得官，无假此物。若必见与，不得不相启。”

此人大惧，收金而去。彦回叙其事，而不言其名，时人莫之知也。

彦回美仪貌，善容止，俯仰进退，咸有风则。每朝会，百僚远国使，莫不延首目送

之，时人以方何平叔。尝聚袁粲舍，初秋凉夕，风月甚美。彦回援琴奏《别鹄》之曲,

宫商既调，风神谐畅。王豉、谢庄并在粲坐，抚节而叹曰：“以无累之神，合有道之

器，不可得已。”

时伦人常珍奇与薛安都为逆，后又求降，明帝加以重位。彦回谓全其首领，于事已

弘，不足大加宠异。帝不从，珍奇寻又叛。建安王刘休仁，人才令美，帝与彦回谋诛

之，彦回以为不可。帝怒曰：“卿痴不足与议事。”彦回惧而奉旨。明帝崩，遗诏以

为中书令、护军将军，与尚书令袁粲受顾命，辅幼主，粲等虽同见托，而意在彦回。

彦回同心理事，务弘俭约，百姓赖之。既而王道隆、阮佃夫用事，奸赂公行，彦回不

能禁也。性和雅，有器度，不妄举动，然世颇以名节讥之。（节选自《南史•列传十

八》）

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A.尚宋文帝女南郡献公主尚：娶

B.莫不延首目送之延：邀请

C.时人以方何平叔方：比作、相比

D.建安王刘休仁，人才令美令：美好

5.以下句子分别编为四组，全都表现褚彦回“有器度”的一组是（3分）

①帝与彦回谋诛之，彦回以为不可②可密藏之，勿使人见

③善容止，俯仰进退，咸有风则④彦回叙其事，而不言其名

⑤彦回同心理事，务弘俭约⑥后贵乃归罪，待之如初

A.①②⑤B.①③④C.③⑤⑥D.②④⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.褚彦回的父亲带领随从们解救掉到井里的牛，场面喧闹混乱，褚彦回不喜欢这种场

面，所以放下帘子来阻隔外面的混乱和喧闹。

B.褚彦回到袁粲家参加聚会，在风月和美的凉爽秋夜展示了自己高超的琴艺，得到了

王或、谢庄的高度赞扬，这说明褚彦回具有很高的音乐修养。

C.明帝在遗诏中任命褚彦回为中书令、护军将军，让他和袁粲共同接受遗命，辅佐幼

主，但明帝更属意于褚彦回，由此可见皇帝对褚彦回很器重。

D.褚彦回和袁粲同心协力处理政事，褚彦回倡导俭约，因此百姓很依赖他，后来王道

隆、阮佃夫掌权，褚彦回不能禁止，因此受到别人讥讽。

7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）此门生惭而去，不敢复还，后贵乃归罪，待之如初。

（2）卿自应得官，无假此物。若必见与，不得不相启。

第3题：阅读下面的文言文，完成15-17题。

李藩，字叔翰，赵郡人。年四十余未仕，读书扬州，困于自给，妻子怨尤之，晏如

也。杜亚居守东都，署为从事。洛中盗发，有诬牙将令狐运者，亚信之，拷掠竟罪。

藩知其冤，争之不从，遂辞出。后获真盗，藩益知名。

王绍持权，邀藩一相见即用，终不就。王仲舒、韦成季辈为郎官，朋党辉赫，日

会聚歌酒，慕藩名，强致同会，藩不得已一至。仲舒辈好为讹语俳戏，后召藩，坚不

去，曰：“吾与仲舒辈终日，不晓所与言何也。“后果败。

裴培言于帝，以为有宰相器，遂拜藩门下侍郎、同平幸事。藩性忠总，事无不

言，上重之，以为无隐，四年冬，顾谓宰臣日：“前代帝王理天下，或家给人足，或

国贫下困，其故何也？”藩对曰：“古人云：’俭以足用。'盖足用系于俭约。诚使人

君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，君孰与不足!自然帑①藏充羡，稼稿丰登。若

人君竭民力，贵异物，上行下效，风俗日奢，去本务末，衣食益乏，则百姓不足，君

孰与足！自然国贫家困，盗贼乘隙而作矣!伏愿宫室舆马，衣服器玩，必务损之又损，

示人变风，则天下幸甚。"帝曰：“俭约之事，是我诚心；贫富之由，如卿所说。唯

当上下相勖，以保此道，似有逾滥，极言箴规，此固深期于卿等也。”藩等拜贺而

退。

时河东节度使王铐用钱数千万赂遗权幸，求兼宰相。藩与权德舆在中书，有密旨

曰：“王铐可兼宰相.宜即拟来。”藩遂以笔涂“兼相”字，奏上云：“不可。”德

舆失色曰：“纵不可，宜别作奏，岂可以笔涂诏耶！”曰:“势迫矣！出今日，便不可

止。日又暮，何暇别作奏！”事果寝。元扣六年卒，年五十八，赠户部尚书。藩为相材

能不及裴培，孤峻颇后韦贯之，然人物清规，亦其流也。（节选自《旧唐书•列传第九

十八》）

①帑：收藏钱财的府库。

15.对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（）

A.妻子怨尤之，晏如也尤：责怪

B.唯当上下相勖，以保此道勖：勉励

C.此固深期于卿等也期：约定

D.“日又暮，何暇别作奏！”事果加点寝：搁置

16.下列各组句子中，分别表现李藩忠直敢谏和清正自持的一组是

（）

A.①必务损之又损，示人变风②仲舒辈好为讹语俳戏，后

召藩，坚不去

B.①藩性忠总，事无不盲②日又暮，何暇别作奏!

C.①唯当上下相勖，以保此道②藩知其冤，争之不从，遂

辞出

D.①邀藩一相见即用，终不就②困于自给，妻子怨尤之，

晏如也

17.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.郎官王仲舒、韦成季等人结成私党，地位显赫，每日聚会饮酒，并喜欢传

播谣言，表演杂戏作乐。尽管他们仰慕李藩的名望，李藩却不愿与他们交往。

B.李藩认为，如果国君耗尽民力，爱好珍宝，就会上行下效，奢侈成风，舍

本逐末，造成国贫家困，盗贼纷起。所以力谏皇上减省用度，以示崇尚节俭。

C.河东节度使王锦重金贿赂权贵宠臣，请求兼任宰相。尽管皇上已下旨

让中书省拟诏批准，但李藩认为不可，并在形势紧迫的情况下力阻此事。

D.裴培认为李藩有宰相的器度，向皇上推荐重用李藩。李藩任宰相，虽

然才能不如裴裴珀，但和裴培一样清正自持，不像韦贯之那样待人傲慢苛

亥I。

第4题：阅读下面的文言文，完成12〜15题

陶潜，字渊明，济阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。潜少有高趣，博学，善属文；颖

脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。

亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂

抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无

道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”对日：“潜也何敢望贤？志

不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。复为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌

以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫，曰：“吾常得

醉于酒，足矣。”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣

督邮至县，请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小

儿！”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》。

义熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。潜尝往庐山，弘命潜故

人庞通之赍酒具，于半道栗里要之。潜有脚疾，使一门生二儿攀篮舆，既至，欣然便

共饮酌。俄顷弘至，亦无忤也。先是颜延之为刘柳后军功曹，在潺阳，与潜情款，后

为始安郡，经过河阳，日日造潜。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延

之临去，留二万钱与潜；潜悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日无酒，出宅边菊丛中

坐，久之，满手把菊。忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。潜不解音律，而畜素•琴一

张，无弦，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。潜若先醉，便语客：

“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。

潜弱年薄宦不洁去就之迹，自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代；自高祖王业渐隆，不

复肯仕。所著文章，皆题其年月，义熙以前，则书晋氏年号，自永初以来，唯云甲子

而已。

元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。谥号靖节先生。

（选自宋本《陶潜集》，有删改）

12.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项

是（）（3分）

A.颖脱不群群：合群

B.聊欲弦歌以为三径之资聊：悠闲

C.于半道栗里要之要：邀请

D.潜有脚疾，使一门生二儿舆篮舆舆：抬

13.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是)(3

分）

A.尝著《五柳先生传》以自况火尚足以明也

B.乃使二顷五十亩种秫家祭无忘告乃翁

C.先是颜延之为刘柳后军功曹于人为可讥

D.即便就酌，醉而归扣舷而歌曰

14.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3

分）

A.陶潜博学多识，擅长写作文章。他的《五柳先生传》中的五柳先生安贫乐道，这一

形象被当时人认为是他自己的真实写照；他在辞去彭泽令时作了《归去来兮辞》。

B.陶潜仕途短暂。因亲人去世，家里贫穷，去做了州祭酒，但嫌官场烦琐，任职不

久，就解职回家，此后，还担任过镇军、建威参军、彭泽令等职。

C.陶潜清高不群。他不接受江州刺史檀道济的馈赠，起初也不愿意同江州刺史王弘交

往，更不愿为五斗米向乡里小儿折腰。

D.陶潜任真自得。他曾将颜延之赠送的二万钱全都送至酒家；有时坐在菊花丛中，有

时抚弄无弦琴寄托情感；如果自己喝醉，就叫客人先回去。

15.把文中画线的句子翻译成现代汉语（9分）

（1）贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？（5分）

（2）潜不解音律，而畜素琴一张，无弦，每酒适，辄抚弄以寄其意。（4分）

第5题：阅读下列文言文，回答后面的问题。

于仲文，字次武，髯龊①就学，耽阅不倦。及长，倜傥有大志，气调英拔。起家为赵

王属，寻迁安固太守。

（隋）高祖为丞相，尉迥作乱，遣将檀让收河南之地。复使人诱致仲文，仲文

拒之。迥怒其不同己，遣仪同宇文威攻之。仲文迎击，大破威众，斩首五百余级。以

功授开府。迥又遣其将宇文胄渡石济，宇文威、邹绍自白马，二道俱进，复攻仲文。

仲文自度不能支，弃妻子，将六十余骑，开城西门，溃围而遁。为贼所追，且战且

行，所从骑战死者十七八。仲文仅而获免，达于京师。迥于是屠其三子一女。高祖见

之，引入卧内，为之下泣。进位大将军，领河南道行军总管。给以鼓吹，驰传诣洛阳

发兵，以讨檀让。

仲文军次蓼堤，去梁郡七里，让拥众数万，仲文以羸师挑战。让悉众来拒，仲

文佯北，让军颇骄。于是遣精兵左右翼击之，大败让军。檀让以余众屯城武，别将高

士儒以万人屯永昌。仲文诈移书州县日：“大将军至，可多积粟。”让谓仲文未能卒

至，方槌牛享士。仲文知其怠，选精骑袭之，一日便至，遂拔城武。迥将席毗罗，众

十万，屯于沛县，将攻徐州。其妻子在金乡。仲文遣人诈为毗罗使者，谓金乡城主徐

善净曰："檀让明日午时到金乡，将宣蜀公②令，赏赐将士。”金乡人谓为信然，皆

喜。仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。善净望见，以为檀让，乃出迎谒。仲文执

之，遂取金乡。

毗罗薄官军，仲文背城结阵，去军数里，设伏于麻田中。两阵才合，伏兵发，

俱曳柴鼓噪，尘埃张天。毗罗军大溃仲文乘之贼皆投洙水而死为之不流获檀让槛送京

师河南悉平。毗罗匿荥阳人家，执斩之，传首阙下。勒石纪功，树于泗上。

史臣曰：仲文博涉书记，以英略自诩，尉迥之乱，遂立功名。

（节选自《隋书•于仲文传》）

注释：①髯龊（tiaochen）：幼年，幼童。②蜀公：指尉迥

7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

)

A.寻迁安固太守。寻：不久。

B.仲文军次蓼堤，去梁郡七里去：距离。

C.仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进倍：通“北”，背向。

D.金乡人谓为信然，皆喜信：真实。

8.下列各句，断句正确的一项是（)

A.毗罗军大溃仲文¥乘之¥贼皆投洙水而死¥为之不流¥获檀让槛¥送京师

¥河南悉平。

B.毗罗军大溃¥仲文乘之¥贼皆投洙水而死¥为之不流¥获檀让¥槛送京师

¥河南悉平。

C.毗罗军大溃¥仲文乘之¥贼皆投¥洙水而死为之¥不流¥获檀让槛送京师

¥河南悉平。

D.毗罗军大溃仲文¥乘之贼皆投¥洙水而死为之¥不流获檀让¥槛送京师

¥河南悉平。

9.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

)

A.于仲文年轻时就喜欢读书，胸怀大志，气度超凡。尉迥发动叛乱，并派人联合

于仲文，但于

仲文不为所动，予以拒绝。尉迥对此极为愤怒，派遣宇文威率队攻打他。

B.《孙子兵法》云：“出其不意，攻其不备。”于仲文可谓深谙其道，在城武

一役中，他假意给各州县下令，要多多准备粮食来麻痹敌人。在贼兵将士一片松散之

时，火速出击，一举攻占了城武。

C.于仲文击溃了宇文威的军队之后，尉迥又派遣两路大军围击于仲文。于仲

文因麻痹大意而受到贼兵两路合击，被迫率领六十多个骑兵突围而逃，而贼兵穷追不

舍。

D.在平定尉迥之乱中，于仲文运筹帷幄，历经数战，最后生擒檀让，斩杀席

毗罗。因此，朝廷为他刻石纪功，石碑立在泗水之滨。于仲文因平定尉迥之乱而功成

名就。

10.把第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子翻译成现代汉语。（共10分）

（1）为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七八。（4分）

（2）让悉众来拒，仲文佯北，让军颇骄。于是遣精兵左右翼击之，大败让军。（6

分）

第6题：阅读《五人墓碑记》中的文字，完成17—20题

五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当

道，即除逆阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉!

夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富

贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻

者欤？独五人之嗷嗷，何也？

予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛费财

以送其行，哭声震动天地。绕骑按剑而前，问：“谁为哀者？”众不能堪，扶而仆

之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于

是乘其厉声以呵，则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五

人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之像然在墓者也。然五人之

当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤

士大夫发五十金,买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。

17、比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（）

①一旦抵罪，或脱身以逃②亦以明死生之大，匹夫之

有重于社稷也

③是时以大中丞抚吴者为魏之私人④为之声义，敛赞财以送其行

A.两个“以”字相同，两个“为”字也相同

B.两个“以”字不同，两个“为”字相同

C.两个“以”字相同，两个“为”字不同

D.两个“以”字不同，两个“为”字也不同

18、下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是（）

A.且立石于其墓之门，以旌其所为且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下

B.激于义而死焉者也郡之贤士大夫请

于当道

C.即除魏阉废祠之址以葬之敛费财以送其行

D.盖当蓼洲周公之被逮郡之贤士大夫请于当道

19、下列各句的句式特点不同于其它三句的一项是（.）

A.是时以大中丞抚吴者为魏之私人B.予犹记周公之被逮

C.即今之僚然在墓者也D.斯固百世之遇也

20、下列说法不恰当的一项是（）

A、选文第一段把五人之死与“富贵之子，慷慨得志之徒”的“死而湮没不足道者”对

比，暗示五人之死不同寻常。

B、选文第三段记述了苏州老百姓的反暴斗争以及五人死难的经过。

C、民心所向，正义所在，通过人民的各种表现，反衬阉党诛五人的卑鄙无耻、倒行逆

施。

D、选文用丰富的语言，形象地勾勒出五位义士慷慨就义时的形貌，表现了他们疾恶如

仇、视死如归的斗争精神和浩然正气。

翻译下列句子（4分）

21、予分当引决，然而隐忍以行。

22、有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。

第7题：

第8题：阅读下面的文字，完成4—7题

苏秦始将连横说秦惠王，曰：“以大王之贤，士民之众，车骑之用，兵法之教，可以

并诸侯，吞天下，称帝而治。愿大王少留意，臣请奏其效。”

秦王曰：“寡人闻之：毛羽不丰满者不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚

者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异

旦。”

说秦王书十上而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。羸滕履

蹒，负书担囊，形容枯槁，面目焦黑，状有愧色。归至家，妻不下红，嫂不为炊，父

母不与言。苏秦喟然叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆

秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。

读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：安有说人主不能出其金玉锦绣取卿相之尊

者乎期年揣摩成日此真可以说当世之君矣

于是乃摩燕乌集阙，见说赵王于华屋之下，抵掌而谈。赵王大说，封为武安君，受相

印，约从散横，以抑强秦。故苏秦相于赵而关不通。

当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。不费斗

粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲，贤于兄弟。夫贤人任而

天下服，一人用而天下从。故曰：“式于政，不式于勇；式于廊庙之内，不式于四境

之外。”当秦之隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫煌于道，山东之国，从风而服，使

赵大重。

将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，

侧耳而听；嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。苏秦曰:“嫂，何前倨而后卑也？"嫂曰：

“以季子之位尊而多金。"苏秦曰：“嗟乎！贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人

生世上，势位富贵，盖可忽乎

哉？”

（选自《战国策•秦策》）

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）

A.黑貂之裘敝敝：破旧B.乃夜发书，陈

箧数十陈：摆开

C.简练以为揣摩简：选择D.当秦之

隆隆：隆重

5.下面各句断句正确的一项是（2分）

A.安有说人主不能出其金玉锦绣/取卿相之尊者乎/期年/揣摩成/日/此真可

以说当世之君矣

B.安有说人主不能出/其金玉锦绣/取卿相之尊者乎/期年/揣摩成/日/此

真可以说/当世之君矣

C.安有说人主不能出/其金玉锦绣/取卿相之尊者乎/期年/揣摩成/日/此

真可以说当世之君矣

D.安有说人主不能出其金玉锦绣/取卿相之尊者乎/期年/揣摩成/日/此真

可以说/当世之君矣

6.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（2分）

A.苏秦只身赴秦，企图说服秦惠王采用连横策略并吞诸侯，但秦惠王认为诸侯很强

大，时机不成熟，拒绝了苏秦的建议。

B.游说秦王落空，苏秦落魄回家发愤苦读，精研太公兵法；一年后说服赵王采用“合

纵”之术，然后奔波各国，建立军事联盟，最终名利双收。

C.苏秦的合纵政策没有花费一斗粮食，没有烦劳一名兵士，没有派遣一员大将，没有

用掉一根箭矢，就使天下诸侯友好相处，比亲兄弟还要亲近。

D.苏秦看到嫂子前倨后恭的表现后，不由得感慨权势富贵的重要性。

7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）

①今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。（3分）

②妻侧目而视，倾耳而听；嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。（4分）

第9题：阅读下面的一段文言文，完成8—11题

宗元少聪警绝众，尤精西汉、《诗》《骚》。下笔构思，与古为侔（m6u）。精裁密致，

璨若珠贝，当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。贞元十九

年，为监察御史。

顺宗继位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之图事。转

尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵

州刺史，在道，再贬为永州司马，即罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖理厄，蕴骚人之郁悼，

写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。

元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲

曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异

方，便为永诀，吾与禹锡执友，胡忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往

播州。会裴度亦奏其事，禹锡终易连州。

柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，仍出私钱赎

之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。著述

之盛，名动于时，时号“柳州”云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒，时年四

十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。（《旧唐

书•柳宗元传》）

8.对下面句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.下笔构思，与古为侔侔:等同,相等，媲美

B.即罹窜逐,涉履蛮瘴罹:遭到

C.王叔文,韦执谊用事用事:使用的事情

D.尤精西汉，诗骚诗骚：《诗经》和《离骚》

9.以下六句话,分别编为四组,全部说明柳宗元既为朋友着想又能体恤百姓的一组是

①禹锡有母年高②凡经其门，必为名士③当时流辈咸推之④蕴骚人之郁悼⑤仍出私钱赎

之⑥请以柳州授禹锡

A.①⑤⑥B.②④⑥C.③④⑥

D.①②⑤

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.长江至岭南之间，想考进士的人,不远千里都来跟着柳宗元学习，结果那些人都出了

名.

B.王叔文想重用柳宗元，但正赶上皇帝居位不久,王叔文的想法没有实现.

C.政治上,柳宗元没有显示出他才能来,可他在文学上的才华却得到了世人的称赞.

D.柳宗元是个非常重义气的人，当他得知朋友要远贬时,他挺身而出，毫不犹豫地想替朋

友减轻点痛苦.

11.将文中划线的句子翻译成现代汉语

（1）叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。

（2）柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主。

（3）观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。

第10题：课外文言阅读

阅读下面的文言文，完成8〜13题。（9分，每小题3分）

周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江寻阳焉。

访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏吗

访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。

及元帝渡江，命参镇东军事。时有与访同姓名者，罪当死，吏误收访，访奋击

收者，数十人皆散走，而自归于帝，帝不之罪。寻以为扬烈将军，讨华轶。所统厉武

将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之。逸来攻访，访率众击破之。轶将周

广烧城以应访，轶众溃，遂平江州。

帝以访为振武将军，命访与诸军共征杜殁。强作桔棒打官军船舰，访作长岐根

以距之，桔棒不得为害。访复以舟师造湘城，军达富口，而强遣杜弘出海昏久访步上

柴桑，偷渡，与贼战，斩首数百。贼退保庐陵，复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外，

军人竞拾之，弘因阵乱突围而出0访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康，太

守率兵逆击，又破之，奔于临贺。帝又进访龙骗将军。

访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。王敦患之，而惮其强，不敢有异。访威风

既著，远近悦服，智勇过人，为中兴名将。性谦虚，未尝论功伐。或问访曰：“人有

小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？”访日：“将士用命，访何功之

有！”士以此重之。

访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之

心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非

（选自《晋书•周访传》，有删改）

①散吏：闲散的官员。②海昏：地名。

8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）

A、周穷振乏，家无余财赈济

B、吏误收访，访奋击收者收留

C、访复以舟师造湘城前往

D、访威风既著，远近悦服心悦诚服

9、对文中最后一个自然段断句正确的一项是（3分）（）

A、访练兵简卒/欲宣力/中原慨然/有平河洛之志/善于抚纳/士众皆为致死/闻敦有不臣

之心/访恒切齿敦/虽怀逆谋故/终访之世/未敢为非

B、访练兵简卒欲/宣力中原/慨然有平河洛之志/善于抚纳士众/皆为致死/闻敦有不臣

之心/访恒切齿敦/虽怀逆谋故/终访之世未敢为非

C、访练兵简卒欲/宣力中原/慨然有平河洛之志/善于抚纳/士众皆为致死/闻敦有不臣

之心/访恒切齿/敦虽怀逆谋/故终访之世/未敢为非

D、访练兵简卒/欲宣力中原/慨然有平河洛之志/善于抚纳士众/皆为致死/闻敦有不臣

之心/访恒切齿/敦虽怀逆谋/故终访之世未敢为非

10、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）（）

A、在讨伐敌人的战斗中，周访亲临前线指挥。他既英勇果断，又能随机应变，因而屡

战屡胜。

B、周访性格刚强，一旦蒙冤决不会忍气吞声。为此，他深受皇帝赏识，并得到了奖励

提拔。

C、周访功绩卓著，曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙曝将军等职务，成为一

代名将。

D、在襄阳时，周访重视生产、军训，勤于收集粮食等军需品，王敦因此很害怕，不敢

轻举妄动。

翻译句子（共9分）

11、访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。（3分）

12、谨庠序之教，申之以孝悌之义。（3分）

13、于其身也，则耻师焉，惑矣。（3分）

第11题：阅读下面的文言文，完成1376题（13——15题，每小题2分，16题12分，

共18分）

于成龙，字北溟，山西永宁人。顺治十八年，授广西罗城知县。罗城居万山中，盛瘴

疣，民犷悍。方兵后，遍地榛莽，县中居民仅六家，无城郭廨舍。成龙到官，召吏民

拊循之，申明保甲。盗发即时捕治，请於上官，漱实即处决，民安其居，尽力耕耘。

与民相爱如家人父子。牒上官请宽徭役，建学宫，创设养济院，凡所当兴罢者，次第

举行，县大治。总督卢兴祖等荐卓异。康熙六年，迁四川合州知州。四川大乱后，州

中遗民裁百馀，而供役繁重。成龙请革宿弊，招民垦田，贷以牛种，期月户增至千。

迁湖广黄冈同知，驻岐亭，尝微行村堡，周访闾里情伪，遇盗及他疑狱，辄踪迹得

之，民惊服。

十三年，署武昌知府。吴三桂犯湖南，师方攻岳州，檄成龙造浮桥济师，甫成，山水

发，桥圮，坐夺官。十七年，迁福建按察使。有民以通海获罪，株连数千人，狱成，

当骈戮。成龙白康亲王杰书，言所连引多平民，宜省释。王素重成龙，悉从其请。十

九年，擢直隶巡抚。宣化旧有水冲沙压地千八百顷，前政金世德请除粮，未行，为民

累。成龙复疏请，从之。又以其地夏秋屡被灾，请治赈。别疏劾青县知县赵履谦贪

墨，论如律。

二十年，入觐，召对，上褒为“清官第一”，复谕劾赵履谦甚当，成龙奏：“履谦过

而不改，臣不得己劾之。”上曰：“为政当知大体，小聪小察不足尚。人贵始终一

节，尔其勉旃！”旋赐帑金千、亲乘良马一，制诗褒宠，并命户部遣官助成龙赈济宣

化等处饥民。未几，迁江南江西总督。成龙至江南，自奉简陋，日惟以粗粉蔬食自

给。居数月，政化大行。势家惧其不利，构蜚语。明珠秉政，尤与忤。二十二年，副

都御史马世济督造漕船还京，劾成龙年衰，为中军副将田万侯所欺蔽。命成龙回奏，

成龙引咎乞严谴，诏留任，万侯降调。

二十三年，命成龙兼摄两巡抚事。未几，卒於官。成龙历官未尝携家属，卒时，将

军、都统及僚吏入视，惟笥中绣袍一袭、床头盐豉数器而已。民罢市聚哭，家绘像祀

之。赐祭葬，谥清端。内阁学士锡住勘海疆还，上询成龙在官状，锡住奏甚清廉，但

因轻信，或为属员欺罔。上曰：“于成龙督江南，或言其变更素行。及卒后，始知其

始终廉洁，为百姓所称。殆因素性鲤直，不肖挟仇谗害，造为此言耳。居官如成龙，

能有几耶？”

（节选自《清史稿•于成龙传》）

13.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）

A.次第举行次第：按次序B.尝微行村堡微行：微

服私访

C.居数月居：居住D.明珠秉政，尤与忤忤：不和

14.下列各组句子中，全都表现于成龙“为官清廉”的一组是（）

①与民相爱如家人父子②成龙请革宿弊，招民垦田③自奉简陋，日惟以粗粉蔬食自给

④上褒为“清官第一”⑤居数月，政化大行⑥惟笥中绑袍一袭、床头盐豉数

器而已

A.①③④B.①②⑤C.②⑤⑥D.③④⑥

15.下列对原文有关内容的理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A.在处理岐亭盗贼一事的过程中，于成龙的魄力和计谋均得到了很好地表现。

B.于成龙任福建按察使时，曾为关押在牢狱里被判处斩首的数千名百姓求情。

C.马世济弹劾于成龙被中军副将田万侯欺骗蒙蔽。于成龙引咎请求严厉处罚，皇帝将

他降职。

D.于成龙做官时，不曾携带家属，吃穿极其简朴。去世时，任职地方的老百姓停止了

买卖，聚集痛哭，家家画像来祭奠他。

16.把下列语句翻译成现代汉语。（12分）

（1）檄成龙造浮桥济师，甫成，山水发，桥圮，坐夺官

（2）或言其变更素行。及卒后，始知其始终廉洁，为百姓所称。

（3）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。

第12题：阅读下面文段，完成题目。（3分）

吕蒙正不记人过

吕蒙正相公不喜记人过。初任参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦

参政耶？“蒙正佯为不闻而过之其同列怒令诘其官姓名蒙正遽止之。罢朝，同列犹不

能平，悔不穷问。蒙正日：“一知其姓名，则终身不能复忘，固不如无知也。不问

之，何损？”时人服其量。

请用“/”为下面句子断句。

蒙正佯为不闻而过之其同列怒令诘其官姓名蒙正遽止之。

第13题：阅读下面的文言文，完成12—13题。（7分）

王冕者，诸暨人。七八岁时.，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听己，辄默

记。暮归，忘其牛。……父怒挞之，己而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所

为！”冕因去依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛象

多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通

僵。

12.解释句中加点字（4分）

（1）窃（）入学舍（2）曷（）不听其所为

（3）听已，辄（）墨记（4）恬（）若不见

13.翻译文中划线句子（3分）

安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。

第14题：

第15题；.阅读下面文言文，完成14—17题。（每题3分，共12分）

赵炳，字彦明，惠州滦阳人。炳幼失怙恃，鞠于从兄。岁饥，往平州就食，遇盗，欲

杀之，兄解衣就缚。炳年十二，泣请代兄，盗惊异，舍之而去。

甫弱冠，以勋阀之子，侍世祖于潜邸，恪勤不怠，遂蒙眷遇。世祖次桓、抚间，以炳

为抚州长，城邑规制，为之一新。己未，王师伐宋。未几，北方有警，括兵敛财;燕

蓟骚动。王师北还，炳远迓中途，具以事闻，追所括兵及横敛财物，悉归于民，世祖

嘉其忠。

中统元年，李Ifi叛，据济南，炳请讨之。国兵围城，炳将千人独当北面，有所俘获，

即纵遣去，曰：“胁从之徒，不足治也。”济南平，入为刑部侍郎。后济南妖民作

乱，赐金虎符，加济南路总管。炳至，止罪首恶，余党解散。岁凶，发盛赈民，而后

以闻，朝廷不之罪也。

至元九年，帝念关中重地，思得刚鳗旧臣以临之，授炳京兆路总管。皇子安西王开府

于秦，诏治宫室，悉听炳裁制。王府吏卒横暴扰民者，即建白，绳以法。王命之日：

“后有犯者，勿复启，请若自处之。”自是豪猾敛戢，秦民以安。有旨以解州盐赋给

王府经费，岁久，积逋二十余万缗，有司追理，仅获三之一，民已不堪。炳密启王

日：“十年之逋，责偿一日，其孰能堪！与其裒敛病民，孰若惠泽加于民乎！”王善

其言，遽命免征。十五年十一月，王薨。

十六年秋，被旨入见便殿，帝劳之曰："卿去数载，衰白若此，关中事烦可知已。”

询及民间利病，炳悉陈之，因言王薨之后，运使郭琮、郎中郭叔云窃弄威柄，恣为不

法。帝卧听，遽起日：“闻卿斯言，使老者增健。”饮以上尊马潼。改安西王相，余

职如故，即令乘传偕敕使数人往按琮等。至则琮假嗣王旨，入炳罪，收炳妻孥囚之。

炳子仁荣诉于上，即诏近侍二人驰驿而西，脱炳，且械琮党偕来。琮等留使者，醉以

酒，先遣人毒炳于平凉狱中。其夜星陨，有声如雷，年五十九，实十七年三月也。帝

闻之，抚髀叹曰：“失我良臣！”俄械琮等百余人至，帝亲鞫问，尽得其情，既各伏

辜。六月，诏雪炳冤，特赠中书左丞，谥忠愍。

（节选自《元史》）

14.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是

A.世祖次桓、抚间次：驻扎B.即令乘传偕敕使数人往按琮等按：抓捕

C.十年之逋，责偿一日责：责令D.询及民间利病病：疾苦

15.以下各组句子中，全都能表现赵炳“关爱百姓”的一组是

①城邑规制，为之一新②追所括兵及横敛财物，悉归于民

③胁从之徒，不足治也④岁凶，发縻赈民

⑤孰若惠泽加于民乎⑥询及民间利病

A.①②⑥B.③⑤⑥C.①③④D.②④

⑤

16.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.赵炳重情重义。因闹饥荒，他与堂兄前往平州去谋生，路遇强盗，强盗要杀其兄

长，他挺身而出，哭着请求代替兄长去死。

B.赵炳处事尚宽。评定李瑁叛乱时，对俘获的胁从者，他当即放走；济南妖民作乱

时，他也只是处置元凶，其余都是放解散。

C.赵炳对不法者严惩。当发现皇子安西王府中的吏卒强横凶暴，骚扰百姓后，他及时

向安西王汇报情况，对违法者加以惩处。

D.赵炳深得皇帝器重。皇帝任命他做京兆路总管，去管理观众重地，并特许他如果有

触犯法律的人不必上奏，可以自行处置。

第16题：阅读《劝学》《师说》中的两段文字，完成7〜9题。

《劝学》节选

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝践而望矣，不如登高之博见也。登高而

招，臂非如长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足

也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

《师说》节选

嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古之圣人，其出人也远矣，犹且

从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣

人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，

则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医、乐

师、百工之人不耻相师，士大夫之族曰“师”曰“弟子”云者，则群聚而笑之。问

之，则日：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不

复可知矣。巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也

欤！

7.对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是

A.声非加疾也，而闻者彰。清楚，明白

B.君子生非异也通“性”，性格

C.君子不齿不值得一提

D.于其身也，则耻师焉以……为耻

8.下列句子中，加点的虚词意义和用法不相同的一项是

A.①吾尝终日而思矣②顺风而呼，声非

加疾也

B.①古之学者必有师②假舟济者，非能水也，

而绝江河

C.①其皆出于此乎②其下圣人也亦远矣

D.①彼童子之师，授之书而习其句读者②古之圣人，其出人也远矣

9.下列句中加点字的活用现象与例句“是故圣益圣，愚益愚”中加点字的用法相同的

一项是

A.假舟楫者，非能水也

B.巫医乐师百工之人，不耻相师

C.非吾所谓传其道解其惑者也

D.君子博学而日参省乎已

第17题：阅读下面的文言文，完成6〜9题。

于谨字思敬，沈深有识量，略窥经史，尤好《孙子》兵书。太宰元穆见之，叹曰：“王

佐材也。”正光四年，广阳王元深北伐，引谨为长流参军，特相礼接。时魏末乱，群

盗蜂起，谨欲不劳兵甲，以致清荡。乃单骑入贼，示以恩信，于是西部铁勒酋长乜列

河等领三万余户并款附，相率南迁。广阳与谨至折敷岭迎接之。谨曰：“拔陵兵众不

少，闻乜列河等款附，必要击。彼若先据险，则难与争锋。今以乜列河等饵之，设伏

而待，必指掌破之。”广阳从其计。拔陵果要击，谨伏兵发，贼大败。

孝昌元年，又随广阳王征鲜于修礼。会章武王为修礼所害，遂军中山。侍中元晏宣言

于灵太后曰：“广阳盘桓不进，坐图非望。又有于谨者，智略过人，为其谋主。风尘

之隙，恐非陛下纯臣。”灵太后诏于尚书省门外立榜，募获谨者，许以重赏。谨闻

之，请诣阙披露腹心，广阳许之。谨遂到榜下，曰：“吾知此人。”

众共诘之，谨曰：“我即是也。”有司以闻。灵后见之，大怒。谨备述广阳忠款，兼

陈停军之状。灵后意稍解,遂舍之。

谨后自以久当权势，功名既立，愿保优闲，乃上先所乘骏马及所著铠甲等。太祖识其

意，目：“今巨猾未平，公岂得便尔独善耶？”遂不受。

及太祖崩，孝闵帝尚幼，中山公护虽受顾命而名位素下，群公各图执政。护深忧之，

密访于谨。谨曰：“夙蒙丞相殊眷，今日之事必以死争之。”明日，群公会议。谨

曰：“中山公受顾托，军国大事，理须归之。”辞色抗厉，众皆悚动。谨言于护日：

“公若统理军国，谨等便有所依。”遂再拜。群公迫于谨，亦拜。众议始定。

保定二年，谨以年老，乞骸骨，诏不许。及晋公护东伐，犹请与同行，询访戎略。天

和三年，薨，年七十六。武帝亲临，加太师、雍州刺史，谥曰文。

谨为人智谋勇毅，善于事上。名位虽重，愈存谦挹。朝廷凡有军国之务，多与谨决。

谨亦竭其智能，故功臣中特见委信。选自《周书•于谨列传》

6.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3

分）（

A.引谨为长流参军引：举荐

B.请诣阙披露腹心诣：到……去

C.密访于谨访咨询

D.夙蒙丞相殊眷夙：早上

7.下列句子中，全都能表现于谨“勇毅”的一组是（3

分）（）

①乃单骑入贼，示以恩信②谨闻之，请诣阙披露腹心

③乃上先所乘骏马及所著铠甲等④夙蒙丞相殊眷，今日之事必以死争之

⑤犹请与同行，询访戎略⑥朝廷凡有军国之务，多与谨决

A.②④⑥B.①③⑤C.①②④D.③⑤⑥

8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3

分）（）

A.于谨性情深沉，有见识、有度量，读过一些经典史籍，尤其好读《孙子》兵书。太

宰元穆赞叹他是辅佐帝王的人才。

B.乜列河率众归附之际，于谨预见到拔陵会依仗兵多将广前袭击，于是他与广阳王共

同制定了伏击的计策。

C.于谨闻知灵太后张榜悬赏捉拿他后，主动投案，并为广阳王倾吐苦衷，平息了灵太

后的怒气，自己也免于处罚。

D.中山公宇文护虽受顾命，但起初并没有建立威信。于谨为报恩德，在群臣集会之时

为宇文护争得了统理军国的大权。

9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）会章武王为修礼所害，遂军中山。（3分）

（2）谨备述广阳忠款，兼陈停军之状。（4分）

（3）今巨猾未平，公岂得便尔独善耶？（3分）

第18题：阅读下面文字，回答后面题。

秦王