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文档简介

部编版七年级语文下册《老王》课文课件亲爱的同学们，今天我们要一起学习一篇非常感人的文章——《老王》。通过这篇文章，我们将了解到一位普通劳动者在生活中的艰辛与善良。让我们一起走进这篇课文，感受老王的故事吧！一、课文背景介绍二、课文内容分析1.课文结构：文章以时间为线索，通过回忆与老王的几次交往，展现了老王的生活和品质。3.主题思想：文章通过老王的故事，表达了对普通劳动者的尊重和关爱，以及对善良、诚实、友好品质的赞美。三、互动环节老王是一个怎样的人？你从老王的故事中感受到了什么？你认为老王的生活有哪些值得我们学习的地方？3.分享交流：请各小组代表分享你们的讨论成果，让我们一起感受老王的故事，学习他的优秀品质。部编版七年级语文下册《老王》课文课件亲爱的同学们，我们继续深入探讨《老王》这篇感人至深的文章。杨绛先生以细腻的笔触，为我们描绘了一个普通劳动者老王的生活片段，让我们看到了他坚韧不拔、善良真诚的品质。今天，我们将通过课文的深入分析，进一步体会老王的故事，学习他的优秀品质。四、课文细节解析1.语言风格：杨绛先生的语言平实而富有感情，通过细腻的描写，让读者仿佛身临其境，感受到老王的生活。2.人物描写：文章通过细节描写，如老王的外貌、动作、语言等，生动地刻画了老王的人物形象，让读者对老王有了更深刻的印象。3.情感表达：文章通过杨绛先生与老王的交往，表达了作者对老王的尊重和关爱，以及对老王优秀品质的赞美。五、拓展延伸1.请同学们思考：在生活中，我们如何像杨绛先生一样，尊重和关爱身边的普通劳动者？2.请同学们结合自己的生活经历，谈谈你对善良、诚实、友好品质的理解。3.请同学们尝试写一篇关于身边普通劳动者的文章，表达你对他们的尊重和关爱。部编版七年级语文下册《老王》课文课件亲爱的同学们，我们今天继续学习《老王》这篇感人至深的文章。杨绛先生以平实的语言，通过回忆与老王的几次交往，让我们看到了一个普通劳动者的人性光辉。现在，我们将通过课文的深入分析，进一步感受老王的故事，学习他的优秀品质。六、课文主题探讨2.尊重与关爱：文章通过杨绛先生与老王的交往，表达了对普通劳动者的尊重和关爱，呼吁我们关注身边的普通人。七、互动环节老王在文章中展现了哪些优秀品质？你认为老王的故事对你有什么启示？你如何在自己的生活中践行老王的优秀品质？3.分享交流：请各小组代表分享你们的讨论成果，让我们一起感受老王的故事，学习他的优秀品质。八、拓展延伸1.请同学们思考：在生活中，我们如何像杨绛先生一样，尊重和关爱身边的普通劳动者？2.请同学们结合自己的生活经

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