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文档简介

将整万数改写成用“万”作单位的数教学目标:1.使学生学会将整万数改写成用“万”作单位的数2.理解、掌握将整万数改写成用“万”作单位的数的方法3.培养学生独立思考的能力教学重点将整万数改写成用“万”位作单位的数教学难点改写的方法教学过程一、游戏互动、揭示课题1、游戏导入同学们已经学会了读数和写数,现在我们就来做一个游戏,看谁记住的大数最多。北京是一座有着三千多年历史的古都,有许多著名的景点。北京故宫的占地面积约为720000平方米,是世界上最大的宫殿。天安门广场的面积约为440000平方米,是世界上最大的广场。雄伟的长城全长约6300000米,是世界上最伟大的建筑之一。谁来说说你记住了哪些数?在日常生活中,我们经常要接触一些这样的大数,像这样的大数有更简便的写法吗?这节课我们就来共同探讨这个问题。2、复习读数248000010000006104000010200000(1)自己读(2)集体订正我们读大数的时候先分级,这样读起来会方便快捷而且不容易出错(3)观察:有什么共同点?现在请同学们观察这些数,看看它们有什么共同点。你发现了什么?对,我们发现这几个数的个级全是0,像这样的个级全是0的数,我们叫做整万数。而在生活中,有时需要把整万数改写成用“万”作单位的数。这样读、写起来比较方便。二、探究新知1、教学例6看,这是一小滴血,放大看它的成分,有红细胞、白细胞。白细胞能消灭病菌,清洁血液;红细胞能输送氧气。这一小滴血用我们的肉眼看微不足道,但同学们可知道,就是这样的一小滴,里面却含有大量的红细胞和白细胞,你们知道分别是多少吗?一小滴血液含有:红细胞5000000个,白细胞10000个。2、指名读数先看红细胞的数量,我们给他分级,万级是500,个级没有,读作五百万白细胞的数量,同样先分级,万级就1,个级没有,读作一万同学们,你读对了吗?读了这两个数以后,你发现了什么对,这生:这两个数都含有两级,而且都是整万的数。3、思考:怎样把这两个数改写成以“万”作单位的数?(1)两人一组交流(2)汇报交流4、小结实很简单,只要把个级的这4个0换成一个万字就可以了,所以改写的方法就是把个级的4个0去掉,写成一个“万”字。请你观察这两种数,哪种读起来更方便呢?我们可以看出第二种读起来更方便,所以有时为了读写方便,会把整万的数改写成用“万”作单位的数。5、思考:改写前后有什么相同点和不同点呢?相同点:它们大小相同,所以是用=连接不同点:它们的计数单位不同,改写前以“一”为单位,改写后以“万”为单位。你们会改写了吗?三、巩固练习下面我们来做一些练习,巩固所学知识(一)基本练习1、做一做1题2、做一做2题(二)拓展练习用0、0、0、0、1、3、5、7这八位数,写出一个最大的八位数,然后改写成用“万”作单位的数。四、课堂小结下面让我们一起来总结本节课所学的知识,这节课我们学习了把整万数改写成以万位单位数的方法,很简单,只要把个级的4个0去掉,写成一个“万”字就可以了五、课后作业我们来看课后作业,让我们通过课后作业来巩固今天所学的知识,同学们一定要认真做哦!板书设计将整万数改写成用“万”作单位的数红细胞:5000000个白细胞:1

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