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文档简介
采区下部车场课程设计一、课程目标
知识目标:
1.学生能够理解采区下部车场的概念、功能及在煤炭生产中的重要性。
2.学生能够掌握采区下部车场的设计原则、布局及设备配置。
3.学生能够了解采区下部车场的运输流程、安全防护措施及应急预案。
技能目标:
1.学生能够运用所学知识,分析并解决采区下部车场设计中的实际问题。
2.学生能够运用绘图工具,绘制采区下部车场的平面布置图。
3.学生能够运用计算工具,进行采区下部车场设备选型及参数计算。
情感态度价值观目标:
1.学生树立正确的安全生产意识,认识到采区下部车场在煤炭生产中的安全保障作用。
2.学生培养团队协作精神,主动参与课堂讨论和实践活动。
3.学生增强对煤炭行业的热爱,树立为煤炭事业贡献力量的信念。
课程性质:本课程为煤炭类专业基础课程,旨在培养学生掌握采区下部车场的设计、施工和管理能力。
学生特点:学生具备一定的煤炭基础知识,具有较强的学习兴趣和实践能力。
教学要求:结合学生特点和课程性质,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力和创新能力。通过本课程的学习,使学生能够达到上述具体、可衡量的学习成果。
二、教学内容
1.采区下部车场概述
-了解采区下部车场的定义、功能及分类。
-掌握采区下部车场在煤炭生产中的地位与作用。
2.采区下部车场设计原则与布局
-学习采区下部车场设计的基本原则。
-掌握采区下部车场的布局方法及设备配置。
3.采区下部车场运输流程及设备
-分析采区下部车场的运输流程及其影响因素。
-学习采区下部车场的主要设备类型及工作原理。
4.采区下部车场安全防护与应急预案
-掌握采区下部车场的安全防护措施。
-学习采区下部车场应急预案的制定与实施。
5.实践教学
-绘制采区下部车场平面布置图。
-进行采区下部车场设备选型及参数计算。
教学大纲安排:
第一周:采区下部车场概述
第二周:采区下部车场设计原则与布局
第三周:采区下部车场运输流程及设备
第四周:采区下部车场安全防护与应急预案
第五周:实践教学(绘制平面布置图、设备选型与参数计算)
教学内容与教材关联性:本教学内容紧密结合教材中关于采区下部车场的相关章节,确保科学性和系统性。通过以上教学内容的安排和进度制定,使学生全面掌握采区下部车场的设计、施工和管理知识。
三、教学方法
1.讲授法
-对于采区下部车场的基本概念、设计原则、安全防护等理论知识,采用讲授法进行教学,使学生系统掌握课程内容。
-讲授过程中注重启发式教学,引导学生思考问题,提高课堂互动性。
2.讨论法
-针对采区下部车场设计中的实际问题,组织学生进行课堂讨论,培养学生分析问题、解决问题的能力。
-引导学生分组讨论,分享观点,取长补短,提高团队协作能力。
3.案例分析法
-选择具有代表性的采区下部车场案例进行分析,使学生更好地理解理论知识在实际工程中的应用。
-通过案例讨论,培养学生独立思考、创新思维的能力。
4.实验法
-安排学生进行采区下部车场平面布置图绘制、设备选型与参数计算等实践操作,提高学生的实际操作能力。
-实验过程中,鼓励学生自主探索,发现问题,解决问题。
5.现场教学法
-组织学生参观实地采区下部车场,使学生对课程内容有更直观的认识。
-现场教学过程中,邀请具有丰富经验的工程师进行讲解,增强学生的实践感知。
6.情境教学法
-创设实际工程场景,让学生在模拟情境中学习,提高学生的学习兴趣和主动性。
-情境教学过程中,注重培养学生的安全意识、责任意识等职业素养。
7.信息化教学
-利用多媒体、网络等资源,开展线上线下相结合的教学模式,拓展学生的学习渠道。
-引导学生利用信息化手段进行自主学习,提高信息素养和自主学习能力。
四、教学评估
1.平时表现评估
-对学生在课堂上的出勤、发言、讨论等参与情况进行评估,以10%的比例计入总评成绩。
-鼓励学生积极提问、互动交流,培养良好的学习习惯和沟通能力。
2.作业评估
-布置与课程内容相关的作业,包括理论计算、案例分析、绘图等,共计30%的比例计入总评成绩。
-通过作业评估,检验学生对课堂所学知识的掌握程度,培养学生的独立思考和分析解决问题的能力。
3.实践操作评估
-对学生在实践环节的表现进行评估,包括实践操作、实验报告、团队协作等,共计20%的比例计入总评成绩。
-通过实践操作评估,了解学生的实际操作能力和团队合作精神。
4.考试评估
-设置期中和期末两次考试,共计40%的比例计入总评成绩。
-考试内容涵盖课程所学知识,包括理论知识和实践技能,以闭卷形式进行。
5.评估标准
-制定明确的评估标准,确保评估的客观性和公正性。
-评估标准应与课程目标、教学内容和教学方法相结合,全面反映学生的学习成果。
6.反馈与改进
-在评估过程中,及时给予学生反馈,指导学生改进学习方法,提高学习效果。
-根据评估结果,教师总结教学经验,调整教学方法,提升教学质量。
五、教学安排
1.教学进度
-本课程共计15周,每周2课时,共计30课时。
-第一至第四周:完成采区下部车场概述、设计原则与布局、运输流程及设备等理论知识的学习。
-第五周:进行实践教学,包括绘制平面布置图、设备选型与参数计算。
-第六至第十五周:深入学习安全防护与应急预案,结合案例分析和现场教学,巩固所学知识。
2.教学时间
-理论教学时间:共计24课时,每周安排2课时。
-实践教学时间:共计6课时,安排在第5周,以确保学生有足够的时间完成实践任务。
3.教学地点
-理论教学地点:学校多媒体教室,便于利用多媒体资源进行教学。
-实践教学地点:学校实验室和实地采区下部车场,以便学生进行实践操作和现场学习。
4.教学安排考虑因素
-考虑学生的作息时间,避免安排在学生疲惫的时间段进行教学。
-结合
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