讲卫生爱护环境演讲词内容（34篇）

讲卫生爱护环境演讲词内容（34篇）大学生环保演讲稿3分钟篇1亲爱的老师，同学们;大家好!我今天演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。说起题目，我想了这么两件事情。在我小的时候，我和朱爷爷上山玩，我看见朱爷爷扛着斧头上山，我问：朱爷爷，你为什么扛斧头呢?上山砍树!我就没有再问。我现在长大了，当我再次上山时，我发现山上的树已经所剩无几了，但树桩比以前多了。还有一回，我在电视上看见在__自治区__县有一个蛇村，那里每一个人都会捕蛇，每家每户都有蛇仓。在六月_日是一年一度的蛇节，蛇节那天将会杀死几十万条蛇，有的把心掏出来，有的被踩死，有的被玩死，有的用来熬药了。这样大量地捕杀，使生态平衡破坏了。听了这两件事，你们一定感触很深吧!也请大家猜想一下，如果不保护环境，会怎么样呢?讲卫生爱护环境演讲词内容篇26同学们：下午好!我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢?&&那就是我们的地球!地球就是我们共同的家，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊，可是我们有没有想过怎样去保护地球?20__年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说：我&&看到我们美丽的家了!这来自太空的声音，感动了多少中国人呀!.............再次面对我们美丽的家时，我们还能够说什么呢?蓝色的天空，曾经是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的围困中，洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染，仰望天空，你，还能说什么呢?知道一个叫草坝场的小村子吗?那个地方曾经是青山环抱，绿水长流，多美的一个地方啊!可是，村里人谁也没有意识到环境重要，他们毁林开荒，乱砍滥伐，森林渐渐被渐渐不见了，小溪渐渐干了，井水渐渐枯了。如今，这再也看不到青山，再也见不到绿水了，村里人用很少的水洗脸，然后留着洗脚，最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里......留着浇地呀.......这是自然对他们的惩罚，这是地球对他们的报负啊!同学们，人类只有一个地球。地球就是我们美丽、可爱的家!让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。我的演讲完了，谢谢大家!讲卫生爱护环境演讲词内容篇27亲爱的老师，小朋友们：早上好！今天，我和大家谈一谈“低碳生活，从我做起”的话题。大家知道，地球——这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球，近年来是愈来愈不太平，放眼世界，地球生存环境对人类似乎并不那么乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至；暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗？为何大自然突然变得不再“亲切”？这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。为此，我向所有老师和小朋友发出“低碳生活，呵护地球”的倡议：节约每一张纸、每一滴水、每一度电。爱护一草一木。每天少开1小时电视。养成随手关闭电源的习惯，适度使用空调。少用一次性制品。尽量走楼梯，不搭电梯。亲近大自然，参加植树造林活动。等等……正像一首歌里所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”就让我们用一颗爱地球之心，让我们从我做起，从小事做起，从我们的身边做起，携手营造我们共同的美好家园，为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物，行动起来，加入到保护环境的队伍吧！我的讲话完毕，谢谢大家！讲卫生爱护环境演讲词内容篇28尊敬的老师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。讲话之前我先给大家讲一个故事：据报道：有一个美国客商与我国某医疗器械厂决定合作生产输液管，外商到车间参观时，厂长随意的向墙角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式签约那天，厂长只接到客商的来信：一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且我们生产的是用来治病的输液管，人命关天请原谅我的不辞而别。从这个故事中，我们能体会到良好的卫生习惯是多么重要。大家都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，而学校则是我们的另一个家。放眼望去，校园里处处绿树环绕，芳草萋萋：早读时，琅琅的书声里飘来淡淡的花讲卫生爱护环境演讲词内容篇29老师们，同学们：早上好！今天国旗下讲话的主题是“爱护环境美校园”。校园环境是与师生的外表形象和文化素养同等重要的“文明工程”。我们每一位老师和同学，要全员动手，共同创造一个整洁文明、环境幽雅的校园环境。作为学生的我们，同样有责任和义务去保护环境，维护校园环境卫生、爱护公物是做到这一点的基本行为。在学校，这种行为更是学生应具有的最基本品德。我们常说“文明、卫生能代表一个人的品质，也能代表一个学校的形象”，可是我们学校的一小部分同学没有做到保护环境的最基本要求。在学校里，我们可以看到这样的形象：有人随意践踏草坪，攀折树木，采摘花朵；有人零食吃完了，食品包装袋随手扔在地上；有人随地吐痰，乱扔纸屑；有人在崭新的课桌椅子上乱涂乱画，就连雪白的墙壁也沾上了脚印。还在破坏我们校园校貌的同学，你们醒醒吧！小草在呻吟，小花在落泪，墙壁在抗议，这些你们都注意到了吗？我们每一个人都想在一个环境优美的地方学习和生活。因为优美的环境让我们学会做人，更加文明。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。可优美的环境它不是从来就有的，它是我们每一个人去创建和维护的。作为学校一员我们要把学校的一楼一室、一桌一凳、一砖一石、一草一木当作是自己的物品精心爱护，精心呵护，我们应该为学校的环境保护贡献一份力量，共同营造一个美丽温馨、青春健康、积极向上的校园环境。同学们，让我们共同保护人类的生存环境，保护美丽的校园的一草一木，爱护校园的干净、美丽。从我做起，从现在做起吧！我相信校园会因为你们而更加美丽。讲卫生爱护环境演讲词内容篇30亲爱的同学们：大家好！今天，我要演讲的内容是。放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。曾几何时，世界上大批的动植物遭到灭绝，还有许许多多的动植物濒临灭绝，这都是为什么？这都是因为人类乱伐树木，破坏了生态环境，这才是根本原因。土地资源是三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨/年。有人认为酸雨是一场无声无息的危机，而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就形成了酸雨。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，形成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。油类含有多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0。5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0.25毫克/立方米，可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。保护环境，人人有责。讲卫生爱护环境演讲词内容篇31老师们，同学们：大家好！今天我想和大家谈一谈咱们学校的环境问题，我们学校建在我们__市的郊区，离我们不远的地方就是山林，路上的车辆也非常的少，可以说，是一个非常清幽的学校。而我们的校园建设的如何呢？尽管教学楼林立，但是学校也没有忘记绿化，我们学校后山的附近修建了一个人工大湖，而且湖里还养殖了一些鱼，中间还修了一座亭子，我们可以在坐在亭子里欣赏风景，享受自然的乐趣。而在我们教学楼的附近，也有着绿化带，种植着各种灌木，有些还能结果，红彤彤的非常好看。当然，我不知道有没有同学去尝试一番滋味，不过我想应该也不算太难吃吧？（笑）但，就是这样的好环境，却有许多人没有珍惜。我看到了在亭子里有许多的果皮纸屑，就这么扔在了椅子上，许多饮料罐子就放在亭子里的桌上，原本碧绿的湖面上，漂着一些零食袋子，使得原本美好的后山亭变得脏乱不堪。平常放假的时候，许多同学都喜欢去我们的后山爬山，这上周末的时候我去了一趟山上，在路上的时候我很吃惊，到处都是我们的学生扔的零食袋子或是饮料瓶，就这么随意丢在地上，没人去捡。这些本该扔在垃圾桶里的垃圾，为什么会出现在我们清幽的后山里呢？还有我们的绿化带里，也常常有着许多的垃圾，很多同学把用过的卫生纸随手往这里面扔，甚至我还看到了不少的烟头，这让我非常的痛心。同学们，我想问问你们有考虑过扔烟头的后果吗？这样随手扔烟头，如果点燃了树木枯叶，着火了怎么办呢？即便绿化带的面积不算大，但这样的后果是非常可怕的。而且后山里，我也是看到了不少的烟头，万一引发山火，这个责任谁负得起？同学们，不要再乱扔烟头，不要再乱扔垃圾了。我们已经是大学生了，是受了高素质教育的大学生，为什么会做出这样不讲文明素质的事情呢？我们带着零食，带着饮料，是去欣赏美好风景的，而不是去看垃圾场的。其实只是一个小小的动作，把这些垃圾都用一个袋子装着，找个垃圾桶扔进去就行，只是一个很简单的动作，一个很轻松的行为，为什么这么多的同学们都不愿意去做呢？同学们，我们讲素质，素质不是表现给别人看的，素质是用来维系我们自身的。不要因为没有人看到，就不在意，为了我们学校的美好环境，请从现在做起，只需要你简简单单一个动作就好，弯腰拾起，让我们的学校重新变的干净美丽！谢谢大家！讲卫生爱护环境演讲词内容篇32珍惜资源，在我们这个大家族里人很多，但资源很少，即使是无限的资源，也总有用完的一天，如果人类毫无节制的用水、电、纸………那么到了追后，吃亏的终究会是我们人类。比如：世界上如果没有了水，人类会怎样?让我来告诉你，人类会因为没有了水而渴死，不仅仅是人类，还有动物、植物都会死，没有了水资源，我们这个美丽的地球也会毁灭，可想而知，如果我们现在不珍惜水资源，那么世界上的最后一滴水将会成为我们的泪水!现在住楼房的人，家里非常热，所以大冬天的还开着窗子，运煤的人毫无节制的开产煤，现在有的地方地下都是空的，所以你们要有节制的开产煤，这样才会让我们的地球变得更美。在生活中，有很多这样的人，他们在浪费水是，很快乐，并且觉得自己做的是对的，他们根本就没有想过这些问题，如果你说你想到了，那为什么还要浪费水资源哪?在冬天，天黑得早，有的同学一回家，家里黑黑的，爸爸妈妈不在家，自己害怕，所以把全家的灯都打开，这样就是在浪费电，所以，我们要珍惜电。还有的同学使用一次性筷子，吃完一次，就把筷子丢掉，这样也是不可以的，一次性筷子大多都是用木头做的，所以，为了要保护树木，我们就不可以用一次性筷子。同学们，通过我的介绍，你是不是对自己以前的浪费资源而感到羞愧呢?以前做过的事都不要紧，重要的是你们从现在开始要珍惜资源，改正以前的错误。讲卫生爱护环境演讲词内容篇33同学们：净化环境、美化庭院人人有责。我要在“美丽乡村从我家开始”活动中，争做“清洁监督员环保小卫士”，带动家庭成员做美丽乡村建设的践行者，做守护清洁环境的监督员和小卫士，在此，我作出郑重承诺：一、以“庭院美、居室美、厨厕美、身心美、村庄美”为创建标准，带动父母亲人树立健康、文明、低碳、环保的生活观念，清垃圾，改陋习，做环境清洁监督员，争创美丽庭院、共建美丽乡村，让生活环境美起来。二、养成卫生好习惯，从点滴小事做起，爱护公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，倡导随身携带垃圾收纳袋的做法，用行动维护身边的环境卫生。三、在学校，做遵守校内各项规章制度和卫生管理制度的好学生，在家庭，做讲究卫生的好孩子，帮助家长力所能及地做家务，监督家长搞好家庭卫生清洁工作，改善卫生习惯，创建整洁的家庭生活环境。四、主动维护环境卫生，发现垃圾随手捡起放入垃圾桶或指定地点，制止破坏环境卫生的人和事，争做环保小卫士。爱护环境，讲究卫生，从我做起，坚守承诺，文明做人。倡议人：日期：讲卫生爱护环境演讲词内容篇34爱的老师，亲爱的同学们，晚上好!今天我非常高兴，因为我第一次站上了演讲台，也非常的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下?这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起!我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就应该有学生的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不文明的现象，这些不文明的作风，都不应该是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗?不，这不是大事，这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大