2023-2024学年广西玉林市六县联考八年级（上）期末语文试卷

第1页（共1页）2023-2024学年广西玉林市六县联考八年级（上）期末语文试卷一、积累（21分）1．（11分）班级正在举办“汉字风华”演讲比赛，以下是小明的部分演讲稿，请你阅读后完成下列各题。汉字是中华民族的文化瑰宝。汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘抑，或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木舒展的神姿，行草的线条像飞天舞动的飘带，楷书的结构如端庄的举止。徜徉于汉字的时光长廊，追寻汉字书法焕发的历史厚重和现代典雅，体验书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指尖心上。一笔一画诉春秋，一撇一捺绣风华。汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深融入中华民族的文化基因。汉字不仅是保存、传承和记载悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。ɡèn古以来，汉字与中华文明相辅相成，协同发展，互相成就。汉字不断，中华文明才会绵延不绝。可谓是“______，______”。汉字记录语言，蕴含文化，一个字就是一部源远流长的文化史，翻开史册，炎黄子孙的自豪感油然而生。丰富多彩的文化内涵，预示着每个汉字都是需要我们努力开发的宝藏。我们应结合时代需求，坚守与创新并举，深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵，提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓。这是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。（1）阅读演讲稿，根据拼音写汉字，给加点字注音。涤荡ɡèn古（2）以上演讲稿中有不少成语，请写出其中3个。（3）结合语境，解释语段中加划线的词语。①无与伦比：②纽带：（4）从下列句子中选出一副对联，填到文中横线处，使演讲稿内容连贯。①横竖撇捺，书千年文化②碧血丹心，献中华河山③笔墨纸砚，传万世光华④文苑古风，见华章对韵上联：下联：（5）下列从以上语段选出来的句子，属于病句的一项是A．汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深融入中华民族的文化基因。B．汉字不仅是保存、传承和记载悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。C．丰富多彩的文化内涵，预示着每个汉字都是需要我们努力开发的宝藏。D．我们应结合时代需求，坚守与创新并举，深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵。2．（10分）联系学过的古诗文，将下面表格补充完整。祖国山河山水之美“山川之美，古来共谈”（①《答谢中书书》）；我们徜徉诗海；领略唐代浪漫主义诗人李白“②，江入大荒流”壮阔的景象；登黄鹤楼，远眺“晴川历历汉阳树，③”（崔颢《黄鹤楼》）的江川美景；至塞上，感受“④，长河落日圆”（王维《使至塞上》）的奇美壮观；见南山，体会“山气日夕佳，⑤”（陶渊明《饮酒》）的闲适恬淡。四季风光动人情思早春湖景，“几处早莺争暖树，⑥”；夏日小院，“庭中有奇树，⑦”（《庭中有奇树》）；秋日薄暮，“⑧，猎马带禽归”（王绩《野望》）；寒冬时节，“⑨？松柏有本性”（刘祯《赠从弟》）。贫富贵贱不改初心《富贵不能淫》中表现大丈夫不因贫富贵贱、威逼利诱等外部条件而改变其本心的句子是：富贵不能淫，贫贱不能移，⑩。二、阅读（39分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共1小题，7分）3．（7分）阅读下面的文字，完成下列各题。运动——无价良药【健康调查】材料一：随着经济条件的改善和生活方式的改变，有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等“富贵病”。据英国糖尿病协会报告，1935年全球有20亿人口，糖尿病患者有1500多万，而现在人口增长了2.5倍，糖尿病患者足足增长了10多倍。材料二：据一个名为《运动就是良药》的研究项目发现，如果人们进行适量的运动，达到世界卫生组织推荐的标准，可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实，我们自己才是身体最好的医生，“运动”这剂无价良药我们随时可以服用。但是，现状并不乐观。目前，全球每年有近500万人死于运动缺乏，而且还在逐年增长。【健康知识】当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。当运动达到一定量时，身体会产生一种叫做内啡肽的物质，这种物质可以使人产生愉悦感，调节心理状态，缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物，直接可以通过运动收到疗效，如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常，甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行，如今天跑步，明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失，下次运动就需要减量；如果感到关节、韧带不适，应尽快就医，以防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。（1）情绪低落的人参加一定量运动之后，往往会变得心情愉快，原因主要是A.运动治愈了我们的疾病。B.运动促进了新陈代谢。C.运动使人体产生了内啡肽。D.运动促进了血液循环。（2）下列对材料一及材料二分析有误的一项是A.本文是一篇事物说明文，各段落介绍的内容各有侧重。B.材料一画线句运用举例子、列数字、作比较方法，介绍越来越多的现代人患痛风、糖尿病等病情况。C.材料二主要说明“运动”这剂无价良药我们随时可以服用。D.材料二画线的“有近500万人”表示“不能确定具体数目”，体现了说明文语言的严谨性。（3）为什么说“运动”是无价良药？请结合以上材料简要概括。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，13分）4．（13分）阅读下面的文字，完成下列各题。一树楝花开林翠珍①“门前桃李都飞尽，又见春光到楝花。”走在乡村，一树树的楝花，安静地伫立在农家院前。淡紫碎花，悠悠飘落，岁月静好，让人流连。②记忆深处那段美好时光，也与楝花有关。幼时，外婆家门前也有一棵苦楝树。苦楝树太高，长出的花太小，我不大喜欢它。但这棵树长得好，外婆说，这树好种，因为苦，不招虫，鸟也不吃它的花和果。它秀丽玲珑的叶片，如剪纸般青翠均匀。那质地致密的树干树枝，总是清清爽爽，远看如同一把撑开的绿伞。③暮春时节，楝花纷纷扬扬地开了。我还没上学，有着辽阔无垠的自由和快乐。楝花盛开时，我和表妹每天在树下玩，抓子儿、跳飞机、翻花绳……只有外公外婆总在忙活。外公是个木匠，他总在琢磨着那一根根木头。外婆呢，洗衣服、砍柴等，一刻也不闲着。我们玩累了，就央求外婆讲故事，还要她用簕古编个蜻蜓。外婆说，她会编一个新娘。④“新娘美吗？”我们睁大了眼睛。⑤“美呀！发髻上插着花。”⑥恰逢，微风拂过，淡紫色的小花朵儿飘下来，落到外婆花白的头发上，温柔淡雅，煞是好看。表妹大呼：“噢！我知道了，是像外婆这样漂亮的新娘！”此话一出，外公逗乐般应道：“你外婆年轻时，美得赛过花儿呐！”外婆笑得前俯后仰，两颊泛起了红晕。随后说起，这棵楝花是外公外婆结婚之初，建房子时种下的，它见证了外公外婆白手起家、携手并肩的几十年。“这棵树年年都开花，年年都开得好。”外婆高兴地说。⑦我抬头，才发现楝花也有别样的美。细碎的花朵儿，聚集一齐开放时，纷繁而热烈，静谧又震撼，满树紫白相间，密密匝匝，美得如诗如画。⑧秋天，苦楝树结籽了。一簇簇的苦楝籽，由青变黄，像一个个金铃，成串成串地挂在树枝上，在秋阳的映照下熠熠闪亮，分外耀眼。地上的苦楝籽，不计其数。我把苦楝籽带到学校，卖给同学们，一毛钱五粒。男孩子玩弹弓，又圆又硬苦楝籽是最好的“子弹”。女孩子呢，我对她们说：“这个苦楝种子，能种出一棵美丽的花树来。”没想到这“生意”不错，我赚了整整五块钱！⑨外婆知道后，把我叫到跟前。她端坐着，两手放在藤椅上，神色严肃。然后问道：“你拿苦楝籽去卖钱了，是不是？”我不曾见过外婆这样，便一句话也不敢说，只是低着头。良久，外婆才说：“树虽然是我们种的，但大家都能欣赏。要是不懂分享，那还算什么美？”⑩又一季的楝花开过后，我要去上学了。那时乡村学校，课室凳子要由学生自带。外公买来苦楝木材，又锯又刨，给我打了一张崭新的凳子。这张凳子高矮适中，表面光滑，还自带淡淡的清香。外公说苦楝木轻，做凳子好拿不费劲，正适合我。又语重心长地说：苦楝，苦练，求学不怕苦练，才能成大器。我听了，心中又欢喜，又备受鼓舞。上二年级后，学校购买了全新桌椅，我的“苦楝凳子”便闲置了。但我一直记得外公说的“苦练”，读书向来都很刻苦。⑪小学毕业后，我和表妹都离开了家乡。彼时外公已去世，外婆一人守着老屋，陪伴她的只有庭院前那棵苦楝树。每逢放假，我就回去看她，她都是满脸欣慰的笑容，常对我说起“你小时候……”在外婆的回忆与叙述中，美好记忆便一幕幕铺展开来。我却未察觉，外婆已垂垂老矣。最后一次告别外婆时，楝花开得正盛，她一只手扶着树干，一只手向我挥别。我回头望，外婆与楝树伫立着，她的笑容一如灿烂绽放的楝花，我永远也忘不了。⑫后来，老屋拆了，因乡村新规划，那棵苦楝树也砍掉了。从别后，忆相逢。纵然岁月老去，而记忆常新，那一树楝花，年年开在我心中。（1）俗话说“题好一半文”，选文标题“一树楝花开”有何妙处？请简要分析。（2）选文围绕“楝花”，叙述了“我”与外公外婆的哪几件事？请简要概括。我做了什么外公或外婆做了什么“我”在苦楝树下玩耍①②外婆讲故事、编蜻蜓“我”将苦楝籽带到学校去卖③“我”去上学了④（3）做批注是阅读时常用的方法，请你根据提示完成下面的批注任务。请从修辞手法的角度赏析下列句子。语句：一簇簇的苦楝籽，由青变黄，像一个个金铃，成串成串地挂在树枝上，在秋阳的映照下熠熠闪亮，分外耀眼。【批注】：（4）第⑩段中外公的话“苦楝，苦练，求学不怕苦练，才能成大器”带给我们怎样的启示？联系生活实际，谈谈你的理解。（三）古代诗歌阅读（本题共1小题，5分）5．（5分）阅读下面这首唐诗，完成下列各题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”既写景也叙事，渲染大敌压境，危城欲摧，我军英勇应战的危急、紧张气氛。B．“角声满天秋色里”一句中的“角声满天”表现战争的规模，“塞上燕脂凝夜紫”可以理解为战场血流成河，这两句是从正面写战争的惨烈。C．“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”写乘夜奔袭之状，地点正是燕、赵英雄慷慨悲歌之地，再加上一个“鼓寒”的声音细节，悲壮的气氛就更浓了。D．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”这两句是将士们爱国情怀的直接抒发，升华了全诗的主题，是点睛之笔。（2）李贺作诗善用色彩借代事物，如“空白凝云颓不流”“甘露洗空绿”的“空白”“空绿”都指代天空。请你根据“黑云”“金鳞”“紫”这几个词语描述所在句子表现的画面。（四）文言文阅读（本题共1小题，14分）6．（14分）阅读下面的文言文，完成下列各题。甲得道多助，失道寡助孟子天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。乙管子•治国凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以①知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵②上犯禁③，敢陵上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。【注释】①奚以：凭什么、为什么。②陵：侵犯，这里是违抗的意思。③犯禁：触犯禁令。（选自《管子•治国》（1）下面句子中加点词意思相同的一项是A．三里之城夫环而攻之B．固国不以山溪之险凡治国之道C.域民不以封疆之界必先富民D．民富则安乡重家入则无法家拂士（2）请用“/”为文中画横线的两个句子标出停顿。（每个句子限断两处）①故君子有不战，战必胜矣。②民富则易治也，民贫则难治也。（3）将下面的句子翻译成现代汉语。①寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。②是以善为国者，必先富民，然后治之。（4）下面对甲、乙两文分析有误的一项是A.甲文主要论述了战争的重要性，是借政治谈战争。孟子认为战争取胜的关键是“天下顺之”，“战必胜矣”，国家才能治理好。B.甲文从全文看，得“人和”的实质是得道；得“人和”的最佳局面是天下顺之。C.乙文中管子认识到民众的重要性，认为富民对治理国家有着巨大的作用。D.乙文一方面讲“民富”，另一方面讲“民贫”，从这两方面作了鲜明的对比后进行总结：要治理好国家，则要先富民。（5）学习文言文要注意联系现实，古为今用，赋予经典作品以时代意义。对于“人和”和“富民”，你是如何理解的？三、综合（10分）7．（10分）阅读是获取知识，提升自我的重要途径。班里开展“开卷有益，提升自我”的读书分享会，请你按要求完成以下任务。（1）任务一：《昆虫记》这部作品肯定给你留下深刻的印象，请根据下列描写，在横线上按序号填上昆虫的名称。①它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动，前足上生长着一对极具杀伤力，并且极富进攻性的冲杀、防御的武器。能发出一种像毒蛇喷吐气息时发出的声响。②它有出色的歌唱才华，它知道怎样调节曲调。它的翼鞘向着两个不同的方向伸出，形成制音器，发出“克利克利”柔和的振动声。③这热火朝天的劳动也别有一番风味，它们必须争分夺秒地潜入地下。整整一天，它们都躲在地下，忙着准备食物和磨光蜂巢。第二天，新的圆锥形土堆又在地面上出现了，它们白天停工休息，夜间、早上工作，直到全部竣工。（2）任务二：作为读书分享会的主持人，你如何向同学们推荐《昆虫记》？（3）任务三：读完《红星照耀中国》和《昆虫记》这两部名著，很多同学认为记者斯诺和著名昆虫学家法布尔具有相同的精神品质。对此你有何看法？请表达你的观点并简述理由，字数80字以内。四、作文（50分）8．（50分）阅读下面材料，根据要求写作文。光，能穿透黑暗，带来光明；光，能驱走寒冷，带来温暖。在我们成长的路上，总有一束束光，在我们需要的时候，照亮、温暖着我们，带领我们冲破阻碍，驱赶颓废，战胜困难，一路前行！请以“那束光伴我前行”为题，写一篇不少于600字的记叙文，和大家分享你成长的历程。要求：①文中不得出现真实的人名、校名。②不得抄袭，不得套作，不少于600字。

2023-2024学年广西玉林市六县联考八年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累（21分）1．（11分）班级正在举办“汉字风华”演讲比赛，以下是小明的部分演讲稿，请你阅读后完成下列各题。汉字是中华民族的文化瑰宝。汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘抑，或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木舒展的神姿，行草的线条像飞天舞动的飘带，楷书的结构如端庄的举止。徜徉于汉字的时光长廊，追寻汉字书法焕发的历史厚重和现代典雅，体验书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指尖心上。一笔一画诉春秋，一撇一捺绣风华。汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深融入中华民族的文化基因。汉字不仅是保存、传承和记载悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。ɡèn古以来，汉字与中华文明相辅相成，协同发展，互相成就。汉字不断，中华文明才会绵延不绝。可谓是“______，______”。汉字记录语言，蕴含文化，一个字就是一部源远流长的文化史，翻开史册，炎黄子孙的自豪感油然而生。丰富多彩的文化内涵，预示着每个汉字都是需要我们努力开发的宝藏。我们应结合时代需求，坚守与创新并举，深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵，提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓。这是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。（1）阅读演讲稿，根据拼音写汉字，给加点字注音。涤dí荡ɡèn亘古（2）以上演讲稿中有不少成语，请写出其中3个。（3）结合语境，解释语段中加划线的词语。①无与伦比：没有能比得上的。②纽带：比喻能够起联系作用的人或事物。（4）从下列句子中选出一副对联，填到文中横线处，使演讲稿内容连贯。①横竖撇捺，书千年文化②碧血丹心，献中华河山③笔墨纸砚，传万世光华④文苑古风，见华章对韵上联：①下联：③（5）下列从以上语段选出来的句子，属于病句的一项是BA．汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深融入中华民族的文化基因。B．汉字不仅是保存、传承和记载悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。C．丰富多彩的文化内涵，预示着每个汉字都是需要我们努力开发的宝藏。D．我们应结合时代需求，坚守与创新并举，深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵。【分析】（1）本题考查字音、字形。根据积累作答。“涤”读作“dí”；“ɡèn”写作“亘”。（2）本题考查成语积累。根据要求，从语段中找出三个词语。注意符合相关要求，书写正确，没有错别字。（3）本题考查词语释义。根据积累，结合语境分析。无与伦比：意思是指事物非常完美，没有能跟它相比的。伦比：类比，匹敌。指事物非常完美，没有能跟它相比的。无与：犹不跟，不同。纽带：比喻起联系作用的人或事物。（4）本题考查对联。对联要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。据此要求可知：“横竖撇捺”可对“笔墨纸砚”；“书千年文化”对“传万世光华”。根据“仄起平落”原则，上联是“横竖撇捺，书千年文化”；下联是“笔墨纸砚，传万世光华”。（5）本题考查病句的辨析。ACD.没有语病。B.有语病，语序不当。正确的逻辑顺序应该是“记载、保存和传承”。故选：B。【解答】（1）①dí②亘（2）示例：无与伦比、相辅相成、源远流长、油然而生、丰富多彩（3）①无与伦比：没有能比得上的。②纽带：比喻能够起联系作用的人或事物。（4）上联：①下联：③（2）B2．（10分）联系学过的古诗文，将下面表格补充完整。祖国山河山水之美“山川之美，古来共谈”（①陶弘景《答谢中书书》）；我们徜徉诗海；领略唐代浪漫主义诗人李白“②山随平野尽，江入大荒流”壮阔的景象；登黄鹤楼，远眺“晴川历历汉阳树，③芳草萋萋鹦鹉洲”（崔颢《黄鹤楼》）的江川美景；至塞上，感受“④大漠孤烟直，长河落日圆”（王维《使至塞上》）的奇美壮观；见南山，体会“山气日夕佳，⑤飞鸟相与还”（陶渊明《饮酒》）的闲适恬淡。四季风光动人情思早春湖景，“几处早莺争暖树，⑥谁家新燕啄春泥”；夏日小院，“庭中有奇树，⑦绿叶发华滋”（《庭中有奇树》）；秋日薄暮，“⑧牧人驱犊返，猎马带禽归”（王绩《野望》）；寒冬时节，“⑨岂不罹凝寒？松柏有本性”（刘祯《赠从弟》）。贫富贵贱不改初心《富贵不能淫》中表现大丈夫不因贫富贵贱、威逼利诱等外部条件而改变其本心的句子是：富贵不能淫，贫贱不能移，⑩威武不能屈。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。【解答】答案：①陶弘景②山随平野尽③芳草萋萋鹦鹉洲（重点字：萋、鹦、鹉、洲）④大漠孤烟直⑤飞鸟相与还⑥谁家新燕啄春泥（重点字：啄）⑦绿叶发华滋（重点字：滋）⑧牧人驱犊返（重点字：犊）⑨岂不罹凝寒（重点字：罹）⑩威武不能屈（重点字：武）二、阅读（39分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共1小题，7分）3．（7分）阅读下面的文字，完成下列各题。运动——无价良药【健康调查】材料一：随着经济条件的改善和生活方式的改变，有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等“富贵病”。据英国糖尿病协会报告，1935年全球有20亿人口，糖尿病患者有1500多万，而现在人口增长了2.5倍，糖尿病患者足足增长了10多倍。材料二：据一个名为《运动就是良药》的研究项目发现，如果人们进行适量的运动，达到世界卫生组织推荐的标准，可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实，我们自己才是身体最好的医生，“运动”这剂无价良药我们随时可以服用。但是，现状并不乐观。目前，全球每年有近500万人死于运动缺乏，而且还在逐年增长。【健康知识】当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。当运动达到一定量时，身体会产生一种叫做内啡肽的物质，这种物质可以使人产生愉悦感，调节心理状态，缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物，直接可以通过运动收到疗效，如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常，甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行，如今天跑步，明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失，下次运动就需要减量；如果感到关节、韧带不适，应尽快就医，以防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。（1）情绪低落的人参加一定量运动之后，往往会变得心情愉快，原因主要是CA.运动治愈了我们的疾病。B.运动促进了新陈代谢。C.运动使人体产生了内啡肽。D.运动促进了血液循环。（2）下列对材料一及材料二分析有误的一项是AA.本文是一篇事物说明文，各段落介绍的内容各有侧重。B.材料一画线句运用举例子、列数字、作比较方法，介绍越来越多的现代人患痛风、糖尿病等病情况。C.材料二主要说明“运动”这剂无价良药我们随时可以服用。D.材料二画线的“有近500万人”表示“不能确定具体数目”，体现了说明文语言的严谨性。（3）为什么说“运动”是无价良药？请结合以上材料简要概括。【分析】本题是关于“运动”的材料阅读。第一题考查对材料内容的理解，第二题考查对材料内容的理解与辨析，第三题考查对材料内容的理解与概括。【解答】（1）本题考查理解文章内容。从“当运动达到一定量时，身体会产生一种叫作内啡肽的物质，这种物质可以使人产生愉悦感，调节心理状态，缓解不良情绪”可知，情绪低落的人参加一定量运动之后，往往会变得心情愉快，原因主要是运动使人体产生了内啡肽。故选：C。（2）本题考查理解文章内容。A.有误，这是一篇事理说明文。BCD.正确。故选：A。（3）本题考查理解文章内容。结合“当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力”可得：坚持运动可以提高人体免疫力，预防某些疾病；结合“经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用”可得：经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用；结合“有些疾病甚至不需要服用药物，直接可以通过运动收到疗效，如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复”可得：某些疾病可以通过运动治疗，而不用服药。答案：（1）C（2）A（3）坚持运动可以提高人体免疫力，预防某些疾病；经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用；某些疾病可以通过运动治疗，而不用服药。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，13分）4．（13分）阅读下面的文字，完成下列各题。一树楝花开林翠珍①“门前桃李都飞尽，又见春光到楝花。”走在乡村，一树树的楝花，安静地伫立在农家院前。淡紫碎花，悠悠飘落，岁月静好，让人流连。②记忆深处那段美好时光，也与楝花有关。幼时，外婆家门前也有一棵苦楝树。苦楝树太高，长出的花太小，我不大喜欢它。但这棵树长得好，外婆说，这树好种，因为苦，不招虫，鸟也不吃它的花和果。它秀丽玲珑的叶片，如剪纸般青翠均匀。那质地致密的树干树枝，总是清清爽爽，远看如同一把撑开的绿伞。③暮春时节，楝花纷纷扬扬地开了。我还没上学，有着辽阔无垠的自由和快乐。楝花盛开时，我和表妹每天在树下玩，抓子儿、跳飞机、翻花绳……只有外公外婆总在忙活。外公是个木匠，他总在琢磨着那一根根木头。外婆呢，洗衣服、砍柴等，一刻也不闲着。我们玩累了，就央求外婆讲故事，还要她用簕古编个蜻蜓。外婆说，她会编一个新娘。④“新娘美吗？”我们睁大了眼睛。⑤“美呀！发髻上插着花。”⑥恰逢，微风拂过，淡紫色的小花朵儿飘下来，落到外婆花白的头发上，温柔淡雅，煞是好看。表妹大呼：“噢！我知道了，是像外婆这样漂亮的新娘！”此话一出，外公逗乐般应道：“你外婆年轻时，美得赛过花儿呐！”外婆笑得前俯后仰，两颊泛起了红晕。随后说起，这棵楝花是外公外婆结婚之初，建房子时种下的，它见证了外公外婆白手起家、携手并肩的几十年。“这棵树年年都开花，年年都开得好。”外婆高兴地说。⑦我抬头，才发现楝花也有别样的美。细碎的花朵儿，聚集一齐开放时，纷繁而热烈，静谧又震撼，满树紫白相间，密密匝匝，美得如诗如画。⑧秋天，苦楝树结籽了。一簇簇的苦楝籽，由青变黄，像一个个金铃，成串成串地挂在树枝上，在秋阳的映照下熠熠闪亮，分外耀眼。地上的苦楝籽，不计其数。我把苦楝籽带到学校，卖给同学们，一毛钱五粒。男孩子玩弹弓，又圆又硬苦楝籽是最好的“子弹”。女孩子呢，我对她们说：“这个苦楝种子，能种出一棵美丽的花树来。”没想到这“生意”不错，我赚了整整五块钱！⑨外婆知道后，把我叫到跟前。她端坐着，两手放在藤椅上，神色严肃。然后问道：“你拿苦楝籽去卖钱了，是不是？”我不曾见过外婆这样，便一句话也不敢说，只是低着头。良久，外婆才说：“树虽然是我们种的，但大家都能欣赏。要是不懂分享，那还算什么美？”⑩又一季的楝花开过后，我要去上学了。那时乡村学校，课室凳子要由学生自带。外公买来苦楝木材，又锯又刨，给我打了一张崭新的凳子。这张凳子高矮适中，表面光滑，还自带淡淡的清香。外公说苦楝木轻，做凳子好拿不费劲，正适合我。又语重心长地说：苦楝，苦练，求学不怕苦练，才能成大器。我听了，心中又欢喜，又备受鼓舞。上二年级后，学校购买了全新桌椅，我的“苦楝凳子”便闲置了。但我一直记得外公说的“苦练”，读书向来都很刻苦。⑪小学毕业后，我和表妹都离开了家乡。彼时外公已去世，外婆一人守着老屋，陪伴她的只有庭院前那棵苦楝树。每逢放假，我就回去看她，她都是满脸欣慰的笑容，常对我说起“你小时候……”在外婆的回忆与叙述中，美好记忆便一幕幕铺展开来。我却未察觉，外婆已垂垂老矣。最后一次告别外婆时，楝花开得正盛，她一只手扶着树干，一只手向我挥别。我回头望，外婆与楝树伫立着，她的笑容一如灿烂绽放的楝花，我永远也忘不了。⑫后来，老屋拆了，因乡村新规划，那棵苦楝树也砍掉了。从别后，忆相逢。纵然岁月老去，而记忆常新，那一树楝花，年年开在我心中。（1）俗话说“题好一半文”，选文标题“一树楝花开”有何妙处？请简要分析。（2）选文围绕“楝花”，叙述了“我”与外公外婆的哪几件事？请简要概括。我做了什么外公或外婆做了什么“我”在苦楝树下玩耍①外公外婆在苦楝树下忙自己的事情②“我”在苦楝树下央求外婆讲故事、编蜻蜓“我”将苦楝籽带到学校去卖③外婆训斥“我”“我”去上学了④外公用苦楝木材为“我”做凳子（3）做批注是阅读时常用的方法，请你根据提示完成下面的批注任务。请从修辞手法的角度赏析下列句子。语句：一簇簇的苦楝籽，由青变黄，像一个个金铃，成串成串地挂在树枝上，在秋阳的映照下熠熠闪亮，分外耀眼。【批注】：这句话运用了比喻的修辞手法，将苦楝籽比喻为“金铃”，形象地表现了它们的颜色和形状，描绘了苦楝籽在秋阳下的美丽景象，使读者仿佛置身于那个美丽的场景中，感受到了大自然的魅力。（4）第⑩段中外公的话“苦楝，苦练，求学不怕苦练，才能成大器”带给我们怎样的启示？联系生活实际，谈谈你的理解。【分析】这篇散文围绕“楝花”，叙述了“我”与外公外婆在一起的美好时光，表现了外婆的美丽善良、勤劳聪慧和外公的勤劳朴实心灵手巧和对“我”的关心教育，抒发了“我”对外公外婆的尊敬与怀念之情【解答】（1）本题考查标题的作用。学生需结合文章内容，从内容、结构和表达效果等方面分析作答。内容上：”一树楝花开”点明了文章的抒情对像，提示了文章的主要内容：围绕”楝花”，叙述了“我”与外公外婆在一起的美好时光；结构上：“楝花”作为文章的线索贯穿全文，使文章结构严谨；表达效果上：题目新颖，语言优美，能激发读者的阅读兴趣。（2）本题考查对文章内容的概括。结合“我和表妹每天在树下玩，抓子儿、跳飞机、翻花绳……只有外公外婆总在忙活。外公是个木匠，他总在琢磨着那一根根木头。外婆呢，洗衣服、砍柴等，一刻也不闲着。”可以概括出：外公外婆在苦楝树下忙自己的事情；结合“我们玩累了，就央求外婆讲故事，还要她用簕古编个蜻蜓。外婆说，她会编一个新娘”可以概括出：“我”在苦楝树下央求；结合“外婆知道后，把我叫到跟前。她端坐着，两手放在藤椅上，神色严肃”可以概括出：外婆训斥“我”；结合“那时乡村学校，课室凳子要由学生自带。外公买来苦楝木材，又锯又刨，给我打了一张崭新的凳子”可以概括出：外公用苦楝木材为“我”做凳子。（3）本题考查对句子的赏析。“一簇簇的苦楝籽，由青变黄，像一个个金铃，成串成串地挂在树枝上，在秋阳的映照下熠熠闪亮，分外耀眼”中“像一个个金铃，成串成串地挂在树枝上”运用了比喻的修辞手法，将苦楝籽比喻为“金铃”，形象地表现了它们的颜色和形状，描绘了苦楝籽在秋阳下的美丽景象，使读者仿佛置身于那个美丽的场景中，感受到了大自然的魅力。（4）本题考查句子含义。根据“但我一直记得外公说的‘苦练'，读书向来都很刻苦”可知，“苦楝，苦练，求学不怕苦练，才能成大器”这句话启示我们：求学要不怕苦，只有刻苦、勤奋，才能学有所成。答案：（1）①“楝花”是文章的行文线索；②揭示文章主旨，“楝花”承载着“我”与外公外婆的美好回忆及浓浓亲情；③富有诗意，能够吸引读者的阅读兴趣。（2）①外公外婆在苦楝树下忙自己的事情；②“我”在苦楝树下央求；③外婆训斥“我”；④外公用苦楝木材为“我”做凳子。（3）这句话运用了比喻的修辞手法，将苦楝籽比喻为“金铃”，形象地表现了它们的颜色和形状，描绘了苦楝籽在秋阳下的美丽景象，使读者仿佛置身于那个美丽的场景中，感受到了大自然的魅力。（4）这句话给我的启示是：求学过程中，我们应该勇于面对困难和挑战，不怕吃苦，通过不断的努力和练习来提升自己的能力。只有这样，我们才能在学业上取得优异的成绩，最终成为一个有成就的人。（三）古代诗歌阅读（本题共1小题，5分）5．（5分）阅读下面这首唐诗，完成下列各题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是BA．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”既写景也叙事，渲染大敌压境，危城欲摧，我军英勇应战的危急、紧张气氛。B．“角声满天秋色里”一句中的“角声满天”表现战争的规模，“塞上燕脂凝夜紫”可以理解为战场血流成河，这两句是从正面写战争的惨烈。C．“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”写乘夜奔袭之状，地点正是燕、赵英雄慷慨悲歌之地，再加上一个“鼓寒”的声音细节，悲壮的气氛就更浓了。D．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”这两句是将士们爱国情怀的直接抒发，升华了全诗的主题，是点睛之笔。（2）李贺作诗善用色彩借代事物，如“空白凝云颓不流”“甘露洗空绿”的“空白”“空绿”都指代天空。请你根据“黑云”“金鳞”“紫”这几个词语描述所在句子表现的画面。【分析】《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。【解答】（1）本题考查对诗歌内容的理解。ACD.正确；B.有误，侧面描写战争的惨烈。故选：B。（2）本题考查借代及画面描绘。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”意思是：号角声响彻秋夜的长空，边塞战场上的血迹在暮色中呈现出暗紫色。用“燕脂”“夜紫”来借代战士的鲜血。画面描绘时，根据诗句意思，发挥联想和想象，用自己的话描绘出来即可。示例：号角连天，秋风阵阵，战争从白天进行到夜晚，晚霞照着战场时，那斑驳的胭脂般的血迹，在夜雾凝笼罩下在大地上呈现出一片紫色。答案：（1）B（2）画面描述：号角连天，秋风阵阵，战争从白天进行到夜晚，晚霞照着战场时，那斑驳的胭脂般的血迹，在夜雾笼罩下在大地上呈现出一片紫色。译文：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严待以待，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。（四）文言文阅读（本题共1小题，14分）6．（14分）阅读下面的文言文，完成下列各题。甲得道多助，失道寡助孟子天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。乙管子•治国凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以①知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵②上犯禁③，敢陵上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。【注释】①奚以：凭什么、为什么。②陵：侵犯，这里是违抗的意思。③犯禁：触犯禁令。（选自《管子•治国》（1）下面句子中加点词意思相同的一项是CA．三里之城夫环而攻之B．固国不以山溪之险凡治国之道C.域民不以封疆之界必先富民D．民富则安乡重家入则无法家拂士（2）请用“/”为文中画横线的两个句子标出停顿。（每个句子限断两处）①故君子有不战，战必胜矣。②民富则易治也，民贫则难治也。（3）将下面的句子翻译成现代汉语。①寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。②是以善为国者，必先富民，然后治之。（4）下面对甲、乙两文分析有误的一项是AA.甲文主要论述了战争的重要性，是借政治谈战争。孟子认为战争取胜的关键是“天下顺之”，“战必胜矣”，国家才能治理好。B.甲文从全文看，得“人和”的实质是得道；得“人和”的最佳局面是天下顺之。C.乙文中管子认识到民众的重要性，认为富民对治理国家有着巨大的作用。D.乙文一方面讲“民富”，另一方面讲“民贫”，从这两方面作了鲜明的对比后进行总结：要治理好国家，则要先富民。（5）学习文言文要注意联系现实，古为今用，赋予经典作品以时代意义。对于“人和”和“富民”，你是如何理解的？【分析】【参考译文】【甲】有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。（比如一座）方圆三里的小城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高阿，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势（再好），也比不上人心所向、内部团结啊。所以说：使百姓定居下来而不迁到其它的地方去，不能依靠划定器域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王，君子要么不战斗，（如果）战斗就一定会取得胜利。【乙】但凡治理国家的方法，必须首先使百姓富裕起来。百姓富裕就容易统治，百姓贫穷就难以统治。凭什么知道是这样的呢？百姓富裕就能安心地生活在家乡并且重视自己的产业，这样就能服从上司，害怕犯法，如果百姓尊敬官吏害怕犯罪就容易统治。百姓贫穷就不安心生活在家乡，并且轻视自家的产业，就敢于违抗官吏触犯禁令，如果百姓敢违抗官吏触犯禁令就难以统治了。所以太平无事的国家中（百姓）长久富裕，动乱多事的国家中（百姓）长久贫穷。因此，善于治理国家的人，必须首先使百姓富裕起来，然后（才能）统治他们。【解答】（1）本题考查一词多义。A.不同，结构助词，的/代词，它；B.不同，国防/国家；C.相同，人民、百姓；D.不同，表因果，于是、就/表假设，如果。故选：C。（2）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。①解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：君子要么不战斗，（如果）战斗就一定会取得胜利。故断为：故/君子有不战，战/必胜矣。②解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：百姓富裕就容易统治，百姓贫穷就难以统治。故断为：民富/则易治也，民贫/则难治也。（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：之，到；至，极点。句意为：帮助他的人少到极点，内外亲属都会背叛他；帮助他的人多到极点，天下的人都会归顺他。②中重点词语有：善，善于；为，治理。句意为：善于治理国家的人，必须首先使百姓富裕起来然后（才能）统治他们。（4）本题考查对文章的理解和分析。A.有误，甲文主要论述了政治的重要性，是借战争谈政治。BCD.正确。故选：A。（5）本题考查对文章的理解和分析。结合“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣”，可见孟子提出“人和”，强调做任何事情都必须要顺乎民心，其根本目的在于维护统治阶级的利益，这就使得他的观点不可避免地带有了时代的局限性；结合“故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之”而管子提出的“富民”，从国家治理角度来看，发展的最终目的是造福人民，必须让发展成果更多惠及全体人民才有利于国家稳定。答案：（1）C（2）①故/君子有不战，战/必胜矣。②民富/则易治也，民贫/则难治也。（3）①帮助他的人少到极点，内外亲属都会背叛他；帮助他的人多到极点，天下的人都会归顺他。②善于治理国家的人，必须首先使百姓富裕起来然后（才能）统治他们。（4）A（5）孟子提出“人和”，强调做任何事情都必须要顺乎民心，其根本目的在于维护统治阶级的利益，这就使得他的观点不可避免地带有了时代的局限性；而管子提出的“富民”，从国家治理角度来看，发展的最终目的是造福人民，必须让发展成果更多惠及全体人民才有利于国家稳定。三、综合（10分）7．（10分）阅读是获取知识，提升自我的重要途径。班里开展“开卷有益，提升自我”的读书分享会，请你按要求完成以下任务。（1）任务一：《昆虫记》这部作品肯定给你留下深刻的印象，请根据下列描写，在横线上按序号填上昆虫的名称。①螳螂它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动，前足上生长着一对极具杀伤力，并且极富进攻性的冲杀、防御的武器。能发出一种像毒蛇喷吐气息时发出的声响。②蟋蟀它有出色的歌唱才华，它知道怎样调节曲调。它的翼鞘向着两个不同的方向伸出，形成制音器，发出“克利克利”柔和的振动声。③隧蜂这热火朝天的劳动也别有一番风味，它们必须争分夺秒地潜入地下。整整一天，它们都躲在地下，忙着准备食物和磨光蜂巢。第二天，新的圆锥形土堆又在地面上出现了，它们白天停工休息，夜间、早上工作，直到全部竣工。（2）任务二：作为读书分享会的主持人，你如何向同学们推荐《昆虫记》？（3）任务三：读完《红星照耀中国》和《昆虫记》这两部名著，很多同学认为记者斯诺和著名昆虫学家法布尔具有相同的精神品质。对此你有何看法？请表达你的观点并简述理由，字数80字以内。【分析】（1）本题考查名著情节。①根据“它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动”“善于利用‘心理战术’制服敌人，先把翅膀极度地张开，将身体的上端弯曲起来，发出一种像毒蛇喷吐气息时发出的声响”等内容可知，这个小动物是螳螂。②根据“它的翼鞘向着两个不同的方向伸出，形成制音器，发出“克利克利”柔和的振动声”可知，这个小动物是蟋蟀。③根据“它们必须争分夺秒地潜入地下。整整一天，它们都躲在地下，忙着准备食物和磨光蜂巢“可知，这个小动物是隧蜂。（2）本题考查学生对名著的鉴赏能力。班级举行读书分享会，向同学们推荐《昆虫记》，要以自己的切身体会向同学们分享阅读感受和体会。同学们，读过《昆虫记》我才