第四单元 走进法治天地 综合检测

第四单元走进法治天地综合检测（满分100分，限时45分钟）一、选择题（每小题4分，共48分）1.（2022广东佛山南海区期末）小军认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你认为（）A.小军的观点正确。做好自己，法律就与我无关B.小军的观点正确。只有成年后才需要遵守法律C.小军的观点错误。每个人的生活完全依赖法律D.小军的观点错误。法律与我们每个人相伴一生2.（2022安徽淮北五校联考期末）习近平总书记在主持十九届中央政治局第三十五次集体学习时指出，必须牢牢把握中国特色社会主义这个定性，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。因为法治（）①是国家治理现代化的重要标志 ②是我国国家制度的最大优势③助推中国梦的实现 ④是实现社会公平、民心稳定的必由之路A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.（2022山西晋中期末）新中国成立伊始，我国就开启了社会主义法治建设的航程，让我们一起回望新中国的法治历程。下列方框内依次填入的内容正确的是（）A.1982年中国特色社会主义法律体系形成提出全面推进依法治国总目标B.1975年颁布并实施现行宪法依法治国写入宪法C.1999年提出习近平法治思想中国特色社会主义法律体系形成D.1978年提出实行依法治国把坚持全面依法治国确定为基本方略之一4.（2022河北保定清苑区期末）“如果没有一个能够迫使人们遵守法权规范的机构，法权也就等于零。”这句话表明法律的实施必须依靠（）A.社会舆论 B.道德和纪律 C.人们的信念 D.国家强制力5.（2022陕西西安长安区期末）“法律是人类的重大发明，有些发明使人类学会如何驾驭自然，法律则使人类学会如何用规矩来驾驭自己。”这一观点表明（）A.法律具有规范作用 B.法律依靠国家强制力保证实施C.法律面前人人平等 D.生活需要法律，法律制裁违法犯罪6.（2022北京海淀区期末）我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这表明（）①任何人都没有超越宪法和法律的特权 ②每个公民平等地享有权利和履行义务③法律是保障人与人平等的唯一手段 ④法律不考虑人们在生活中的各种差别A.①② B.①③ C.②④ D.③④2021年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》。该法将家庭教育由“家事”上升为“国事”，引导全社会注重家庭、家教和家风。据此完成下题。7.（2022云南中考）该法的表决通过，体现了（）①国家重视家庭教育和未成年人的健康成长②家庭教育是我国当前一切工作的中心③法律是由国家制定或认可的④我们的生活与法律息息相关A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.（2022甘肃兰州中考）新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起正式实施，其中新增政府保护、网络保护。这说明（）A.未成年人毫无自我保护能力 B.我国法律对未成年人实施特殊保护C.未成年人可以侵犯他人的合法权利 D.我国未成年人的法律地位最高2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求各地区各部门结合实际，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。（简称“双减”）据此回答下题。9.（2022云南昆明中考）教育部深入推进“双减”，推动义务教育优质均衡发展。这体现了对未成年人的（）A.政府保护 B.网络保护 C.学校保护 D.司法保护10.漫画中检察机关的行为体现了对未成年人的（）A.社会保护 B.政府保护 C.司法保护 D.学校保护11.（2022湖南郴州中考）2021年7月24日，新华社发布中办、国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”简称“双减”。“双减”政策（）①有利于减轻小学到高中学生过重课业负担，进一步提升课后服务水平②有利于落实立德树人根本任务，提高教学质量③有利于缓解家长焦虑情绪④有利于促进学生全面发展、健康成长A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④12.（2022湖南醴陵期末）在崇尚法治的社会里，做尊法学法守法用法的好公民，就要（）①认真学法，学会依法办事、依法律己②自觉维护法律的尊严③依法维护他人、集体和自身的合法权益④法律要求做的事情想做就做，不想做就不做A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非选择题（共3小题，共52分）13.（2022河南新乡辉县期末）材料一党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打；对犯罪分子开展“天网行动”，“国内”“国外”一起抓。材料二2021年4月9日，上海市杨浦区人民法院公开开庭审理了刑法修正案（十一）正式施行后上海首次以高空抛物罪提起公诉的案件，当庭作出一审判决：被告人於某某因犯高空抛物罪被判处有期徒刑八个月，罚金人民币五千元。（1）结合材料分析法律有哪些特征。（共6分，不结合材料，可酌情扣分）（2）请简述材料体现的法律的作用。（共6分，两方面即可）14.（2022安徽蚌埠期末）法治是治国理政的基本方式，走进法治天地，过法治生活。红星中学706班的同学们在道德与法治课张老师的带领下开展探究性学习活动。下面是活动的一些环节，请你参与其中，并回答问题。同学们观看了法治教育课堂情景剧后，进行了下面的对话。雯雯：学了第九课后，我懂了不少法律知识。自从人类产生起，法律就是规范和调整人们行为的重要规则。鹏鹏：的确是这样，没有法律，我们的生活将会一团糟。法律是协调社会关系的唯一渠道。（1）请你指出这段对话中的两处错误，并简要说明理由。（6分）①错误一：理由：②错误二：理由：在“我与法”主题讨论会上，同学们畅所欲言。童童：《中华人民共和国劳动法》保障每一个公民平等就业，获得劳动报酬。康康：《中华人民共和国未成年人保护法》确保未成年人身心健康发展。小林：《中华人民共和国兵役法》要求年满18周岁的人，接受祖国的挑选，依法服兵役。龙龙：《中华人民共和国教育法》维护了人们的受教育权……（2）请你根据他们的发言进行观点概括。（4分）在道德与法治课上，张老师讲解了“法律为我们护航”这一内容，同学们知道了法律对未成年人的特殊保护。下面是聪聪同学制作的学习笔记。①妈妈对孩子进行科学防疫知识教育，促进孩子健康生活②学校认真组织线上教学、答疑、作业批改，帮助学生解决实际问题③人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件④安徽省教育厅制定落实“双减”政策的相关举措（3）请你分别说明上述情形属于哪种特殊保护。（4分）①____________。②____________。

③____________。④____________。

活动结束前，同学们观看了法律专题片。张某在商场里买到劣质商品，与商场协商未果后，向消费者协会进行投诉，经消费者协会依法调解，张某获得了赔偿。（4）这一案例给我们哪些启示?（6分）15.（2022河南郑州期末）国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，青少年不仅是法治中国的受益者，更应该成为参与者与推动者。为此，某校七年级（6）班道德与法治小组开展了“走进法治天地”主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务：▲法律的产生是人类文明进步的重要表现。在封建专制社会，有法律而无法治，但我国仍然有很多秉公执法、惩恶扬善的历史故事，体现着人类对公平正义的不懈追求。（1）请你列举两位我国古代秉公执法、惩恶扬善的历史人物。（4分）▲随着我国历史从专制走向民主，我国经历了从人治到法治的漫长探索过程。（2）以下是近年来我国推进法治建设的系列举措，结合所学知识，将划线部分补充完整。（6分）举措一2010年底，我国形成①________________________。

举措二2017年，党的十九大把②________________确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。

举措三2020年，中央全面依法治国工作会议明确了③________是全面依法治国的根本遵循和行动指南。

举措四2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了④______，该法被称为“社会生活的百科全书”。

▲卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。（3）为增强同学们的法治意识，请你为班级策划两种活动方式。（4分）（4）通过系列活动，大家知道推进法治中国建设是每个公民的责任和义务。为号召同学们努力为建设法治中国贡献自己的力量，请你设计倡议提纲。（6分）

第四单元走进法治天地综合检测答案全解全析1.D生活与法律息息相关，法律与我们每个人相伴一生。因此，小军的观点是错误的，排除A、B。“每个人的生活完全依赖法律”的说法过于绝对，排除C。D说法正确。2.C本题考查法治的作用，①③④正确。坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，是我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一，②错误。3.A我国现行宪法是1982年通过的，2010年中国特色社会主义法律体系形成，2014年提出全面推进依法治国总目标，故选A。4.D题干中这句话的意思是法律的实施必须以强大的国家力量作后盾，即法律的实施必须依靠国家强制力，故选D。5.A“法律则使人类学会如何用规矩来驾驭自己”的意思就是，法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么，即法律规范我们的行为，故选A。6.A本题考查法律面前一律平等的内涵，①②正确。法律是保障人与人平等的手段之一，③错误；④观点明显错误。7.C全国人大常委会表决通过家庭教育促进法体现了③观点，该法将家庭教育由“家事”上升为“国事”体现了①④观点。经济建设是我国当前一切工作的中心，②错误。8.B新修订的未成年人保护法新增政府保护和网络保护，体现了对未成年人的特殊保护，B正确。未成年人自我保护能力较弱，A错误。未成年人应尊重和维护他人的合法权利，C错误。公民在法律面前一律平等，D错误。9.A教育部是国务院（中央政府）的相关部门，教育部深入推进“双减”，体现了政府保护。10.C漫画体现了检察机关对未成年人的保护，检察机关属于司法机关，因此体现了司法保护。11.B“双减”政策是减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担，不包括高中阶段，①错误。②③④是实行“双减”政策的积极作用。12.A本题考查依法办事的要求，①②③正确。依法办事要求我们遵守各种法律、法规，④错误。13.答案（1）①材料一中“老虎”“苍蝇”一起打，“国内”“国外”一起抓体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力（“打”“抓”也可体现法律依靠国家强制力保证实施）。②材料二中於某某被判处有期徒刑并处罚金，体现了法律依靠国家强制力保证实施。（共6分，不结合材料，可酌情扣分）（2）法律的作用：①规范全体社会成员的行为，保护我们的生活。②规定我们应该享有的权利和应该履行的义务，指引、教育人们向善。③通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义。（共6分，两方面即可）解析第（1）问，①“老虎”“苍蝇”一起打，体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力，同时也体现了法律具有强制性。②於某某因犯高空抛物罪被判处有期徒刑体现了法律的强制性。结合材料分析说明即可。第（2）问考查法律的作用，法律具有规范作用和保护作用。结合材料进行分析说明即可。14.答案（1）①自从人类产生起。（1分）法律不是从来就有的，法律是在产生阶级和国家后产生的。（2分）②唯一渠道。（1分）除了法律外，还有道德、纪律、规章制度等行为规则也协调社会关系。（2分）（2）示例：法律就在我们身边；每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整；我们的生活与法律息息相关；法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间；等等。（4分）（3）①家庭保护（1分）②学校保护（1分）③司法保护（1分）④政府保护（1分）（4）要依法办事，遵守各种法律、法规；遇到问题应该通过法治方式解决；要养成尊法学法守法用法的习惯；等。（6分）解析第（1）问，原始社会没有法律，产生阶级和国家之后才有了法律，据此可知，①错在“自从人类产生起”。法律、道德、纪律、友情、亲情等都是协调社会关系的方式，因此，②错在“唯一渠道”。第（2）问，题干中四个人的观点都说明了生活与法律息息相关，生活离不开法律，法律与我们一生相伴。据此分析说明即可。第（3）问，判断对未成年人的保护属于哪类保护主要看对未成年人实行保护的行为主体。由①中的“妈妈”可知，①体现了家庭保护；由②中的“学校”可知，②体现了学校保护；由③中的“人民法院”可知，③体现了司法保护；④中的“安徽省教育厅”属于人民政府的有关部门，由此可知，④体现了政府保护。第（4）问，张某通过向消费者协会投诉的方式维护了自己的合法权益，这给我们的启示就是要学会依法办事。依据教材知识，回答出依法办事的要求即可。15.答案（1）狄仁杰、包拯、海瑞等。（4分）（2）①中国特色社会主义法律体系②坚持全面依法治国③习近平法治思想④民法典（6分）（3）“法治”主题班会、集体观看法治纪录片、法治情景剧表演、模拟法庭等。（4分）（4）认真学习法律知识