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文档简介
专题01:1~5的加减法与实际应用本专题主要针对本专题主要针对1~5的加减法相关的内容进行逐层巩固拔高拓展,包括:
1.理解加减法的概念2.1~5的加减法的计算方法3.1~5的加减法的实际应用1.想一想,填一填。2.数一数,比一比。(1)()>()(2)()<()(3)()=()3.算一算。5-2=
2-1=
2+2=
5-1=
5-0=4-3=
3+1=
3-3=
3+2=
4+1=4.在括号里填上“+”或“-”。2()1=3
5()3=2
1()3=4
4()1=53()2=5
3()2=15()4=1
2()2=45.昨天早上妈妈煮了一些鸡蛋,吃了2个后,还剩1个,昨天早上妈妈煮了(
)个鸡蛋。A.3B.2C.16.照下图,晒4块手帕要用()个夹子。1.括号里最大能填几?
4+()<7
7-()>1+=4,+=5,=(),=()。3.看图列式计算。4看图列式计算。(只)5.涂一涂,填一填。(1)把左边的3个涂上红色;把右边的5个涂上绿色;给从左边数排第5的涂上黄色。(2)绿比红(
),红比黄(
)。(填“多”或“少”)6.在圈内填上合适的数字,使每条线上的数字之和等于5。
能力巩固提升1.2.4345333.3;1;4;4;5;1;4;0;5;54.+-+++--+5.A【分析】把吃了的鸡蛋和剩下的鸡蛋加起来,结果就是昨天妈妈煮了的鸡蛋数量。【详解】2+1=3(个)故答案为:A【点睛】此题主要考查的是5以内加法计算的应用,要熟练掌握。6.5【分析】晒1块手帕要用2个夹子;晒2块手帕要用3个夹子;晒3块手帕要用4个夹子;……;故,每多晒1块手帕,就需要多加1个夹子;据此解决。【详解】由题意分析得:4+1=5(个)照下图,晒4块手帕要用5个夹子。【点睛】此题主要考查的是5以内数的加法,关键是要发现其中的规律。综合拔高拓展1.25【分析】7减1等于6,4和括号里的数相加为6时最大;1+1=2,7减括号里的数为2时最大。【详解】7-1=6,6-4=2,所以4+2<7,原括号里最大填2;1+1=2,7-2=5,所以7-5>1,原括号里最大填5。2.23【分析】+=4,即2个相同的数相加等于4,可知是2;代入+=5,即2+=5,5-2=3,是3。【详解】+=4,+=5,=2,=3。3.5-2=3(个)【分析】用苹果的总数量减去2个,求出差,即可解决此题。【详解】由题意分析得:5-2=3(个)4.4+1=5【分析】图中树上有4只小鸟,又飞来了1只小鸟,求一共有多少只小鸟,用加法计算。【详解】4+1=5(只
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