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文档简介
河南省开封市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).把下面的词语一个写三遍,记下来。酬谢:_____________叮嘱:_____________发誓:_____________倾盆大雨:_____________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).在学校的“识字大王”擂台赛中,有的同学把下面这些加点的字读成了括号里的读音,你认为对吗?如果不对,请在括号里更正。
周瑜(yù)(
)
翎毛(lín)(
)
胚胎(pī)(
)
鬻盾(yū)(
)2).古典诗词的魅力
汉字显风骨,古诗亦有境。看到“田”字,你会想到范成大笔下农家孩子在桑树下学种瓜的情景:“___________,_________。”看到“山”字,你会想到雷震《村晚》中落日、青山倒映水中的景象:“_________水满陂,________浸寒漪。”还会想到“王昌龄”的《从军行》中那连绵不断的雪山被阴云笼罩的景象:“_________,__________。”看到“泪”字,你会想到杜甫的《闻官军收河南河北》中的“_____________收蓟北,_________”。3).在语境中补全诗句。
陆铭同学特别喜欢背诵古诗词。他说,古诗中有古代儿童的身影,宋代范成大笔下的“童孙未解供耕织,____________”非常有意思,让他很想回到奶奶身边,和她一起去园子里劳动;古诗中有爱国的情怀,“遗民泪尽胡尘里,____________”是陆游忧国忧民的爱国之意;古诗中有对朋友的不舍之情,那是李白的“____________,唯见长江天际流”。每当他参加各种比赛,特别喜欢用王昌龄的“黄沙百战穿金甲,____________”来激励自己克服困难,超越自己,取得成功。4).看拼音,写词语。
dùjì
shēngchù
cíxiáng
fàngsì
(
)
(
)
(
)
(
)
duànliàn
niǔkòu
zhǎnxīn
yíhuò
(
)(
)
(
)
(
)5).按课文内容填空。
(1)《论语》中所说的“____________,___________”是君子与小人最本质的区别,意思是君子看重的是道义,小人看重的是利益。有一颗同情别人的善良的心是仁义的基础和萌芽,正如《孟子》中所言:“_____________,仁之端也。”
(2)在第二单元中,我们跟随古典名著作品认识了一些个性鲜明、让人难忘的人物,如:__________的诸葛亮,________________的打虎英雄武松。
(3)亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的,当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:___________,___________。
(4)清朝禁烟英雄林则徐说过“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”古代诗人多以诗歌来抒发自己忧国忧民的感情。如王之涣在《凉州词》里写到“___________,__________”;还有陆游在《秋夜将晓出篱门有感》里写的“_____________,南望王师又一年,”表达了他对早日收复失地的盼望之情。
(5)尽管父母、老师都苦口婆心地教育他,可他却____________(填写歇后语),最终走上了犯罪道路。
(6)《杨氏之子》选自《___________》,讲述了梁国一户杨姓人家中的九岁男孩与孔君平机智对谈的经过,勾勒出一个机敏应对,聪慧的男孩形象。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,修辞手法的运用与其他三项不同的是(
)。A.牛群吃草时非常专注,有时候站立不动,好像正在思考什么。B.大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。C.他就像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。D.见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。2).下列划线词语运用最准确的是哪一项(
)A.为了防止打草惊蛇,他畏首畏尾地走了出去。B.我们讨论这个问题这么久了,是时候饮水思源了。C.你就算再能干,若旁边没人协助,也是一个巴掌拍不响。D.我国的外交官呼吁对方打开天窗说亮话,在领土问题上绝不能回避。3).对两首诗(甲:《闻官军收河南河北》;乙:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)理解不正确的是()。A.【甲】诗“忽传”表现捷报来得太突然,“初闻”的刹那激发了情感波涛,喜极而泣。B.【乙】诗在“胡尘”中“泪尽”,更形象地表现了人民受到压迫之重,经受折磨之久。C.【甲】诗“白日放歌须纵酒”充分展示了诗人因过度喜悦而导致精神失常,自我放纵。D.【乙】诗以遗民的视角写他们南望,表达了诗人自己失望而又不绝望的心情。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).荷兰是个现代化的国家。
荷兰显得非常安静。(用关联词语合并句子)
_____________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).词语超市(连一连)
闪烁的
童年
美妙的
星辰
快乐的
音乐
聪明的
音乐家2).词语搭配,连一连。
满满的
河水
凛冽的
微光
细细的
圆
熊熊的
叶
闲逸的
红霞
朦胧的
清晨
灿烂的
心情
疏疏的
炭火评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按照课文的顺序,在括号里写上序号。
()周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。
()诸葛亮如期交箭,周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。
()周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。
()诸葛亮利用草船向曹操借箭。2).将下列句子排列成一段通顺的话
________田野尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
________溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去。
________小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
________一条小溪从我们村子里静静地流过。
________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。
________小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子的正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.和别人交流时要认真倾听,边听边记录,不可随意打断别人的话。(
)
2.“供应
招供
提供
口供”加点字读音相同。(
)
3.《不可思议的金字塔》是非连续性文本。(
)
4.“榜文—告示
货郎—商贩
客舍—旅馆”这些古今说法都正确。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读《己亥杂诗》,做练习。己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。1.根据意思写出成语。
(1)千万匹马都沉寂无声。比喻人们都沉默,不说话,不发表意见,形容局面沉闷。(
)
(2)不局限于一种规格或一个格局。
(
)
2.前两句的诗意是:______________________________
3.后两句是千古传诵的名句,作者采取对天公拟人化的方法,用“劝”与天公对话,强烈表达作者_______的情怀和希望有__________的人才出现的情感。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。(二选一)
习作一
题目:我的心爱之物
每个人都有自己心爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么呢?请你拿起笔,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。注意要写出自己的喜爱之情哟!
要求:①感情真实,有一定的条理;②注意开头和结尾,突出表达主题,规范运用标点符号;③不少于400字。
习作二
你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,让人觉得可爱又有趣。请你选择一位可爱的老师,用文字将他(她)“画”出来吧!请选择一两件能突出老师特点的具体事情来写。要求内容真实,情感真挚,语句通顺,400字以上。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。周庄水韵①我曾经三次到周庄,两次是在春天,一次是在冬天。每一次都乘船游镇,每一次留下的印象都不一样。②第一次到周庄正是仲春。那一天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中。那天打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。③第二次到周庄是冬日。刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一摊摊积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听,水声仿佛神秘幽远的江南丝竹乐曲,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。④最近一次去周庄是在一个温暖春夜的旅游节里。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯,灯光倒映在河中,使小河变成一条色彩斑斓的光带。⑤我们的小船经过一座拱桥时,前方传来一阵音乐,水面也突然变得晶莹剔透,仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。⑥船摇过桥洞,才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的船,船舱里,有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看,那船已经转了个弯,消失在后面的桥洞里,只留下丝竹管弦声,在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝.·…⑦我们的小船划到了古镇的尽头,灯光暗淡了。从河里抬头看,只见屋脊参差,深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然,一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫,在黑暗中划出一道道暗红的光线。已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息万变。最奇妙的,当然是我身畔的河水。天上的辉煌和璀璨,全都落到了水里,平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带,随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空的脸……⑧这真是一个梦幻一般的夜晚,周庄变得像神奇的童话!1.从文中第⑦自然段找出与下列意思相应的词语。
(1)文中形容古镇在焰火照耀下瞬间呈现出很多种变化。(
)
(2)文中形容屋脊长短、高低不齐的样子。(
)
2.下面说法错误的一项是(
)A.本文写了三次游周庄所见、所闻、所感,表达了作者对周庄的喜爱。B.本文的第①自然段是总起段,作用是引出下文。C.作者不同时间游周庄,看到的景象不同,但都表现了周庄之美。D.第三次游周庄着重描绘了节日里周庄的静态美。3.作者每次游周庄的所见所感都不一样,请结合短文内容完成填空。
在仲春雨雾朦胧中,周庄像一幅_________;在冬日,周庄像一幅__________;在一个温暖春夜的旅游节里,周庄像______________。
在你的眼里,周庄像_____________。
4.文中描写最详细的是第____次游周庄。从“小船经过一座拱桥时、__________、__________”这些语句可以看出,这一次是按照__________的顺序来写的。
5.赏动静之美,品语言之妙。
(1)第③自然段中“……细细谛听,水声仿佛神秘幽远的江南丝竹乐曲,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升”这句话把___________比作__________,表现了水声的____________。文中第⑥自然段还写到了丝竹管弦声,“____________”这个词写出了这种声音在河面上的缭绕和绵绵不断。
(2)第⑦自然段中,画“
”处运用了__________描写的方法,通过“参差、勾勒、曲折多变、黑色剪影”等词,让读者感受到了夜色下周庄的静谧之美。画“
”处运用了动态描写的方法,写出了焰火照耀下周庄河水的____________。
6.体会短文中景物的动、静之美,尝试运用动态或静态描写的方法,选择一个情景写一写。__________描评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的字选择正确的读音,用“______”表示。
严监生(jiān
jiàn)
发怔(zhèn
zhèng)
放肆(sì
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