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文档简介
2017-2021年江苏中考物理真题分类汇编之电路和欧姆定律
一.物体带电现象(共1小题)
1.(2020•扬州)如图将一块有机玻璃板架在两本书之间,用干燥的丝绸在有机玻璃板上摩
擦后,看到有机玻璃板下方的小纸屑上下飞舞。有机玻璃板由于摩擦带上,具有
的性质。
/iI
二,原子结构、元电荷与带电情况(共1小题)
2.(2018•常州)2017年底,“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中,
导致“死机”。在遥控指令下,计算机重新启动,卫星恢复正常,带正电的粒子可能是()
A.原子核质子B.原子核中子
C.电子原子核D.电子质子
三.摩擦起电的实质(共1小题)
3.(2021•常州)毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电,这是因为摩擦使得()
A.部分电子从毛皮转移到橡胶棒
B.部分电子从橡胶棒转移到毛皮
C.部分原子核从毛皮转移到橡胶棒
D.部分原子核从橡胶棒转移到毛皮
四.电荷间的相互作用规律(共1小题)
4.(2019•南京)化干燥的天气里,用塑料梳子梳头,发现越梳头发越蓬松,同时梳子还能
吸引碎纸屑。前者是因为头发带(选填“同”或“异”)种电荷而相互;
后者是因为带电体有的性质。
五.物体带电情况的判断(共1小题)
5.(2021•镇江)甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒,乙和丙是两个泡沫小球,甲和乙、乙和丙相
互作用时的场景分别如图所示,由此可判断()
乙丙
A.甲带正电B.乙带正电C.乙不带电D.丙带负电
六.电路的三种状态(共2小题)
6.(2021•徐州)如图所示是一位同学连接的电路。闭合开关后,下列对各元件状况的判断
正确的是()
灯Lo不亮
C.电流表无示数D.电池被烧坏
7.(2017•淮安)为避免点燃烟花造成人员伤害。小明设计了烟花定时自动点火装置,原理
如图所示。装置中的点火器有电流通过时,就会自动点燃烟花,定时器控制点火时间。
为完善设计方案,还需要在.(选填“a”或b")处安装一个开关S,断开此开关,
指示灯熄灭,整个装置停止工作,点放烟花前,定时器(相当于导线)在电路中应处于
状态,目的是
点
火
一
指
定
示
小
灯
器
定时自动点火苗
七.实物的电路连接(共1小题)
8.(2021•常州)请在图中以笔画线添加一根导线,使灯L]与灯L2并联。
A.串联电路和并联电路的辨别(共1小题)
9.(2018•常州)小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄
灭,如图所示。关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式,下列猜想中合理的
是()
A.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯串联
B.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯并联
C.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联
D.若该小灯处断路,众小灯串联:若该小灯处短路,众小灯并联
九.串、并联电路的设计(共4小题)
10.(2021•常州)青岛某住宅楼,夜间,每当地铁从高架桥上驶过,伴随着地铁行驶噪声,
大楼除个别破损的灯泡外,左则的楼道灯和右侧的走廊灯“自动”亮起,如图所示。白
天地铁驶过,不会出现这种情况。已知Si为声控开关(有声闭合、无声断开),S2为光
控开关(夜间闭合、白天断开),该大楼每层连接楼道灯Li、走廊灯L2的电路为图中的
()
■
吕
□
。。。。UU。。。。。。uouu
11.(2020•苏州)有一款“空调康”既能送常温风,又能送凉风。小明了解到其内部有两个
电动机,其中电动机M|,驱动扇叶送风,M2驱动机内水循环使眇送的风成为“凉风”,
此款风扇不会只有水循环而不送风。小明设计的电路图,符合要求的是()
12.(2021•苏州)某输液警报器能在药液流完时,通过电铃发声报警。该报警器内部有•可
变电阻R,其阻值随管内液体的减少而减小。通过电铃的电流需要达到一定大小时电铃
才能发声。下列儿个电路中符合报警要求,且当输液管内液体越少,电表的示数也越小
的是(
电铃
13.(2019•镇江)常用智能手机是通过指纹开关Si或密码开关S2来解锁的,若其中任一方
式解锁失败后,锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能,S3将在一段时间后自动闭合
而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功,则符合要求的模拟电路是()
A.
一十.电流表的使用(共1小题)
14.(2020•淮安)如图所示的电路,当开关Si、S2闭合时,灯泡L、同时发光,此时电
流表A2测量通过灯泡的电流。Li发光一段时间后突然熄灭,L2仍然发光,此
时电流表Ai示数与Li熄灭前相比(选填“变大”、“变小”或“不变
一十一.电压(共1小题)
15.(2020•宿迁)取一个橙子,把铜片、铁片插入其中,就制成了一个水果电池。用电压表
测量电压如图所示,下列说法王确的是()
A.铁片是水果电池的正极
B.两个相同水果电池串联后可提供更高电压
C.该水果电池的电压是3V
D.水果电池将内能转化为电能
一十二.电压表的读数方法(共1小题)
16.(2020•镇江)如图,电压表的示数为Vo
一十三.探究串、并联电路中的电压规律实验(共1小题)
17.(2020•扬州)在“探究串联电路电压的特点”实验中:
某实验小组分别测量了串联电路两端的总电压U和灯泡L]、L2两端的电压Ui、U2数据
如表:
U/VUi/VU2/V
2.61.31.3
(1)该小组由此得出串联电路的总电压与各部分电压的关系是(用题中物理量
符号表示)。
(2)实验过程中,若Li灯丝断了,观察到电压表Vi示数为,电压表V2示数
为。
(3)该实验还有待改进,请写出其中一点:o
一十四.影响电阻大小的因素(共2小题)
18.(2020•南通)小明探究铅笔芯的电阻大小与长度的关系时,找来一支铅笔芯,测量其长
度,并用两枚金属回形针夹住其两端进行实验。
(1)图甲是测铅笔芯电阻的电路,请用笔画线代替导线将其连接完整。
①闭合开关,发现两电表均无示数,为排查故障他将电压表改接在变阻器两端,发现电
压表有示数,则电路故障可能是。
②排除故障,移动滑片P,电流表示数为0.14A时,电压表示数如图乙,为V,
测出的电阻为
(2)移动回形针,改变并测量铅笔芯接入电路的长度,实验时发现电流表损坏,他又设
计了图丙电路测量电阻。
丙T
①正确连好电路,闭合开关S,将开关Si先拨至b。移动滑动变阻器滑片P,使电压表示
数为U。
②再将Si拨至a,调节电阻箱旋钮至图丁位置,观察到电压表示数略大于U,他把“XI”
挡的旋钮又旋了一格,发现电压表示数略小于U,此时他(选填“应”或“不应”)
再调节滑动变阻器,以使电压表的示数恰好为U。
③推断铅笔芯接入电路的阻值(填写范围)。
(3)小明由上述两次实验,得出铅笔芯电阻与长度的关系。请评价他在探究过程中的不
足之处:0
19.(2019•淮安)某科技兴趣小组在实验室看到若干长方体金属导体。它们的材料相同,外
形都如图甲所示,他们想探究该种导体电阻与厚度及边长的关系。在老师的帮助下,他
们测量了部分导体厚度h、边长a和电阻R,并记录在表格中。(在测量电阻时,老师要
求导体都要按照图乙所示的方式通过导线接入电路;实验时环境温度保持不变。)
根据以上信息,请回答下面问题:
(1)分析表格中的数据可得:该种导体电阻大小与边长a(选填“有关”或“无
关”),与厚度h成(选填“正比”或“反比”)。
(2)从该种导体中,选取了厚度h之比为2:3、边长a之比为2:1的两个导体Ri、R2,
按图丙方式串联后接在闭合电路中,设两端的电压为Ui,R2两端的电压为U2,则Ui:
U2=o
(3)现代集成电路技术需要电子元件微型化,且集成度越高,电子元件越需要微小。现
某集成电路需要一只阻值为1.6X10'3n的该种导体,小华从边长a为5mm、10mm、15mm、
20mm的四个导体中选择了边长为5mm的导体。与其它三个导体相比,请分析该导体工
作时的优缺点:o
次数厚度h/mm边长a/mm电阻R/X1()-3。
1151.6
21101.6
31151.6
41201.6
52100.8
64100.4
75100.32
一十五.电流表、电压表在判断电路故障中的应用(共2小题)
20.(2021•南京)如图,闭合开关,灯泡不亮。在闭合开关且不拆开导线的情况下,将M
接电源“+”极,N依次试触E、F、G接线柱,发现电压表示数前两次为零,第三次接
近3V。若故障只有一个,则可能是()
A.电源没电B.开关断路C.灯泡断路D.灯泡短路
21.(2019•连云港)如图所示,电源电压U恒定,闭合开关,LHL2两灯均正常发光,电
流表和电压表均有示数。过一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,两个电表示数均不变,假
设故障是由其中某只灯泡引起的,则造成此现象的原因可能是()
C.C断路D.L2断路
一十六.电路的动态分析(共4小题)
22.(2021•镇江)如图1所示,Ri是电阻箱,R2是定值电阻,闭合开关S,改变Ri的阻值,
两电压表示数与Ri关系图像如图2所示,已知图线①和②相互平疗,则()
A.①是Vi示数和Ri的关系图线
B.供电设备两端的电压保持不变
C.电路中电流随Ri的增大而减小
D.电路总功率随Ri的增大而增大
23.(2021•扬州)2020年我市空气质量优良天数达293天,监测大气污染物浓度的电路如
图甲所示,R为气敏电阻,其材料一般为(填“半导体”或“超导体”),气敏
电阻阻值R随污染物浓度变化曲线如图乙所示。污染物浓度增大时,监测仪表读数变大,
该表应为图甲中表,此过程中电路总功率(填“变大”“变小”或“不
变”)。
乙
24.(2021•宿迁)如图所示电路,电源电压恒定。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右
移动至中点的过程中(
S
A.小灯泡变亮,电压表示数变大
B.小灯泡亮度不变,电压表示数不变
C.小灯泡变暗,电压表示数变小
D.小灯泡亮度不变,电压表示数变大
25.(2021•泰州)如图所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后,在滑动变阻器滑片P
向右移动过程中,下列说法正确的是()
A.电压表V的示数变大
B.电压表V的示数变小
C.电压表V与电流表Ai的示数之比不变
D.电压表V与电流表A的示数之比变小
一十七.欧姆定律的应用(共6小题)
26.(2021•扬州)如图所示,电源电压保持6V不变,Ri=5C,R3=15H,滑动变阻器R2
标有“15C2A”字样,下列说法正确的是()
A.当R2的滑片P在b端,只闭合S、S]时,电流表示数为0.3A,电压表示数为0
B.当R2的滑片P在b端,只闭合S、S2时,电流表示数为0.2A,电压表的示数为3V
C.当R2的滑片P在a端,只闭合S、S2时,电流表示数为0.4A,电压表示数为6V
D.当R2的滑片P在a端,闭合S、S1、S2时,电流表示数为1.2A,电压表的示数为0
27.(2021•镇江)图甲是某同学设计的温度报警电路,电压U恒为12V,电阻Ri、R2中,
一只为热敏电阻,另一只为电阻箱,其中热敏电阻的阻值随温度变化的关系图线如图乙
所示,报警电路要求:①输出电压随温度的升高而增大:②当输出电压达到或超过4V时,
便触发报警器(未画出)报警,图中热敏电阻应为(填“Ri”或“R2”);若将
电阻箱调至0.4kC,则电路开始报警的温度为℃;使用一段时间后,电源电压会
降低,为不改变电路开始报警的温度,则应调节电阻箱,使其阻值至适当值。
4
28.(2021•泰州)如图是小明自制的一种测定油箱内油面高度的装置。油量表是由量程为0〜
0.6A的电流表改装而成的,滑动变阻器R的最大阻值为200,从油量表指针所指的刻度,
就可以知道油箱内油面的高度。已知电源电压为12V,当油箱内油面高度最高时,R的
金属滑片在最下端,油量表指纤满偏;当油箱内没有油时,R全部接入电路,油量表的
读数最小。则Ro的阻值是。,油量表的最小读数是A:当油箱内油面
的高度降为最高油面一半时,滑片正好在R的中点,此时油量表的读数是A,
据此推理油量表的刻度(“均匀”/“不均匀”工
29.(2021•南京)现有一热敏电阻,其阻值R随温度t的升高而减小,部分数据如表所示,
利用它可以制作温度报警器,其电路的一部分如图所示,图中两个虚线框内一个接热敏
电阻,一个接定值电阻,电源电压恒为12V,当图中的输出电压达到或超过8V时,便触
发报警器(图中未画出)报警.不考虑报警器对电路的影响。要求环境温度达到或超过
40C时开始报警,则热敏电阻应接在虚线框(填数字)内,另一虚线框内定值
电阻阻值为kC。若将虚线框内两元件对调,则报警器报警的最高温度
30.(2020•镇江)测温模拟电路如图I所示,温度计由量程为3V的目压表改装而成,电源
电压U为6V,R的阻值为40。,热敏电阻的阻值R(随温度t变化的关系如图2所示。则
当开美S闭合后()
B.温度计的0C应标在电压表零刻度处
C.若增大U,电路可测量的最高温度将增大
D.若U增大3V,R增大45。,电路可测量的最高温度将增大
31.(2019•徐州)定值电阻R]两端加4.5V电压时,通过的电流为0.45A.如图所示电路,
电源电压不变,Ri和定值电阻Ro并联,电流表示数为0.50A;用阻值为30C的电阻R2
替换Ri,电流表示数变为0.30A.求:
(1)Ri的阻值;
(2)电源电压。
一十八.探究电流与电压、电阻的关系实验(共4小题)
32.(2021•镇江)图甲是探究电流和电压关系的实验电路,电流表和电压表量程分别为“0〜
0.6A”“0〜3V”,定值电阻Ri阻值为I0C,滑动变阻器R2标有“20QIA",电源电压恒
为6V。根据图乙所示图像可得结论:保持导体一定,通过导体的电流与它两端
电压成比,向左移动滑片,表先达到最大刻度,此时滑动变阻器接入电
路的阻值为O,
33.(2021•南通)实验小组做探究“电流与电阻关系”的实验,提供的器材有:电源(电压
3V)、电流表、电压表、电阻箱R(0〜999.9C)、滑动变阻器Ri,开关及导线若干。
甲乙
丙
(1)请用笔画线代替导线把图甲电路连接完整。
(2)闭合开关,发现电流表、电压表均无示数,将电压表改接在Ri两端,发现电压表
的示数为3V,由此判断电路的故障是。
(3)排除故障后,调节R的阻值,并移动Ri的滑片,使电压表的示数为某一-值,记录
R的阻值和电流表示数,继续实验,当R的阻值变大时,R]的滑片应向移动,
以使示数不变。将多次实验测得的数据描绘成图乙所示的I-2图线。
R
①图在图丙中画的出当R的阻值为10(1时,电流表指针所在位置c
②处理数据描绘的是I-2图线,而不是I-R图线,这样做的优点是:______o
R
(4)实验小组要用己有器材继续测量一个阻值为数百欧的电阻Rx,他们设计了的图丁
中A、B两个实验方案,其中能准确测量Rx阻值的是o
34.(2021•无锡)用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系。器材有:电压为
3V的电源、开关、滑动变阻器(20。2A)、电阻箱(0-9999。)、电压表、电流表各一
个,导线若干,器材均完好。
(2)闭合开关后,电压表示数为零,经检查电路连接并无故障,原因是o
(3)调节电阻箱的阻值为12。,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P至某一位置,电流
表示数如图乙所示。改变电阻箱接入电路的电阻R,调节滑动变阻器,保持电压表示数
不变,读出电流表示数I,多次实验的结果如下表所示。
实验序号12345
电阻箱阻值R/C1210864
电流表示数I/A0.240.30.40.6
①图乙中电流表示数为Ao
②图丙是以电流表示数I为纵坐标、电阻箱阻值的倒数工为横坐标建立的平面直角坐标
R
系,请根据表格中的数据,在坐标系中描点,画出I-工图像。
R
③实验序号中,第1、2、3、4、5次实验时,滑动变阻器接入RLR2'、R3\RT、R5',
则o
A.RI'=5R3
B.R1'<R4+R5'
C.RI*-R2'>R3'・RJ
RJ_R3
D.
RJR5
35.(2020•盐城)小明和小华一起探究电流与电阻的关系。器材有新干电池两节,5Q、10。、
20Q的定值电阻各一只,“2001A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一只,导线
若干。
(1)用笔画线代替导线将甲图中电路补充完整,使滑动变阻器滑片向左移动时电阻减小:
(2)将滑动变阻器滑片移动到最端。闭合开关,小明发现电压表示数接近电源
电压,可能是定值电阻R出现了故障;
(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片,直至电压表示数为IV,此时电流表示数如图
乙所示,大小为A;
(4)小明逐一将10。和20。的电阻接入电路,继续进行实验。当n的电阻接
入电路后,无法将电压表示数调节到IV.于是,他改变定值电阻两端电压,重新依次进
行实验。调节后的电压值应该不低于V;
(5)实验结束后,小华觉得可以通过调整顺序来避免实验中存在的问题。合理的顺序
是O
一十九.伏安法测电阻的探究实验(共4小题)
36.(2021•徐州)要测量一个约为数百欧的电阻Rx的阻值,器材有:干电池两节,电压表
(量程为。〜3V、。〜15V)、滑动变阻器(1UUC2A)和电阻箱(0-999911)各一个,开
关、导线若干。测量电路如图甲所示。
(1)和通常使用的“伏安法”不同,这次实验没有选用电流表。请你简要说明原
因:V
(2)在接通电路前,应将滑动变阻器的滑片P移到端。
(3)连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数如图乙所示为
Vo
(4)接下来把电路中的待测电阻Rx替换为电阻箱,然后要进行的操作是:
37.(2021•盐城)如图甲所示,小明测量接线柱AB间银格合金丝的电阻。
银铭合金丝
I/A
6
2.L3;
甲乙丙
(1)如图甲,请指出小明在连接电路前,操作中的一处不妥之处:。
(2)用笔画线代替导线将电路补充完整,使滑动变阻器滑片向右移动电阻增大。
(3)实验时,将滑动变阻器的滑片从阻值最大处移到最小处的过程中,发现电流表示数
逐渐变大但不超过量程,电压表始终无示数。经检查是电压表出现了故障,故障应是电
压表发生了。
(4)排除故障后,笫一次实验中电压表示数为0.5V,电流表的示数如图乙所示,该示数
为A,此时合金丝的电阻为C。
(5)继续实验,根据测量需要及时调换电表量程,测得数据如下表。请在图丙中画出该
锲辂合金丝的电流随电压的变化关系图像。
实验序号1234567
电压U/V0.51.01.52.02.53.03.5
电流I/A/0.160.240.300.370.420.45
(6)请推测若在该合金丝两端加4V的电压,电流表示数最可能为(选填“0.45A”
“0.47A”或"0.52A”)。
38.(2020•无锡)小明和小华在进行“测量定值电阻的阻值”实验,器材有:干电池两节,
开关、电压表、电流表、滑动变阻器(20。1.5A)、电阻箱(0〜9999C5A)各一个,待
测电阻Ri,R2,导线若干v
(2)①图乙是他们连接的测量Ri阻值的部分电路。请用笔画线代替导线,将电路连接
完整。
②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于最(选填“左”、“右”)端。
③在正确完成上述操作后,闭合开关移动滑片P,当电流表示数为0.2A时,电压表示数
如图丙所示,则电阻两端的电压为V.多次实验所测量的结果如表所示,则Ri
的阻值为Q.
实验序号电压表示数U/V电流表示数I/A电阻Ri/il
①0.2
②0.60.3
③0.880.4
④测量Ri阻值的过程中,老师提醒他们要尽量缩短通电时间,并用较小的电流来测量,
这样做的理由是:。
(3)为测量电阻R2的阻值,他们在己连接好的图乙的电路中,用R2替换Ri接入电路。
测量过程中,发现电流表示数始终小于分度值。于是,他们按照如图丁所示的电路图,
重新连接了电路,闭合开关后.改变电阻箱接入的阻值进行多次测量。记录下电阻箱的
阻值R及对应的电压表示数U,并根据记录的数据绘制出▲-工图像,如图戊所示,则
UR
所测电阻R2的阻值为
39.(2019•苏州)小明要测量定值电阻Rx的阻值(约十几欧)现有器材:电源(6V)、滑
动变阻器、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。
T
(1)他设计并连接了如图甲所示电路。请用笔画线代替导线,将该电路连接完整;
(2)电路连好后,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移至最端闭合开关,移动
滑片到某一位置,电压表示数皿图乙所示,此时Rx两端的电压为Vo
(3)当小明准备读取电流表示数时,发现两电表示数突然都变为0.他用一条导线检查
电路故障,当将该导线两端分别接到a、d接线柱上,发现电流表有示数,电压表示数仍
为U;当将该导线两端分别接到c、f接线柱上,发现电压表有示数,电流表示数仍为。;
则由此可以判断故障是::
(4)排除故障后继续实验,却不慎将电流表损坏。小明发现桌上有一根标有长度刻度、
总长为20.0cm、总阻值为100的均匀电阻丝,还有一根带有鳄鱼夹的导线(如图丙所示)。
查阅资料了解到,均匀电阻丝阻值与长度成正比,经过思考,重新设计了如图丁所示的
电路(AB为电阻丝,C为鳄鱼夹),继续进行实验。
①根据已知条件判断,电压表量程应选用V;
②按照图丁所示电路连接好器材,多次实验测得数据如下表所示
次数123
AC长度(cm)4.014.020.0
电压表示数(V)0.82.02.4
求出第1次实验时电路中的电流1|=A;利用表中所有数据求出待测电阻Rx=
2017-2021年江苏中考物理真题分类汇编之电路和欧姆定律
参考答案与试题解析
一.物体带电现象(共1小题)
1.(2020•扬州)如图将一块有机玻璃板架在两本书之间,用干燥的丝绸在有机玻璃板上摩
擦后,看到有机玻璃板下方的小纸屑上下飞舞。有机玻璃板由于摩擦带上一电荷,具
有吸引轻小物体的性质o
//心人|\
【考点】物体带电现象.
【专题】定性思想;顺推法;电流和电路;应用能力.
【分析】摩擦起电的实质是电子发生了转移,得到电子的物体带负电,失去电子的物体
带正电;
带电体具有吸引轻小物体的性质。
【解答】解:
有机玻璃与丝绸反复摩擦后,由于发生电子的转移,使有机玻璃带电荷;
由于带电体具有吸引轻小物体的性质,所以小纸屑被吸引。
故答案为:电荷;吸引轻小物体。
【点评】本题考查了带电体的性质、摩擦起电的实质,属于基础题目。
二.原子结构、元电荷与带电情况(共1小题)
2.(2018•常州)2017年底,“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中,
导致“死机”。在遥控指令下,计算机重新启动,卫星恢复正常,带正电的粒子可能是()
A.原子核质子B.原子核中子
C.电子原子核D.电子质子
【考点】原子结构、元电荷与带电情况.
【专题】定性思想;电流和电路.
【分析】根据原子和原子核的构成分析知:带正电的粒子是原子核、质子;带负电的粒
子是电子;不显电性的粒子是分子、原子、中子。
【解答】解:
原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成;原子核又是由带正电的质子和不带
电的中子构成的。
因此,选项中带正电的粒子是原子核、质子;带负电的粒子是电子;不带电的粒子是中
子;
由题知,该计算机被太空中带正电的某些粒子击中,所以带正电的粒子可能是原子核、
质子;故只有A正确。
故选:Ao
【点评】解答本题关键是要知道原子的构成,构成原子的基本微粒所带的电荷,物质构
成的基本微知道分子、原子都不显电性。
三.摩擦起电的实质(共1小题)
3.(2021•常州)毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电,这是因为摩擦使得()
A.部分电子从毛皮转移到橡胶棒
B.部分电子从橡胶棒转移到毛皮
C.部分原子核从毛皮转移到橡胶棒
D.部分原子核从橡胶棒转移到毛皮
【考点】摩擦起电的实质.
【专题】定性思想;电流和电路;理解能力.
【分析】摩擦起电实质是电荷的转移,原子核束缚电子的能力强,得到电子带负电,原
子核束缚电子的能力弱,失去电子带正电。
【解答】解:毛皮跟橡胶棒摩冻过程中,由于橡胶棒原子核束缚电子的本领强,部分电
子从毛皮转移到橡胶棒,橡胶棒得到电子带负电,毛皮因失去电子带正电,故A正确,
BCD错误。
故选:Ao
【点评】本题考查摩擦起电现象,摩擦起电不是创造了电,而是电荷发生转移的结果。
四.电荷间的相互作用规律(共1小题)
4.(2019♦南京)在干燥的天气里,用塑料梳子梳头,发现越梳头发越蓬松,同时梳子还能
吸引碎纸屑。前者是因为头发带同(选填“同”或“异”)种甩荷而相互排斥;
后者是因为带电体有吸引轻小物体的性质。
【考点】电荷间的相互作用规律.
【专题】应用题;电流和电路.
【分析】(1)电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
(2)带电体具有吸引轻小物体的性质。
【解答】解:用塑料梳子梳头,发现越梳头发越蓬松,是因为头发带上同种电荷,同种
电荷相互排斥的结果。
梳子还能吸引碎纸屑,是因为梳子由于与头发摩擦而带电,带电体能够吸引轻小物体。
故答案为:同;排斥;吸引轻小物体。
【点评】准确掌握电荷间作用规律,理解带电体的性质,是解答此题的关键。
五.物体带电情况的判断(共1小题)
5.(2021•镇江)甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒,乙和丙是两个泡沫小球,甲和乙、乙和丙相
互作用时的场景分别如图所示,由此可判断()
乙丙
A.甲带正电B.乙带正电C.乙不带电D.丙带负电
【考点】物体带电情况的判断.
【专题】应用题;电流和电路;应用能力.
【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质;电荷间相互作用的规律:同种电荷相互排斥,
异种电荷相互吸引。
【解答】解:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;由图知,当甲靠近乙小球时,相互吸引,
说明乙可能带正电,也可能不带电;
乙靠近丙时,发现排斥,说明乙和丙一定带电,且带的是同种电荷,所以乙是带正电的,
丙也带正电,故B正确。
故选:Bo
【点评】本题考查电荷间的相互作用规律和带电体能吸引轻小物体的性质的应用,属于
基础题目。
六.电路的三种状态(共2小题)
6.(2021•徐州)如图所示是一位同学连接的电路。闭合开关后,下列对各元件状况的判断
正确的是()
灯L2不亮
C.电流表无示数D.电池被烧坏
【考点】电路的三种状态.
【专题】应用题;电流和电路;应用能力.
【分析】(1)电流表相当于导线,电流表要与被测电路串联。
(2)短路包括:①电源短路:是指用导线直接将电源两极连接起来的电路.电源短路时.
电路中有强大的电流通过,可能烧毁电源和导线,甚至引起火灾,因此绝对不允许发生
电源短路。
②用电器短路(部分电路短路):是指用一根导线将某用电器的两端直接连接起来。这时
没有电流通过用电器,该用电器不会损坏。
【解答】解:观察电路图可知,两灯泡串联接入电路,电流表与灯Li并联,造成灯Li
短路;
当开关闭合后,灯Li因短路不亮,L2有电流通过,电流表有示数,电源没有短路,不会
被烧坏;故A正确,BCD错误。
故选:Ao
【点评】本题考查了对电流表使用方法、短路的理解和认识,正确识别电路是解题的关
键。
7.(2017•淮安)为避免点燃烟花造成人员伤害。小明设计了烟花定时自动点火装置,原理
如图所示。装置中的点火器有电流通过时,就会自动点燃烟花,定时器控制点火时间。
为完善设计方案,还需要在(选填“a”或b")处安装一个开关S,断开此开关,
指示灯熄灭,整个装置停止工作,点放烟花前,定时器(相当于导线)在电路中应处于
通路状态,目的是一进行倒计时,避免点燃烟花造成人员伤害。
点
一火
定指
小示
器灯
苗
点火
自动
定时
状态.
的三种
】电路
【考点
.
电路
流和
;电
用题
】应
【专题
指
开关与
作,则
止工
置停
个装
灭,整
灯熄
指示
关,
此开
知断开
路图可
)由电
】(1
【分析
路;
整个电
能控制
,同时
串联
示灯
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