第二单元 做情绪情感的主人 综合检测

第二单元做情绪情感的主人综合检测（满分100分，限时45分钟）一、选择题（每小题4分，共48分）1.（2022北京房山区期中）情绪是人内心世界的“窗口”，古人经常会借助诗词来表达自己当时的情绪。下列诗词中体现情绪的是（）①忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ②却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂③我劝天公重抖擞，不拘一格降人材 ④长太息以掩涕兮，哀民生之多艰A.①③ B.②④ C.①④ D.②③2.（2022山东滨州阳信期末）当我们悠闲时，听一首好听的歌曲，会觉得是一种美的享受；当我们聚精会神思考一道难题时，歌声对我们来说是一种干扰，会令人心烦。这一现象说明情绪产生于（）A.人们的需要是否得到满足 B.客观事物C.人的内心世界 D.个人的喜好3.（2022山东青岛李沧区期末）下表是某校七年级兴趣小组的研究报告（节选）。据此，你能得出的结论是（）研究主题：人的情绪与记忆的关系记忆内容情绪状态遗忘比例20个关键信息情绪良好1/20情绪低落1/4A.一个人的情绪决定着他的智力水平 B.人处于不同的情境会产生不同的情绪C.情绪的影响很大，要避免产生情绪 D.不同的情绪会对学习产生不同的影响4.（2022广东茂名电白区期中）小峰这次测验考了满分，为了让别人知道，他故意在教室里大声唱了起来。这说明（）A.青春期的情绪具有表现性 B.青春期的情绪具有细腻性C.小峰学习不好，这次考试让他感到意外 D.小峰不遵守学校的规章制度5.（2021广东廉江一中期中）七年级学生何明在进入中学后，英语学得不是很好，经过几次月考后，他的学习成绩下降很快，心里总是感觉英语学不好，学习积极性也不高。这体现了青春期（）A.情绪反应强烈 B.情绪的表现性 C.情绪的闭锁性 D.情绪的固执性6.在2021年自由式滑雪世界锦标赛女子坡面障碍技巧决赛中，带伤参赛的中国选手谷爱凌勇夺冠军。赛后她说：“我看到了自己能够战胜压力和自我怀疑的情绪，这是最重要的，让我更有信心。”这说明（）①情绪作用非常神奇，影响人的观念和行动②情绪有复杂性，他人能帮助我们战胜负面情绪③学会合理调节情绪，能更好地适应环境④积极面对负面情绪，有助于克服困难A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.（2022江苏连云港中考）七年级学生小方在好友情绪低落时不知道如何安慰他。作为九年级的学长可以给出的正确建议包括（）①耐心地听他倾诉 ②设身处地对他表示理解③为他做些体贴的事 ④陪他沉浸在负面情绪中A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.（2022广东广州白云区期末）下列符合合理宣泄情绪的是（）A.被妈妈误解，我向好朋友诉说自己的委屈B.好朋友背着我和其他同学逛书店，我很伤心，对她大喊大叫C.老师说我作业做得不好，我一生气把作业本给撕了D.遇到不如意的事，我总是旷课去网吧玩游戏9.（2022山西朔州右玉期末改编）2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，“太空出差三人组”顺利返回；6月5日，我国成功发射神舟十四号载人飞船。看到这一幕体验到的情感与看到下列哪一情景体验到的情感一样（）A.看到一位高年级学生正在勒索小学生钱财，小甲拨打110报警B.小易看到自己学校选送的节目获得省级一等奖，兴奋地告诉爸爸C.小兵代表班级参加年级辩论赛，发挥失常，心里很不舒服D.看到一位老大爷过马路有些困难，小丁主动上前搀扶老人过马路2007年，8岁的女孩余燕恰背着书包独自坐溜索上学恰好被记者拍到。记者深受触动，于是向社会发起募捐，在江上建起爱心桥。2018年，余燕恰考上了昆明医科大学。2022年6月，余燕恰毕业后毅然选择回到家乡成为一名医护人员。她说：“在以前的日子里，我遇到了太多为我‘打灯’的人，我非常感激他们。在未来的日子里，我要努力为家乡卫生事业发展贡献力量。”据此回答10—12题。10.爱心人士捐资建桥、余燕恰毕业后选择为家乡卫生事业发展贡献力量所体现出的情感属于（）①基础性情感②高级情感③正面情感④负面情感A.①② B.③④ C.①④ D.②③11.记者深受触动，于是向社会发起募捐，在江上建起爱心桥。这说明了（）A.情感反映着我们对人和对事的态度，驱使我们做出行动B.我们都渴望得到爱与关怀，渴望人与人之间的真挚情谊C.情感是我们最基本的精神需求，我们参与社会事务离不开责任感D.在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加丰富、深刻12.“在以前的日子里，我遇到了太多为我‘打灯’的人，我非常感激他们。在未来的日子里，我要努力为家乡卫生事业发展贡献力量。”余燕恰的话体现了（）①生活中美好的人和事物，丰富了我们对生活、对人生的美好情感②在传递美好情感的过程中，这个世界因为我们的积极情感而更美好③在与他人的情感交流中，我们只能传递美好情感④我们的情感需要表达、回应，需要与他人的共鸣A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④二、非选择题（共3小题，共52分）13.（2022湖南长沙浏阳期中）2022年3月12日是第44个植树节，某中学组织学生参加植树活动。以下是小荣同学在活动中的情绪变化，请你参与其中进行探究。情境一春意盎然，阳光明媚。来到生态园林，小荣的心情特别好，仿佛绿色是他的青春主色调。（1）小荣的情绪之所以特别好，是因为受到了__________的影响。（2分）（2）除此以外，影响情绪的因素还有____________________________。（4分）情境二植树活动快乐却并不轻松，平时肩不愿扛、手不愿提的小荣同学，受到同学们的感染，一会儿挖坑，一会儿提水，冲锋在前，让人刮目相看。（3）从小荣的表现看，情绪具有的特点是________。（2分）（4）向小荣学习，我们应该学会合理调节情绪，常用方法是_________________________________________________________________________________________________。（6分）情境三植树活动圆满收工，小荣同学却因为意犹未尽而情绪低落，这时老师又说让大家回去写一篇不低于600字的活动感悟，这让讨厌写作的小荣异常愤怒。（5）对待愤怒，小荣应该怎么做?如果你是小荣的好朋友，你会怎么做?（6分）14.（2022广东阳江阳东区期末）阅读材料，回答问题。以下是七年级道德与法治课堂学习中的几个片段，请你据此回答相关问题。片段一老师请同学们谈谈自己情感体验的经历，以下是两位同学的叙述。小兰说：“我喜欢中国古典诗词，课余时间经常翻阅，总是沉醉于古人思乡、爱国等情感之中。”小丽说：“学校组织参观沙家浜革命历史纪念馆，这次活动增强了我们热爱祖国、热爱和平的信念。”（1）这两位同学分别通过什么方式获得了情感体验?（6分）片段二小君向全班同学讲述了自己的经历：“上学期有一次英语单元测试我考了96分，因为过去总考不好，所以有同学背后议论，怀疑我作弊。我当时想，进步是我自己刻苦努力得到的，虽然有人暂时不相信，但只要继续努力，一定能向大家证明我的实力。”（2）有同学说负面的情感体验没有积极意义，你认同这一观点吗?请谈谈你的看法。（6分）15.（2022安徽淮南东部地区期中）情感韵味“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前。”2021年4月，中科院一篇博士论文的《致谢》部分在多个网络平台走红，作者黄国平在文中回顾了自己如何一路走出小山坳，与命运抗争的故事。有网友说：“我们很多人也来自大山，也曾有过冲出家乡的强烈情绪，但在碰到一点荆棘时就转头选择了安逸，最后忘记了来时的路，一生碌碌无为。黄国平却将他的情绪在漫长时光中沉淀为对老师的感恩，对婆婆的怀念，对改变人生命运的执着，并且愈加深沉、坚定。”（1）结合这位网友的评论，请你说说情感和情绪的关系。（6分）黄国平在文中写道：“这一路，信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世。世事难料，未来注定还会面对更为复杂的局面。但因为有了这些点点滴滴，我已经有勇气和耐心面对任何困难和挑战。”虽无比艰难，他仍然翻过了一座座坡，迈过了一道道坎，并且还将继续向着星辰大海前进。（2）这些在时光中积淀的深沉情感对黄国平的成长起到了什么作用?（8分）《致谢》结尾，黄国平写道：“理想不伟大，只愿年过半百，归来仍是少年……最后如果还能做出点让别人生活更美好的事，那这辈子就赚了。”（3）黄国平在《致谢》结尾对理想的表述为人们传递了美好的情感正能量。我们青少年在今后的生活中如何向他学习，传递情感正能量?（6分）

第二单元做情绪情感的主人综合检测答案全解全析1.B本题考查情绪。②体现了喜的情绪，④体现了哀的情绪。①描写了北国的雪景，③表达了作者忧国忧民的情感。故选B。2.A同样是一首好听的歌曲，悠闲时听是一种美的享受，思考难题时听会令人心烦，这说明了情绪的产生与人们的内心需要是否得到满足有关，A符合题意，B、C、D与题意不符。3.D表格中的内容显示，情绪良好时遗忘比例较低，情绪低落时遗忘比例较高，这说明了不同的情绪会对学习产生不同的影响，D符合题意。人的情绪影响智力水平的发挥，A错误。B观点正确但与题意不符。情绪的影响很大，要学会管理自己的情绪，C错误。4.A小峰为了让别人知道他测验考了满分而故意在教室里大声唱歌，体现了他在情绪表露过程中带上了表演的痕迹，这体现了青春期情绪具有表现性的特点，A符合题意。B、C、D都与题意不符。5.D本题考查青春期的情绪特点。何明经过几次月考后，“心里总是感觉英语学不好，学习积极性也不高”，这体现了青春期情绪的固执性，D符合题意。A、B、C在材料中没有体现，排除。故选D。6.C谷爱凌通过自我调节战胜了自我怀疑的情绪，②不符合题意。谷爱凌的话体现了①③④的观点。7.A本题考查安慰他人的方法，①②③正确。④不符合题意要求。8.A我们要在道德和法律允许的范围内合理宣泄情绪。A属于合理宣泄情绪的做法。对好朋友大喊大叫，被老师批评后撕作业本发泄都是不尊重他人的表现，没有做到喜怒有度，B、C错误。旷课去网吧玩游戏违反学校纪律，是错误的行为，D错误。9.B看到神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆及神舟十四号载人飞船成功发射，我们体验到自豪感。A行为体现了正义感，B行为体现了自豪感，C行为体现了羞耻感和挫败感，D行为体现了爱的情感。故选B。10.D爱心人士捐资建桥、余燕恰毕业后选择为家乡卫生事业发展贡献力量，这体现出的是正面的、高级的情感，②③正确，①④错误。11.A记者深受触动，于是向社会发起募捐，这体现了情感驱使我们做出行动，A符合题意。B、C、D与题意不符。12.C“在以前的日子里，我遇到了太多为我‘打灯’的人，我非常感激他们”体现了①观点。“在未来的日子里，我要努力为家乡卫生事业发展贡献力量”体现了②④观点。③观点绝对。13.答案（1）自然环境。（2分）（2）个人的生理周期、对某件事的预期、周围的舆论氛围等。（答对其中两点计4分）（3）感染性。（2分）（4）改变认知评价；转移注意；合理宣泄；放松训练。（每点2分，共6分）（5）①保持积极乐观的心态，学会换位思考，体会他人的感受，治理“愤怒”，学会用科学的方法合理调节情绪。（4分，两点即可）②开导和帮助小荣，让他认识到参加植树活动的重要性，提高写作水平。（2分，言之有理即可）解析第（1）问，小荣情绪特别好是因为来到了春意盎然的生态园林，可见他的情绪受到自然环境的影响。第（2）问考查影响情绪的因素，依据教材知识回答即可。第（3）问，小荣受到同学们情绪的感染也积极地参加植树活动，这体现了人与人之间的情绪会相互感染。第（4）问，依据教材知识回答出调节情绪的方法即可。第（5）问，①对待愤怒，小荣应该学会管理愤怒的情绪。依据教材知识回答出管理愤怒的方法即可。②针对小荣产生负面情绪的原因，提出具体的建议即可。14.答案（1）小兰通过阅读获得情感体验；小丽通过参与有意义的社会活动获得情感体验。（6分，每回答一个方面得3分）（2）这一观点是错误的。（1分）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。（1分）负面的情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，但是，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。（2分）善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（2分）解析第（1）问，提取材料中的有效信息是解题的关键。小兰课余时间经常翻阅中国古典诗词，这说明小兰通过阅读获得美好情感。“参观沙家浜革命历史纪念馆”，说明小丽通过参与有意义的社会活动获得美好情感。第（2）问，负面的情感体验对我们的成长也有积极意义，因此，该同学的观点是错误的。依据教材知识，回答出理由即可。15.答案（1）只要学生所答符合题意，说法正确即可。例答：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展；情绪与情感也有区别，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化，情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。（6分）（2）只要学生所答符合题意，说法正确即可。例答：这些情感反映着他对人和对事的态度、观念，影响了他的判